對成果創造性貢獻怎麼填寫

❶ 如何申請科技進步獎

根據《中華人民共和國科學技術進步獎勵條例》：

第四條具備以下條件之一的，可以申請國家級科學技術進步獎：

（一）應用於社會主義現代化建設的新的科學技術成果（包括新產品、新技術、新工藝、新材料、新設計和生物新品種等），屬於：

（1）國內首創的；

（2）本行業先進的；

（3）經過實踐證明具有重大經濟效益或社會效益的。

（二）在推廣、轉讓、應用已有的科學技術成果工作中，做出創造性貢獻並取得重大經濟效益或社會效益的。

（三）在重大工程建設、重大設備研製和企業技術改造中，採用新技術，做出創造性貢獻並取得重大經濟效益或社會效益的。

（四）在科學技術管理和標准、計量、科學技術情報等工作中，做出創造性貢獻並取得特別顯著效果的。

第八條國家級科學技術進步獎的審批程序如下：

（一）一個單位完成的科學技術進步項目，按照隸屬關系逐級上報，由省、自治區、直轄市科學技術委員會或國務院主管部門或行業歸口部門進行初審，合格的，報國家科學技術進步獎評審委員會。

幾個單位共同完成的科學技術進步項目，由主持單位組織聯合上報，如其中某個單項符合本條例第四條規定的，也可單獨上報，其審批程序同前款。

（二）全國性學術團體可向國務院主管部門或行業歸口部門推薦科學技術進步項目，經有關部門初審，合格的，報國家科學技術進步獎評審委員會。

（三）國防專用的國家級科學技術進步獎的申請項目，由國防科學技術工業委員會和中國人民解放軍總後勤部分別負責審查批准，報國家科學技術進步獎評審委員會核准授獎。

(1)對成果創造性貢獻怎麼填寫擴展閱讀：

授獎條件：

國家科學技術進步獎的獎勵范圍涉及國民經濟的各個行業，是一項覆蓋面廣泛的科學技術獎。從候選人、候選單位所完成項目的性質來講。

包括了新產品和新技術開發、新技術推廣應用、高新技術產業化、企業技術改造及技術進步、技術基礎和重大工程建設、重大設備研製中引進消化、吸收國外新技術，或自主開發創新的技術等。

（1）技術創新性突出；

（2）經濟效益或者社會效益顯著；

（3）推動行業科技進步作用明顯。

候選人條件：

國家科技進步獎的候選人應當是具備下列條件的項目主要完成人：

（1）提出並確定項目的總體方案；

（2）在解決關鍵的技術和疑難問題中做出重大技術創新和重要貢獻；

（3）在成果轉化和推廣應用過程做出創造性貢獻；

（4）在高技術產業化方面做出重要貢獻。候選人按貢獻大小排序，並在限額內產生。如果在項目完成中僅從事協調和組織工作的領導，或是從事輔助服務的工作人員，不能作為國家科技進步獎的候選人。

候選單位條件：

國家科技進步獎候選單位應當是在項目研製、開發、投產、應用和推廣過程中提供技術、設備和人員等條件，並對該項目的完成起到組織、管理和協調作用的主要完成單位。

如果只是提供資金，不能作為項目的主要完成單位列為獲獎候選單位。政府部門一般不應作為國家科技進步獎的候選單位。

但對於技術開發類中推廣應用先進成果和高新產業化的項目，政府部門如作為組織者、實施者又確有實質性重大作用的除外。

❷ 對本項目技術創新和應用情況的貢獻怎麼填

技術創新：可以寫原有技術的不足，引出你所研發技術的優勢和創新，如果有專利可以把專利權利要求的地方寫上。說白了就是你的技術跟別的技術相較有什麼改進和創新，及帶來的生產效率、勞動力、成本等方面的得升。應用情況：研發類寫試用情況提交用戶報告；成果類寫三五個，因為沒有產業化呢；產業化寫十個以上。內容就是這個給使用單位帶來的收益和效果，可以與創新點對應。

❸ 沈忠厚的主要成果

沈忠厚院士近20年來一直從事高壓水射流理論與技術的研究工作，他將射流技術與石油工程相結合，對鑽井工程做出創造性成果和貢獻,對石油工程做出了卓著的貢獻，其主要成果有：（1）、結合研製高效鑽頭，對淹沒非自由射流動力學規律、自振空化射流理論和機械及水力聯合破岩理論有重要突破和發展。在此基礎上又發明了新型加長噴嘴牙輪鑽頭、自振空化射流鑽頭和機械及水力聯合破岩鑽頭等三種嶄新高效鑽頭。三種鑽頭在油田應用大幅度提高機械鑽速，在10餘個油田和地區應用3500隻，獲直接經濟效益過億元。（2）、在國內外鑽井工程領域，首次創立了以井底岩面獲最大水功率為目標函數的水力設計新方法，解決了長期以來亟待解決的重要理論問題。（3）、徑向水平鑽井技術研究，填補了國內研究的空白。（4）、與研究中心有關同志一道首創自振空化旋轉射流處理油井近井地層及解堵新技術，在11個油田和地區400餘口井上應用，創經濟效益過億元。
沈忠厚院士發明的新型鑽頭獲得美國發明專利1項和國家實用新型專利2項，同時該課題獲得國家科技進步二等獎，並經國家科委批准，列入國家高新技術推廣「火炬計劃」。該新型鑽頭1997年獲國家發明三等獎。
沈忠厚經過8年研究，發展了自振空化射流理論，首次建立了兩種諧振腔的基本關系式和結構數學模型，發明了自振空化射流鑽頭。該鑽頭在勝利和中原油田試驗成功，平均機械鑽速提高35%，取得了顯著的經濟效益。該課題獲國家實用新型專利4項。他帶領研究室有關同志，將自振空化射流用於油井解堵，首創自振空化旋轉射流處理油井近井地層及解堵新技術。該新技術在勝利、遼河、華北、中原、大港、長慶、吐哈和江蘇等10個油田和地區的400多口油井和注水井上推廣應用，取得明顯效益，油井單井增油20%至30%，注水井單井增注30%至130%。1999年獲省級科技進步二等獎，並被科技部列入「九五」重點推廣計劃指南項目。
沈忠厚院士的研究成果先後獲國家科技進步二等獎1次、國家發明三等獎1次、省部級科技進步一等獎2次和二等獎3次，獲中外專利13項，在中外刊物發表論文70餘篇，出版英文專著1部、中文專著2部，他還培養了博、碩士研究生30餘名，並榮獲「全國能源工業特等勞動模範」等6種省部級以上榮譽稱號和獎勵。2001年當選為中國工程院院士。
他培養出的學生，有教授、博導、學術帶頭人、高級工程師，還有的走上了領導崗位。他的博士生王瑞和，已經是獲國務院政府特殊津貼的專家，另一位得意弟子李根生，也已經入圍國家人才培養的「百千萬工程」計劃，並獲得國家「傑出青年獎學金」的資助。

