① 創造性游戲的特點
耐玩，打發時間
② 幼兒園創造性游戲指什麼
畫畫和積木
③ 創造性游戲與有規則性游戲的不同點
創造性游戲，更多的是沙盒自由。但是對於一般人來說，比較不適用，因為不知道怎麼往下走適合有耐心，有想像力的玩家。
有規則性游戲，一般是，RPG角色扮演和射擊類游戲，這種游戲，有明確的任務指示和目標，節奏偏快。
這是2者最大的特點。
④ 下列游戲中，屬於創造性游戲的是（） A智力游戲B音樂游戲C角色游戲D體育游戲E結構游戲
創造性游戲包括角色游戲、結構游戲、表演游戲，所以答案應該是有兩個才對，答案是C、E
⑤ 聽說游戲是一種創造性游戲對嗎
①由此我國學前教育學對表演游戲作出了進一步的概括:「表演游戲是按照童話、故事中的角色、情節和語言，進行創造性表演的游戲。」
②簡而言之，表演游戲是幼兒以故事為線索的游戲活動。
在幼兒園往往會發現把歌舞表演活動當作表演游戲的現象。這實際上是對表演游戲概念的一種誤解。
二、表演游戲的特點
(一)表演性
幼兒從選擇和確定所要表演的故事或作.nm那一刻起，表演游戲就已經有了一個規范游戲者的框架。在游戲過程中幼兒會自發地在頭腦中將自己的言行與故事情節、人物聯系起來，故事作為「腳本」規范若幼兒的行為，成為幼兒行為表現的框架和評價自己與他人游戲行為的尺度。正是篆於故事或作.III的「再現」要求，構成了表演游戲「表演性」基礎，而且也正是這種「表演性」，構成表演游戲區別於其他類3游戲的根本特徵。表演游戲如果缺乏「表演性」也就缺乏了它自身作為一種游戲類型獨立存在的依據。「表演性」之於表演游戲來說，也是它不可或缺的特性。
(二)游戲性
幼兒的親子游戲與成人的戲劇表演有本質區別。成人的戲劇表演必須在導演的指導下.，嚴格按照劇本規定的情節進行表演。
而幼兒的表演游戲具有較強的游戲性，主要表現在:
(1)幼兒參加表演的動機是為了追求表演的滿足和快樂。因此，不管在什麼場合，有無觀眾，也不管演出效果如何，都不會影響幼兒的表演，即使很粗糙的表演都會給幼兒帶來歡樂。
(2)表演游戲的內容常常有幼兒認知、情感的特徵，他們的表演並不完全忠實於作品，因而常發生刪改作品以及只反映文藝作品中某個側面，誼染他們認為有趣的、重要的情節的現象。對幼兒來說，這種表演只是一種游戲。
(三)創造性
幼兒表演游戲也是幼兒的一種創造性活動，他們的表演是對文藝作品的一種再創造。在表演游戲中間一作品、同一角色會因為不同幼兒的扮演而產生不同的效果。如表演「狼和小羊」時，狼和小羊的形象可以是各種各樣的，如凶惡的狼、狡猾的狼、可憐的小羊、聰明勇敢的小羊等，這些都是幼兒創造的結果。幼兒還喜歡根據自己的生活經驗，自編自演一些新節目，這也是幼兒創造性的充分體現。
⑥ 角色游戲智力游戲結構游戲表演游戲哪些是創造性游戲
幼兒游戲包括創造游戲和有規格游戲，創造游戲包括角色游戲、表演游戲、結構游戲，有規則游戲包括體育游戲、智力游戲、音樂游戲。。。所以，答案是c和e。本人是專業的，所以採納我的答案
⑦ 創造性游戲是創游嗎
只需要一個抄，或者不需要。
娃娃家能扮演的角色是身邊的角色，幼兒最先接觸到的角色。
娃娃家只適合小班和中班幼兒，如果孩子從入園就玩娃娃家，那麼娃娃家已經不能滿足大班幼兒的發展。而且重復開設的區域游戲對幼兒沒有意義。
建議開設益智區、數學區、美工區、建構區、語言區、閱讀區 ……
根據教學內容和季節投放操作材料。
⑧ 創造性游戲和規則游戲不同點
第 1 大題：多選題 1 . ( 應得 4 分，實得 4 分 ) 幼兒園戶外游戲游戲環境的特點 有 A . 自然性 B .挑戰性版 C .安全性 D .趣味性 正確權答案 A .B .D .2 . ( 應得 4 分，實得 0 分 ) 角色游戲前准備的指導工作包括 A . 依據幼 兒年齡特徵進行相應指。
⑨ 幼兒創造性游戲有哪些
由於幼兒的智力正處於發展迅速期，並且由於大腦的發育需要一個階段，因此幼兒大腦對於肢體的支配需要鍛煉，所以對於幼兒來說開發起創造性的游戲就是類似於積木的游戲都行！