我的奇思妙想我發明的是你

A. 我的奇思妙想作文 [我的發明]

我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋

二、

看看我的小發明
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
三、 每當我上學和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。

那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。

說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。

我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。

我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡

B. 我的奇思妙想作文400字

2020年是一個不平凡的年，有一種叫新型冠狀病毒的肺炎，讓許多人生病，甚至死亡。在這個時候，醫院里缺乏口罩、防誤服和葯物等。所以我就想要發明一種廢物加工器，來解決缺乏物資的問題。
這台廢物加工器，可以幫助人們把舊的東西變回新的，這樣一來醫生們戴臟了的口罩，一丟進去便會在裡面消毒。過了幾秒鍾後，醫生們，又可以重新戴上干凈的口罩了。當然，也可以把舊的防護服變成新的防護服。另外它還可以重置葯水，但是你得把葯的瓶子和盒子和配方一起放在機器裡面。幾分鍾以後，葯就可以配置出來了。這樣的話，它在醫院中可就起到了大作用了，簡直是機器中的明星啊。真是想一想就讓人感到興奮!
你看完後一定會問我，那清除的病毒和臟東西到底去哪兒了?我告訴你吧，這種機器可以測出來這是什麼病毒，然後用各種各樣的方法把病毒消滅。而臟東西，它會把臟東西碾成粉塵，和泥土混在一起再排出去。
我多想發明一個能幫助國家的機器呀。所以我現在要努力學習，因為只有這樣，長大後才可以為國家發明機器呀!

C. 我的奇思妙想作文怎麼寫

在一個風和日麗的日子裡，我坐在家裡的一張椅子上想我們未來的衣服會是？是神奇的，還是可愛的，還是……忽然，時光老人出現在我的眼前。他對我說：「你不是現在就想看看未來的衣服是什麼樣子的嗎？我現在就帶你去看一看。」我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船裡面飛走了。坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。現在，我看見了未來的衣服。未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時，你想要去哪裡就可以去哪裡，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那裡有許多小朋友在玩。我激動地對時光老人說：「謝謝你，帶我來到這里！」後來，時光老人要帶我回家去了。我還不願意。忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：「原來我在做夢。」我起床後，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以後會製造出來！
同學們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。
彩筆「飛行器」
「彩筆怎麼能成為飛行器呢？」同學們一定會問。別著急，我慢慢給你們說。
在彩筆的尾部，分別有「變大」和「恢復」鍵，最重要的就是「操作」鍵了。只要你輕輕一按，「它們」便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動；它的機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂……咦，說來說去，「飛行器」好像還缺了些什麼。對了，顏色，是機身上的顏色，我按了一下「變大」鍵，然後坐在「飛行器」里電腦前的座位上，用電腦控制它後，再按一下「製造」鍵，「飛行器」馬上會出現鮮艷的顏色，就這樣，一架彩筆「飛行器」就完工了。「我們走吧。」「唉，等等，我還沒有說最神奇的地方呢！」
最神奇的就是它能夠「變」。假如你想在海上遊玩，只要在電腦上打「輪船」二字，它就會立即變成輪船，浮在海面上……你們說神奇不神奇？
自動電子筆
「說了筆又是筆，你有完沒完。」我這支筆可是個好東西，它叫「自動電子筆」。
它和自動鉛筆一樣粗細，可它卻有獨特的功能。在筆的頂端有一個小孔，當你需要其它文具時，你只要對著小孔說出它的名稱，這件文具就會蹦到你手中。「如果不知道名稱怎麼辦？」別急，我早有「准備」。你可以在紙上畫出來，再用「自動電子筆」描一遍，它就會變成真的。如果用完了，就對小孔說一聲「收」，文具就不見了。
如果你做完了作業，只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱，塞進小孔里，這支筆就會變成那種玩具，供你玩。因此，我寫了一首詩：捲成紙筒，塞進小孔。變成玩具，不用你「捅」。
智能曬衣竿
現在，晾衣服是人們的一件麻煩事，由於天氣的變化，一會兒出太陽，一會兒下大雨，衣服很可能被淋濕，但「智能曬衣竿」可不是一般的曬衣竿喲！
曬衣竿上有個像連環棒那樣能夠翻轉的鐵鏈。下雨天，曬衣竿會翻轉到家裡，不讓衣服淋濕，而且會發出警告聲，讓家人知道。如果曬的衣服多，曬衣竿就會立刻變長，曬多少衣服都行。總之，智能曬衣竿能像我們的大腦一樣，有著豐富的「智慧」，保證衣服的「安全」。
噓！請別說我的怪念頭多，這可是我的奇思妙想。

