下列屬於問題解決的是發明創造

⑴ 下列屬於問題解決的是( )。a.打電話 B,說話

目測樓主是二貨。

⑵ 下列屬於什麼問題 還有解決的辦法

「人口的急劇增長給資源 環境等造成的巨大的壓力」屬於地理問題。具體屬於人文地理。計劃生育就是一種解決辦法。還有提倡晚生晚育，優生優育也可以在一定程度上緩解人口壓力。
以下是關於人口與環境的參考資料。
人類所處的環境並非"原始"的自然界，而是變化了的"人工化"的自然界。人口與環境是一個完整的、具有一定結構和功能的系統，兩者都是一定的生產力和生產關系的產物。人類賴以生存的環境，是一個包括地表、水、大氣及各種動植物等要素構成的總體。生活在環境總體中的人口，從各種不同環境中取得生存所必需的各項資源，不時與環境中的不利因素相抗衡又相適應，並通過勞動作用著、改變著環境。環境既是人口賴以生存的條件，又是人口勞動創造的產物，是變化了的"人工化的自然?quot;。人類無法脫離自然界而獨立生存，但人口的發展不能單純依靠自然界的賜予，而必須適應和改造自然。全球自然生態系統的生產能力所能維持的人口,為數極為有限,估計不超過2000萬人。整個人類社會發展史，從生產力方面而言，是人類適應、改造自然的歷史。在一定生產關系下的生產力發展中，包含著利用、開發自然的新方法和新型的人口生態行為。

人們不可能超越自然規律和社會規律而任意地改變環境，否則，改變的能量越大，所受的懲罰也越大。長期以來，人們對人口與環境的相互依存、相互制約的關系認識不足，重視不夠。在改造環境上，往往為了局部的、眼前的利益而損害整體的和長遠的利益，導致生態危機。例如，盲目地開墾林地草原、圍耕湖塘水域，雖然在一定時間內產出增多，但從長遠看造成土地和草原的沙化、鹽鹼化以及水土流失，耕地面積縮小和肥力遞減。又如濫伐林木、掠奪性的捕捉野生和海洋生物，破壞了生態平衡，遠不是短期內所能恢復的。古代美索不達米亞、小亞細亞某些地區為了擴大耕地，把森林砍伐殆盡，失去了積聚和貯存水分的中心，終於使這些地方成為不毛之地。

在人口與環境的矛盾上，人口膨脹是核心問題。人口對環境的壓力不僅表現在人口數量的增加上，還由於人均消費水平的提高。如果人口增加和人均消費提高兩者結合，對環境的沖擊則更為強烈。人口與環境的矛盾總是在平衡到不平衡的過程之中。人類無時無刻不對自然施加影響，或大或小地打破著原有的生態平衡，要求環境提供新的發展條件，以建立新的生態平衡。隨著工業化的發展而出現的種種環境污染問題和生態危機，並不表明人口壓力已絕對地超過了地球的承載能力，更非地球生態系統已臨近崩潰。問題的產生，在很大程度上起因於人類對資源的嚴重浪費、社會機制的缺陷和國際經濟體制的不合理。只要適當控制人口，提高科技水平，合理利用資源，推動社會進步，當前的生態危機是可以緩和以致消除的。

人口與環境的關系，是人口學研究的重要內容之一。人口學研究離開了生態環境因素，就無法正確考察、分析人口現象和過程，包括人口數量增長、結構變動、人口模式及其轉變、遷移和流動、人口分布、城市化以及人口素質等問題。20世紀後半期以來，有關人口與環境關系的研究，已逐漸形成一門人口學的分支學科——人口生態學。

是一個包括地表、水、大氣及各種動植物等要素構成的總體。生活在環境總體中的人口，從各種不同環境中取得生存所必需的各項資源，不時與環境中的不利因素相抗衡又相適應，並通過勞動作用著、改變著環境。環境既是人口賴以生存的條件，又是人口勞動創造的產物，是變化了的"人工化的自然?quot;。人類無法脫離自然界而獨立生存，但人口的發展不能單純依靠自然界的賜予，而必須適應和改造自然。全球自然生態系統的生產能力所能維持的人口,為數極為有限,估計不超過2000萬人。整個人類社會發展史，從生產力方面而言，是人類適應、改造自然的歷史。在一定生產關系下的生產力發展中，包含著利用、開發自然的新方法和新型的人口生態行為。