❹ 科技成果鑒定申請表怎麼填

填 寫 說 明
1.《科技成果鑒定申請表》：本表規格為標准A4紙，豎裝。必須列印或鉛印，字體為4號字。
2.成果名稱：由成果完成單位填寫。
3.完成單位：指承擔該項目主要研製任務的單位。由兩個以上單位共同完成時，原則按計劃任務書或技術合同中研製單位的順序由第一完成單位填寫，如有變化，填寫前，完成單位必須協商一致。
4.申請鑒定單位：由成果完成單位填寫，名稱必須與單位公章完全一致。兩個以上單位完成的，原則由計劃任務書或合同書中第一承擔單位提出申請，如有變化，在提出申請鑒定之前，各完成單位必須協商一致。
5.申請鑒定日期：由成果完成單位填寫，並以申請鑒定單位蓋章日期為准。
6.申請組織鑒定單位：指向有組織鑒定權，並向其提出鑒定申請的單位。由成果完成單位填寫。
7.組織鑒定單位受理日期：指申請鑒定單位將本鑒定申請表送達申請組織鑒定單位的日期。由經辦人填寫並簽字。
8.申請表中的「科技成果名稱」必須填寫全稱，並與封面上的科技成果名稱完全一致。
9.研究起始時間：是指該項成果開始研究或開發的時間，應以計劃任務書或合同、協議書上的時間為准。
10.研究終止時間：是指該成果最終完成的時間為准。
11.申請鑒定單位：
（1） 單位名稱：封面上的申請鑒定單位。
（2）隸屬省部：指申請鑒定單位的行政隸屬關系屬於哪個地方或部門，如果本單位有雙重隸屬關系，請按本單位最主要的隸屬關系填寫。隸屬省部的名稱由申請鑒定單位填寫，代碼由申請組織鑒定單位按照「省、自治區、直轄市名稱與代碼；國務院各部、委、局及其機構名稱與代碼」填寫。
（3）所在地區：是指鑒定申請單位所在的省、自治區、直轄市，地區名稱由申請鑒定單位填寫，代碼由申請組織鑒定單位按照「省、自治區、直轄市名稱與代碼」填寫。
（4）單位屬性：是指成果第一完成單位在1.獨立科研機構 2.大專院校 3.工礦企業 4.集體個體 5.其他五類性質中屬於哪一類，並在括弧中選填相應的數字即可。
（5）聯系人：是指申請鑒定單位的該項成果的技術負責人。
（6）通信地址：指鑒定申請單位的通信地址，要依次寫明省、市（區）、縣、街和門牌號碼。
12.任務來源：是指該項目隸屬於哪個計劃，請在括弧中選填1.2.3即可。
13.成果有無密級：根據國家有關科技保密規定，確定該項目是否有密級。
14.密級：根據國家有關科技保密的規定確定的密級。該項目如無密級此欄可不填，如有密級請在括弧內選填1.2.3即可。
15.內容簡介，應包括如下內容：
（1） 任務來源：計劃項目應寫清計劃名稱及其編號。計劃外的應說明是橫向或自選項目。
（2） 應用領域和技術原理。
（3） 性能指標（寫明計劃任務書或合同書要求的主要性能指標和實際達到的性能指標）。
（4）與國外同類技術比較。
（5）成果的創造性、先進性。
（6）作用意義（直接經濟效益和社會意義）。
（7）推廣應用的范圍、條件和前景以及存在的問題和改進意見。
16.技術資料目錄：指按照規定應由鑒定單位提供的主要文件和技術資料。
17.主要研究人員：由成果完成單位根據研究人員對成果的創造性貢獻大小順序填寫。並應得到所有完成單位的認可。
18.申請鑒定單位意見：由申請鑒定單位填寫，經領導簽字後，加蓋單位公章。
19.主管業務部門意見：由申請鑒定單位的上級業務主管部門填寫，經領導簽字後，加蓋單位公章。
20.任務下達單位意見：由該項目的任務下達單位填寫，經領導簽字後，加蓋單位公章。
21.組織鑒定單位意見：由組織鑒定單位填寫，由經辦人和主管領導簽字。
22.鑒定形式：由組織鑒定單位填寫。

❺ 教師近年來主要教育教學和科研成果怎麼寫

教師來近年來主要教育教學和源科研成果怎麼寫法如下：

先做一個概括，近年來主要的教育教育和研究成果都怎麼樣，比如說新課程改革對教師的教學行為提出了許多新要求，它要求教師必須盡快地從傳統的角色中走出來，成為新課程的研究者、實話者和創造者。

然後分幾條列舉以下近年來教育教學的轉變：

一、轉變觀念，形成教育科研的良好氛圍

二、健全科研機構和制度，建立有效的保證措施

三、結合實際，以本校教學中的最大問題為科研選題的契入點

四、加強學習，培養本校研究教師

五、研究實踐與課堂教學、常規教研緊密結合，以課題研究為核心開展系列活動。

最後總結以下科研成果。

❻ 怎麼樣貢獻詞條

網路
網路,一部開放的網路網路全書，每個人都可以自由訪問並參與撰寫和編輯，分享及奉獻自己所知的知識，所有人將其共同編寫成一部完整的網路全書，並使其不斷更新完善。

網路本著平等、協作、分享的互聯網精神，提倡網路面前人人平等，所有人共同協作編寫網路全書，讓知識在一定的技術規則和文化脈絡下得以不斷組合和拓展；它為用戶提供了一個創造性的網路平台，強調用戶的參與和奉獻精神，充分調動草根大眾的力量，匯聚上億網民的頭腦智慧，積極進行交流和分享，同時實現與搜索引擎的完美結合，從不同的層次上滿足用戶對信息的需求。

用戶使用網路，可以進行自主學習增長見識，也可以參與編寫分享智慧，將頭腦中的的隱性知識重新組織，不斷累積成全人類共同的開放知識庫；網路與網路貼吧、網路知道三位一體的服務，共同構築了一個完整的知識搜索體系，成為網頁搜索的有益補充，可以更好地提升用戶的搜索體驗。

通俗地講，就是自己可以編輯詞條在網上發布。
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如何創建或編輯詞條

在輸入框內輸入詞條名稱
每個頁面的頂端都可以看到「進入詞條」的輸入框，在輸入框中輸入您要查看的詞條名稱。
例如輸入「糖醋排骨」，並點擊「進入詞條」。

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如果該詞條不存在：

接下來，您會進入到一個詞條創建頁面，在這里您可以創建該詞條：

A: 詳細輸入詞條內容：
您可以在此根據您的理解，詳細定義您所要創建的詞條，對其進行盡可能全面的解釋。
您還可以利用編輯框上方的功能鍵，對詞條內容進行加粗、設為鏈接和插入特殊符號等操作。每個詞條的內容最多不可超過20000字。

