博士帽是哪國人發明的

1. 博士帽的來歷

一、博士帽的來歷

在中世紀的歐洲，城鎮里的男男女女都穿長袍，寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾（hood，兜帽，又叫坎肩）的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色，由各人的財富和社會地位而決定。既然在早期大學中的學者都是傳教士，他們的穿著應與其在修道院的地位相一致，身上穿土褐色長袍，用頭巾保護他們的頭。

於是，這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的禮服，不但學校畢業典禮的儀式上要穿，其他一些重大慶典也要穿。

後來，長袍和頭巾開始採用較為明亮的色調，不同學位的禮服也逐漸變得有些不同。學士，碩士，博士的禮服樣式的差別，主要出現在頭巾上。過了一段時間，頭巾不再與長袍相連，單獨成了一件物品，人們把它戴在頭上。

到了十五世紀，帽子開始流行，頭巾幾乎成了飾物，人們穿它時，把它從頭頂順著脖子往下套，披掛在肩上，向後背垂下來。於是，學校禮帽應運而生。最初的學校禮帽的形狀起源於碩士學位的符號，有幾種不同的形狀，有的是圓形，有的是方形，有的在帽子中央有一簇裝飾物。今天的流蘇（tassel）就是在此基礎上發展而來的，只不過更精緻罷了。

二、博士服來歷

在美國，哈佛大學率先穿上學校禮服，接著各大學相繼使用，但式樣與歐洲仍在使用的禮服不同，各校也有差別。在1895年，各校的代表開會，建立了統一的服裝樣式，1903年，產生了美國大學禮服的統一標准體系，後來，又在1936年和1960年兩次進行了修訂。因此，美國今日各大學流行的禮服規格一樣，只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。

博士和碩士的長袍士是黑色的，准學士的長袍為灰色。學士的長袍，尖袖，前面不敞開；碩士的長袍，方袖，袖口呈弧形；博士的長袍，喇叭袖，胸前扣子兩旁各一道寬5英寸的天鵝絨貼邊，袖子上也橫著縫有三道平行的天鵝絨貼邊，顏色屬黑或別的顏色，它是學科類別的標志。

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博士服的裝著要求

一、學位袍

博土學位袍為黑、紅兩色，應自然合體。學位袍外不得加套其他服裝。

二、垂布

垂布為套頭三角兜型，飾邊處按文、理、工、農、醫、車事六大類分別標為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。

垂布佩戴在學位袍外，套頭掖在肩背處,鋪平過肩，扣絆扣在學位袍最上面紐扣上，三角兜自然垂在背後。垂布按授予學位的文、理、工、農、醫、車事六大類分別佩戴。

三、附屬著裝

內衣：應著白或淺色襯衫。男士系領帶，女士可扎領結。

褲子：男士著深色褲子，女士著深色褲子或深、素色裙子。

鞋子：應著深色皮鞋。

參考資料來源：網路-博士帽

2. 學士帽和博士帽有什麼區別

流蘇（也就是垂下來的穗）顏色不同，其它地方都是一樣的。

一、解釋：在學位級別的劃分上，博士的流蘇為紅色，碩士的流蘇為深藍色，學士流蘇為黑色，校長的流蘇為黃色。這種色彩的界定，與學位袍是交相呼應的。校（院、所）長、學位評定委員會主席及委員（或 導師）及已獲學位者，其流蘇均垂在所戴學位帽的左前側中部。

二、區分：

1、學士帽如下：

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學士帽為方型黑色，帽子正中綴有黑色流蘇。流蘇系掛在帽頂的帽結上，沿帽檐自然下垂。造型酷似中國的燈籠穗，懸掛於學位帽上。

採用流蘇，既為世界各國學位服所常見，合乎世界慣例，又使得學位服在莊重大方的同時，透出活潑和飄逸之感，更與學位帽構成一個有機整體，避免學位帽的禿呆之嫌，而且又通過流蘇區分出學位的級別和標志出著裝者是已獲學位還是在校生。

未授予學位時，流蘇垂在著裝人所戴學士帽右前側中部；學位授予儀式上，授予學位後，由學位評定委員會主席（或校、院、所長）把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部，並呈自然下垂狀。

