Ⅰ 講文明，樹新風，雷鋒精神在校園的手抄報
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Ⅱ 有什麼關於學習雷鋒精神的手抄報
雷鋒精神是產生於50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對於雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變，但是隨著時代的發展也具有了時代的氣息。
今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。
Ⅲ 學雷鋒精神 做美德少年手抄報。
雷鋒的故事
團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為"小小的雷鋒圖書館".他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術.同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢.戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上.知道這個情況的喬安山說:"為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"
人民的勤務員
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車".
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了.雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:"大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的 "雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國".
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃.火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡.那位婦女感激地說:"同志,我可怎麼感謝你呀!"過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動.雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊.他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了.
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒.
孩子們的知心人
一九六零年十月以後,雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員.
雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動.他善於團結小朋友,啟發他們好好學習,天天向上.
雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養下一代茁壯成長.共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀,上面寫著:"獎給優秀輔導員雷鋒同志,保持光榮,繼續前進".
模範班長
一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表.
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了"四好班",雷鋒也成了全連的四好班長.
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手裡還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的獐子溝去,她著急地說:"同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!"
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝獐子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家.
謙虛謹慎
雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議,他的照片,日記和模範事跡.通過報紙.電台作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:"我的一切都是黨給的,光榮應該歸於黨,歸於熱情幫助我的同志,至於我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是很不夠的……"
Ⅳ 雷鋒精神主題手抄報內容
有心就要行動
記學習雷鋒精神手抄報展
在全院開展學習雷鋒精神之際，同學們激情很高，在紀念雷鋒的同時，自己也加入了助人為樂的行列中，奉獻自己的一點愛心。在學院開展不同形式的活動中，服裝學院團委學生會的組織部以手抄報的形式向大家宣傳雷鋒的英雄事跡。每個班都積極的報名參加，最後經過篩選，挑出了些好的作品於3月8號在城市學院的綜合樓2樓進行展出。你有這份心，你就得附諸於行動。那手抄報雖然只是一種宣傳手段，但也證明了我們是有這種雷鋒精神的。那就讓我們一起行動吧！
學習雷鋒精神，不一定要在雷鋒日！
「雷鋒精神」手抄報展覽拉開序幕
3．5雷鋒日已經過去，但雷鋒精神永遠不會過時。三月，管理學院分團委組織開展了「雷鋒精神」手抄報大賽，廣大同學紛紛響應，積極製作，上交稿件達七十餘份。27日，「雷鋒精神」手抄報展覽率先在地大北區拉開了序幕。同時進行的還有優秀手抄報的評選活動
上午九點，所有準備就緒。林蔭大道旁，一張張別出心裁，主題深刻的手抄報迎風輕展，吸引了不少同學駐足觀賞。他們積極地參與到評選活動中，抑或點評、留言，場面火爆。截止到今天的展覽結束，共有八百多人次參與了此次評選活動。
「雷鋒精神」手抄報大賽旨在增強大學生對雷鋒精神的深刻理解，及其廣大青年學習雷鋒的熱情。其別具一格的方式贏得了同學們的一致好評。 雷鋒精神伴我行 手抄報
他是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的心：他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里――他就是雷鋒叔叔。 在雷鋒的一生中，經歷了許多滄桑，同時也保留了許多快樂。在國民黨和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母在他7歲是就離他而去。因此，他從小對黑社會充滿了仇恨。雷鋒叔叔在他其短暫而光輝的一生中，表現了全心全意為人民服務的崇高品質和無私奉獻的高尚情操。雖然雷鋒叔叔離我們很遠很遠，但他那寶貴的精神財富卻深深的銘記在我們心頭…… 他的故事那麼的長，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，給了我涼爽。他背過夥伴過河：扶著大娘上車：在在大雨傾盆是挺身而出，為孩子擋雨：打掃車站為旅客服務：為有困難的人民捐錢……他的故事哪怕是用365夜也講不完。 又是一個紀念雷鋒叔叔的日子，我不禁想起了他那真誠為人民服務的精神。在我們班裡，同學們延續著雷鋒叔叔的足跡，學習雷鋒叔叔那釘子般的精神。在這個大集體里，同學們互相幫助，以自己小小的力量去為人民做一些力所能及的事。 老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？ 解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？ 人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧
Ⅳ 主題是弘揚雷鋒精神，爭創美德少年的手抄報有哪些
中華民族的文化源遠流長，東方文化美德幾千年長盛不衰，每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。
人，因充滿美德而變得更美麗。 國家，因充滿美德而變得更和諧。
世界，因充滿美德而變得更繽紛。
中華美德，人人皆知，「孔融讓梨」等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天，彷彿早已被人們忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長河中，中華美德熠熠生輝。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，「弘揚中華美德，構建和諧社會」，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方！
相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！
所謂的「美德少年」——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是靈魂的力量，催人奮進。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價值。美德是一種境界，無時不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進美德，爭當「美德少年」!
