❶ 英語作文創造力的重要性
感覺提問是這樣的,應該先斷句哈
英語作文:創造力的重要性
就是用英語寫一篇關於創造力的重要性的作文,am I correct?
❷ 有關創造性的重要性的英語作文
The Importance of Creativity
The importance of creativity in our personal lives can't be underestimated. Creativity is a part of who we are and how we express ourselves in everyday life. How creativity impacts our relationships, careers and business strategies means that it's crucial to
While creativity comes easily and naturally to some, creativity needs encouragement and ecation to foster. It requires finding the best way for those people to express and implement their creative ideas. Fine-tuning the ability to take the imagination one-step further and proce a tangible item or viable process, solution or procere is the result of creativity.
The importance of creativity is essential to indivials in order to express feelings, thoughts and ideas in a way that reflects who we are. The outlet or medium is whatever process works best to ensure the indivial gets their message across, it is understood, and the form of expression may be subtle, loud or visual.
Expressing creativity is what comes from taking both old and new ideas, melding them together and creating something new and unique out of these ideas. Creative expression comes in many ways and the following list is a sampling of several areas where creativity is used.
Writers, poets, philosophers all use the written word to express thoughts by adding to and expanding on pre-conceived ideas.
Artists use creativity to express their ideas and visions through painting, wood carving, sculptures, graffiti and photography.
Musicians, singers and songwriters use words and sound to be creative.
Actors and actresses are provided with endless opportunities to express their creativity through words and actions.
Dancers use interpretation to express and convey creativity to an audience.
Fashion designers create using fabrics and materials.
Hair stylists use a persons persona to create indivial styles.
The list can go on indefinitely and is, in itself, an example of creativity.
❸ 誰幫寫兩篇英語作文『論創造力』
What's Creativity ?
According to the dictionary definition of "create", ordinary people are creative every day. To create means "to bring into being, to cause to exist" something each of us does daily.
We are creative whenever we look at or think about something in a new way. First this involves an awareness of our surroundings. It means using all of our senses to become aware of our world. This may be as simple as being aware of color and texture, as well as taste, when we plan a meal.
Above all, it is the ability to notice things that others might miss.
A second part of creativity is an ability to see relationships among things. If we believe the expression, "There is nothing new under the sun," creativity is remaking or recombining the old in new ways. For example, we might do this by finding a more effective way to study or a better way to arrange our furniture, or we might make a new combination of camera lenses and filters to create an unusual photograph.
A third part of creativity is the courage and drive to make use of our new ideas, to apply them to achieve some new resuits. To think up a new concept is one thing; to put the idea to work is another.
These three parts of creativity are involved in all the great works of genius, but they are also involved in many of our day-to-day activities
❹ 誰幫寫兩篇英語作文『論創造力』每篇100
At Mid-Autumn Festival, more than 12 million people climbed Baiyun Mountain in
Guangzhou. I went there with my father, mother, grandpa and my uncle』 family too.
In the morning my father drove the car and we set out.
When we got there, it was lunch time. Baiyun Mountain looked very beautiful.
Everywhere was clean and tidy. We could see green plants and colorful flowers here
and there. Red lanterns were hanging on both sides of the road. But it was very
crowded on that day. So after lunch, we decided to go up by cable car.
❺ 創造力的重要性有哪些
所謂創造力,是指人們在創造性解決問題過程中表現出來的一種個性心理特徵,是根據一定的目的,運用一切已知信息,產生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產品的能力,其核心是創造性思維能力。每個孩子都有這種能力。
既然創造力的核心是創造性思維能力,那麼,創造性思維能力又指的是什麼呢?
思維它有多種形式,有抽象思維、概念思維、邏輯思維、形象思維、意象思維、直感思維、社會思維、靈感思維、反向思維、相關思維等等,創新思維是其中一個。那什麼叫做創新思維呢?創新思維的概念,指的是不受現成的常規的思路的約束,尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什麼約束,要全新的。尋求對問題的全新的獨特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創新思維。創新思維它是相對於傳統性思維,創造性思維是所有人都有的。我們每一位孩子,都有創造性思維,都有創新思維。
創造力,也就是創新思維能力,到底有什麼樣的重要性呢?
