反對暴力創造和諧演講

『壹』 關於反對校園暴力發言稿

要點：

1、簡單敘述案例

2、告訴同學們正確的做法

範例：反對校園暴力演講稿

老師們、同學們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌，構建友善和諧校園》。第四周是「反校園欺凌」宣傳教育周，所謂「校園欺凌」，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。

它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且不利於踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情願地說：「眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡為什麼要卡在我們身上呢？」於是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡「叭」的一下掉到了地上，碎了。

小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫院，花了好多錢呢！這時，嘴巴說話了，「要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那麼多錢？」

聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常誇它們是自己的好助手呢。

是的呀，「友善」是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以「與人友善」的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。

那麼，在和別人打交道時，如何做到「與人為善」呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：「對不起」。

你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生後，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：「退一步海闊天空」。

所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使！

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身於人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。

同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！

『貳』 反對暴力恐怖發聲亮劍發言稿100

唯護民族團結

『叄』 《拒絕校園暴力,共建平安和諧校園》的心得體會怎麼寫

近日來，我校開展了「拒絕校園暴力，創建和諧校園」活動。通過本次活動，加強了我校師生的防暴意識，提高學生預防校園暴力、避險防災和自救能力，進一步保障學生安全健康快樂成長。現將具體活動總結如下：
一、利用升旗儀式，開展演講動員
5月16日，我校利用升旗儀式，開展一次以「拒絕校園暴力，創建和諧校園」為主題的安全教育活動。採用學生演講、教師演講的形式進行防暴知識講座。最後，任校長做了總結：希望全體師生從自身做起，加強思想道德修養；加強自我保護意識，學會用法律保護自己。積極行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
二、開展主題班會，建立家校共管
本次活動中，我校的安全教師精心備了一節「拒絕校園暴力」課。利用班會時間，給學生上了一堂生動的安全教育課。引導學生拒絕校園暴力，化解各種矛盾糾紛。消除了學生之間的各種矛盾，解決了師生之間的鴻溝。各班老師建立家長微信圈，採用家校互動的方式，隨時了解學生的動態。通過這些活動，建立了美好的學習環境，創建了和諧美好的育人校園。
三、出板報印傳單，提高防範意識

『肆』 反青少年暴力演講稿200字左右

大家好！我今天演講的主題是有關青少年犯罪問題的。希望這個問題能夠引起廣泛的關注。
青少年是我們祖國的未來，民族的希望，祖國未來建設事業的挑大樑者。祖國和人民對他們寄予了厚望。可是近幾年來，青少年犯罪尤其呈現出明顯的上升趨勢。校園暴力和某些學生的出軌行為成為了困擾學校正常教學秩序和學生良好學習環境的重要問題。
作為年輕人血氣方剛，有時欠思考，法制觀念淡薄，有時對自己的行為沒有加以限制，採取了一些過激作法。據了解，青少年犯罪除了法律意識淡薄，遇事容易沖動、不好把握以外，升學和就業的壓力，社會一些不良現象的影響，學校和家庭平時教育和關心的不夠，學生自身分辨和識別能力的限制，這些都是導致青少年犯罪的重要因素。
對於青少年的教育是一個系統工程，除了學校要定期對學生進行一些法制教育，特別是法制教育課在一定范圍內要加強進行實施外，還需要黨和政府的關心，還有家長方面的教育，以及社會方方面面的教育，綜合起來，才能形成一個很好的社會氛圍。
自1999年11月1日《中華人民共和國預防末成年人犯罪法》頒布實施以來，社會各界已經普遍開始關注預防青少年犯罪，學校里的法制活動也逐漸多了起來，法制班會、法制課、法制演講賽等一系列與法有關的活動此起彼伏地各個學校開展起來。讓學生盡早在地法制教育中，在幼小的心靈中得到潛移默化的法律教育知識。
預防青少年犯罪已經引起了社會各界廣泛關注，校園法制活動也紅紅火火地開展起來，加強青少年學生法制教育和法律保護工作顯得尤其重要。宣傳普及憲法、國家基本法律和青少年相關法律，幫助廣大青少年掌握基本法律常識，增強法律意識，學會運用法律武器來保護自己的合法權益，同各種違法犯罪行為作斗爭，掀起一個自覺學法、知法、守法、用法、護法的新高潮，正是這是宣傳學習法制活動的目的和意義所在。
青少年是祖國的花朵，預防青少年犯罪的活動就像給花朵澆水施肥，我相信，只要我們整個社會都能將預防青少年犯罪的預防針打早一點，打准一點，青少年一定會最大限度地減少犯罪並茁壯成長為祖國的棟梁之才。
「好雨知時節」，「潤物細無聲」，普法教育活動正如一場潤物好雨，持久而細膩地滋潤青少年的心田，以孕育出法制之花。
為了祖國的明天，讓我們共同來關注青少年犯罪問題，為青少年的成長創造一個潔凈的社會環境吧！

