㈠ 給知識產權下定義!不超過40字!
是人們對於自己的智力活動創造的成果和經營管理活動中的標記依法享有的權利。35個字。不能在縮了,精確的。你找對人了。
㈡ 對下面的文字提供的信息進行篩選、整合,給「花兒」下定義,不超過50字。(4分)觀看寧夏演藝集團秦腔劇
「花兒」是指於發源於古河州,流傳於我國西北地區,因歌詞中將青年女子比喻為花兒而得名的一種高腔民歌。(定義的形式1分,「發源」1分,「流傳區域」1分,「得名原因」1分)
㈢ )根據上述材料,給「物質文化遺產」下定義,不超過30字。(2分)
「絕大多數學生在飲食結構上存在誤區( 1分),會影響身體健康(1分)。」或「絕大多數學生將垃圾食品作為自己的首選(1分),會影響身體健康(1分)。」或「絕大多數學生喜歡選擇垃圾食品(1分),會影響身體健康(1分)。」
㈣ 給黑洞下定義不超過20字
很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑很黑
㈤ 給"解剖學"下定義不超過60個字
解剖學是涉及生命體的結構和組織的生物學分支學科,可以分為動物解剖學和植物解剖學.
㈥ 對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合,給「創造」下定義,不超過30字。(4分)作為人的一種活動,創
創造是人首次獲來得精神源或物質成果的思維和行為活動。
㈦ 結合材料一用簡潔的語言給 正能量 下定義不超過三十字。
通過激發內在潛能,可以使人表現出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。
㈧ 對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合,給「創造」下定義,不超過30字。(5分)作為人的一種活動,創
創新是人首次獲得精神或物質的思維和行為活動。
㈨ 閱讀下面一段文字,給「拍客」下定義。不超過40字(5分)互聯網時代出現了這樣一群人。他們富有社會責任
拍客是互聯網時代利用數碼設備拍攝圖像和視頻,上傳到網路分享傳播的人。
㈩ (2013·高考山東卷)對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合,給「創造」下定義,不超過30字。作為人的一
創造是人首次獲得精神或物質成果的思維和行為活動。
與給創造下定義不超過相關的資料
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