舉一個例子:兩個推銷人員到一個島嶼上去推銷鞋。一個推銷員到了島嶼上之後,氣得不得了,就發現這個島嶼上每個人都是赤腳。他氣餒了,沒有穿鞋的,推銷鞋怎麼行,這個島嶼上是沒有穿鞋的習慣的。馬上發電報回去,打手機回去,鞋不要運來了,這個島上沒有銷路的,每個人都不穿鞋的,這是第一個推銷員。第二個推銷員來了,高興得幾乎昏過去了,不得了,這個島嶼上的鞋的銷售市場太大了,每一個人都不穿鞋啊,要是一個人穿一雙鞋,不得了。那要銷出多少雙鞋出去,馬上打電報,空運鞋來,趕快空運鞋。
同樣一個問題,常規思維與創新性思維,不同角度,得出的結論也是不一樣的。
再比如,小孩的創新能力也是需要大人去挖掘的。小學生問老師:老師,天上有一個太陽,會不會有兩個太陽?老師說:瞎說,「國無二君,天無二日」,怎麼會兩個太陽。如果是這樣,小孩的創新思維就被泯滅了,天上可能就有兩個太陽,五個太陽,宇宙無限,銀河系太陽系可能有很多,這個創新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有,平常人他是傳統性的思維,常規性的思維佔主導,所以它的創造力發揮不出來。
一個孩子的創造力不是憑空而來的,這有一個過程。
首先,孩子需要有一個認知世界的過程。
如果要創新,至少需要對舊事物有一定的了解,在舊事物的基礎上,通過創造性思維,展開無限想像,從而發展成新事物。家長們在這期間,一定要鼓勵孩子摒棄呆板的思維,發揮無限的想像力,同時,最重要的是要尊重孩子的好奇心和想法,給予他們獨立的思考空間,這樣會更有助於孩子創造力的培養。孩子在輕松愉快的環境之中,充分發揮自己的創造性,這樣既能增加孩子的自信心,又有利於孩子創造能力的發展,使孩子變得更聰明。
其次,讓孩子學會觀察新事物。
觀察力的培養,對孩子創造力的開發有著至關重要的意義。從心理學來說,觀察力是體現一個人能力很重要的一個方面。俄國生理學家巴甫洛夫經過多年對大腦條件反射研究得出一條至理名言:「觀察,觀察,再觀察!」可以這么說,現在的很多家長往往嘔心瀝血地教孩子去早早地學習寫字畫畫、唱歌跳舞,不僅費事費力,效果還不好。很少有家長去教孩子去觀察。很多家長不清楚大腦高級思維的啟動,大部分來自觀察,因此要提高孩子的創造力,家長對孩子觀察力的訓練就顯得十分重要。
再次,訓練孩子的動手能力。
作為家長,首先要認識到孩子動手實踐是孩子成長的基礎,動手能力的培養是鍛煉孩子手腦結合的良方,也是孩子身心和諧發展的必經過程。家長應該多創造條件讓孩子「想自己做事」,給孩子一個動手做事的機會,不能怕「孩子受傷」這種「過度好心」剝奪了孩子成長的機會,也正是有了「動手做事」的基礎,孩子才會有提升創造力的空間。孩子在動手的過程中,更加能夠產生新的想法,更能夠用創新思維方式去解決問題。如果不讓孩子多動手,這種可貴的創新精神萌芽,就會被扼殺在搖籃中,孩子能在模仿順從中長大,失去創造新事物的機會、條件和信心,而最終很可能成為平庸的、缺乏獨立見解的人,被時代所拋棄。
玩轉發明一直專注培養動手創造人才,並在這條道路上有了小小成果——已幫助幾千個家庭的孩子,動手創造了上萬件作品,其中有三千多項申請了專利。
孩子在這里不僅學到了發明知識,更重要的是學到了思維能力,動手創造和自主思考的能力。不管未來如何發展,這些孩子都有自己的主見,對待問題也有更多的解決辦法。
❻ 論創造力在促進個人發展中的作用
創造力在促進個人發展中的作用如下:
創造力是所有發明創造的前提,是一個國家一個民族不斷保持生命力的基礎。我們人類社會就是一部創新的歷史, 人類社會發展的歷史,就是一部創新的歷史,就是一部創造性思維實踐,創造力發揮的歷史,這是一直以來認同的真理。
在課堂上看了老師放的國外有關創造力的講座後,更加明確了創造力的重要性。創造是人類特有的能力。創造力是人們在創造性解決問題過程中表現出來的一種個性心理特徵,是在一定的目 的支配下,運用一切自身掌握的信息。
發揮自己的創新性思維,產生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產品的能力,其核心是創造性思維能力。簡單地說,創造力就是創新的能力。創造力對一個人,一個民族,乃至一個國家都有著舉足輕重的作用。在人類社會中,只有新的東西才有生命力,新的產品才有市場。
人有了創造力才會有進步,但凡成就非凡的人,他的一生定會充滿創新。在別人看來中國人似乎根本不懂得創新。其實,這可以理解。因為中國人看常用的技術都是被西方人發明的家裡所有的家電,包括電話、電視、電腦、空調、冰箱、洗衣機,外面所有交通工具。
包括自行車、摩托車、汽車、火車、地鐵、飛機到最現代的能源技術,包括太陽能、原子能,等等。在國內和國外大多數人認為發明是西方人來做,中國人是來低價生產或者模仿。在近代的中國由於各種技術的落後,中國人發明創造的東西真的是少之又少。