『伍』 關於反對性暴力為什麼舉行反對性暴力的演講稿500字左右

校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而,近年來,校園內外發生的暴力事件給寧靜的校園蒙上了一層陰影。一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯系在一起,不得不引起的我們的深思。

正如我們正在審理的這起未成年人刑事犯罪案件。08年10月25日下午六時許，都安縣一高中的兩名學生黃某與韋某因曬衣服使用頂衣桿問題發生爭吵打架，同學見狀不妙勸阻其散開，但兩人彼此仍耿耿於懷，黃某將自己被打一事告知同在該校就讀的老鄉劉某，兩人約好如黃某再次被打時劉某幫忙，上晚自習期間，黃某上街買回兩把水果刀以備用。晚上10時正值放晚自習，兩人再次狹路相逢，黃某、劉某在其宿舍前遇到韋某及其同學譚謀，韋、譚叫黃就事前爭吵打架一事向韋道歉，黃不但不從，心中對韋某的怨恨也被激怒，黃某與劉某用隨身攜帶的水果刀將韋、譚兩人身上捅刺數刀後逃離現場，韋某和譚謀因傷勢過重在被送往醫院搶救途中死亡。

『陸』 預防校園暴力共建和諧校園演講稿300左右字

老師，同學們:
大家好
我今天演講的內容是「杜絕校園欺凌共建和諧校園」。大家都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著美好的夢想，但是如果這片聖潔的土地上因充斥著暴力而失去生命的事件，將會是何等的悲哀啊！暴力他不僅可以摧殘人的肉體，還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲，更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅人的生命安全，我國發生多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。
2016年3月28日，山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，將打人的過程拍下來並上傳到網路上。2015年4月18日，北京某中學一女生被多名女生狂扇耳光。2015年6月10日，南京一名中學生被高年級學生索要錢物，拒絕後遭毆打，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程發送給其他學生。
校園欺凌的後果十分慘重，杜絕校園欺凌從我做起，希望同學們可以做到一下幾點:
1不以大欺小，以眾欺寡。
2不向他人索要錢物，威逼利誘。
3不要因為一點雞毛蒜皮的小事，邀約校外人員打擊報復他人。
4不要侮辱謾罵恐嚇他人。
同時當危險來臨之時不要慌張，可以用自己的書包，板凳，掃把，桌子擋住攻擊，同時找准時機，迅速逃跑至人員密集的地方。
老師同學們，為了不使這種慘烈的案子發生，我們必須一致杜絕校園欺凌，多幫助身邊的同學們。
我的演講到此結束謝謝大家。

『柒』 關於反對未成年暴力演講稿

校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而,近年來,校園內外發生的暴力事件給寧靜的校園蒙上了一層陰影。一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯系在一起,不得不引起的我們的深思。

正如我們正在審理的這起未成年人刑事犯罪案件。08年10月25日下午六時許，都安縣一高中的兩名學生黃某與韋某因曬衣服使用頂衣桿問題發生爭吵打架，同學見狀不妙勸阻其散開，但兩人彼此仍耿耿於懷，黃某將自己被打一事告知同在該校就讀的老鄉劉某，兩人約好如黃某再次被打時劉某幫忙，上晚自習期間，黃某上街買回兩把水果刀以備用。晚上10時正值放晚自習，兩人再次狹路相逢，黃某、劉某在其宿舍前遇到韋某及其同學譚謀，韋、譚叫黃就事前爭吵打架一事向韋道歉，黃不但不從，心中對韋某的怨恨也被激怒，黃某與劉某用隨身攜帶的水果刀將韋、譚兩人身上捅刺數刀後逃離現場，韋某和譚謀因傷勢過重在被送往醫院搶救途中死亡。

思考一:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?

