創造奇跡老師節目串詞

A. 誰能幫我想想 一個名字叫 老師老師 的舞蹈報幕詞該怎麼寫

1、老師，是陽光下最神聖的職業！教書育人，給我們最美的精神食糧！此時此刻我們有千言萬語要對您說！請欣賞舞蹈《老師老師》。

2、我們沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有人。請欣賞舞蹈《老師老師》。

3、不管一個人去的多大值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他播下最初的種子，請欣賞舞蹈《老師老師》。

4、老師，謝謝你 夜幕降臨，晚風輕拂,輕輕地吹動著窗簾，星星一簇一簇地綴在寧靜的夜空中，每一顆都在眨著慵懶的眼睛，和人一樣，它們也已經筋疲力盡了吧。明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫到大地上。人們都已經進入了夢鄉，只有明月冷風與我相依為伴。一切都已平靜，歸零的時間也阻止不了我內心的起伏，下面請欣賞舞蹈《老師老師》。

5、在我的腦海里，浮現了一張和藹美麗的臉，她有一頭漂亮的頭發,烏黑亮麗，只要一擺動身體，那頭發也頑皮地跟著跳起了「爵士舞」，淺淺的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，像是夜空里皎潔的上弦月，下面請欣賞舞蹈《老師老師》。

B. 求主持人報幕台詞，請大家幫忙解決！

我只是給你舉例讓你借鑒 具體你應該有這個能力弄好不是嗎？畢竟你也是主持人選舉人呢？哈哈 開場白: 甲:新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2004年元旦如約而至； 乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天； 甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光； 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪； 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！ 甲：職教處2004年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！（... ...)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成! 節目串詞(節選): 1.新年新氣象,在新的一年裡,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>! 12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班***等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以後想想童年>.有請! 19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！ 27.一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。 30.優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》！ 39.各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這台聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。 53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。 結束語： 甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情； 乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體； 甲：在這里，校訓「讀好書，做好人」為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心； 乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子； 甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏； 乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望； 合：因為，我們始終相信：明天會更好！ 甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！ 中間的節目串詞，你自己再編一下。
參考資料： http://..com/question/77472086.html

C. （我們相信我們能創造奇跡）表演時候的串詞怎麼寫

（我們相信我們能創造奇跡）表演時候的串詞怎麼寫

雛鷹要學會飛翔，必須接受凌厲天風的挑戰；鹿群要保存種族，必須經歷弱肉強食的挑戰；幼苗要成長為參天大樹，必須面對風雨雷電的挑戰……天地間充滿了挑戰。敢於挑戰方顯出英雄本色。
我們相信我們能創造奇跡。

挑戰催生美麗。
花兒接受風雨的擊打，方有色彩的絢爛；流水接受岩石的碰撞，才有水花的飛揚；天空接受積雨雲的挑戰，乃有閃耀宇宙的電光；蒼穹接受風雨烈日的雙重挑戰，才有七彩的虹橋飛渡河漢。人生只有經歷無數的挑戰，生命才能煥發光芒。
冰雪災害突襲中國南方，封道路，裂水管，折線塔，但封凍不了人們之間的關愛，更改變不了人們抗擊災害的決心。汶川大地震在一瞬間毀滅了千萬的城市和村莊，但人們堅強地說：震得垮的是房屋，震不垮的是精神。一方有難，八方支援，肝膽相照，眾志成城。我們接受了百年乃至千年不遇的自然災害挑戰，更催生了人性中無與倫比的美麗。
挑戰創造奇跡。
滴水向阻擋的石板挑戰，創造柔韌穿石奇跡；麻雀向來犯的惡狗挑戰，創造成功護雛奇跡；仙人柱向死亡威脅挑戰，創造沙漠百年存活奇跡。萬物之靈的人只有敢於向自我挑戰，才能創造不斷超越的奇跡。
游泳運動員何軍權上肢齊肩截除，每次訓練都被池壁撞得頭破血流，但他矢志不渝，終於榮登殘奧會冠軍領獎台。海倫雙目失明雙耳失聰，但她堅持學習和寫作，成為美國政府評出的三十名為國家做出突出貢獻的傑出人士之一。撐桿跳高女皇伊辛巴耶娃憑著刻苦的訓練和不斷超越自我的追求，在6年時間里完成了個人24次改寫世界紀錄的壯舉。

D. 教師節節目主持人串聯詞

（女）九月，金色的季節
九月，溫馨的季節
（男）九月，鮮花盛開的季節
九月，天真爛漫的季節
（男）我們感謝
感謝 「教師節」她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴！
（女）我們激動
激動「教師節」她是一曲深情的旋律
伴我們吟唱出對老師的禮贊！
（男、女）值此第二十個教師節，我們向辛勤工作在甘泉鎮的全體教職員工和把畢生心血都獻給這塊熱土的全體退休教職工表示節日的祝賀和衷心地問候！向關心和支持甘泉鎮教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！

（女）一縷白發，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞甘泉中學師生的大合唱——《啊，老師，媽媽》。