B: 設置開放分類：
為您創建的詞條設置合理的開放分類，可以方便該詞條被網友瀏覽。
您最多可以設置五個開放分類，彼此之間用「，」隔開。

C: 上傳相關圖片：
上傳相關圖片，可以讓您的詞條更具可讀性，更直觀。
請您注意，上傳的圖片最大不可超過2MB。

D: 填寫參考資料：
當某些詞條內容參照了其他書籍, 網頁等他人文章，請務必標明出處；如有知識產權等糾紛，需回答者本人承擔相應法律責任。參考資料最多不可超過1000字。

E: 點擊頁面底端的「提交」按鈕，ok，您創建的詞條便提交成功了。

F： 在提交之前，您還可以對創建的詞條進行預覽。

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如果該詞條已存在：
接下來，您會進入到一個編輯詞條頁面，在這里您可以對已經存在的詞條進行編輯和修改：

A: 對已有詞條內容進行修改：
您可以修改您已有的詞條內容，對其進行盡可能全面的補充和完善。
您還可以利用編輯框上方的功能鍵，對詞條內容進行加粗、設為鏈接和插入特殊符號等操作。每個詞條最多不可超過20000字。

B: 修改問題分類：
您可以為您編輯的詞條設置合理的開放分類， 或對原有的開放分類進行刪除或補充，以方便該詞條被網友瀏覽。
您最多可以設置五個開放分類，彼此之間以「，」隔開。

C: 修改相關圖片：
您可以通過「點此查看」鏈接來查看該詞條已有的圖片。如果您需要修改該圖片，直接上傳新圖片即可將舊圖片覆蓋。
請您注意，上傳的圖片最大不可超過2MB。

D: 填寫參考資料：
當您修改的某些詞條內容參照了其他書籍, 網頁等他人文章，請務必標明出處；如有知識產權等糾紛，需回答者本人承擔相應法律責任。參考資料最多不可超過1000字。

E： 填寫修改原因：
請您對您修改該詞條的原因進行准確、全面而又簡練的說明，以方便其他用戶與歷史版本進行對比瀏覽。

F： 點擊頁面底端的「提交」按鈕，ok，您編輯的詞條便提交成功。

G: 在提交之前，您還可以對編輯的詞條進行預覽。

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請注意您的詞條中不要有違背「網路原則」的內容，否則詞條將被編輯刪除，並扣除20分，情節嚴重者，「網路」有權對其做出關閉部分許可權、暫停直至刪除其帳號等處罰。

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什麼是開放分類

1、開放分類是比傳統的目錄式分類更靈活、更具自主性的分類方式。您不必將創建或編輯的詞條強制歸入某個已經設定好的分類，而是直接根據您的詞條內容來添加相關的開放分類，並可添加多個開放分類。例如，您可以給您的詞條「珠穆朗瑪峰」添加「西藏」、「喜瑪拉雅山脈」、「地理」等開放分類。
2、如果您為詞條添加了開放分類，那麼當其他網友瀏覽這些開放分類的時候，就能同時看到您的詞條，從而增加了您的詞條被瀏覽的機會。同時，您也可以看到與您添加了同樣開放分類的詞條，並通過相近的詞條與其他網友產生更多的關聯和互動。

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如何在詞條內容中設鏈接

1、在您創建詞條或編輯詞條的時候，可以通過使用編輯框上方的「設為鏈接」按鈕來增加該詞條與其他詞條的聯系。例如，如果您的詞條「珠穆朗瑪峰」中出現了「西藏」、「喜瑪拉雅山脈」等 詞語，就可以將它們分別設為鏈接。等您的詞條內容審核通過之後，網友瀏覽到的「珠穆朗瑪峰」詞條中的「西藏」、「喜瑪拉雅山脈」等詞語就是可以點擊的，點擊後會鏈接到相應的詞條頁面。（如果這些詞條尚未存在，等到由其他網友創建之後，網路將自動識別這些詞條。）
2、您可以在詞條內容中盡量多的鏈接上您編輯過或瀏覽過的其他詞條，甚至是尚未存在的詞條。這樣，當網友查看完當前詞條後，會根據詞條中的鏈接繼續瀏覽其他相關詞條，獲取更多相關信息。

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如何編輯一個高質量的詞條

1、詞條名稱要准確
在創建詞條的時候為了方便他人的理解，請不要使用無意義或模糊的題目，並盡量使用全稱。
2、對詞條進行具體的說明
在創建或修改詞條的時候， 需要對該詞條的概念進行盡量全面、完整並且客觀地介紹。修改原因要具體詳細地書寫，以方便其他網友查對修改後版本與歷史版本之間的不同。

3、為詞條設置合理的開放分類
請確認您為詞條設置的開放分類是否准確，是否概括了該詞條的某一屬性，並請盡量使用簡練且較為正式的提法。 如果您為詞條添加了開放分類，那麼當其他網友瀏覽這些開放分類的時候，就能同時看到您的詞條，從而增加了您的詞條被瀏覽的機會。

4、提供相關圖片
一個詞條是否吸引人，是否能事半功倍地進行詮釋，是否有與詞條相關的圖片是一個很重要的因素。為您的詞條上傳信息量大又美觀的圖片，會給這個詞條增色不少！

5、添加盡可能多的詞條鏈接
您可以在詞條內容中盡量多的鏈接上您編輯過或瀏覽過的其他詞條，甚至是尚未存在的詞條（等到這些詞條由其他網友創建之後，網路將自動識別這些詞條）。這樣，當網友查看完當前詞條後，會根據詞條中的鏈接繼續瀏覽其他相關詞條，獲取更多相關信息。