從同學之間因瑣事引發的互毆到師生沖突的發生,從普通的校園暴力侵害到校園暴力犯罪,從未成年學生跨校作案到社會黑惡勢力的侵入等等,嚴重威脅著中小學生的安全。「校園暴力」的直接危害雖然通常難與社會上的嚴重刑事犯罪相提並論,但今天的學生便是祖國的明天,無論是從實現社會治安的長效綜合治理、還是從對祖國未來負責的角度出發,我們都應積極行動起來,進一步加大對校園內外治安案件的查處打擊力度,加強對孩子們的教育,避免「校園暴力」,還孩子們一個健康成長的學習環境,還校園一方凈土。

1、學生自身方面

(1)部分學生不珍惜自己的生命,漠視自己的健康。在現實生活中,中學生自殺、自殘事件時有發生,很多學生也缺乏健康意識,任意揮霍自己的身體資本。(2)由於暴力文化泛濫,青少年學生做事容易沖動,加之部分學生法制觀念淡薄,使得他們在與他人發生矛盾後,常常用暴力手段解決問題。(3)學生對生命健康權了解不足,不能維護自身的生命健康。

2、家庭方面

曾有機構通過對2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進行調查後發現,家庭暴力是未成年人產生不良行為的催化劑。

調查顯示,在犯罪前,當他們出現某些不良行為時,受到父母打罵常常不可避免。家庭暴力給他們帶來的不僅是皮肉之苦,更多的是心靈的創傷和行為的扭曲。一是加劇了不良行為的產生。被家裡人「經常打罵」的孩子,有不良行為的比例高於沒有選擇被「經常打罵」的孩子。二是加劇了親子沖突。父母打罵孩子的直接後果,不僅使未成年的孩子承受皮肉之痛,更嚴重的問題是使他們的心靈受到傷害,對父母產生排斥心理,並成為「離家出走」的直接原因。三是經常在父母的打罵中生活的孩子,極易產生不良的性格特徵。性格暴躁是未成年人犯罪的內在動因,而父母的打罵則是這一不良性格產生的重要根源。四是父母的暴力行為成為孩子的攻擊性示範對象。兒童具有強烈的模仿他人行為的傾向,在家庭成員中,父母是年幼的孩子最早模仿的主要對象,而且父母在孩子心目中越是重要、權威性越強,孩子模仿得越起勁。孩子長期受到父母打罵,就會模仿父母的懲罰性行為,學會粗暴、打鬥、殘酷,並照父母的這種示範來攻擊別人。

3、社會環境方面

在我國,通過網路、電視、影視文學作品、音像製品、小報小刊、電子游戲,青少年可以十分方便地接觸了解到暴力場面。影視作品中的血腥、刺激場面,使暴力虛擬化;以格鬥、射擊、打殺為主的電子游戲,使人們在游戲中可以盡情使用暴力,某些角色扮演游戲更是在潛移默化地教唆孩子們殺人。這一切都很容易使認識能力低下,富於易感性和沖動性,自控力薄弱,人格尚未健全的青少年錯把「現實」當「虛擬」,使青少年犯罪的手段更加冷酷、殘忍。

思考二:校園慘案避免的方法

1、加大宣傳和教育力度。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害;2、控制暴力文化的傳播;3、學校與當地公安機關建立聯動機制。學校把發生在校內以及周邊地區的不穩定因素尤其是可能引發暴力事件的因素都及時報告公安機關,而公安機關配合學校進行宣傳、教育。對於實施暴力侵害行為的,一定要及時依法給以懲處;4、從小對未成年人進行責任意識的教育;5、加強在校學生自我保護方面的教育;6、要抓好家庭教育,家長應當積極履行好監護責任,尤其注重培養孩子善良的人格、良好的道德品質和生活習慣,培養孩子的愛心,讓孩子們學會給予和奉獻,學會與他人和睦相處。

『捌』 《拒絕校園暴力，創建和諧校園》演講稿

，有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了「安全工作責任重於泰山」、「安全第一，預防為主」的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
同時，我希望全體員工要進一步增強「校園安全責任重於泰山」和「我是安全工作責任人」的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到「四化」——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最後，讓我們牢記「珍惜生命，關注安全」，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

