我的發明創造
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：天才來自勤奮，毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用，同時它也給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
B. 發明創造作文
我想發明一個會做飯、會做清潔、會照顧人的機器人。機器人的樣子就像真人一樣。它有一專頭烏黑光亮的頭發屬，頭發下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的腰帶，穿著白色的皮靴。整個人就像飯店裡的服務員。我的機器人不但外形美觀，而且很能幹。如果放學了，回到家，只要對機器人說一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機器人就會跑到廚房，打開它肚子里的微型微波爐，把麵包放進去，只需要幾秒鍾，香香的麵包就烤好了。如果桌子臟了，機器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來，桌子就干凈了。機器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。如果我生病了，它就會送我去醫院。如果我渴了，它就會給我拿水。要是我冷了，它就會給我拿衣服。要是我熱了，它就會給我扇扇子。如果我真的設計出了這樣一個機器人，那我們全家該會有多高興啊！
C. 談一談自己的發明創造的事例並寫一篇作文200字
3d列印技術，大家都不陌生了。
這是當今最先進的技術。
吸引了無數個年輕人。回
我便是其中的一個。答
於是在網上買了很多的零件。
在家裡用了好長的時間，裝起來這個列印機。
幾經周折。
裝了拆，拆了裝。
之後又咨詢賣方。
幾天的努力，
終於成功的裝好了這台3d列印機！
激動的心情難以言表。
一宿都沒有睡好覺，
然後買來原材料。
開始按照電腦上的指導，進行了第一次操作。
列印出了一個小漏斗。
這是我平生以來最大的一次收獲。
是靠我的雙手親自製造出來的。
白色的小漏斗。
非常的精緻。
先進的科學技術，簡直是了得呀。！
我高興的跳了起來。
3d列印呢，
帶給我的快樂。
帶給我了榮耀。
我願意繼續發明創造。
對得起我的年輕時代，
我的心情非常的快活。
D. 我的奇思妙想發明創造作文，來一篇範文。
網路搜一搜
E. 我的發明創造作文
[我的發來明創造作文]
我的發明創造，是怎源樣的呢？告訴你吧，我的發明創造作文。 有一天，我看見奶奶在掃走廊。有著厚厚塵土的走廊實在不好掃，奶奶對我說：「拿一盆子水來。」我有點疑惑不解。原來奶奶要我把水筐在地上這樣就好掃了。我想：這樣還是沒把灰塵掃掉，我來想想怎樣可以把灰塵掃掉又可以不費勁。 正好我想到了爸爸，因為他正好生病了，小學六年級作文《我的發明創造作文》。會打吊針，所以我想到了塑料管。我可以把礦泉水瓶子綁到掃把上，在把塑料管插進瓶蓋里。把針插進棕葉，就好了。我可以調速度，慢快都可以。水會滲進棕葉，水就會流出來。只接掃就可以了。我把這種掃把叫做除塵掃帚。 所以只要仔細觀察，就可以知道很多知識。我的發明創造作文250字
F. 關於發明創造的作文
如果我是發明家
在我們小時候，都會有一個夢想，夢想著自己的未來。有的想版成為畫家，有的想成為作家權，而我，則夢想成為一明偉大的發明家。作為一名發明家，我要發明許許多多有意義的東西，來造福我們大家。
如果我是發明家,我會發明一種「地震防護罩」。最近許多地方都發生了十分強烈的地震，有很多人失去了親人和家園，讓本來美好的生活失去了光彩。而我想發明的這種「地震防護罩」可以在地震時防止地面震動和裂開，也不會使房屋倒塌。而且，它還不會阻擋人們行走呢！
如果我是發明家,我會發明一種特殊的汽車。它不會排放有害的氣體，反而會排放一種很香的氣體，使空氣變得更加新鮮，讓人心曠神怡。保護環境，人人有責，再說了，大家應該都希望生活在一個干凈、整潔的世界裡吧？
如果我是發明家,我會發明一種老師的衣服。老師們上課時吸入那麼多的粉筆灰，十分有害健康。這種衣服可以自動把那些粉塵吸收，不讓老師受到粉塵的侵害。畢竟，又有哪一個學生不為自己的老師著想呢？