但這並不不代表中國人沒有創造性,不說古代的種種引領世界的發明,現代我們也有在農業、航天等各方面取得的巨大成就。值得一提的是中國教育中對於創造力的重視確實不夠。我們中國的老傳統是喜歡老實的孩子。家長總希望孩子規規矩矩,其實調皮、好動是兒童的天性。
卻都被各種管制各種約束扼殺。但是什麼都看著大人的眼色行事,唯唯諾諾的孩子將來是註定沒有出息的。美國科學家福克曼說:「固執與執著兩者之間的區別非常微妙,如果你的想法成功了,每個人都說你非常執著、堅持不懈:如果你沒有成功,人們就說你固執、頑固不化。」
所以西方人認為應該允許孩子「固執」,因為那裡面也有著執著的成分,應該允許孩子「不聽話」,因為那裡面可也有創造力的成分。經驗是前人們經過親身實踐總結的瑰寶,但並不是所有事情都可以經驗之談,我們不能要求下一代老是走我們的老路。
那在現代的教育 中,有應該如何培養創造力呢?創造人格中「敢」字很重要,敢想、敢說,敢做才有創造,所以現代教育中,應該給孩子一點「不聽話度」就是不同意見,敢於實踐這是非常重要的。我們家長應該接受「聽話是優點,太聽話是缺點」的觀點。
對孩子的教育要做到「管而不死、活而不亂」。每個孩子都有創造能力。我們創造教育先驅陶行知先生就曾指出:「處處是創造之地,天天是創造之時人人是創造之人。」從小培養孩子的創造力,對孩子未來的發展極為重要。孩子的思維往往比成人的思維更豐富更大膽。
家長和老師們應該盡量的加以保護、鼓勵和推動而不是限制,讓這種思維發展下去它會成為一種創造的力量,孩子也就能擺脫平庸,成為一個富有創造力的人。培養孩子的創造力必須從小開始,孩子自降臨到世上的那一刻起,就對周圍的世界感到好奇。
在他們內心深處有著對周圍世界去追求和探索的願望。家長應注意發現孩子的創造力萌芽,保護孩子最原始的創造意識和創新精神,這樣才能使他們的創造性得以持續和發展。剛出生的嬰兒,會用眼睛去觀察周圍的事物,用小手去觸摸身邊的東西。
用小嘴去吮吸、品嘗食物的味道,用耳朵去傾聽來自不同方向的聲音,雖然只是單純的感覺,卻也是探索世界的第一步。經驗證明,「淘氣」的男孩子往往比「老實」的女孩子更有創造力。其原因就是淘氣的孩子接觸面廣,大腦受的刺激多,激活了孩子的智能。
那麼國外的人又是怎樣培養孩子的創造力的呢?美國麻州布蘭迪斯大學教授亞曼比爾,提供下列4項技巧,供父母訓練孩子的創造力參考:
(一)戲劇方式。假裝不能用語言溝通,必須通過啞劇、手勢及臉部表情傳遞彼此信息,可假扮飯店、機場或公園里人之生活百態,而且給孩子一疊紙、鉛筆或蠟筆,畫出對方演出來的情節。
(二)小小的私人畫廊。讓孩子了解他畫畫只是自己樂在其中,而非取悅任何人。這樣,孩子能將自己的藝術作品自由展開出來。在他的房門上掛黑板或畫架,可以讓他自由創作、捕捉靈感。
(三)自製不花錢的禮物。鼓勵孩子在送禮物給人家時,自己動手做。這種禮品是金錢買不到的,孩子自己創作顯得特別可貴,對孩子很有鼓勵意義。例如,可鼓勵他寫下自己創作的童話故事及自製各式兒童玩具等。
(四)玩小大人家家酒,讓孩子扮演大人角色,在家設宴請客,演習款待客人的禮節等。培養孩子的創造力可以幫助孩子面對未來復雜的社會,知道如何學習、選擇及獨立解決問題,而非事事依賴父母。只有注重了孩子們的創造力培養,中華名族的未來才會充滿希望。
❼ 如何培養創造力.英語作文
創造力的培養概括為以下幾個方面
①激發求知慾和好奇心,培養敏銳的觀察力和豐富的想像力,特別是創造性想像,以及培養善於進行變革和發現新問題或新關系的能力;
②重視思維的流暢性、變通性和獨創性;
③培養求異思維和求同思維;
④培養急驟性聯想能力。急驟性聯想是指集思廣益方式在一定時間內採用極迅速的聯想作用,引起新穎而有創造性的觀點。有效發揮孩子的創造才能方法
想幫助孩子最大程度地發展他們獨特的天賦和才能?有沒有一種思維方法可以讓孩子終生受益?下面這些方法的奇特之處就在於,它們不僅能極大地開啟孩子的創造力,而且是幫助孩子建立起靈活有效的個性化學習體系的實用方案。 No.1 歡迎來到「為什麼」時代 孩子的小腦袋裡總是藏滿了問題,當他們皺著眉頭,一臉急切地來問 「為什麼」時,我們自然的反應就是盡力給他們答案。提供答案固然可以增加孩子的知識量,但是如果孩子總在被動地接受這些彼此孤立的知識,思維能力很難得到提高。 如果換一種對答方式:「為什麼?」「你認為呢?」「你怎麼想到的?」「那樣又會怎麼樣呢?」能幫助孩子探索得更多。另外,孩子在思考這些問題時需要回想以前的經驗進行推理,這能幫助他們提高獨立思考的能力和學習能力。 嘗試一下:找到孩子感興趣的話題,忍住告訴孩子答案的沖動,在孩子的「為什麼」之後,隨即把問題反問回來:「這真是個好主意,你覺得呢?」你會發現,這種啟發式的反問使孩子的小腦瓜開始運轉起來,他完全被他自己提出的問題所吸引,饒有興趣地跟你討論,甚至在討論結束後興致仍然高漲。 這種鼓勵思考的對答一般在孩子2~3歲時即可進行。你要做的是,根據孩子的理解水平來調整提問的深度,在愉快的對話中,指導孩子從已有的經驗中得到新的主意。 No.2 張開想像的雙翼 這個訓練通常也會被稱作「異想天開」。