人們不可能超越自然規律和社會規律而任意地改變環境，否則，改變的能量越大，所受的懲罰也越大。長期以來，人們對人口與環境的相互依存、相互制約的關系認識不足，重視不夠。在改造環境上，往往為了局部的、眼前的利益而損害整體的和長遠的利益，導致生態危機。例如，盲目地開墾林地草原、圍耕湖塘水域，雖然在一定時間內產出增多，但從長遠看造成土地和草原的沙化、鹽鹼化以及水土流失，耕地面積縮小和肥力遞減。又如濫伐林木、掠奪性的捕捉野生和海洋生物，破壞了生態平衡，遠不是短期內所能恢復的。古代美索不達米亞、小亞細亞某些地區為了擴大耕地，把森林砍伐殆盡，失去了積聚和貯存水分的中心，終於使這些地方成為不毛之地。

在人口與環境的矛盾上，人口膨脹是核心問題。人口對環境的壓力不僅表現在人口數量的增加上，還由於人均消費水平的提高。如果人口增加和人均消費提高兩者結合，對環境的沖擊則更為強烈。人口與環境的矛盾總是在平衡到不平衡的過程之中。人類無時無刻不對自然施加影響，或大或小地打破著原有的生態平衡，要求環境提供新的發展條件，以建立新的生態平衡。隨著工業化的發展而出現的種種環境污染問題和生態危機，並不表明人口壓力已絕對地超過了地球的承載能力，更非地球生態系統已臨近崩潰。問題的產生，在很大程度上起因於人類對資源的嚴重浪費、社會機制的缺陷和國際經濟體制的不合理。只要適當控制人口，提高科技水平，合理利用資源，推動社會進步，當前的生態危機是可以緩和以致消除的。

人口與環境的關系，是人口學研究的重要內容之一。人口學研究離開了生態環境因素，就無法正確考察、分析人口現象和過程，包括人口數量增長、結構變動、人口模式及其轉變、遷移和流動、人口分布、城市化以及人口素質等問題。20世紀後半期以來，有關人口與環境關系的研究，已逐漸形成一門人口學的分支學科——人口生態學。
「地球上生活這多種多樣的生物 但是他們的種類正在一天一天的減少」也屬地理問題。
減少濫捕濫殺，加強全民環保意識，制定相關法律法規，設立動物保護組織，對於瀕危物種可以設立動物保護區，把人為對自然的影響降到最低。
「已經發現大氣中能產生溫室效應的氣體近30種 其中二氧化碳是造成溫室效應的最重要氣體 大約起到66％所謂作用 」
既屬於地理問題又屬於化學問題。
一、全面禁用氟氯碳化物
實際上全球正在朝此方向推動努力，是以此案最具實現可能性。倘若此案能夠實現，對於二○五○年為止的地球溫暖化，根據估計可以發揮三%左右的抑制效果。
二、保護森林的對策方案
今日以熱帶雨林為生的全球森林，正在遭到人為持續不斷的急劇破壞。有效的因應對策，便是趕快停止這種毫無節制的森林破壞，另一方面實施大規模的造林工作，努力促進森林再生。目前由於森林破壞而被釋放到大氣中的二氧化碳，根據估計每年約在1～2gt.碳量左右。倘若各國認真推動節制砍伐與森林再生計劃，到了二○五○年，可能會使整個生物圈每年吸收相當於0.7gt.碳量的二氧化碳。具結果得以降低七%左右的溫室效應。
三、汽車使用燃料狀況的改善
日本汽車在此方面已獲技術提升，大幅改善昔日那種耗油狀況。但在美國等地，或許是因油藏豐富，對於省油設計方面，至今未見有何明顯改善跡象，仍舊維持過度耗油的狀況。因此，該地區生產的汽車在改善燃油設計方面，具有充分發揮的餘地。由於此項努力所導致的化石燃料消費削減，估計到了二○五○年，可使溫室效應降低五%左右。
四、改善其他各種場合的能源使用效率
是要改善其他各種場合的能源使用效率。今日人類生活，到處都在大量使用能源，其中尤以住宅和辦公室的冷暖氣設備為最。因此，對於提升能源使用效率方面，仍然具有大幅改善餘地，這對二○五○年為止的地球溫暖化，預計可以達到八%左右的抑制效果。
五、對石化燃料的生產與消費，依比例課稅
如此一來，或許可以促使生產廠商及消費者在使用能源時有所警惕，避免作出無謂的浪費。而其稅金收入，則可用於森林保護和替代能源的開發方面。
任何化石燃料一經燃燒，就會排放出二氧化碳來。惟其排放量會因化石燃料種類而有不同。由於天然瓦斯的主要成分為甲烷，故其二氧化碳排放量要比煤碳、石油為低。同樣是要產生一千卡的熱量，煤碳必須排放相當於0.098公克碳量的二氧化碳；這在石油則為0.085公克；若是換成天然瓦斯只需排放0.056公克即可。
因此，有人提案依照天然瓦斯、石油、煤碳的順序予以加重課稅。譬如生產方面，要對二氧化碳排放量較高的煤碳，以能量換算，每十億焦耳課稅0.5美元，而對天然瓦斯則只課稅0.23美元。亦即二氧化碳排放量愈高的化石燃料課稅愈重。至於消費方面的情形亦復加此，其課稅比例在煤碳訂為23%，在天然瓦斯訂為13%。
當然，現今階段只不過是有這麼一個構想而已。但若果真付諸實行，可望對於二○五○年為止的地球溫暖化，提供大約五%的抑制效果。
六、鼓勵使用天然瓦斯作為當前的主要能源
因為天然瓦斯較少排放二氧化碳。最近日本都市也都普遍改用天然瓦斯取代液化瓦斯，此案則是希望更進一步推廣這種運動。惟其抑制溫暖化的效果並不太大，頂多隻有一%的程度左右。
七、汽機車的排氣限制
由於汽機車的排氣中，含有大量的氮氧化物與一氧化碳，因此希望減少其排放量。這種作法雖然無法達到直接削減二氧化碳的目的，但卻能夠產生抑制臭氧和甲烷等其他溫室效應氣體的效果。預計將對二○五○年為止的溫暖化，分擔二%左右的抑制效果。
八、鼓勵使用太陽能
譬如推動所謂「陽光計劃」之類。這方面的努力能使化石燃料用量相對減少，因此對於降低溫室效應具備直接效果。不過，就算積極推動此項方案，對於二○五○年為止的溫暖化，只具四%左右的抑制效果。其效果似乎未如人們的期待。
九、開發替代能源
利用生物能源(Biomass Energy)作為新的乾凈能源。亦即利用植物經由光合作用製造出來的有機物充當燃料，藉以取代石油等既有的高污染性能源。
燃燒生物能源也會產生二氧化碳，這點固然是和化石燃料相同，不過生物能源系從大自然中不斷吸取二氧化碳作為原料，故可成為重覆循環的再生能源，達到抑制二氧化碳濃度增長的效果