D. 我的奇思妙想作文（想發明的東西也行）急急急！！！！！

隨著科技的發展，未來機器人會越來越多地幫人類去完成人自身無法完成的工作。
現在，隨著人們生活水平的提高，人的血管中的脂肪等大量過剩營養物質堆積，時間久了就像河道內堆滿淤泥，人的血管變得越來越狹窄，有的甚至完全堵塞。於是，有了上述情況的人，血壓就會升高，有的甚至血管堵塞。由於血壓大，而導致毛某些細血管破裂，而出血部位發生在腦部，就會威脅人的生命。因為大腦是人的神經中樞，一旦因為腦血管出血，壓迫腦神經，不及時救治就會有生命危險。有的即使救治及時，也可能會落下半身不隨的後遺症。
因此，未來我想發明一種非常非常小、只以納米計的機器人，它能深入到人的每一個毛細血管中，就象疏通河道的挖掘機、推土機一樣，去清理人的血管，它將血管及血管壁上的廢物完全清理干凈。只要人定期使用我發明的機器人清理血管，那他（她）的血管就能時刻暢通無阻。所以，以後人們再也不用象現在，由於得了心腦血管疾病，而看著自己喜愛的紅燒肉等美食敬而遠之了。
這種機器人的本事不僅僅就這些，它還能伸入到人的每一個部位，實時傳回醫生想要的那個部位的影像圖片，是不是比現在的X光機方便多了？更為難能可貴的是，這種機器人還能將人體內大量堆積的脂肪清理干凈，那些愛美的女性再也不用為瘦身而亂吃減肥葯，甚至禁食了。只要使用我發明的機器人，愛美女性就能時刻保持苗條的身材，且想吃什麼就吃什麼，再也不用擔心因營養過剩而出現肥胖了！
怎麼樣，我想發明的機器人本事大吧？您是不是心動了，趕快到我這來訂購吧！

E. 我的奇思妙想作文400字

如果你想周遊世界，而且時間不充足的話。我的奇思妙想發明的一種特殊座椅，就派上用場啦！它可以在短時間內到達你想去的地方和國家。短時間內滿足你的要求，是不是很神奇呢？
「搜！」的一聲，座椅起飛啦！輸入自己想去的地方，在五分鍾之內即可到達。不信的話，來我家即可體驗一下。
「景色好美呀！沒帶相機怎麼辦呢？」不用擔心，按一下拍照開關，照片就拍好了，立刻展現在你眼前。台階太高了怎麼上去，我的奇思妙想座椅帶有爬樓功能。五分鍾內就能帶你到達你想去的目的地，夠神奇不！「不對更加神奇的功能還有呢！」「快看它會根據天氣設計你自己需要穿的衣服。到達山頂，太冷了，她自己聽到後會自動為你加上一件厚外套。我太渴了，太餓了，如果，你就可以把手放在，座椅的扶手上，他自己會檢查你的身體里需要的能量，自動為你調配好需要吃的食物。」
這個座椅是不是很神奇呀？既不用花錢又不用上班，更不用寫作業，一天的游記它會為自動生成。帶上我的神奇座椅，一起去旅行吧。

F. 奇思妙想作文《我想發明…》

每個抄人都會有奇妙的幻想，比如：襲自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！
首先，我想有一台保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和手槍(註：不是用於暴力或犯罪，而是保護本人用的).
然後我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，達地球的核心，遇到岩漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！
怎麼樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。