6、給出參考資料
首先，應該尊重他人的勞動成果，如果有引用一定要標明出處。其次，可以給其他瀏覽這個詞條的用戶一個對該詞條進行深入了解的線索。

❼ 文學成就評述報告怎麼寫

這是範文：
屈原
【詩人屈原簡介】
約公元前339年-約公元前278年
戰國時期，楚國的詩人，吸收了南方民歌的精華，融合了古代神話和傳說，創造出了新體詩——「楚辭」。楚辭的出現，是我國古代詩歌的大解放。它打破了《詩經》四字一句的死板格式，採取三言至八言參差不齊的句式，形式活潑多樣，適宜於抒寫復雜的社會生活，表達豐富的思想感情，篇幅和容量可根據內容的需要而任意擴充。偉大詩人屈原，是楚辭的創始人和代表作家。
屈原（約公元前339年～約公元前278年），名平，出身於楚國的貴族。公元前340年誕生於秭歸三閭鄉樂平里。屈原自幼勤奮好學，胸懷大志，26歲就擔任楚國左徒兼三閭大夫。起初他頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張授賢任能，彰明法度改良內政，聯齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由於受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，並且使懷王疏遠了屈原。結果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位後，屈原繼續受到迫害，並被放逐到江南。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原的政治思想破滅,對前途感到絕望，雖有心報國，卻無力回天，只得以死明志，就在同年五月五日端午節這天投汨羅江自殺。
屈原是一位具有遠舊卓越的政治家，是中國文學史上的第一位大詩人，是三峽里的「第一流才子」。他憂國憂民，最後投汨羅江，以身殉國。屈原的政治生活雖然是個悲劇，但作為詩人，他給後人留下了《離騷》、《天問》等二十多篇不朽的詩篇。這些都是中國文學寶庫的珍貴遺產。
《離騷》是屈原最成熟的作品，是中國古代最宏大的一篇抒情詩。前半部分是現實的敘述，寫他改良政治的理想和遭遇。後半部分加入了許多奇特的幻想，他在風、雨、雷、電、雲、月以及鳳凰和龍的陪伴下，在天空中馳騁，上天下地去追求他所理想的對象，結果是失望了。
詩人把自然現象、歷史人物、傳說糅成一體，編織成為瑰麗的浪漫主義藝術形象，達到了思想性和藝術性的高度結合。魯迅稱贊屈原：「逸響偉辭，卓絕一世。」
《天問》是一篇奇特的長詩。這是屈原在放逐以後，憂郁彷徨，精神上起了激烈的動盪，舊信仰完全崩潰，因此對於自然現象、古代遺聞、宗教信仰以及對社會的傳統思想都產生了懷疑，從而發出種種疑問。通過提問，詩人盡情宣洩了政治生活中的矛盾和苦悶.司馬遷在《史記•屈原列傳》中有詳細的記載
【歷史故事】
戰國時代，稱雄的秦、楚、齊、燕、趙、韓、魏七國，爭城奪地，互相殺伐，連年不斷混戰。 那時，楚國的大詩人屈原，正當青年，為楚懷王的左徒官。他見百姓受到戰爭災難，十分痛心。 屈原立志報國為民，勸懷王任用賢能，愛護百姓，很得懷王的信任。
那時西方的秦國最強大，時常攻擊六國。因此，屈原親自到各國去聯絡，要用聯合的力量對付秦國。 懷王十一年，屈原的外交成功了。楚、齊、燕、趙、韓、魏六國君王齊集楚國的京城郢都，結成聯盟，懷王成了聯盟的領袖。 聯盟的力量，制止了強秦的擴張。屈原更加得到了懷王的重用，很多內政、外交大事，都憑屈原作主。
因而，楚國以公子子蘭為首的一班貴族，對屈原非常嫉妒和忌恨，常在懷王面前說屈原的壞話。說他奪斷專權，根本不把懷王放在眼裡。挑撥的人多了，懷王對屈原漸漸不滿起來。 秦國的間諜把這一情況，報告秦王，秦王早想進攻齊國，只礙著六國聯盟，不敢動手，聽到這個消息，忙把相國張儀召進宮來商量。 張儀認為六國中間，齊楚兩國最有力量，只要離間這兩國，聯盟也就散了。他願意趁楚國內部不和的機會，親自去拆散六國聯盟。
秦王大喜，准備了金銀財寶，交給張儀帶去。張儀將相印交還秦王，偽裝辭去秦國相位，向楚國出發。 張儀到了郢都，先來拜訪屈原，說起了秦國的強大和秦楚聯合對雙方的好處，屈原說："楚國不能改變六國聯盟的主張。"
張儀告訴子蘭："有了六國聯盟，懷王才信任屈原，拆散了聯盟，屈原就沒有什麼可怕了。"子蘭聽了，十分高興。 楚國的貴族就和張儀連成一氣。子蘭又引他拜見了懷王最寵愛的王後鄭袖，張儀把一雙價值萬金的白璧，獻給了鄭袖。那白璧的寶光，把楚國王後的眼睛都照花了。 鄭袖欣然表示，願意幫助他們促成秦楚聯盟。大家認為："要秦楚聯合，先要拆散六國聯盟；要拆散聯盟，先要懷王不信任屈原。
子蘭想了一條計策：就說屈原向張儀索取賄賂，由鄭袖在懷王面前透出這個風聲。張儀大喜說："王後肯出力，真是秦楚兩國的福分了！" 張儀布置停當，就托子蘭引見懷王。他勸懷王絕齊聯秦，列舉了很多好處。最後道："只要大王願意，秦王已經准備了商於地方的六百里土地獻給楚國。 懷王是個貪心的人，聽說不費一兵一卒，白得六百里土地。如何不喜。回到宮中，高興地告訴了鄭袖。鄭袖向他道喜，可又皺起眉頭："聽說屈原向張儀要一雙白璧未成，怕要反對這事呢！"懷王聽了，半信半疑。。
第二天，懷王擺下酒席，招待張儀。席間討論起秦楚友好，屈原果然猛烈反對，與子蘭、靳尚進行了激烈爭論。他認為："放棄了六國聯盟，就給秦國以可乘之機，這是楚國生死存亡的事情呵！ 他痛斥張儀、子蘭、靳尚，走到懷王面前大聲說："大王，不能相信呀！張儀是秦國派來拆散聯盟、孤立楚國的，萬萬相信不得……"。 懷王想起鄭袖所說，果然屈原竭力反對秦楚和好；又貪圖秦國的土地。不禁怒道："難道楚國的六百里土地抵不上你一雙白璧！"就叫武士把他拉出宮門。 屈原痛心極了，站在宮門外面不忍離開，盼著懷王能醒悟過來，改變主意，以免給國家帶來災難。 他從午站到晚看見張儀、子蘭、靳尚等人歡歡喜喜，高高興興走出宮門，才絕瞭望。他嘆著氣喃喃地說："楚國啊，你又要受難啦……" 屈原回到家中，悶悶不樂，想到親手結成的聯盟一經破壞，楚國就保不住眼前的興旺，不禁頓腳長嘆。
替他管家的姐姐女媭問明情由，就知他遭到了小人的陷害，勸他不要再發議論了，屈原道："我是楚國人，死也不能看到楚國遇到危險啊！" 他認為懷王會醒悟，定會分清是非的。只要懷王回心轉意，楚國就有辦法了。但是懷王不再召見他，他越來越憂愁，常常整夜不眠。 他寫了一篇名叫《離騷》的長詩，把對楚國的憂愁和自己的怨憤都寫了進去。"離騷"就是"離憂"，人在遭遇憂愁的時候，怎不呼叫上天和父母，以抒發自己的怨憤呢！
這篇詩傳到宮中，子蘭、靳尚等人又得了攻擊的材料，說屈原把懷王比作桀紂。懷王一怒，撤掉了屈原的官職。 郢都的空氣快把屈原逼瘋了。女媭勸他換個地方去休養一陣，他大聲說："我不能帶著楚國和百姓一起走呀！" 但在女媭的日夜勸說下，他到底搬出了郢都，准備住到漢北去。他走一陣，又回望一陣，"這雄壯的郢都城啊！"
他掛念著國事，到一處就歇幾天，打聽一下消息。有一天，他看到一座古廟里的牆壁上，畫著天地神靈和古代聖賢的故事。 聖君賢王的事跡觸動了他的心事，他想不通懷王為什麼這樣糊塗。他對神靈大聲喝問："這世界究竟有沒有是非！？……"因此寫成了《天問》這篇長詩。 神靈沒有回答他，可事實卻對他作了回答。當懷王和齊國斷絕了邦交，拆散了聯盟以後，就派人跟張儀到秦國去接收土地。
將近秦都咸陽，張儀裝作喝醉了酒，在下車時跌了一跤，推說跌傷腿，就別了楚使，先進城去了。 楚使住在客館里，天天去見張儀。張儀總是推腿傷未愈不能接見。 一直過了三個月，張儀得到六國聯盟確實已經瓦解了的消息以後，才出來接見楚使。
當楚使提到交割土地時，張儀賴得一干二凈。他說："我說獻給楚王的，是自己的六里俸地。秦國的土地怎麼能夠獻給人呢？" 楚使有口難言，只得空手回來報告楚王。這一來，可把懷王氣昏了。 他仗著這幾年養精蓄銳，兵糧充足，就派了大將屈平，帶領十萬大軍，進攻秦國。
秦王立刻改變了攻齊的計劃，索性聯合齊國，分兩路迎擊楚軍。 楚軍擋不住兩國的夾攻，連打幾個敗仗，屈平陣亡，秦兵佔領了楚的漢中地方。 消息傳到漢北，把屈原急壞了。他憤怒、嘆氣，最後決定趕回郢都，設法去抵抗秦國。
半路上，他接到了懷王的命令，派他出使齊國，恢復聯盟。屈原高興地想："大王到底回心了！"就立刻奔赴齊國。 懷王違背聯盟，齊國十分憤恨。但是屈原是齊王敬重的人，經過一番談判，就答應撤回助秦攻楚的齊兵。 屈原還未返國，就得到了秦楚議和的消息。他怕懷王再受欺騙，連忙辭了齊王，趕回楚國去。
他到了楚國雲夢地方，看見當地百姓正在追悼在戰爭中陣亡的將士。 屈原十分感動，停下車進去參拜。他立在神位面前誦讀他所做的《國殤》詩，悼念為國犧牲的戰士。念到沉痛的地方，百姓都流下淚來，屈原也放聲痛哭。 屈原走了幾天，忽聽傳說：張儀又到郢都來了。他不禁連連跺腳，日夜兼程，向郢都趕去。
子蘭、靳尚聽見屈原回來了，連忙來報告王後鄭袖。他們都怕屈原再回郢都，讓他留在懷王面前，日久總是大患。 這夜，鄭袖就向懷王哭訴："屈原在雲夢地方對百姓說，那些陣亡的，都是我向大王進言而冤死的。這回他回來，要替冤死的伸冤報仇。"懷王聽了大怒："他敢這樣？簡直是瘋了！" 鄭袖趁機進讒："是瘋了！不是瘋了怎會對百姓說這樣放肆的話？我怕見他！他要在郢都，就讓我到江南去！"
第二天，懷王下了一道命令：任屈原為三閭大夫，不必進宮，立刻赴任。他派子蘭把命令送給屈原。 子蘭見了屈原，奸笑著向他道喜，傳達了懷王的命令。屈原卻呆了，他仰天長嘆："大王，你再不能糊塗喲，楚國的江山，楚國的百姓，全在你的身上喲！" 女媭怕他再惹禍殃，勸他趕快離開郢都去上任。屈原說："你是替我擔心，我是替楚國擔心呢！"但是尋思無計，只得准備上任去。
屈原走了，楚國滿朝文武都投入鄭袖、子蘭一黨，聯盟不久又散了。從懷王二十七年起，秦國連連對楚國發動戰爭。 楚國國勢一天不如一天，失掉了對抗秦兵的力量。懷王三十年，秦國佔領了楚國北部的八座城池。 懷王正在愁悶，忽然接到秦王的來信，請他到秦國武關地方，商談秦楚永世友好的辦法。懷王左思右想，決不下主意：要不去，只怕秦軍向南進攻；要去呢，又怕秦國心懷叵測。
子蘭首先勸懷王："秦王願意和好，這機會可失不得。"靳尚也說："走一遭兒，至少有幾年太平。 懷王回到後宮，又聽了鄭袖一番勸行的話，這才打定了主意，馬上寫了回信，同意去武關會談。 准備了幾天，他和靳尚帶了五百人馬動身，才離郢都，途中只見有一匹馬飛一般奔來。
奔到跟前，馬上的人跳下，伏在車前，大聲慟哭。懷王一看，原來是三閭大夫屈原，他聽到了懷王要去武關的消息，連夜飛馬而來。 只聽他悲聲說道："大王啊！秦國如虎口，這危險冒不得喲！你要想想楚國的祖宗和百姓，不能單聽小人的說話喲！" 十多年不見，屈原憔悴了。懷王見了他，想起這十多年來國勢，一天天走下坡，心裡也湧起了一陣感傷。

