薦讀創造自己

A. 求劉墉《創造自己》《超越自己》《肯定自己》的摘記

1、《肯抄定自己》

每個人應襲當

從小看重自己！

在別人肯定你之前

你先肯定你自己！

2、《創造自己》

上帝創造了我們。

我們則當

創造另一個自己，

創造自己的風格，

創造自己的前途，

創造自己的自己。

3、《超越自己》

我們最強的對手

不一定是別人，

而可能是我們自己

在超越別人之前

先得超越自己！

B. 創造自己的內容簡介

二十年前，作家劉墉以一封封親切的親筆信，寫給剛考上紐約史岱文森高中的兒子劉軒，信中針對兒子每日生活所遭遇的事件加以發揮及引導，寄理於情的、字字句句間，充滿了父親對兒子的關愛、教誨與期許。
一百一十六個夜晚，一百一十六封書信，結集為《超越自己》、《創造自己》、《肯定自己》三本心血之作。出版後，反響強烈，長久占據暢銷書排行榜前列，長盛不衰。這些劉氏家書影響了千萬家長、老師的育子方針與教育理念，也改變了千萬學子的人生態度和生命視野。
本書為「自己」系列的第二本，從《愛的禮物》開始，作家父親逐一記錄劉軒在全新生活環境中的成長與重塑。二十年後，在本書以「紀念新版」再版時，不但劉墉重新審訂全書內容，修改達三千多處，當年的高中生兒子劉軒亦首度「回信」給父親。在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。
跨越二十年的成長，穿越二十年的對話，父情子心相互輝映，育子經典歷久彌新……這是影響千萬人的勵志家書，這是激勵千萬人的人生參考。

C. 創造自己劉墉讀後感500初一

《創造自己》（劉墉）讀後感
給大家推薦一本書，聽同學年的老師說，他們很早看過這本書了。我是相見恨晚呀。
我們經常聽到有人說，自己也很認同的觀點：「不要拿你的孩子和別人的孩子比，這樣會使孩子不自信，要看孩子的縱向進步，不要橫向比較。」我也是孩子的母親，可隨著孩子的長大，我發現：我不想和別人比什麼，可總是有人去和你比，再縱觀社會上的每件事情真的都是通過比才出的結果呀。中考、高考更是不在話下。比，確實不是很愉快的經驗。那不愉快，是因為打破了自己編織的「滿足的夢」。作為一名教師該怎樣放平心態，面對班級的50多個孩子呢？
在這本書中，劉墉做了自己的闡述：不要認為不去跟別人比，就能減少面對敵人的機會，也就能比較快樂。因為你不去比，別人卻要來跟你比，這個世界也總是把大家放到一起比！比，不是狹隘地排斥別人，而是積極地參與大家；是認知別人，肯定自己；是精益求精，更上層樓。孟子說：「舜何人也，予何人也，有為者亦若是！」就是 由「比」，進而產生自我期許、積極努力的態度！
這本書 給我的感觸頗多。在細細品味之時，似乎看到了自己的影子。收獲不是在掩卷沉思之際，而是一字一句的品讀之時。創造自己，不是激情四射時的一句豪言壯語，更不是自我麻痹的一道屏障。在我深深地反省自己與認識自己之後，珍視自己所擁有的，包括親情，友情、、、以自己的能力給周圍的人甚至是社會予自己的奉獻，這就需要我們找到自己的天賦之所在，並鍥而不舍地經過長途爬涉去成就一個獨一無二，真真正正的自己！

D. 超越自己創造自己肯定自己讀後感600字

《肯定自己抄 超越自己 創造自己》 讀後感
其實這本書應該放在高中時來看，說不定當初如果看了這本書，我的世界觀人生觀會有很大的改變。這個遺憾只能留到現在來彌補。同時也想把它記載的名人典故，成功的經歷講給我的學生。希望能在人生路上助他們一臂之力。
這本書涉及到的范圍很廣，又選定目標與策劃，職場經驗，等等各個方面的豆油，文章短小精悍，形式多樣，讀者不會感到枯燥。以前要讓我坐下來讀幾個小時書簡直比登天還難，剛從朋友拿到這本書後一天就讀了大半本，真正感覺到他有用有意思。