童年是充滿幻想的時期。在我們看來,孩子的想像也許有些可笑和不切實際,但一旦他們可以「異想天開」,不按部就班地人雲亦雲,可貴的創造性思維模式就開始形成。 No.3 新眼光看平常事 如果說4是8的一半,通常人們會回答說:「是。」如果接著再問:「0是8的一半,對嗎?」經過一段思考的時間後,大多數人才同意這一說法(8是由兩個0上下相疊而成的)。這時如果再問:「3是8的一半,是嗎?」人們很快就會看到將8豎著分為兩半,則是兩個3。 擺脫固有的思維模式是創造性思維的起點。當我們學會轉換思維的角度,就會更好地看到問題情境之間的關系,才能更有效地發現創造性地問題解決之道。 讓孩子用新的眼光來重新認識身邊一些習以為常的事物,是培養創造性思維的基礎。孩子一旦習慣於這種思維過程,當再次遇到不熟悉的問題時,他就會想到用不同的思維方式來為自己遇到的新挑戰、新情景或新問題找到解決方案。 下面的活動可以幫助孩子進一步了解和盡可能發揮這種能力。 No.4 質疑:真的還是假的? 創造性思維的另一個特徵是對已知不斷發出疑問:真的還是假的?從而尋求新的可能性。如果孩子習慣於批判性地深入思考問題,那麼他們的思路就會更開闊、靈活。 當孩子對問題給出了他們自己的看法後,再讓他們說出並支持與之對立的觀點,可以使他們意識到不同的思維模式。在下面的活動中,孩子將學會如何這么做。 No.5 別讓「不」絆倒孩子 自信是孩子不斷進步的前提。有了自信,孩子就會變得勇敢,甘願冒險。而當你對孩子說「不」時,可能阻止了孩子很了不起的主意。這會讓孩子沮喪,讓他覺得自己很笨,越來越自卑。 無論在任何時候,都要鼓勵、贊揚孩子,避免讓「不」束縛、限制住孩子的創造力。 同時也要引導孩子對各種可能性的事說「是」,說「為什麼不」,而不是「我不能」。然後集中精力對自己的想法進行驗證。偉大的創造往往就是這樣誕生的。 No.6 一二三,向後轉 善於創造性思維的人經常嘗試用與常人相反的方式進行思考,這就是逆向思維。逆向思維能夠打破條條框框,在別人認為不可能地方和別人沒有注意到的地方有所發現、有所建樹。 有人落水,常規的思維模式是救人離水,而司馬光靈機一動,用石頭把缸砸破,讓水從破缸中流出,從而救起了小夥伴,就是運用了逆向思維。 逆向思維可以解脫大腦中固有模式的束縛,在你需要創造出一些你無法描繪、或者無法見到的事物時,幫助你拓寬思路,充分發揮自己的創造力和想像力。 No.7 開啟孩子的感知世界 孩子只有在他們自己支配和主宰的環境中創造的火苗才能被激發出來,所以,我們要盡量提供給他們看、摸、嘗試、學習,及自我表現和動手操作等多種機會。這會大大開啟他以前沒有嘗試過的想法與念頭,也是提升孩子創造力的一個關鍵。 為了給孩子提供這樣的機會,我們的責任是: 給孩子提供一個不受時間、空間和材料限制的,有挑戰性、有吸引力的環境。所有活動的選擇都要與孩子特定的年齡和發展階段相適應。對孩子來說,最好的活動是操作性和開放性的,重要的是過程而不是結果。
❽ 創造力為什麼重要 英語作文
In business if you can find a way to provide something faster, cheaper and better than your competition eventually you will become the leader, and others will be competing against you.
A good example of this is Amazon.com
Before Amazon, most books were sold in a bookshop, and as a result there was a limited amount of space to store those books and a limited radius of potential customers.
However Amazon decided to stock their books in a giant warehouse and sell them over the Internet. Because they were no longer limited by space or location, they could now offer a greater selection of books, at a lower cost and to more people.
This one simple idea gave Amazon the advantage and made them a success in what was already a competitive market. They are now the leaders in their field.