3. 帽子是誰發明的

帽子的發明者具體的歷史上沒有明確記載，相關的情況解析如下：
回在古代，無答帽而有巾，人們用絲、麻制的巾來包頭或扎發髻，如今西南少數民族使用的「包頭巾」便是古代巾的遺留。北周時期，武帝為易於讓自己的軍隊戴用，特意 把巾製成含有四個角的形狀，當時稱作「襆頭」，實際它便是中國最早的帽子。後來，四角帽逐漸改為向左右延伸出兩個長角，由此演變成烏紗帽。左右伸出的兩角在腦後交叉，又發展成武官的頭盔。不僅中國有古老的帽子發展史，國外在古時也將帽子當作一種權利與地位的象徵。早期的羅馬，帽子是自由合法公民的標志，奴隸們只能頭頂塊兒布來遮天度日。
到了中世紀，帽子的等級觀念更是明晰：破產者戴黃色的帽子；國王戴金制皇冠；囚犯戴紙帽子；公民戴暗色的帽子等等。
如今的帽子少有等級的差別，但仍有職業的劃分，如律師帽、護士帽、軍帽、警帽、博士帽等。還有某些特製的帽子，如十八世紀的法國，一名叫科來姆的廚師，為招攬顧客，在自己的頭上戴了頂高高的白帽，引得眾人的好奇，後來它就演變成了現在的「廚師帽」，而且帽子越高代表廚師的等級越高。

4. 關於博士帽

一般沒什麼區別，畢竟是箔來品，也就沒什麼差異了。
不過一般是把穗放在額頭的右前方。

5. 大學生畢業時帶的這種學士帽是誰發明的

首先,小編要告訴你,學士帽是因為十三世紀初法國創立學位制度,為了使學位有區分而製造了學士服這樣的衣服,它的誕生只是為了彰顯學術的人哦。
2.
然而,我們現在見到大多數的學士帽的造型,都是採用了世界大多數國家的方型,這樣做也有書本的意義...
3.
而它又採用了流蘇的方式,懸掛於學位帽上,又使得學位服在莊重大方的同時,透出活潑青春的年輕感,而且更與學位帽構成一個整體...
4.
但是,我們國家又不同於別的國家的學士帽,我國學位服雖然也是學位帽、流蘇、學位袍和垂布四部分組成...

6. 博士帽是誰發明的

由來
在中世紀的歐洲，城鎮里的男男女女都穿長袍，寒冷的大廳和透風的建築使得人們不得不披上長及地板並連著頭巾（hood, 兜帽，又叫坎肩）的長袍。這些長袍和頭巾製作的原料和顏色，由 博士帽
各人的財富和社會地位而決定。既然在早期大學中的學者都是傳教士，他們的穿著應與其在修道院的地位相一致，身上穿土褐色長袍，用頭巾保護他們的頭。於是，這種僧侶的黑色長袍和頭巾演變成了今天大學流行的禮服，不但學校畢業典禮的儀式上要穿，其他一些重大慶典也要穿。 後來，長袍和頭巾開始採用較為明亮的色調，不同學位的禮服也逐漸變得有些不同。學士，碩士，博士的禮服樣式的差別，主要出現在頭巾上。過了一段時間，頭巾不再與長袍相連，單獨成了一件物品，人們把它戴在頭上。到了十五世紀，帽子開始流行，頭巾幾乎成了飾物，人們穿它時，把它從頭頂順著脖子往下套，披掛在肩上，向後背垂下來。於是，學校禮帽應運而生。最初的學校禮帽的形狀起源於碩士學位的符號，有幾種不同的形狀，有的是圓形，有的是方形，有的在帽子中央有一簇裝飾物。今天的流蘇（tassel）就是在此基礎上發展而來的，只不過更精緻罷了。
各國不同的博士帽
牛津大學最先採用平低方形禮帽（mortarbard,意即灰泥板），民間則建議學校禮帽應做成學者的一本書那樣的形狀，這樣更能表現它的學術含義，更有書卷氣。 在美國，哈佛大學率先穿上學校禮服，接著各大學相繼使用，但式樣與歐洲仍在使用的禮服不同，各校也有差別。在1895年，各校的代表開會，建立了統一的服裝樣式，1903年，產生了美國大學禮服的統一標准體系，後來，又在1936年和1960年兩次進行了修訂。因此，美國今日各大學流行的禮服規格一樣，只是在諸如顏色等一些細部略有差別而已。 博士和碩士的長袍士是黑色的，准學士的長袍為灰色。學士的長袍，尖袖，前面不敞開；碩士的長袍，方袖，袖口呈弧形；博士的長袍，喇叭袖，胸前扣子兩旁各一道寬5英寸的天鵝絨貼邊，袖子上也橫著縫有三道平行的天鵝絨貼邊，顏色屬黑或別的顏色，它是學科類別的標志。 帽子是方形「牛津帽」，各種學位的人都可以戴。帽子左邊垂下漂亮的流蘇，流蘇的顏色表示授予學位所屬院系。 最能體現學位等級的是頭巾，其尺寸大小，形狀，隨學位的不同而不同，學位越高，尺寸就越大，做工就越精緻。頭巾的外層與長袍的黑色材料相匹配，襯里折疊向外翻出的部分，使用普渡大學代表顏色――金色和黑色。天鵝絨貼邊的顏色表示學科類別。
抱歉、只有資料、不知誰發明的

