『壹』 創造力往小處說就是換一種切蘋果的方法。往大處說是什麼
創造力抄往小處說就是換一種切襲蘋果的方法。往大處說是改變人類現有的思維方式。就像愛因斯坦的相對論，就是換了角度，思維方式完全不按常理。
創造力不是說有多大的改變，很多時候，創造力源於生活中的小事。小事情上有創造力，才能再其他的地方上有更大的改變，有更大的創造力。
創造力，是人類特有的一種綜合性本領。一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。例如創造新概念，新理論，更新技術，發明新設備，新方法，創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續的復雜的高水平的心理活動。它要求人的全部體力和智力的高度緊張，以及創造性思維在最高水平上進行。
『貳』 是的，如果你們想知道什麼叫創造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。
就是不要抓著一種不放 多嘗試別的東西
『叄』 往小處說,什麼是創造力往大處說,什麼是創造力
往小處說,什麼是創造力
就是改變當前某件事物做事的方法更加省時省力的組合新事物的能力！
大了說，就是我們的生活與生產因為有很多因為改變過去不省時，不省力而產生了很多事情的更加省時省力，其實就是推進我們文明的發展。
創造力，是將原有有關要處理事情的原理與條件，步步分析，在全新加入其它事物變化原理進去，這樣實現的更好的效果，如相對性質省時，省力，省資源。創造力是種（科學知識）智慧與動手能力結合！由於我們人大多都是簡單性質使用工具，而往往沒有精力去注意工具實現效果變化原理，更沒有花時間與精力去研究，去選配更加良好其實事物的變化原理進行去，來實現效果，從而產生創造新事物能力較差。
『肆』 是的,如果你想知道什麼叫創造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法,這句話的含義是
創新，從慣有的思維模式走出來，嘗試用新的方式來做習已為常的事。兩百字寫不出來，不好意思。
『伍』 是的,如果你想知道什麼叫創造力,往小處說,就是蘋果-----切錯的蘋果.
有一個關於切錯的蘋果的小故事
蘋果里的星星
兒子走向前來,向我報告幼兒園的新聞,說他又學會了新東西,想在我面前顯示顯示.他打開抽屜,拿出一把還不該他用的小刀,又從冰箱里取出一個蘋果,說：「爸爸,我要你看看里頭藏著什麼?」
「來,還是讓我切給你看吧.」他說著就把蘋果一切兩半——切錯了.我們都知道,正確的切法應該是從莖部切到底部的窩凹處.而他呢,卻把蘋果橫放著,攔腰切下去.然後把切好的蘋果伸到我面前說：「爸爸,看哪,里頭有顆星星呢!」
真的從橫切面看,蘋果核果然呈現一個清晰的五角星狀.我這一生不知吃過多少個蘋果,總是規規矩矩的按照正確的切法把他們一切兩半,也從未疑心過有什麼隱藏的圖案,我尚未發現!於是,在那一天,我兒子把消息帶回家來,徹底的改變了冥頑不化的我.
無論是誰第一次切錯蘋果,大凡都僅處於好奇或者疏忽所至.使我深深感觸的是這深藏其中的,不為人知的圖案,竟具有如此巨大的魅力.它先從不知什麼地方傳到我兒子的幼兒園,接著便傳給我.現在又傳給你們大家.
是的,如果你想知道什麼叫作創造力,往小處說就是切蘋果——切錯的「蘋果」.
本文的最後一句話有深義?你想知道的是這個吧?
我的回答：不要刻意去尋找創造力,創造力總是發生在我們身邊小的地方
『陸』 什麼叫創造力往大處說就是
5. 創造力往小處說，就是換一種切蘋果的方法。往大處說，創造力的產生在於是否能打破常規的思維方式。
『柒』 仿句,是的,如果你想知道什麼叫創造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。一
是的，如果你想知道什麼叫想像力，往小處說，就是換一種做夢的方法
『捌』 對這句話的理解 「是的，如果你想知道什麼叫創造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法」
創造力不是說有多大的改變，很多時候，創造力源於生活中的小事。小事情上有創造力，才能再其他的地方上有更大的改變 有更大的創造力
『玖』 什麼是創造力往小處說,就是
往小處說，就是換一種方法