⑴ 期中考試總結主題班會
《總結過去，展望未來》主持詞 主題班會流程1、 成績情況2、 公布：前十名、單科第一名、進步最大3、 學習方法介紹4、 班幹部半期工作總結5、 老師總結6、 齊唱歌曲《我的未來不是夢》 男：敬愛的老師：女：親愛的同學合：大家好！男：現在我宣布，1015班期中總結主題班會現在開始！男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。女：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。男：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了博才實驗中學，我們攜手共進，建立了美好的1015班。女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們1015班的精神風貌。合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里」，永遠是我們的理想！女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。男：我們有精衛填海的執著與決心也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持著「「天生我材必有用，千金散盡還復來」的信念。「不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海」已成為我們的座佑銘！女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。男：「仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人」，心中涌動著自信不屈的激流！琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」女：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模範，趕超先進，特給予前十名同學以「十傑」稱號，給前十名的同學以「十俊」的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬於他的江湖叱吒風雲，獨領風騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的「學習王子」——夏一鈞。讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上台領獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）你用默默的敬業與樂業的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上台領獎。男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結出芳香的果實，她用執著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞台上，她——彭雅彬也註定將是主角。大家歡迎彭雅彬同學上台領獎女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人；她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純朴，真摯溶於生活中，以公平待人、以誠信服人。現在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上台領獎。男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管幹部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上台領獎。女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌雲壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）語文課上，他踴躍發言；數學課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業業。耕種「知識」的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學上台領獎女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終於化為一隻美麗的蝴蝶，翩翩起舞於自由的天空。當人們驚羨於她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同學。大家歡迎胡美珍同學上台領獎男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧喆俊）他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲並存、艱辛與喜悅同在。鄧喆俊一定會用執著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。大家歡迎鄧喆俊同學上台領獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養分、陽光，慢慢積淀能量。終於，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊藏無可估量潛力的優秀女孩——自信執著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學上台領獎男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進步最大的同學！ 女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學習不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學習信心倍增。他用自己朴實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！男：我們希望以上獲獎同學能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學都能進步，同學們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀！ 女：接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經驗。…… 謝謝這類 男：謝謝夏一鈞的精彩發言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談談學習方法。 女：周若沖的方法值得我們學習，我們女中豪傑彭雅彬也來透露一下你的學習秘籍吧。 男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進步最大的王荻涵談談自己的感受。好嗎？ 女：剛才幾位同學的方法很值得我們借鑒和學習！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！男：記得老班經常說的一句話是「一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。」是的，只有我們班每個人都優秀了，我們班才真正是最優秀的。而一個班要優秀，班風班紀是很重要的。接下里請我們的班幹部們對我們的情況做個期中總結和規劃。……班幹部依次總結女：同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結。……女：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出於勤奮！付出才有回報！男：同學們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結束我們今天的班會吧！（領唱歌曲） 合：同學們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。 我的總結