⑶ 下列各項活動中，屬於「問題解決」的是

A.回憶朋友的名字 B.完成口頭作文 C.穿衣服 D.浮現童年的生活情境
B。解析：問題解決是由一定的專情境引起的，按屬照一定的目標，應用各種認知活動、技能等，經過一系列地思維操作，從問題的起始狀態到達目標狀態，使問題得以解決的過程。問題解決必須同時具備以下三大特徵：①目的性。問題解決活動必須是由目的指向活動，它要達到某個特定的終結狀態。②序列性。問題解決必須包含一系列心理操作才能稱之為問題解決，自動化或單一的操作不能構成問題解決。A選項回憶朋友的名字、D選項浮現童年的生活情境，雖然都具有目的性，但是這些活動只需要簡單的記憶提取，因此不屬於問題解決。③認知性。問題解決的活動必須由認知操作來進行。C選項穿衣服，雖含有目的性和系列操作性，但是沒有思維的認知操作參與，因此也不屬於問題解決。故本題答案為B選項。

⑷ 哈夫曼樹是為解決哪種問題發明的

數據壓縮。
在數據通信中，需要將傳送的文字轉換成二進制的字元串，用內0，1碼的不同排列來表容示字元。例如，需傳送的報文為「AFTER DATA EAR ARE ART AREA」，這里用到的字元集為「A，E，R，T，F，D」，各字母出現的次數為{8，4，5，3，1，1}。現要求為這些字母設計編碼。要區別6個字母，最簡單的二進制編碼方式是等長編碼，固定採用3位二進制，可分別用000、001、010、011、100、101對「A，E，R，T，F，D」進行編碼發送，當對方接收報文時再按照三位一分進行解碼。顯然編碼的長度取決報文中不同字元的個數。若報文中可能出現26個不同字元，則固定編碼長度為5。然而，傳送報文時總是希望總長度盡可能短。在實際應用中，各個字元的出現頻度或使用次數是不相同的，如A、B、C的使用頻率遠遠高於X、Y、Z，自然會想到設計編碼時，讓使用頻率高的用短碼，使用頻率低的用長碼，以優化整個報文編碼。

⑸ TRIZ（發明問題的解決理論）的概念是什麼

TRIZ意譯為發明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理，著力於內澄清和強調系統中容存在的矛盾，其目標是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。它不是採取折衷或者妥協的做法，而且它是基於技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程，而不再是隨機的行為。實踐證明，運用TRIZ理論，可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。。

