A. 珍惜時間，成就未來，演講稿哦，600字-800字，要快
同學們，生命是什麼？其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：「時間好比河中水，只能流去不能回。」古人還用「白駒過隙」來形容時間的飛逝，又用「寸金難抵寸光陰」形容時間的寶貴。
表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎？「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎」。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家說：時間就是真理的女兒；美學家說：時間就是我們對生活的希望；深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間！
B. 一篇關於以前，現在和未來的演講稿（600-800字）
做一天和尚撞一天鍾」的思想混日子；另一種是身在其位，不謀其政，反而怨天尤人，這個待遇高，那個崗位好，還有人說，當領導還不簡單，要是我也有機會當部長，我並不比他們差，有的甚至想，我就可以當總經理，拿30萬的年薪，多爽啊！其實，存在就是一種理由，任何一個在領導幹部崗位上的人，應該說都是一步步憑自己本事闖出來的，同為操作工，他比別人精心，所以他當上了班長；同為班長，他比別人管理到位，所以他當上了副部長；同為副部長，他比別人有思想，所以他當上了部長，而這些並不是靠幻想或其它渠道所能得到的。所以，無論你處於什麼樣的崗位和環境，這些都不重要，關鍵是要有一顆進取之心，將遠大目標與工作實踐相結合，不脫離周圍的現實環境，生活工作理想切合實際，腳踏實地，一步一個腳印，方能走出屬於自己的一片美好天空！
第三，要保持人格的和諧，為人要誠實
雲南大學學生馬加爵自幼性格孤僻，因為打牌與寢室同學發生爭執，結果殺死了朝夕相處的4名同室室友，在刑前對話之前，他說沒有理想是我人之中最大的失敗，有信念的人才會快樂。我想，最根本的還是他的世界觀、人生觀太過狹隘，人格不夠所以，保持人格的和諧與健康是一個人成長、成才、成功的基礎
第四，要關於從經驗中學習，要學會發現生活
第五，要合理安排時間，做最有效率的事情
塑造陽光心態就是要有足夠的自我安全感；了解自己，正確評價自己的能力；生活理想切合實際；不脫離周圍的現實環境；能保持人格的完整和諧；善於從經驗中學習；能保持良好的人際關系；能適度發泄和控制情緒；在符合集體要求的前提下有限發揮個性和不違背社會規范的前提下恰當滿足個人的基本需求。學會習慣於發現完美的生活，接受自己、別人、現實。學會欣賞每個瞬間，熱愛生命，相信未來一定會更美好。寬容他人會獲得祝福，背著太多的情感包袱的人沒有能量應對今天，放下了情感包袱你會獲得精神世界的成長。擁抱生命的所有時刻，利用它們使自己獲得更多而不是更少。著眼於未來的活在當下，就會解放精神放下情感包袱，創造激情、財富和權力。學習陽光心態塑造可建立積極的價值觀、獲得健康的人生和釋放強勁的影響力。它有助於我們智力正常、能夠控制自己的情緒並且心境良好、具有堅強的意志品質、人際關系正常、主動適應並改造環境、人格健全和統一以及心理發展符合年齡特徵。
最後我要說的是，你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容顏，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以把握自己；你不能改變環境，但你可以改變自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度。心中容不下他人，其實傷害的是自己；整天抱怨命運，不如實實在在地努力。創造好的生活需要好的心態，保持和諧的人際關系需要好的心態，成就今後的未來需要好的心態，光輝的事業在等著我們，美好的前程在等著我們，就讓我們從自己做起，從每一天每一刻的改變做起，為成就自己的美好未來，為打造和諧的綜合辦，就讓我們一道，彼此在陽光的心態之下，為著綜合辦的整體目標，風雨同舟，永不停息！
雖然字數多了，但有些可以省略的！
祝學習進步！！
C. 好習慣成就未來演講稿600字
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我叫YJBYS。天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
中國素以文明古國、禮儀之幫著稱於世。文明禮儀養成教育不僅是個體道德品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。我們小學生也應該從小做起，養成各種良好習慣，繼承和弘揚我們中華民族的傳統美德。