他正在沈思，靳尚站出來狠狠地對屈原說："今天是大王出門的好日子，三閭大夫說這些喪氣話什麼意思？" 屈原氣得嘴唇發抖，顫聲說道："上官大夫！你是楚國人，也該替楚國想想，不能把大王送進虎口啊！" 靳尚大怒，迭聲叫讓開。屈原攀住了車轅不肯放手。靳尚令人把屈原推倒在地，揚鞭催馬，簇擁著懷王走了。
屈原爬起來，一邊追，一邊叫。靳尚只怕懷王心裡動搖，加快一鞭，那車飛一般去了。 屈原喘著氣站住了，眼睜睜望著向西而去的人馬，等到不見了影子，還獃獃立在那兒。 不到半個月，靳尚只剩下一人一馬逃回郢都。果不出屈原所料，懷王和五百人馬一到武關，就被秦國扣留，已經送往咸陽。
噩耗傳遍了全國。鄭袖為了安定人心，立太子熊橫為頃襄王；自己掌握國政；任命子蘭做管理全國軍政的令尹。 屈原拚死趕到郢都，要求頃襄王恢復六國聯盟，用強大的實力，向秦國討回懷王。 子蘭等人是勸懷王去秦國的，怕懷王回來問罪，又怕得罪秦國。因此不但不聽屈原主張，而且立刻驅逐他出都。不許他再回郢都。
這班人趕走了屈原後，醉生夢死一般地過日子，過了三年忽然接到懷王的死訊。 原來，懷王到了咸陽，秦王就大會群臣，然後接見懷王，要他當面立下割讓黔中地方的文書。懷王憤怒已極，一口拒絕了。 秦國就把他扣押起來。關了一年多，看守漸漸鬆了，懷王就把看守人灌醉，換了服裝逃出咸陽。
走了幾天，到了趙國地界，懷王說明情由，請求救援，但是趙國人恨他屢次破壞聯盟，不許進城。 懷王懊惱地向南走，想投奔魏國去。才到半路，秦兵已經追到，把他捉住了。 懷王重新被押回咸陽，氣得吐血，生了一年多病，在頃襄王三年時死了。
秦國把這副無用的枯骨送還楚國。懷王的靈柩到達郢都的時候，楚國百姓個個感到奇恥大辱，沿路都有人失聲痛哭。 這事件把屈原的心擊碎了，他本來把復興楚國的希望寄託在懷王的醒悟上，現在覺得什麼都完了。他在懷王靈柩面前哭昏了過去。 他要求頃襄王趁各國都在怨恨秦國的機會，設法聯絡，一同對付秦國。頃襄王全不聽他。
他就日夜在宮門前痛哭，期望打動頃襄王。這可惱了鄭袖，叫子蘭來斥罵他："你不聽命令，是看不起大王嗎？再不回去，就叫人押著你走！" 屈原厲聲大罵："是你勸大王到秦國去的！你是楚國的令尹嗎？你是秦國的奸細啊！把國家鬧成這個樣子，楚國的百姓要吃你的肉哩！" 子蘭慌忙報告鄭袖，鄭袖大怒："這是瘋子，還能讓他做什麼官，讓他死得遠遠的，永遠不準回來！"
她立刻叫頃襄王革掉屈原的三閭大夫職位，叫人押送，流放到江南去，永遠不準過江。。 屈原被押回家，見了女媭，長嘆一聲："我吃苦受屈都不要緊，只恨他們把國家斷送了！"他把這個家，托女媭搬回故鄉去。 又設了靈位，祭奠懷王。他念著招魂的長詩，懷念著當年興旺的楚國。
屈原到了流放的陵陽地方，日夜心煩意亂。他知道楚國定有災難："但是我怎能為了逃避災難，離開出生的地方，到處亂撞呢？" 屈原考慮了幾天，覺得楚國一片黑暗，悶得氣也難喘，因此決定出國去走一遭兒。 走了幾天，到了楚國的邊境，他又躊躇起來。
他的馬悲哀地嘶叫著，馬夫也回頭望著楚國嘆氣。屈原不禁激動地說："對，我們是楚國人、楚國馬，死也要死在楚國的土地上！" 他回到陵陽住了九年，既沒有回郢都的希望，又聽到楚國的局面越來越壞。每個傳來的消息都使他坐立不安。 他想起懷王是因為拒絕割讓黔中才死在秦國的，決意到這塊地方去看看，來到黔中郡漵浦地方住了下來。愛國的火焰在他心裡燃燒，可自己又無能為力。他只能每天在山邊湖旁踱著。
滿腹的憂愁憤恨，他都寫成了詩篇。他越來越老了，但是復興楚國的希望，卻一天也沒有熄滅過。 頃襄王二十一年，一個晴天霹靂般的消息把他擊昏了：秦將白起進攻楚國，佔領郢都，楚國的宗廟和陵墓都被毀了。 楚國要亡了！他決定回到郢都去死在出生的土地上。他頭也不梳，臉也不洗，昏昏沉沉的走了幾天，到了汩羅江邊。他在清澈的江水裡看見了自己的滿頭白發，心裡像波浪一樣翻騰起來。