7. 畢業的時候帶的那個博士帽🎓，有個專門的英文單詞叫什麼來著還有博士服

博士帽 mortarbard
博士服 gown
流蘇 tassel

8. 關於博士帽的顏色 誰能詳細介紹

博士帽是紅穗，紅衣服
碩士是藍穗，藍衣服

據《學位服眷裝規范》，學位帽為方形黑色，博士帽流蘇為紅色，碩士帽流蘇為深藍色，校長帽流蘇為黃色。博士袍為黑、紅兩色，碩士袍為藍、深藍兩色，校長袍為紅、黑兩色。由於我國暫不推薦使用學士服，故學士服尚無統一標准，大多數參照國外高校的樣式，有「牛津版」、「劍橋版」等幾種樣式，一般學士帽的流蘇為黃色、學士袍為黑、紅兩色。在學位授予儀式上，由校長、院系領導或嘉賓將學位獲得者位於右前側的流蘇隨帽檐移至左側中部，並呈自然下垂狀，流蘇由右而左這一撥弄，表明校方准允這個學生走出師門。

9. 學士帽的由來

學士帽由來如下：

學位帽源自修道院的學者或神職人員的無邊帽（skullcap），此無邊帽又源自猶太人的無邊小圓帽（Kippah, Yarmulke）。在第二世紀塔木德時期（Talmudictimes）猶太人仿效古代祭司頭戴帽子，提醒自己要謙卑、虔誠，要記得頭頂上還有上帝的存在。因此，無論是Skullcap或是Kippah，

都是在提醒人要謙遜。之後演變成方形帽（Pileusquadratus），四角代表世界的四極，象徵全世界的知識。關於學位帽的來源還有另一種說法，說其源自古希臘的扇形帽（Pileus），象徵脫離奴役而獲得自由的自由人，因此又稱為「自由帽」（Liberty Cap）。十八世紀法國大革命時，此帽成為自

由、解放的象徵。美國大學畢業生一般佩戴四角帽，博士生佩戴方形帽。帽頂附有長流蘇（Longtassel），象徵成熟的稻穗。黑色流蘇用於學士，碩士流蘇搭配自身學術顏色，博士則是金色流蘇。

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學士帽「撥穗禮」從右側撥向左側的原因：

畢業典禮上，授予學位的同時進行「撥穗禮」，撥穗是將流蘇由右側撥向左側，代表的意義就是從思想的右派到思想的左派，從青澀到成熟，從今而後具備左派、批判、改革的能力。

學士服的歷史

學士袍（Academic Regalia）或學士服（Academic Dress）的傳統，最早要追溯到中世紀時期，並與大學的興起密切相關。在義大利背部的博洛尼亞地區出現了最早的兩所大學——博洛尼亞大學和薩萊爾諾大學，隨後巴黎大學、牛津大學才相繼出現。最早，只有決定今後要成為教師的學生才

會參加考試，而考試合格的應試者，則要穿上僧侶的長袍（gown），同學士們（Bachelor，來源於拉丁文baccahalar）一起，參加提供葡萄酒的慶祝盛宴。這就是畢業典禮的雛形，而參與者們所穿的長袍，則演變為傳統延續到後來的大學。

10. 中國大學生的學士帽，碩士帽，博士帽為什麼參照國外而不以中國古代文官，書生，儒士為參考呢

用行動證明外國的月亮比中國的圓。