⑹ 什麼是TRIZ解決發明技術問題的方法呢

解決發明技術問題的方法：
1、創新原理和技術矛盾
在TRIZ理論中技術矛盾是技術系統的某個參數或特性得到改善的同時，導致另一個參數或特性發生惡化而產生的矛盾。TRIZ理論將導致技術矛盾的因素總結為39個通用工程參數，建立了矛盾矩陣表，提供了40個解決技術矛盾的創新原理。

2、物理矛盾和分離原理
物理矛盾是指對技術系統的同一個參數有相互排斥的、甚至截然相反的需求、解決物理矛盾的核心是實現矛盾雙方的分離。40個創新原理中的分離原理可以用來解決物理矛盾。分離原理的主要內容是將矛盾雙方分離，並將其分別構成不同的技術系統，以系統與系統之間的聯系代替內部聯系，從而將內部矛盾外部轉化。

3、標准解與物-場模型
TRIZ理論中擁有最小機能、可控技術系統的圖形表現就被稱為物質-場模型。物質-場分析可以將許多非常復雜的問題構建成和已有的技術系統相關的物質-場模型，並從76個標准解中找到最為接近的解決方案，簡單有序的獲得最終理想解。

4、HOW TO模型與知識庫和效應庫
HOW TO模型指通過構建系統的抽象功能模型，明確系統所處的生命周期階段、組成部分及相互作用，用功能模型全面的描述和理解系統。HOW TO模型的解法是查詢知識庫與科學原理效應庫。效應是各領域的定律，它涵蓋了多學科領域的原理。TRIZ通過對專利技術的研究分析，按照從技術到實現的原則，收集了1400多種效應。

5、ARIZ發明問題解決演算法
ARIZ(Algorithm for Inventive Problem Solving)被稱為發明問題解決演算法，它是解決發明問題的完整演算法。在解決一些復雜問題時，由於不能分析出明顯的矛盾，無法直接依靠矛盾矩陣和物質-場分析解決。ARIZ提供了獨特的演算法步驟，將復雜、模糊不清的問題情境轉化為明確的發明問題。運用ARIZ提供的步驟流程，初始問題最根本的沖突被清楚地顯示出來，是否能夠求解非常清晰。

⑺ 下列屬於問題解決的是: 漫無目的的幻想,走路,聯想,發明創造，是哪個啊

發明創造,因為他發明了一個東西，就為人們解決了一個問題，你想啊。比如說愛迪生發明了電燈，就為人們解決了黑夜看書等諸如此類的問題呀！

⑻ 走路和發明創造哪個屬於問題解決

是發明創造，我有解析，正在截圖

⑼ 解決問題的九大步驟是什麼

解決問題的九大步驟是：
第一步驟:發掘問題；第二步驟:選定題目；第三步驟:追查原因；第四步驟:分析資料；第五步驟:提出辦法；第六步驟:選擇對策；第七步驟:草擬行動；第八步驟:成果比較；第九步驟:標准化 。
四個階段
發現問題
我們生活的世界處處時時都存在著各種各樣的矛盾，當某些矛盾反映到意識中時，個體才發現它是個問題，並要求設法解決它。這就是發現問題的階段。從問題解決的階段性看，這是第一階段，是解決問題的前提。發現問題不論對學習、生活、創造發明都十分重要，是思維積極主動性的表現，在促進心理發展上具有重要意義。
分析問題
要解決所發現的問題,必須明確問題的性質，也就是弄清有哪些矛盾、哪些矛盾方面，它們之間有什麼關系，以確定所要解決的問題要達到什麼結果，所必須具備的條件、其間的關系和已具有哪些條件，從而找出重要矛盾、關鍵矛盾之所在。
提出假設
在分析問題的基礎上，提出解決該問題的假設，即可採用的解決方案，其中包括採取什麼原則和具體的途徑、方法。但所有這些往往不是簡單現成的，而且有多種多樣的可能。但提出假設是問題解決的關鍵階段，正確的假設引導問題順利得到解決，不正確不恰當的假設則使問題的解決走彎路或導向岐途。
檢驗假設
假設只是提出一種可能的解決方案，還不能保證問題必定能獲得解決，所以問題解決的最後一步是對假設進行檢驗。通常有兩種檢驗方法：一是通過實踐檢驗，即按假定方案實施，如果成功就證明假設正確，同時問題也得到解決；二是通過心智活動進行推理，即在思維中按假設進行推論，如果能合乎邏輯地論證預期成果，就算問題初步解決。特別是在假設方案一時還不能立即實施時，必須採用後一種檢驗。但必須指出，即使後一種檢驗證明假設正確，問題的真正解決仍有待實踐結果才能證實。不論哪種檢驗如果未能獲得預期結果，必須重新另提假設再行檢驗，直至獲得正確結果，問題才算解決。