擴句創造家

㈠ (家是地方)怎樣擴句

溫暖的家是我們在外受委屈後第一個想到的地方

㈡ 科學創造生活擴句

如今先進的科學技術幫我們創造出了美好的生活
改觀-改變
奧秘-奧妙
探索的近義詞-探尋

㈢ 科學創造生活(擴句)

如今先進的科學技術幫我們創造出了美好的生活
改觀-改變
奧秘-奧妙
探索的近義詞-探尋

㈣ 長大了我想當創造家作文

創造家就是發明家
每個人都有理想，但每個人的理想都不同。我長大了想當一名像愛迪生那樣的發明家。
有一次，我和媽媽在回家的路上，忽然看到一個拿著拐杖，但有很年輕的人，他走路慢吞吞的，拿著拐杖指指點點探著路。我問媽媽：「他為什麼這么年輕就拿拐杖啊？」媽媽說：「可能是他小時候的了一場重病，失明了。」我想：我以後要當發明家，發明一種「盲人眼鏡」，讓盲人能重見美麗的花朵。
我現在上小學三年級了，在老師的指導下，我學會了許多指示，明白了很多做人的道理，再加上我回到家還看了一些書、新聞。有一次，我正在看電視，忽然看到了誰發明了納米葯物，我豎起了我那大大的耳朵，仔細聽了起來。原來，納米葯物可以通過人的血管清理身體，成了人的「清道夫」。我想：如果盲人吃了像它一樣的葯，不就可以復明了！
如果我長大真的當上了發明家，我會發明「盲人葯丸」，吃了它，盲人就可以看見青山綠水，看見日月星辰，看見風雨雷電，還可以看到山川樹木和花鳥蟲魚……像正常人一樣。如果那個年輕人吃了「盲人葯丸」，就會在運動場上踢足球了。
從現在開始，我要好好學習，一步一步的朝我的理想前進，將來實現我的理想！

㈤ 我們是一個大家庭。（擴句，至少擴兩處。）

活潑可愛的我們是一個幸福的大家庭

㈥ 科學家們創造奇跡(擴句)

既異想天開又實事求是的科學家們飛快地創造了一個又一個的奇跡。

㈦ 科學家創造出奇跡(擴句)

科學家創造出奇跡擴句：

1、中國科學家近幾年創造出無數令人震驚的奇跡。

2、聰明、勤勞的科學家們用他們的科學知識和辛勤工作創造出一個又一個人間奇跡。

3、既異想天開又實事求是的科學家們飛快地創造了一個又一個的奇跡。

擴句要先找出句子的主幹詞語，在句子的主幹詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語，自己提一些問題，如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。

(7)擴句創造家擴展閱讀：

擴句的技巧：

1、畫句子主要成分，再擴句。

找到了句子的主要成分，就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分，進而再思考擴充什麼樣的詞語。

2、先提問，再擴句。

抓住句子主要成分，自己提一些問題。如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。擴句時要根據表達需要合理增添有效的成份不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重復，也不要改變原句的意思。

在完成擴句作業或試題時，如果對擴充部分有具體規定的應接規定擴句，如沒作規定的，可進行整體擴句擴句後別忘了加標點。

㈧ 那邊是家當。（擴句）

要擴充「那邊是家當」，就是給「那邊」、「是」、「家當」添加修飾詞語，使句子更加生動形象，內容更加豐富，修飾詞語添加的越多，句子擴充的就越長。擴充後的句子可以是這樣的：（西廂房）（東南角的）那邊（應該）是（他們）（生活所需的）（全部）家當。

㈨ 我是一個創造家 想像作文139字

我，今年十六歲，現將就讀某所毫無美感可言的學校，我很霸道，脾氣不好，有著一張大多數人都擁有的臉，我真的很平凡，但不平凡的是：我是一個名副其實的幻想家。
我會每天抱著洋娃娃，放眼長空，天永遠像被潑了墨那樣的藍。
我卻永遠幻想著不太可能發生的未來生活：高考那一年，出乎所有人的意料——我成為唯一一個那所「破」學校的一本生，所有羨慕的目光在那一刻投射到餓了我身上的每一寸地方；那年我考上我夢寐以求的大學，在大學四年裡，我從不掛科，並且屢創佳績；很快，四年的大學生活在輕松，快樂的氣氛下度過。之後我在我所期望的單位上班，生活過得恬靜而又充實。
在那個幻想的時空里我近乎完美，但只有在那裡我才會有那個的成功，只有在那裡生活的軌跡才會跟著我的期盼所改變，只有在那裡夢想才會變得特別的近，似乎伸手就可以觸摸到夢想的肌體，然後它就會慢慢的靠近，越來越近，越來越近，越來越……最後它會和你完美結合。
不得不承認：我真的很會幻想。
但我同時也擁有著一個致命的弱點，這個弱點足以將我擊敗，足以讓我失去本就少只可憐的自信，它很「惡毒」，可我卻接受了它的「惡毒」。它慢慢的消磨著我的自信心，它讓所有的夢想只存在於幻想之中。
可我束手無策。
於是，我心甘情願的讓自己沉淪。
可現實似乎不讓我沉淪。
所以，我總是問自己：還要繼續嗎？還要繼續嗎？繼續下去會不會有結果？
答案卻永遠是：不能再繼續了，再繼續不會有結果。有那麼一刻想放棄，卻最後還是被打敗。
還是繼續做個幻想家吧！一個滿腦子充滿夢想的幻想家！