Like Amazon, your ability to generate new ideas and think of new ways to do something, will be an extremely important factor in determining the level of success you achieve
Remember, all you have to be is a little bit better than someone else, and if you can think of ways to do this, you will succeed in virtually any endeavor you undertake.
❾ 英語作文創造力的重要性
寫作思路:對於人來說,創造力不僅是天賦和才能,而且還是一種責任。創造力與人格特徵也有密切關系,綜合多人研究的結果表明,高創造力者具有如下一些人格特徵:興趣廣泛,語言流暢,具有幽默感,反應敏捷,思辨嚴密,善於記憶,工作效率高等等。
正文:
When it comes to creativity, it is inseparable in the history of human evolution. For example, if our ancestors had been indifferent to cooked food after a volcanic eruption, they would not have had delicious cooked food. If the ancestors only wait for thunder and fire, and do not think of a way to get fire, then when there is no fire, what should we do when there is no fire? Therefore, we must be creative. Otherwise, human civilization may still be in a barbaric state.
說起創造力,那可是人類進化史上密不可分的。舉個例子吧:人類的祖先如果在火山爆發後吃完那些熟食後仍無動於衷的話,那就不會有現在的美味的熟食了。如果祖先只等打雷有火的時候才去取火而不想辦法取火,那沒有火時,野獸來了怎麼辦呢?所以一定要有創造力,不然的話,人類的文明成都估計還在野蠻狀態。
Creativity is a unique comprehensive ability of human beings. Creativity refers to the ability to proce new ideas, discover and create new things. It is the necessary psychological quality to complete a creative activity successfully. It is composed of knowledge, intelligence, ability and excellent personality.
創造力,是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想,發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。
Whether a person has creativity or not is an important symbol to distinguish talents. For example, creating new concepts, new theories, updating technologies, inventing new equipment, new methods, and creating new works are all expressions of creativity. Creativity is a series of continuous, complex and high-level psychological activities. It requires a high degree of physical and intellectual tension, as well as creative thinking at the highest level.
一個人是否具有創造力,是區分人才的重要標志。例如創造新概念,新理論,更新技術,發明新設備,新方法,創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續的復雜的高水平的心理活動。它要求人的全部體力和智力的高度緊張,以及創造性思維在最高水平上進行。