法國學者培根曾經說過：「習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。」的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。習慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品，習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
同學們，習慣也有好壞之分，好習慣會讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙，壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們小學生要養成的好習慣呢?作為學生代表，我建議同學們做好以下幾點：
十個好的行為習慣：1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌，微笑待人;3、學會尊重，學會傾聽;4、愛護公共財物，別人的東西不亂動;5、利人利己，用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認真做好「兩操」並積極參加學校的各種活動：8、遵守規則，上下樓梯靠右行;9勤奮自強，天天鍛煉身體;10、環保衛生，乾乾凈凈迎接每一天。
十個好的學習習慣：1、課前主動預習 ;2、上課認真聽講，做好筆記，積極思考，主動回答問題;3、大膽質疑，學會合作探究; 4、認真審題; 5、按時獨立完成作業;6、書寫整潔;7、反復檢查作業;8、及時修改錯誤 ;9、勤於復習; 10、課余堅持多讀健康讀物並積累好詞佳句。
同學們，這些好習慣你們養成了嗎?如果有一些還沒有養成，不要緊，好習慣的養成需要培養。研究者們發現，將某中不斷重復的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天時間內不斷重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而你一旦堅持到了最後一天，那麼你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標，請相信，僅僅21 天你便可以改變自己。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
D. 向未來出發600字，要原創。
「一起拍手，一起歡呼，我們放聲高唱那些歌曲，不管什麼年代，什麼歌曲總在我們心中時常唱起，一起追求，一起開創，我們向著未來一起出發不管什麼世紀，什麼夢想，我們都要把那一切變得實現」。
————題記
向未來出發，向著心中的理想出發。為了尋找一個美好的未來，為了喚醒沉睡自己，請跟著我向未來出發。讓我們張開翅膀，跨越彩虹，尋找未來。就像這首歌一樣「向著未來一起出發不管什麼世紀，什麼夢想，我們都要把那一切變得實現」。
未來是讓人猜不透的，也許一個小小的舉動就能改變未來。就像詩人李白一樣，當他看到老婆婆要把鐵杵磨成綉花針的時候，他也就下定決心要好好學習了吧！老婆婆這個舉動改變了他的一生。
讓我們永遠不停地飛翔，迎著那新世紀的步伐，讓我們向著未來出發；讓我們邁著堅定的步伐，迎著新一天的曙光，讓我們向著理想出發；讓我們手牽著手向前奔跑，迎著充滿著希望的明天，讓我們向著明天出發。
理想是激勵我們奮發向上指南針；理想是我們選擇的目標；理想是我們播下的種子，是我們對未來的期望；理想是花，用我們的努力就能使我們的理想開出絢麗的花朵，長出茂盛的枝葉。努力是理想最好的營養，理想是努力最大的成就。
向著未來與理想出發吧！這是我們最好的方向；向著未來與理想出發吧！這是我們最棒的選擇；向著未來與理想出發吧！這將會使我們得到最大的收獲。
我相信我們能夠實現我們的夢想，帶著成功的喜悅向明天出發，向未來出發，向理想出發。請和我一起期待我們的未來，我們的未來一定是繁花似錦的。
人生是由匆忙的腳步連接起來的，人們一刻也不能停下：匆忙的吃早餐、匆忙的去工作、學習，匆忙的回家……人生中有太多的匆忙了。
當我還是個小毛孩兒的時候，我那雙明亮、對世界充滿著好奇的眼睛，似乎要把世界看透。光光的樹枝上抽出了新芽兒；這朵雲剛才在這里，現在又飄到那邊去了等等，都會讓我驚喜若狂上好一會。我常常對一片楓葉許願，對窗前的小苗微笑，對床頭的小熊說話、打招呼……
我愛收集各種玩意兒。對石子兒、樹葉、花朵、布頭兒收集的熱愛達到了一種一發不可收拾的程度。一見到它們，我就會大叫一聲並拾起來，好像有人跟我搶似的。我經常把自己關在房間里，一關就是一整天。我把布頭兒做成了一個名叫「球球」的布娃娃。用石子兒壘了一座城堡，把樹葉和花朵裝飾在周圍。我抱著「球球」，一會兒對著她說話，一會又把她搖一搖。沒過多久，又把「城堡」推倒，重新開始。這樣的游戲，我一玩就要玩十幾遍，天天如此。對此，我總是樂此不疲。
可不知從何時開始，我的腳步也變得匆忙起來。我的眼睛不再閃爍著好奇的慾望。我不再向楓葉許願，對小苗微笑，和小熊說話。越來越多的人告訴你：那些玩具根本沒有生命力，他們聽不懂你的話！我也懂得越來越多知識。我不再相信童話，那雙想像的翅膀也不再帶我飛翔……