『玖』 反對暴力恐怖分子的演講稿450字

當得知5月22日早晨，烏魯木齊市沙依巴克區公園北街早市上發生嚴重暴力恐怖案件，造成39人死亡、94人受傷這一消息時，我被深深地震驚了!我對那些暴力恐怖分子表示極大地憤怒。這是新中國成立以來，在新疆發生的破壞人類和平的又一起惡性暴力恐怖案件。在這里，我對那些無辜遇難的群眾表示沉痛哀悼，對死難者家屬和受傷人員表示深切的慰問!
暴力恐怖分子是各族人民的共同敵人。公園北街早市是周邊群眾，老幼婦孺進行買賣、購買生活所需的活動場所，他們都是普通善良的勞動人民，我們當然要向這些殘害無辜的暴力恐怖分子表達強烈的憤怒。我們都是人，人總會因各種原因離開這個世界。當人們自然終老離世時，他們的親人心情是平靜的，會與之坦然地告別、悼念。但若他們平白無辜地被暴徒殘忍殺害，瞬間離世，他們的親人們便會陷入沉重的悲痛之中。
因此，我們要向這些慘無人道的恐怖分子表達我們最最強烈的憤怒和譴責!殺人償命，為無辜群眾報仇是天經地義的事情。製造「5·22」嚴重暴力恐怖案件的犯罪嫌疑人必須依法嚴懲!這不僅是我的、也是所有人民群眾共同的要求!
去年7月31日，自治區十二屆人大常委會第三次會議通過《新疆維吾爾自治區人大常委會關於堅決捍衛憲法和法律尊嚴依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪的決定》，其第三條中明確指出：依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，全面執行黨和國家在宗教管理方面的法律規定和政策，依法保護各族人民的宗教信仰和合理宗教活動，依法制止非法宗教活動，堅決抵禦宗教極端思想的滲入，嚴厲打擊利用宗教從事分裂破壞和暴力恐怖犯罪活動，維護正常宗教秩序。
性質及其嚴重的暴力恐怖案件，再一次暴露了暴恐分子反人類、反社會、反文明的兇殘本質和丑惡嘴臉，並再一次說明境內外敵對勢力從來沒有停止過挑撥煽動。他們在窮凶極惡地干擾搗亂，製造事端和混亂。他們傷害無辜，手段殘忍，是新疆各族人民共同的敵人。暴力恐怖活動是影響新疆各民族團結，影響社會穩定的巨大現實危害。我們反對暴恐的斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是維護國家統一和民族團結生死攸關的政治斗爭。暴力恐怖分子公開與人民為敵，蓄意破壞民族大團結，嚴重危害各族群眾根本利益的行為，已經激起了我區各族人民的公憤，他們殘忍暴虐，必將遭受嚴厲打擊。
近年來，暴力恐怖案件接二連三發生。暴恐分子為什麼要不斷製造事端，破壞社會穩定呢?難道殺人真的會進天堂嗎?我們來翻翻伊斯蘭教聖書《古蘭經》所講：「凡枉殺一人，如殺眾人;凡救活一人，如救眾人」，《古蘭經》上還提倡遠離異端邪說，指出異端邪說是罪惡。據了解，亂殺無辜的暴恐分子口口聲稱自己是「穆斯林」，而他們的暴行又怎能夠稱得上是穆斯林呢?!他們是利用宗教作幌子反對人類和平的人，是讓先進文明倒退的人。他們的行為讓我們看到了今天阿富汗等國家落後的情景。讓我們想起了17世紀在新疆進行宗教統治的依禪，他們的黑暗統治讓我們的民族文明倒退了幾百年，我們決不能再回到那個恐怖的時代。所以，我們要團結一致，堅決打擊暴恐分子。
反對暴力恐怖是一場你死我活的斗爭，不會就此停止。只要國際「三股勢力」存在一天，新疆的「三股勢力」，尤其是宗教極端分子就不會消停。在這里，我要向全疆各族人民，向我的維吾爾同胞們再次呼籲：我們一定要對那些披著宗教外衣、利用宗教挑撥民族矛盾的所謂「宗教人士」，對那些宗教極端分子保持高度警惕。
社會的穩定，人民的安康光靠政法部門的力量是不夠的，廣大各族群眾的敏銳性、警惕性也十分重要。只要我們每個人保持警醒、警惕，眼睛就會明亮，耳朵就會靈敏，就不會輕易被欺騙，並且可以做到先發制敵