這些雖然只是我的夢想，但是我相信，通過不懈的努力，我的夢想終將會實現。一個個發明創造將會改變世界，讓我們的生活更加美好。所以，讓我們放飛夢想的翅膀，去創造美好的未來吧！
G. 生活因創造而精彩作文100字
如今的時代，科技產品走進了家家戶戶。正是因為這不斷進步的科技發明，才給我們的生活帶來許多的便利。
大部分人都這樣想：發明創造是人家科學家的事，關我們什麼事，我們只等著坐享其成就行了。而我認為這種觀念是不對的。只要我們發現生活中的不便利，只要我們有一對善於觀察的眼睛，一雙勤於創造的巧手，我們每個人都可能成為發明家。
在今年漯河市首屆市長獎頒獎典禮上，有一位男孩子的發明引起了我的注意。這位同學是乒乓球隊的，每次球掉了都得彎下腰去撿，很麻煩，可也沒有能自動撿球的東西，生活中的這個難題困擾了他很長時間。有一天，他突發奇想：我可以發明一個「撿球器」呀！說做就做，他先畫好草圖，然後找來相關的材料，開始著手製作。經過很多次失敗之後，他發明的「撿球器」終於大功告成了。就是這個簡單實用的「撿球器」，不是出自發明家之手，而是出自一個普通學生的手中，卻給乒乓球訓練帶來了福音。
我們班也有一位同學，她的發明創造更是新奇。她發明的是：防作弊視力表。我們測試視力的視力表中的符號都是固定的，久而久之，有些同學就能把位置記清楚，所以在測試的時候，就有作弊的行為。而她發明的這個「防作弊視力表」符號的位置是可以變動的。就這個小小的改造，使得那些有作弊心理的同學無法得逞，從而正確地測出視力。這同樣是一種了不起的發明。
在中央電視台《我愛發明》這套節目中，同樣有許多這樣的人，尤其吸引我的是給汽車裝上密碼鎖的那集節目。雖然現在的汽車門可以鎖上，但小偷撬鎖確時有發生，所以汽車的安全還是需要加強。有個人注意到了這個問題，立馬想到：既然有密碼本，那車是不是也可以有一個密碼鎖呢？他就開始思索，夜以繼日地行動著，雖說遇到了種種困難，可他仍不放棄。功夫不負有心人，他的「車密碼鎖」完成了，連最有名的解鎖師傅都很難打開。他的發明得到了一致好評。
所以，發明創造不但要有聰明的智慧，還要有極度的耐心。一次次的失敗算不了什麼，只要你敢於動腦動手，你就具備了成為科學家，發明家的條件。
學會發現，學會思考。熱愛發明，勤於創造吧！讓我們一起加入「發明創造」這個偉大的行列，生活將因我們而更精彩！
H. 我的發明創造 作文 400字。急！！！
我的發明創造
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：天才來自勤奮，毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用，同時它也給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
資料看看吧
I. 小學四年級作文《我的發明創造》
我想發明一種「多功能課桌」。由於我們現在書包里放的東西太多了，有時候學習需要的東西也太多了，書包塞不進去就得廢老半天的勁才能把書包塞了進去。所以我想發明一種「多功能課桌」，它能根據課程表上課程自動更改用書，只需要抄一份課程表就可以了。而且它的尺寸可以隨便更改，就不怕書包放不進去了。它還有一項絕技，那就是它有防盜裝置，當有人偷東西時它就會把自已「變」一下。明明是木頭做的，一轉眼就成金屬做的了，怎麼樣厲害吧。而且還要裝一個報警器，要有危險它就會自動鳴響，發出「嗚嗚」的聲音。對了，還要裝一個攝像頭，只要有人偷盜，它會拍下那個人。
我還想發明一種超智能鋼筆，它的外形長得和普通鋼筆沒有什麼兩樣，但它內部結構根本就一樣，它用金屬製作。它的功能有自動批閱作業。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。需要用的時候，只要轉換一下就行了。
我還想發明一種超級手提包，它用尼龍作成。它的功能是變成房子，還能變成一台電腦。只要把手提包往天上一扔，就變成房子。這些都可以內置在課桌里，只要你需要什麼它就會為你提供什麼，它使用起來即輕便又快捷，我人再也不用擔心沒有鋼筆，沒有手提包，更不用擔心課桌不夠用而煩惱了。
我真的希望這些發明變成真的，那樣我們的學習生活就更豐富多彩了。