猛然間，我停下匆忙的腳步。我發現兒時的我似乎更自由、更快樂。我慢慢回想，細細琢磨。我再一次陷入幻想之中。
我幻想著那雙充滿渴望的大眼睛，我幻想著停下匆忙的腳步，我幻想著回到充滿童稚的原點……
E. 以最好的未來為主題的演講稿600 字
最好的未來
「孩子，是祖國的花朵；孩子，是祖國的未來。」人人都這么說，因為世界將最美好的希望寄予在了孩子們的身上。作為一個孩子，我們都知道自己幼小的肩膀將承擔著祖國最美好的未來，我們有幼小的心靈里也將永遠裝載著這個偉大而美好的祖國！
「孩子」，多麼美妙的字眼，充滿了希望和夢想。在這片神州大地上，芸芸眾生何嘗不是為了同一個夢想，同一個目標而奮斗呢？——為了能安居樂業、為了祖國建設得更美好！而每個孩子都是平等的，都是值得寵愛的，在他們的人生中都應該擁有親情、友情、師生情。。。。。。這些最溫暖的情誼要我們大家用愛來灌溉。
我的家鄉在那偏僻的地方，她以前是也曾是一個偏遠山區，那裡的人們生活貧困，大家大多都以耕種為生存之道。我的爸爸出生在那裡的一戶農家裡，比起我們現在的生活，可謂「天壤之別」。聽爸爸說，小時侯，從家到學校有兩、三里路，每天很早就得起床，上學不會有現在的什麼車啊之類的，完全得靠自己的腳。山路崎嶇，有時天下雨，路就變得泥濘起來。。。。。。聽著聽著，我忽然覺得爸爸的腳好重好重。。。。。。那裡的孩子對知識的渴求是多麼的強烈，他們都是這樣一路走來的嗎？
我的姐姐是那兒的一位教師，她常常告訴我，雖然現在家鄉的生活走上了「小康」之路，而現在還是有很多貧困山區的孩子上學要走幾公里的山路，天還沒兩就出門，放學後還要在放學回家後幫助父母下田耕地、插秧、砍柴、放牛。。。。。。但是，他們的眼裡總是充滿了對知識的渴望，也盼望著有一天能走出這片「雲天」。。。。。。聽著聽著，我含著熱淚，靜靜地低下了頭，這似乎也是一個城裡的孩子對貧困孩子的愧怍。。。。。。我心中思緒萬千：作為一個身在城裡的孩子，我似乎又確實有些慚愧。同在一片藍天下，因為生活環境的不同，而使得農村孩子與城裡孩子的完全不同，他們卻能懂得勤儉節約、懂得吃苦耐勞、懂得好好學習，為自己創造一片美好的明天！城裡的孩子啊，我們也應該反省了。。。。。。
我想，其實還有很多地方的孩子依然身在貧困中，但他們「人窮志不窮」，依然充滿著對知識的渴望啊！也讓我們將更多的愛以及更多的關注投放在他們身上吧，讓他們能和城裡的孩子一樣在這片神州大地上共同奮斗！因為他們都是我們祖國最美好的未來！讓祖國為他們開辟進步之路，讓他們將來個個都成為祖國最美好的未來！
我們與未來同在！
F. 夢想與未來演講稿
中國的未來不是夢
當您得知美國偵察機撞毀我軍用飛機一事時，有何感想？大家一定會對此霸權主義行徑非常氣憤。而當您又得知日本不承認侵華事實，拒絕糾正歷史教科書的錯誤時，同樣，氣憤的背後，「落後就要挨打」的教訓深深的震撼著我們的心。除了一再譴責此不道義行為，我們又能為祖國做些什麼？
我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁用激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的「知識爆炸」時代，看著昨日的科幻已變為現實，我們需要理性，需要冷靜，需要承擔一份沉甸甸的責任！
回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處。當堅船利炮撞開天朝大門時，從此，一個多世紀的歲里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是一百多年，鴉片戰爭的硝煙才剛剛散去，知識經濟浪潮已在轟然撞擊著中國的大門。我們畢竟是幸運的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發出了救亡圖存的吶喊，那麼今天的我們，走向21世紀的青年，面對數字化、智能機器人、基因工程，又該做出怎樣的回答？
我們無權沉默！因為我們知道未來就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來復槍，那麼，21世紀的我們能不能給自己的國家提供領先於世界的航空母艦？
祖國期待著我們的回答，更期待著我們的行動。我們面對新世紀、新時代的到來，喊出一個聲音：「輪到我們了！」21世紀是我們的世紀，我們沒有理由不努力，不腳踏實地、不勇敢的承擔起支撐共和國大廈的責任！我們堅信，當我們曾以祖國有四大發明而驕傲時，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現在而驕傲！
青春、激情、理性、責任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰未來！因為我們堅信中國的未來不是夢！
G. 關於未來的演講稿600字高一
----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優干'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！
求採納