聯盟給小人破壞了，楚國受到了危險，百姓遭到了災殃。屈原在江邊踱著。他懷念郢都，懷念百姓，憎恨敵人，憎恨姦邪，決心用自己的生命去警告賣國的小人，激發全國百姓的愛國赤誠。 這里的土地沒被秦兵踐踏過，是干凈的。他解下衣服，包著江邊的石頭，用帶子緊緊縛在自己身上。奮力向江心一跳。愛國詩人帶了楚國的干凈石塊，很快沉了下去。這天是五月五日。 屈原死後，百姓敬重他，哀悼他。因為他是和危害楚國的小人奮斗到死的，所以到了他的忌日，百姓們就掛起昌蒲劍，喝著雄黃酒。預防姦邪的侵害。
百姓相信愛國詩人是不會死的，每年五月五日，他們搖著龍船，到處去尋覓詩人。他的愛國精神，已經在中國人民心中生了根。
屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人,他開創了詩歌從集體歌唱轉變為個人獨立創作的新紀元,是我國積極浪漫主義詩歌傳統的奠基人,"世界四大文化名人"(另有波蘭的哥白尼、英國的莎士比亞、義大利的阿利蓋利•但丁)之一,受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念.
【屈原的影響】
漢代以來，屈原在中國歷史上地位日漸崇高，影響愈加深遠。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的偉大，一是他矢志不移的愛國精神，不屈不撓的斗爭精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節。二是他用畢生心血寫成的20多首詩歌，成為中國文學史上的瑰寶，世界文學殿堂的精品。據《漢書•藝文志》，從屈原生活的時代起，至西漢末年的300年間，模仿屈原辭賦創作新篇的有66家，771篇，另有雜賦作者12家，133篇。除《楚辭章句》注釋的宋玉、景差、淮南小山、東方朔、庄忌、王褒、劉向、王逸的作品外，緊隨其後者有枚乘《七發》、司馬相如《大人賦》，揚雄《長楊賦》，張衡《思玄賦》，曹植《九愁賦》，阮籍《東平賦》，左思《三都賦》，陶淵明《閑情賦》，鮑照《蕪城賦》，江淹《別賦》、《恨賦》，庚信《哀江南賦》等名篇，繼承了屈原創作風格，把楚辭創作發展到新的階段。
從漢代以來至清朝末年的兩千年間，解釋《楚辭》的注本雖然很多，但大多亡佚了。流傳下來的注本，游國恩認為較有影響者有以下10種，即：東漢王逸《楚辭章句》17卷，北宋洪興祖《楚辭補注》17卷、《楚辭考異》1卷，南宋朱熹《楚辭集注》8卷、《楚辭辯證》2卷，明汪瑗《楚辭集解》8卷、《蒙引》2卷、《考異》1卷，明清之際王夫之《楚辭通釋》14卷，錢澄之《楚辭屈詁》不分卷，清林雲銘《楚辭燈》4卷，王邦采《離騷匯訂》4帙、《屈子雜文箋略》2帙，蔣驥《山帶閣注楚辭》6卷、《余記》2卷、《楚辭說韻》l卷，戴震《屈原賦注》10卷、《通釋》2卷、附汪梧鳳《音義》3卷。中華人民共和國建立後的注本和研究論著更多。