要做一個美德少年，顧名思義，就是要有美德，美德是什麼呢？美德其實無處不在，在一個很小的事情上就能看出來你是否是一個美德少年，例如：在公交車上主動的給需要幫助的人讓個座；看見垃圾，主動撿起來；不與別人打架，要友好地對待別人；在學校，認真學習，按時完成作業.同學們，讓我們從小事做起，弘揚道德風尚，爭做一個美德少年！
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。爭當「美德少年」應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。 我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進；我們爭當祖國的好少年，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記「幫助別人，快樂自己」這亘古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀；我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當文明好少年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛生；我們爭當文明好少年，更要遵守小學生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。
Ⅵ 以「弘揚雷鋒精神，樹立安全意識，構建和諧校園」為主題的手抄報怎麼做
雷鋒是讓人尊敬的，我們需要的已經不再是雷鋒這個名字，而是那傳世的精神———雷鋒精神。
雷鋒精神形成於上世紀六十年代，那是一個百廢待興、物質匱乏但革命激情燃燒的歲月。雷鋒的愛憎分明、崇拜領袖、刻苦學習、熱情工作、勤儉節約、樂於助人，不是他自身獨有的，而是社會的一種共性，有著鮮明的時代烙印。雷鋒身上充滿著中華民族的傳統美德，集中著人性的真善美，這也是他最可敬最具魅力之處。學英雄，關鍵是學他的本質和精神。
作為一名學生，在構建和諧社會的大背景下，我們又該如何通過向雷鋒同志學習來構建和諧校園呢？
1、在學習上學習雷鋒精神。
雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也是提倡這種「釘子精神」。
這一「擠」一「鑽」正是對雷鋒「釘子」精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種「釘子」精神內涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？我們的校園需要和諧，只有我們在校園中建立起良好的學術氛圍，我們實現構建和諧校園的目標才指日可待！
2、在工作上學習雷鋒精神
雷鋒有一句閃光的語言———在偉大的革命事業中做永不生銹的螺絲釘。他把自己當成一顆螺絲釘，擰在哪裡，就在哪裡發光。雷鋒能夠甘當革命的螺絲釘，與他把自己的前途置於黨的事業，人民的事業之中分不開。他深知，一個人如果離開了黨，離開了人民，離開了社會主義事業將一事無成。
而對於我們，無論是作為學生幹部還是作為學生群體，都應學習雷鋒這種敬業的態度。我們學習和發揚雷鋒精神，就要像他那樣干一行、愛一行、鑽一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作。因為，構建和諧校園並不是一句空洞的口號，它是同具體的工作相聯系的。
3.在思想上學習雷鋒精神