E. 求《超越自己》《肯定自己》《創造自己》3000字摘錄

http://www.readingtimes.com.tw/timeshtml/ad/1py0017/

你生你死，是你自己的事！在幾點幾分攻下那個據點，則是你無法逃避的責任。

為了搬家收拾東西，我最近真是忙得昏天黑地，可是每次問你准備得怎樣了，你都好整以暇地說∶「不急嘛！兩三下就可以弄好。」直到今天，距搬家公司來運東西只剩兩天的時間，你才開始拿紙箱到卧室，卻又不斷來問∶「怎麼封箱底？」「不要的書是否要送給圖書館？」「膠帶沒了怎麼辦？」「前一年的筆記本要不要保留？」「淘汰的書是不是扔進垃圾袋？」
這時我給的答案都是同一句∶
「你自己決定吧！」
你應該很高興聽到這句話，記得我小時候第一次聽見你祖母對我說「你自己決定吧！」有一種莫名的興奮，就像聽見「王媽媽送的壓歲錢，你可以留著自己用」似的想要跳起來，因為那表示我可以作主了！

◆
作主是多棒的事！
作主是不必凡事去請示，作主是能按照自己想做的模式去做，作主是擁有支配的權利，作主是不必再聽別人使喚！
但記住！作主也是對自己的行為負完全的責任，甚至對別人負責！因為個人的行為會影響別人，當然自己作主，也就要考慮對別人的影響。譬如我是一家之主，聽起來很有威權，卻要對一家人負責；譬如你母親是入學部的主任，也是主，便要對她的整個部門負責。
於是這作主就變得不輕鬆了！

◆
今天，我就要你作主！做你收拾自己東西的主！你可以對自己的東西操生殺大權。留？不留？帶到新家，抑或丟進垃圾袋？全在你的一念之間！
當然，相對地，你也就要考慮怎樣去蕪存菁，或在拋棄一樣不該拋棄的東西之後，接受它所造成的損失。尤其麻煩的是，過去你問我怎麼做這個、怎麼做那個，我都一一解說，今天卻要你自己解決。
你說沒有封箱的寬膠帶，我說我有一卷，但是自己正在用，無法分給你，請你自己解決！
你可以翻箱倒櫃地找、去鄰居家借、請已經能開車的同學載你去買；也可以冒著雨，走路到一英里外的小店。
但，請不要問我「該怎麼辦」。
今天是你自己看著辦！

◆
不要覺得我冷酷，因為你已經到了應該自己對自己負責的年齡。你的書不是我的書，我無法為你取捨；你的紙箱也不是我的紙箱，我自己都分身乏術。最重要的是，你不是我，更不是我的影子，我不能為你作主一輩子！
記得我上成功嶺的時候，長官曾說過一段話——「打仗的時候，上面只要求你幾點幾分攻下目標，而不問你的人是不是過度疲勞，不可能趕這麼快！也不問你的火力夠不夠、糧食足不足，因為他們考慮的是全盤戰況，無法一一照顧你的需要。總之，你生，你死，是你自己的事！在幾點幾分攻下那個據點，則是你無法逃避的責任。」

◆
是的，責任常常無法逃避。一個成熟的人，必定是能從頭到尾負責的人。因為他知道，責任是一環扣著一環的，班長無法達成排長交下的任務，排長沒法達成連長交下的任務，這樣一層層推上去，只要下面的人不能完成使命，上面的目標也就無法達成。而戰爭是關系國家安危、民眾死生的，豈能有人不負責？失職的人又怎能不接受最嚴厲的懲罰呢？

◆
回過頭來，雖然搬家不是打仗，但是當搬家公司的車子到達時，如果你還沒有整理好東西，我們全家的行動不都要受影響嗎？
而隔天，買我們房子的人就要遷入，他們原先住的房子，也可能有急著搬進去的新屋主，這不也是一環扣著一環嗎？
說了這一大堆，還是那句老話∶
「你自己決定吧！」