關於屈原作品的評價，王逸說：「屈原之辭，誠博遠矣。自終沒以來，名儒博達之士，著造辭賦，莫不擬則其儀表，祖式其模範，取其要妙，竊其華藻。」劉勰說：「故《離騷》、《九章》，朗麗以哀志；《九歌》、《九辯》，綺靡以傷情；《遠游》、《天問》，瑰詭而惠巧；《招魂》、《大招》，耀艷而深華；《卜居》標放言之致；《漁父》寄獨往之才。故能氣往轢（利）古，辭來切今，驚采絕艷，難與並能矣。」李白盛贊「屈平詞賦懸日月（屈原的詩歌像高懸在天空的太陽、月亮一樣光芒萬丈）」。杜甫立志「竊攀屈宋宜方駕（我要努力攀上屈原、宋玉詩詞的高峰同他們並駕齊驅）」。北宋邵博說：「《楚辭》文章，屈原一人耳。」蘇軾說：「吾文終其身企幕而不能及萬一者，推屈子一人耳。」明蔣之翹說：「予讀《楚辭》，觀其悲壯處，似高漸離擊築，荊卿和歌於市，相樂也，已而相泣，旁若無人者；凄婉處，似窮旅相思，當西風夜雨之際，哀蛩（窮）叫濕，殘燈照愁；幽奇處，似入山徑無人，但聞猩啼蛇嘯，木魅山鬼習人語來向人拜；艷逸處，似美人走馬，玉鞭珠勒，披錦綉，佩琳琅，對春風唱一曲《楊白華》；仙韻處，似王子晉騎白鶴，駐緱（勾）山最高峰，吹玉笙作鳳鳴，揮手謝時人，人皆可望不可到。」清沈德潛說；「有第一等襟抱，第一等學識，斯有第一等真詩。如太空之中，不著一點；如星宿之海，萬源湧出；如土膏既厚，春雷一動，萬物發生。古來可語此者，屈大夫以下，數人而且。」王國維說：「大詩歌之出，必須侯北方人之感情與南方人之想像合而為一，即必通南北之驛騎而後可，斯即屈原其人也。」魯迅先生說：「在韻言則有屈原起於楚，被讒放逐，乃作《離騷》。逸響偉辭，卓絕於世。後人驚其文采，相率仿效，以原楚產，故稱《楚辭）。」魯迅先生評價《史記》為「史家之絕唱，無韻之《離騷》」，在肯定《史記》史學價值的同時肯定了《史記》的文學價值，與《史記》具有同等價值的是《離騷》。郭沫若先生對屈原和屈原作品的評價，本書隨處可見，下面的這段話更加耐人尋味，道出了屈原及其作品與中華民族的關系：「楚人是把在政治上統一中國的功名和產生了一位屈原的功名兌換了。……由楚所產生出的屈原，由屈原所產生出的《楚辭》，無形之中在精神上是把中國統一著的。中國人如果不滅種，中國文如果不消滅，《楚辭》沒有毀滅的一天。楚人的功勞是不朽的，屈原是會永遠存在的。」
歷代文人歌頌屈原的文藝作品，大量的詩詞之外，小說、戲劇、美術作品都有，以沈亞之《屈原外傳》，睢景臣《屈原投江》，陳洪綬《屈子行吟圖》，蕭雲從《離騷圖》，門應兆《補繪離騷圖》較有影響。當代歌頌屈原的詩歌、小說、戲劇、電影、電視劇如雨後春筍般破土而出，以郭沫若哈姆雷特式史劇《屈原》為最有名，抗日戰爭時期在重慶公演，激起了中國人民的愛國熱情，投入抗擊日本侵略者的民族戰爭。
政權回到人民手中以後，屈原研究活動蓬勃興起，從個體研究到群體研究、專門機構研究，從總體的綜合性研究到具體的專題研究，關於屈原的生卒年月、身世根底、思想品格、時代特徵、政治生涯、詩歌創作等，無不成為研究課題，其火熱程度遍及中國，波及全球，使屈原從一個傳統文化佔主導地位的東方文明古國走向全面開放的西方世界，成為東西方文化交流最權威的「使者」。
1982年端午節，由湖北省社科院、社科聯、文聯發起，邀請全國18個省市約120多名屈學專家和作家、藝術家在屈原故鄉秭歸舉行第一次全國性「屈原學術討論會」。1983年8月、1984年5月分別在遼寧大連和四川成都舉行兩次全國性「屈學研討會」。1984年端午節在武漢成立全國第一個屈原研究團體——湖北省屈原研究會（後更名學會）。1985年4月在岳陽成立湖南省屈原學會。同年端午節在楚國郢都遺址，今湖北省江陵縣召開中國屈原學會成立大會，著名楚辭研究專家姜亮夫教授被推舉為名譽會長，另一位楚辭研究專家湯炳正教授當選為會長。至1998年5月，中國屈原學會先後在浙江富陽、湖南汨羅、貴州貴陽、山西臨汾、湖北江陵和廣東深圳召開了6次年會。除全國性活動外，各省市屈學研究活動也方興未艾，僅湖北省屈原學會便先後在武漢、黃石、襄陽、恩施、江陵、宜昌等地召開了多次年會，獲得多項研究成果。1999年端午節，中國屈原學會再度回到屈原故里秭歸、學會會長褚斌傑教授蒞會主持，為20世紀的屈原研究劃上一個圓滿的句號。
屈原屬於中國，也屬於世界。前蘇聯著名漢學家H•T•費德林在20世紀70年代就提出了「屈原詩歌的獨特性與全人類性」的重大研究課題，在世界范圍內引起了屈學研究的興趣。以研究內容為標志區分，國外學者對屈原及其作品的研究大致形成三種趨向：一種以前蘇聯H•T•費德林、E•A•謝列勃里雅可夫和匈牙利漢學家F•托凱為代表的傳統式，著重從屈原作品本身探討其藝術價值及其在世界文學史的地位；一種以日本藤野岩友、竹治貞夫、稻畑耕一郎教授為代表的學院式，著重對屈原詩歌進行考據和詮釋；一種以美國漢學家詹姆土•R•海陶瑋、勞倫斯•A•施奈德，英國漢學家戴維•霍克思，法國漢學家戴密微，德國漢學家衛德明為首的西方式，著重從屈原身世和作品中研究中國古代政體中君臣之間的微妙關系，深入探討屈原的政治生涯和文學創作的歷史文化背景與內外條件，施奈德的專著已經反饋到中國。稻畑耕一郎教授專程來華出席中國屈原學會成立大會，許多日本學者甚至認為古代的楚國「是日本人的故鄉」。
屈原精神作用於古代，也作用於當代。愛國主義在任何地方、任何時候都是一個民族的精神支柱，國家和社會的凝聚力，檢驗個人行為的試金石。屈原在遭到不公正待遇的時候，有人勸他離開楚國。憑他的才華和聲望，列國君王都求之不得。諸侯爭霸的戰國時代，人才的流動具有廣泛的市場。許多有識之士在本國得不到重用，便去列國謀求發展。特別是那批以游說為業的縱橫家，朝秦暮楚，有奶便是娘。耿耿丹心的屈原卻是「去國不忍」。他報國未遂，遠離楚宮，仍「眷顧楚國，繫心懷王」，不願離開生他養他的故土。屈原精神的偉大，在於他可以出走而堅決不走。「鳥飛返故鄉，狐死必首丘」的愛國情懷，在他自身的行為中堅持不渝。
愛國主義是中華民族的民族精神。屈原之後，如北宋的楊業，南宋的岳飛、文天祥，明朝的史可法，南明的夏完淳，清朝的林則徐、鄧世昌，到中國共產黨的優秀兒女林祥謙、施洋、夏明翰、吉鴻昌、江竹筠等，為國捐軀，視死如歸的大無畏精神，使站在他們面前的劊子手嚇得發抖。「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」；「砍頭不要緊，只要主義真」；「恨不為國死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭」。愛國主義的旗幟在他們手裡越舉越高，使他們成為民族的象徵，為理想敢於拋頭顱灑熱血的真的猛土。「生當作人傑，死亦為鬼雄」。
屈原長眠九泉兩千多年，居然在20世紀中葉「活」了過來，登上「波音』飄洋過海，瀟灑地走進號稱文明國度的西方世界，闖進神聖的高等學府，叩開知名學者的書齋，磁鐵般地吸引他們擁抱他、崇拜他、研究他。這是人格的力量，文學的力量，正義的力量，是中華民族5000年燦爛文化的拓展與延伸，超越時空的世界性傳播，所有炎黃子孫都引以為榮。
1953年，屈原以詩人身份同波蘭的天文學家哥白尼，法國的文學家拉伯雷，古巴的作家和民族運動領袖何塞•馬蒂一道，成為世界和平理事會決定當年紀念的世界四大文化名人。