通過這次考試，也發現了前一段時間我們在學習上存在的問題：考試成績好的，要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——「態度、目標、勤奮、恆心」。態度決定一切。有這樣一句話：「當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶」。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。有目標不一定會成功，但是有目標，她會指引我們走向成功。仰望星空，也要腳踏實地。日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學藝。他說：「師傅，根據我的資質，要練多久才能成為一流的劍客呢？」宮本答道：「最少也要10年。」柳生說：「哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？」宮本答道：「那就要20年了。」柳生不解地問：「師傅，為什麼我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢？」宮本答道：「要當一流劍客的先決條件，就是必須永遠保持一隻眼睛注視自己，不斷地反省。現在你兩隻眼睛都看著劍客的招牌，哪裡還有眼睛注視自己呢？」柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著「成功」的招牌，你必須保留一隻眼睛注視自己，注視腳下的路。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：「夢里走了許多路，醒來卻還在床上」，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。 我們同學可能還會有疑惑：老師，我有希望，我也在努力，可是成績卻上不去？曾經看到過這么一個故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拚命逃生，獵狗在其後窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：你真沒用，連一隻受傷的兔子都沒追到！獵狗聽了很不服氣地辯解道：我已經盡力了呀！兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的弟兄們都圍過來驚訝地問：那隻獵狗很兇啊，你又帶了槍傷，是怎麼甩掉的呢？兔子說：那隻獵狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨頓罵，可我就沒命了。講到這里，我對學生說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅努力還不夠，必須竭盡全力！期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：「在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路」。高處何處有很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優秀的三個年輕人，對他們說：「這是我要離開你們的時候了，我要你們為我做最後一件事。你們三個都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神聖的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然後，折回頭來告訴我你們的見聞。」三天後，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：「酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！」老酋長笑笑說：「孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！」一周以後，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風霜：「酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。」「可惜啊！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！」一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發枯唇燥：「酋長，我終於到達山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎麼說呢？那裡只有高風悲旋，藍天四垂。」「你難道在那裡一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一隻嗎？」「是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有『個人』被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。」「孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統，天意要立你做新酋長，祝福你。」真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。
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7班是我生命中的唯一
我們攜手共創人生旅途的奇跡
彼此團結努力，共同進取，懷抱夢想，全力出擊。
一年前，我們滿心歡喜踏入高中聖地，
幻想著目標離我們只有不遠的距離。
而如今，才知道分數和努力程度是成正比。
開始了把努力和學習放到實際。
兩年後，我們將把十年的學習變為高考成績，
各自飛向不同的目的地
希望那時候我們乃會記得，記得2010級7班是我生命中的唯一
記得我們所創下的每一個奇跡；
記得我們是最早到校的班級；
記得那些班規制度如何改變我們的惡習。
當然，我們也會記得，
成功之路里有過老師的教育，
有過家長的焦慮。
只有鼓起勇氣堅持到底，
才會收獲成長和歡欣。