雷鋒的一生雖然沒有驚天動地的偉績，但他把生命的每一分光和熱都無私地奉獻給了人民，用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫了一曲壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務是貫穿在雷鋒一生中最動人的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容，正是當代學生所缺少的。構建和諧校園不是幾個人的事情，而是校園中每一名成員共同的事情。只要我們人人都貢獻出自己的一份力量，那麼我們堅信校園的和諧將不是遙遠的夢。
4.在政治立場上學習雷鋒精神。
雷鋒的童年飽嘗了階級壓迫，家破人亡的痛苦。經歷過新舊社會的他，懂得了應該愛誰恨誰，並深切感到黨的偉大和社會主義的好。雷鋒這種愛黨愛社會主義的精神像孩子對母親的眷戀，寧靜而綿長。而在我們的校園中到處都需要這種愛，對同學的愛，對老師的愛，對校園環境的愛……只有這種愛才能搭建起校園的和諧，只有這種愛才能讓校園永放光彩！
Ⅶ 求一張學習雷鋒精神的手抄報 字少的 簡單的
畫一張Q版的雷鋒像，在網路上搜一些他的感人事跡抄上去
Ⅷ 雷鋒精神手抄報
有心就要行動
記學習雷鋒精神手抄報展
在全院開展學習雷鋒精神之際，同學們激情很高，在紀念雷鋒的同時，自己也加入了助人為樂的行列中，奉獻自己的一點愛心。在學院開展不同形式的活動中，服裝學院團委學生會的組織部以手抄報的形式向大家宣傳雷鋒的英雄事跡。每個班都積極的報名參加，最後經過篩選，挑出了些好的作品於3月8號在城市學院的綜合樓2樓進行展出。你有這份心，你就得附諸於行動。那手抄報雖然只是一種宣傳手段，但也證明了我們是有這種雷鋒精神的。那就讓我們一起行動吧！
學習雷鋒精神，不一定要在雷鋒日！
「雷鋒精神」手抄報展覽拉開序幕
3．5雷鋒日已經過去，但雷鋒精神永遠不會過時。三月，管理學院分團委組織開展了「雷鋒精神」手抄報大賽，廣大同學紛紛響應，積極製作，上交稿件達七十餘份。27日，「雷鋒精神」手抄報展覽率先在地大北區拉開了序幕。同時進行的還有優秀手抄報的評選活動
上午九點，所有準備就緒。林蔭大道旁，一張張別出心裁，主題深刻的手抄報迎風輕展，吸引了不少同學駐足觀賞。他們積極地參與到評選活動中，抑或點評、留言，場面火爆。截止到今天的展覽結束，共有八百多人次參與了此次評選活動。
「雷鋒精神」手抄報大賽旨在增強大學生對雷鋒精神的深刻理解，及其廣大青年學習雷鋒的熱情。其別具一格的方式贏得了同學們的一致好評。 雷鋒精神伴我行 手抄報
他是一盞微弱的燈，卻點亮了億萬人的心：他是一首感慨人心的歌，他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里――他就是雷鋒叔叔。 在雷鋒的一生中，經歷了許多滄桑，同時也保留了許多快樂。在國民黨和日寇的迫害下，使他家破人亡，父母在他7歲是就離他而去。因此，他從小對黑社會充滿了仇恨。雷鋒叔叔在他其短暫而光輝的一生中，表現了全心全意為人民服務的崇高品質和無私奉獻的高尚情操。雖然雷鋒叔叔離我們很遠很遠，但他那寶貴的精神財富卻深深的銘記在我們心頭…… 他的故事那麼的長，像是春雨里那一滴沁透人心的小水珠，給了我涼爽。他背過夥伴過河：扶著大娘上車：在在大雨傾盆是挺身而出，為孩子擋雨：打掃車站為旅客服務：為有困難的人民捐錢……他的故事哪怕是用365夜也講不完。 又是一個紀念雷鋒叔叔的日子，我不禁想起了他那真誠為人民服務的精神。在我們班裡，同學們延續著雷鋒叔叔的足跡，學習雷鋒叔叔那釘子般的精神。在這個大集體里，同學們互相幫助，以自己小小的力量去為人民做一些力所能及的事。 老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？ 解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？ 人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