❽ 科技成果鑒定申請表怎麼填求解答

必須列印或鉛印，字體為4號字。 2.成果名稱：由成果完成單位填寫。 3.完成單位：指承擔該項目主要研製任務的單位。由兩個以上單位共同完成時，原則按計劃任務書或技術合同中研製單位的順序由第一完成單位填寫，如有變化，填寫前，完成單位必須協商一致。 4.申請鑒定單位：由成果完成單位填寫，名稱必須與單位公章完全一致。兩個以上單位完成的，原則由計劃任務書或合同書中第一承擔單位提出申請，如有變化，在提出申請鑒定之前，各完成單位必須協商一致。 5.申請鑒定日期：由成果完成單位填寫，並以申請鑒定單位蓋章日期為准。 6.申請組織鑒定單位：指向有組織鑒定權，並向其提出鑒定申請的單位。由成果完成單位填寫。 7.組織鑒定單位受理日期：指申請鑒定單位將本鑒定申請表送達申請組織鑒定單位的日期。由經辦人填寫並簽字。 8.申請表中的「科技成果名稱」必須填寫全稱，並與封面上的科技成果名稱完全一致。 9.研究起始時間：是指該項成果開始研究或開發的時間，應以計劃任務書或合同、協議書上的時間為准。 10.研究終止時間：是指該成果最終完成的時間為准。 11.申請鑒定單位： (1) 單位名稱：封面上的申請鑒定單位。 (2)隸屬省部：指申請鑒定單位的行政隸屬關系屬於哪個地方或部門，如果本單位有雙重隸屬關系，請按本單位最主要的隸屬關系填寫。隸屬省部的名稱由申請鑒定單位填寫，代碼由申請組織鑒定單位按照「省、自治區、直轄市名稱與代碼;國務院各部、委、局及其機構名稱與代碼」填寫。 (3)所在地區：是指鑒定申請單位所在的省、自治區、直轄市，地區名稱由申請鑒定單位填寫，代碼由申請組織鑒定單位按照「省、自治區、直轄市名稱與代碼」填寫。 (4)單位屬性：是指成果第一完成單位在1.獨立科研機構 2.大專院校 3.工礦企業 4.集體個體 5.其他五類性質中屬於哪一類，並在括弧中選填相應的數字即可。 (5)聯系人：是指申請鑒定單位的該項成果的技術負責人。 (6)通信地址：指鑒定申請單位的通信地址，要依次寫明省、市(區)、縣、街和門牌號碼。 12.任務來源：是指該項目隸屬於哪個計劃，請在括弧中選填1.2.3即可。 13.成果有無密級：根據國家有關科技保密規定，確定該項目是否有密級。 14.密級：根據國家有關科技保密的規定確定的密級。該項目如無密級此欄可不填，如有密級請在括弧內選填1.2.3即可。 15.內容簡介，應包括如下內容： (1) 任務來源：計劃項目應寫清計劃名稱及其編號。計劃外的應說明是橫向或自選項目。 (2) 應用領域和技術原理。 (3) 性能指標(寫明計劃任務書或合同書要求的主要性能指標和實際達到的性能指標)。 (4)與國外同類技術比較。 (5)成果的創造性、先進性。 (6)作用意義(直接經濟效益和社會意義)。 (7)推廣應用的范圍、條件和前景以及存在的問題和改進意見。 16.技術資料目錄：指按照規定應由鑒定單位提供的主要文件和技術資料。 17.主要研究人員：由成果完成單位根據研究人員對成果的創造性貢獻大小順序填寫。並應得到所有完成單位的認可。 18.申請鑒定單位意見：由申請鑒定單位填寫，經領導簽字後，加蓋單位公章。 19.主管業務部門意見：由申請鑒定單位的上級業務主管部門填寫，經領導簽字後，加蓋單位公章。 20.任務下達單位意見：由該項目的任務下達單位填寫，經領導簽字後，加蓋單位公章。 21.組織鑒定單位意見：由組織鑒定單位填寫，由經辦人和主管領導簽字。 22.鑒定形式：由組織鑒定單位填寫。

❾ 對成果創造性貢獻 怎麼填

我覺得要是多人的話,應該寫誰是主要貢獻者,次要貢獻者,參與者等,就是對該成果的貢獻度!