因為心懷夢想，
所以展翅飛翔。
「展望未來，創造奇跡」全班班會
開場白：（合）。時光如水，生命如歌。歲月匆匆流走，青澀的年華里總是幾多歡樂、幾多愁。我們在風里徐徐長大。照片見證著我們的足跡，夢想穿插著我們的記憶。
劉：再年幼的稚鷹也要學會飛翔。
曹：再嬌嫩的樹苗也要經歷風霜。
劉：再細小的河流也要匯向大江。
曹：再懵懂的青春也能鑄就輝煌。
合：只要它們心中有愛和夢想，任何滾難也無法阻擋。請帶著目標飛翔堅持不懈，成功就在不遠方。
「展望未來，創造奇跡」主題班會現在開始。
劉：高二（1）班是一個不斷進步，追求美好未來的班集體，他們友善，他們熱情，他們激情四射。1.既是目標，更是鞭策。激勵著他們積極進取，永不止步。71個同學在羅老師和其他老師的帶領下。如一個完整、溫馨的大家庭。正像我們的班歌《讓世界充滿愛》一樣，我們便是一群追逐愛與夢想的孩子。
曹：高二（7）班是一個渴望創造奇跡的班級，嚴格的班規激勵他們前進。糾正了言行，規范了作息，儒雅的教室給他們提供良好的環境，增強了興趣提高了信心。七班就像一艘帆船。李老師就是船長，給我們指引方向，而我們就是水手，載著夢想，揚帆起航。
<1>.如果感到快樂，你就拍拍手；如果感到快樂，你就跟我們一起做。請欣賞歌舞《海盜船長》。
<2>.清寂的聲音帶來空渺的樂音,指尖觸動的是美妙的旋律。音符是精靈，帶來《seven years and fifty days》。
<3>.歲月帶不走回憶，留在彼此的心底，無論怎樣的遠離，情誼依舊在著，詩歌朗誦《同學會》。
<4>.十年以前，我們是朋友。十年之後，我們的情誼依然不減。任時光荏苒，滄海桑田，與你並肩作戰的只有朋友。請欣賞小品《十年之後》。
<5>.插上理想的翅膀，創造屬於我們的輝煌。請聽詩歌《創造奇跡》。
<6>.下面帶來歌曲串燒。
<7>.且歌且誦，且敗且站。沒有永遠打不碎的枷鎖，卻有永遠毅力不屈的靈魂。請欣賞《永遠的譚嗣同》部分情景。
<8>.聽，是誰在敲打你的心房，寂寞的彷徨，空廖的念想。請聽歌曲《心房》。
游戲環節>.<
游戲，是一種合作的方式。學會在合作中學習，在學習中放鬆。將合作作為一種精神力量，不斷進步。
下面我們就來做一個游戲，叫做「兩人三腳搶答題」。游戲分為三輪，每輪三分鍾，每次各班各抽取兩男兩女上前參與。游戲規則如下：兩人的一隻腳綁在一起，哨聲開始後起跑，兩組人在講桌處各抽取一道「腦筋急轉彎」或古詩的題，不能挑選，然後立刻回跑。在起點處將答案大聲告知裁判員，不能回答也要立刻重新開始，在規定的時間內，答題多者的一組勝。
游戲結束：通過這個游戲，我們應該知道，只有團結合作，才能把事情做得更好！
<9>.秋意蕭瑟，萬物凋零，卻止不了胸中的壯志豪情，請聽詩歌朗誦《沁園春·長沙》
<10>.天將要黑的時候，在天邊出來的第一顆星，它叫《黃昏曉》。
<11>.我有一個夢想，做一隻和平鴿在天空中飛翔，只願有一天，橄欖樹種遍四方。請聽詩歌《我的夢想》。
<12>.緊張的學習之餘，不妨來輕松一下。瞧，網路世界裡的國王和王後，今天有件大喜事呢。
<13>.心中有好多夢想，未來就要閃閃發亮。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就能靠近陽光。請聽歌曲《一千零一個願望》。
<14>.因為曾經擁有了你，看見了風暴，直到分離才看清一路鐵打的回憶，攤開掌心的脈絡。走過相同的足跡，心連心的感動，了解才是《兄弟》。
<15>.相信自己，堅定努力，成功就在你我心裡。詩歌朗誦《相信未來》。
<16>.如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。請欣賞吉他彈唱《星願》。
視頻環節>.<
欣賞了這些精心准備的節目，同學們是否有一些感慨，今後的路該怎樣走，未來的生活又該如何，試想一下，如果你在光榮兼並，當突然失去時，你該怎麼辦？又如果你在困苦交加，卻自強不息，又會書寫怎樣的人生，看過下面這段視頻，你們會明白很多。
視頻結束：魏澤洋的事跡告訴我們，任何人都能夠創造奇跡，只要胸懷理想，堅定信心，奮發不懈，人生一定會輝煌，現在我們來做一個心靈測試，「明確理想的心靈感應法」。
⒈閉上眼睛，記住第一個出現在你腦海里的理想。
⒉回顧過去，尋找曾帶給你快樂和成就感的各種情形，並找出它們的共同之處。
⒊想像一下，15年後的完美人生會是怎樣的？最快樂的是什麼？
⒋如果只有5個月的生命，你最想做什麼事情？如果發財了，你又想干什麼？
⒌幻想一下，5年以後你的理想狀態，在哪裡，在做什麼，和誰在一起？
⒍當無悔人生走到盡頭，會有3個人站在你的葬禮上致贊美詞，他們分別是家人、朋友、愛人。想想他們會是誰？又會說什麼？
好，現在慢慢睜開眼，現在我們的心中是否多了一些肯定。每個人都應該心有所想，胸懷遠大的志向和抱負，朝著那方向。勇敢前進。我們的未來必定不是夢。
活動快要結束了，但我們的友誼永遠不會結束。讓我們在《手拉手》動聽的旋律中，為今天的班會畫上完美的句號。
相信未來
當蜘蛛網無情的查封了我的爐台。
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。
我仍然固執的鋪手食物的灰燼。
用美的雪花寫下相信未來。
當我的紫葡萄化為秋天的露水。
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我仍然固執的用凝露的枯藤。
在凄涼的土地上寫下：相信未來。
我要用手指那湧向天地的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光，那與溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆本寫下：相信未來。
我之所以堅定的相信未來，是我相信未來人們的眼睛。
她有撥開歷史風塵的睫毛，她有著透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對於我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵，實則的痛苦，是寄予感到的熱淚，深切的同情，還是給人輕蔑的微笑。
辛辣的嘲諷，我堅信人們對於我們的脊骨，那無數次的探索迷途。
失敗和成功，一定會給予熱情客觀公正的判定。
是的我們焦急的等待他們的評定。
朋友 堅定的相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來熱愛生命。
沁園春·長沙
獨立寒秋 湘江北去
橘子洲頭 看萬山紅遍
層林盡染 滿江碧透
百舸爭流 鷹擊長空
魚翔淺底 萬類霜天競自由
悵寥廓 問蒼茫大地誰主沉浮
攜來白侶曾游 憶往昔崢嶸歲月惆
恰同學少年 風華正茂
書生意氣 揮斥方遒
指點江山 激揚文字
糞土當年萬戶侯 曾記否
到中流擊水 浪遏飛舟
根據這些你自己改改
⑶ 老師在班會課上，多次強調只要我們能齊心協力就能創造奇跡，聽老師的話我不阻擊想起了。俗語
關於齊心協力的俗語。
可以用眾人拾柴火焰高。
一根筷子容易折，
一把筷子折不斷。
這樣的就可以。
⑷ 距離中考還有84天.我僅僅考了433分,我要努力,七班會創造奇跡.
時間剩下的還比較長，多做幾份題向老師請教，增長自信
注意身體，考試時不要緊張
物理初中來說不算難掌握做技巧，在考試前對自己狠一點
我去年剛考完545
努力，加油吧
⑸ 讓勞動創造奇跡，讓孝心點亮人生主題班會發言稿
發言稿應該是自己寫的才會更生動，還有這些事不是要說的而是要真心實意做的
⑹ 主題班會 勤奮創造奇跡
大蘇打上