G. 我的奇思妙想作文50字

我有很多的奇思妙想，比如，我想發明能保護環境的會發出香味的汽車、能夠幫主人開門的門，還有隻要說一聲，再把東西放進去就會自動洗的洗衣機……
那個能保護環境的會發出香味的汽車會在你開她時，她會把排出的氣飛到空氣中結合就變成了新鮮的空氣，讓人們能夠更好的生活。
還有能幫主人開門的門，假如主人忘了帶鑰匙，只要主人把臉給門一看，門再看看是不是，如是他就會馬上把門開開。假如主人的朋友來到這里，如拿出照片給門看，門一看如對應，就會讓那個主人的朋友進去。
還有就是只要說一聲，就會幫你洗的神奇洗衣機。假如你睡在床上時，你想洗什麼東西，洗多少時間，那個神奇的洗衣機就會很負責的做。它會先把東西一個個放進洗衣機里，再按主人的要求去做，然後洗衣機就會努力的把這些東西洗好，再努力的用風和自己的電量弄乾，疊好，放到衣櫃里。
這就是我奇思妙想的發明。
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是吳老師。她所穿的衣服都很美麗，留著長頭發，一雙眼睛炯炯有神。吳老師從四年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。
記得剛開學時，我注意地聽課，因為我不想在第一節就給老師留下不好的印象。「叮鈴鈴」上可鈴響。文娛委員帶頭唱歌，同學們高興地唱著。這時，吳老師笑容滿面的就走進來。她走向講台，親切地說：「上課。」「老師好。」學生們異口同聲的向老師問好。然後，老師叫我們眯上眼睛。我們都感到好奇。原來老師是要我們聽課文想像桂林山水的景色。老師有感情的讀起《桂林山水》：灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠……聽著老師生動的朗讀，我們就像跟作者游覽了灕江的水一樣，眼前浮現出美麗的江水，一個秀美的世界。老師讀得那麼生動，一讀起課文就能讓我們到了另一個世界。老師在講課時，總是比手畫、劃腳。當同學回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。吳老師總是這樣循之善誘、和藹可親。
吳老師不僅教我們的知識，還教我們做人。我清楚的記得，上《梅花魂》這一課時，老師教我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難，受到這樣的欺凌，到應該頂天立地，不能低頭折節。
老師教我們怎樣概括斷意，即哦啊我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。吳老師是多麼的負責。有時候她還給我們講古時代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
吳老師——您的心靈，如雪花般純凈；您的人格，像青松般高潔；您的青春似火種將永遠燒燃！我們永遠尊敬您！

H. 以我的奇思妙想發明為題目寫一篇作文。

2100年，隨著科學技術的飛速發展，有許許多多新鮮的事物出現在我們的視野里，改變了我們的生活。你看，有薄如紙片的大屏幕高清晰電視，有會說話的電飯鍋，有紐扣大小的手機，有會變顏色能調溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書。

未來的書店宛如一本翻開的大書。正面的幕牆上，你會看見許多色彩鮮艷、生動有趣的畫面，正向過往行人介紹新出版的書，吸引著人們走進知識的殿堂。

走進店門，首先是「寶寶讀物」區，我們看看有些什麼書吧。有一本名叫《水果娃娃》的書，裡面介紹了世界各地的水果，圖片顏色鮮艷，更奇特的是，這種書會發出香味，翻到蘋果圖，自然就散發出蘋果的香味，翻到葡萄圖，就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書，看著令人愛不釋手，饞涎欲滴。翻開一本叫《有趣的動物》的書，不僅可以看見各種動物，還能聽到他們的叫聲，你說，這樣是書，寶寶能不喜歡嗎？