F. 《創造自己》摘抄求優美句子

Life isn't about finding yourself. Life is about creating yourself.
**

Be yourself- not your idea of what you think somebody else's idea of yourself should be.
**

If you feel lost, disappointed, hesitant, or weak, return to yourself,
to who you are, here and now and when you get there, you will discover
yourself, like a lotus flower in full bloom, even in a muddy pond,
beautiful and strong.
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G. 創造自己的讀後感1000字

主要內容:本書內容:父親對兒子說:「如果碰到搶匪要你的項鏈，千回萬別猶豫、別抗拒!把它摘答下來遞過去!它值不了什麼錢的!」兒子沒有遇見搶匪，卻打算把那項鏈當小禮物，送給一位並未深交的女同學。今天你傷了我的心。因為聽說你居然要把我送給你的玉墜項鏈，當做生日禮，送給一個並未深交的女同學。而那項鏈卻是在你十五歲生日時，我從脖子上摘下，再當場為你掛上的。尤其令我痛心的是，當你母親責怪你時，你居然說:「爸爸在送我的時候講過，這值不了什麼錢，所以我認為可以當個小禮物送人。」……

精彩語段:1.上帝創造了我們。
我們則當
創造另一個自己
創造自己的風格!
創造自己的前途!
創造自己的自己!
2.敢說不的人，往往缺乏實力，他們只怕不順著對方的意，自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個人的，最後可能誰也沒討好，因為沒有人珍視他的「好」，卻要加倍地責備他可能的不周到。愈是想對得起每一個人的，愈可能對不起人，因為精神、時間、財力有限，不可能處處顧及，結果服務的水準下降，還是對不起人。就算是他拚老命地應付了每個人，至少對不起了他自己。

H. 創造自己的作者簡介

劉墉，祖籍北京，1949年生於台北，現居美國。
自1972年至今，劉墉先生出版文學作品、繪畫作品、文藝理論、譯作、有聲讀物等60餘種。據台灣規模最大的金石堂書店調查統計，在1985-2001年間的十大暢銷書作家中，劉墉高居榜首。在祖國大陸，自從灕江出版社於上世紀80年代末、90年代初引進出版《超越自己》、《肯定自己》、《創造自己》、《我不是教你詐》、《螢窗小語》等作品之後，已先後有工人出版社、接力出版社等多家出版社參與出版劉墉先生著作50餘種。常年位於暢銷書榜前列的圖書多達二十幾種，其「超級暢銷書作家」的地位無人可以撼動。
劉墉先生自認為一個很認真生活，總希望超越自己的人。他作品的魅力，在於即便屢遭挫折和困頓仍不折其青雲之志，在於肯定自己、創造自己、超越自己的不懈努力，在於貫穿於人生追求中的親切平易、簡約精當和朴實無華的文風。
如今，劉墉先生的很多著作已成為青少年讀者常置案頭的至愛讀物。但劉墉先生遠不滿於此，仍不斷用其「一顆很熱的心，一雙很勤的手」不斷推出新作。《生命中追尋的愛》、《捕夢網——生命的啟示》、畫作《當我最浪漫的時候》等，在其推出之後均引起讀者的熱捧。

I. 自己創造讀書名言

萬般皆下品,唯有讀書高。
一孔子
讀書是知識的糧食,可以創作出一條美麗的境界.

J. 創造自己讀後感

劉墉的抄作品 創造自己 給我的感觸襲頗多。在細細品味之時，似乎看到了自己的影子。收獲不是在掩卷沉思之際，而是一字一句的品讀之時。創造自己，不是激情四射時的一句豪言壯語，更不是自我麻痹的一道屏障。在我深深地反省自己與認識自己之後，珍視自己所擁有的，包括親情，友情、、、以自己的能力給周圍的人甚至是社會予自己的奉獻，這就需要我們找到自己的天賦之所在，並鍥而不舍地經過長途爬涉去成就一個獨一無二，真真正正的自己！