（男）世上最無私的愛是母愛，世上最高潔的愛是師恩！
您潔凈，映照著童心的清澈
您富有，充盈著知識的寶藏
您嘹亮，迴旋著智慧的樂章
您永恆，見證著超越的輝煌
楊壽中學的歌舞《長大後我就成了你》表達了莘莘學子的期望。

（男）您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……九月，讓我們盡情歌唱！請欣賞楊壽中學的詩朗誦——《九月的歌唱》

（女）青春是爛漫的年華，青春是多彩的季節。讓我們放飛人生的理想，共享青春時光！小雨和風，潤物細無聲；不倦誨人，無悔度一生。T型舞台有著學子的青春！楊壽中心小學的模特表演盡顯青春的風采！

（男）春風化雨，您的真情驚動天地；
（女）嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣；
（男）甘為人梯，您的叮嚀催人奮進；
（女）滿園桃李，您的美名氣貫寰宇。
（男、女）二十四橋明月夜，舞不盡翩翩尊師情。請欣賞楊壽中心幼兒園的舞蹈——《拔根蘆柴花》。

（女）青春的舞姿讓我們沉醉，童年的往事在我們心中珍藏。童話伴著童真。
桃李滿天下，春暉遍四方。
甘泉中學的音樂劇《守株待兔》敬請欣賞！

（男）在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！請欣賞甘泉中心小學的舞蹈——《向前沖》。
（女）有一種愛像月光灑滿心靈窗檯
有一種愛一直在心中深埋
有一種牽掛總是與生俱來
有一群人也許平凡也許實在
楊壽中學老師的二重唱《同一首歌》——碧血丹心寫未來。
（男）在不久的將來 , 無論我成為挺拔的白楊 , 還是低矮的小草 。老師 , 我都將以生命的翠綠向您致敬 ! 甘泉中心幼兒園小朋友們表演的舞蹈《趣》替您時時刻刻點綴出歡樂年華。

（女）陽光普照 ，園丁心坎春意濃 ；甘雨滋潤 ，桃李枝頭蓓蕾紅 。
金秋，我們喜歡站在戶外的陽光中，呼吸著熏衣草的芳香。夏日的旋律仍舊激盪！請欣賞甘泉中學師生的配樂、配舞、詩朗誦《中國的夏天》。

（男）喜歡看著天空中一閃即逝的流星，默許一個最純的願望。我們曾經擁有的那一份美麗，那份夢回江南的鶯飛草長，總被深情傳唱！甘泉中心幼兒園老師們表演的舞蹈《又唱江南》風景舊曾諳。

（女）學生常嘆，老師您是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行
學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方
學生總想，為什麼老師您總給我信心和希望？
啊！我親愛的老師
啊！我尊敬的師長
您是階梯，您讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌
您是熔爐，您把無知懵懂塑造成為社會的棟梁
請欣賞楊壽中心小學師生的舞台劇《紅燭頌》

（男）因為有您
銀河飛瀉著激情的瀑布
因為有您
大地涌動著良知的泉源
因為有您
朵朵蓓蕾匯集在一起
因為有您
塑成世間最完美的雕像
也許我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師，長大後我就成了你。
請欣賞甘泉中心小學師生的歌伴舞。

（男、女）加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
（女）有一種人生本色永遠不會更改
（男）有一顆心與太陽一同醒來。
（女）你是這樣的人就有這樣的愛，
（男）你有這樣的愛誰能忘懷？
（男、女）在這九月
在這屬於您自己的節日里
請您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福
祝全體老師身體健康！
祝全體老師生活幸福！
祝全體老師工作順利！
祝全體老師節日快樂！

E. 教師節主持詞串詞

1、教師節表彰大會主持人串詞

各位領導、各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行縣慶祝第XX個教師節暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教
育工作者致以節日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事
業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！

參加今天慶祝表彰大會，在主席台就座的縣領導有：縣委書記同志，縣人大主任同志，縣政協主席同
志，縣委常委、政法委書記同志，縣委常委、宣傳部部長同志，縣人大副主任同志，縣政府副縣長同志，
縣政府副縣長同志，縣政協副主席同志，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

2、教師節表彰大會主持人串詞。

男：各位領導，各位老師，大家下午好。

女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福!

女：在漾著秋韻的日子裡，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男：我們欣喜地迎來了一個屬於我們自己的節日!

女：樹典型、亮品牌
男：揚師德、鑄師魂

合：_市實驗小學慶祝第_屆教師節暨表彰大會現在開始!

男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候!

女：祝我們所有的兄弟姐妹節日快樂!(鼓掌)

3、教師節表彰大會主持人串詞。

各位老師、同志們：

付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的***也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心
的感謝!
一年來，我礦的教育事業有了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。

今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結經驗，查找不足，制定措施，
以利再戰。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話，表彰XX--XX學年優秀教師和尊師
重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書。

通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新的學年裡再創佳績，促進我礦各項工作健康穩步發展。