過了「寶寶讀物」區，來到「兒童讀物」區，這里的書更有趣了。翻開《安徒生童話》，悠揚婉轉的音樂遍飄了出來，把你帶入夢幻般的童話世界，你可以選擇閱讀文字，也可以選擇聽故事爺爺講故事，還可以選擇看動畫片，可神奇了。翻開《孩子的歌》，如果你不認識那些蝌蚪般的五線譜，不過沒關系，輕輕按一下歌曲題目，悠揚的歌聲就會飄出來，你可以輕輕鬆鬆地學習新歌了。最有趣的書是關於書法的書了，它有「模仿」、「提高」、「欣賞」三種模式，如果你的字潦草的話，就選擇書中的「模仿」模式，你寫字時筆再也不會亂跑了，會寫出跟字帖一模一樣漂亮的字來。

過了「兒童讀物」區，就進入「成人讀物」區。有許許多多叔叔阿姨在聚精會神的學習。如果你想學廚師，趕快翻開關於烹飪書吧，用動畫的形式給你介紹各種美味製作的方法，做好的菜餚你能夠聞到它的味呢。如果你想學開其他的技術，只要你找到相應的書籍，就可以輕輕鬆鬆學習了。

未來社會還有奇妙的書還有很多很多，如：能變形的書，能吃的書，能穿的書……你還想了解它們的奧妙嗎？（

I. 我的奇思妙想作文

我的奇思妙想

人類充滿了奇思幻想：萊特兄弟通過斷線的風箏製造了飛機；魯班通過長有鋸齒的草發明了了鋸子……我也是愛奇思妙想的人。

我常常幻想未來的情景：在遙遠的未來，也就是29XX年，當時的科技早已踏入新時代，會飛的車早已不再是幻想。未來的危機還是能源問題，因此在未來，科學家們終於發明了一種既節省空間又不浪費資源的高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。

你可能就要問了，這個「高科技房子」怎麼才這么小呢？你別忘了，這可是節省空間的，當然小了，而且買來後所有傢具都為你預置好了。

高科技房屋每個人第一次使用要是不看說明書，那可就蒙了。因為進入這個房屋後，房間空空如也。誒，別急，這房子最大的妙處就在於此：只要你往下一座，不管你在什麼位置，只要是在屋子裡，你的屁股下就會冒出一個凳子，你再站起來凳子就會不見。你要是坐到，再往後那麼一躺，凳子會立刻變成一張舒適而又柔軟的大床。怎麼樣，神奇吧！

它的功能還不止於此，還記得它有不浪費資源的功能嗎？它不僅不會浪費資源，還會採集資源，比如說在光照下，屋頂就會吸收太陽能，以便人們利用。

我一直夢想有這么一天，我的夢想不再是夢。
(你也可以直接上：
http://www.zuowenku.net
看原文或者其他範文）

J. 我的奇思妙想發明的物品作文300字

思路：從生活中出發，注意是要奇思妙想。寫清楚，我發明的由來。寫內清楚發明事物具體的容組成。並注意，寫清楚發明的好處。

正文：

我想發明一樣東西，這樣東西的名字叫滑板椅。

我是怎麼想到發明這樣東西的呢，是因為今天的天氣非常涼爽，我們出去散步的時候外邊下雨了，我們都得打傘。打傘打了很長時間我就把傘靠在肩上，擱著擱著肩也酸了，我就想到要發明一樣東西。這樣東西可以讓我不用這么累。

這樣東西主要由兩個滑板組成，滑板的中間能放一個固定的椅子。我采兩根樹枝，用來撐著往前滑，下雨的時候還要有自動撐傘的功能，免得我肩再疼。最好還帶個自動的帳子，防止蚊子咬。我想這么高級的東西恐怕是不會有的，就靠本大師來發明了。

我讓媽媽給我買兩個滑板，媽媽說「我是不會支持懶人的」，媽媽的意思是我想的都是偷懶的辦法，她是不會支持我的。

我想既然媽不給我買滑板，我就自己做滑板，既能夠自己學會做滑板，也能讓我的發明成功。不過我現在不能做，必須等完成學業以後。「學業」這個詞是暑假看《家有兒女》學會的。