發明作業的人是怎麼死的

Ⅰ 發明作業的人該不該死

該死，他讓學生黨害苦了

Ⅱ 第一個發明作業和考試的人是誰是不是已經去世了怎麼去世的(是不是太惡毒了點，總之回答第一個問題

我們學生的家庭作業就是一個叫羅伯特·納維利斯的義大利老師1905年發明的，已經死了好久了。就是這貨

考試可以追述到隋朝的科舉制度 隋文帝開創的。

Ⅲ 發明作業的人怎麼死的

答: 發明作業的人是生老病死的
如有疑問
請繼續追問

Ⅳ 發明家庭作業這個人改死

是的，他已經死了幾十年了。

Ⅳ 發明學校的人是怎麼死的

被人打死的

Ⅵ 發明作業的人有沒有死無全屍

應該沒有全屍了

Ⅶ 發明補習班的人是怎麼死的

估計被口水淹死的吧
現在很多人
都在咬牙切齒說他們呢

Ⅷ 世界上第一個發明作業的人是誰

關於第一個發抄明家庭作業的襲人，各國為此爭論不休。比較靠譜的一個說法，家庭作業是被義大利一位名叫羅伯特維納利斯的老師發明的。羅伯特的班上學生十分不聽話，從不按要求完成他的任務，就連上課的時候也在底下竊竊私語不認真聽講，而且學習成績還直線下滑。

誰調皮搗蛋，就有成堆的作業等待著他。這種方法威力巨大。學生們不但乖乖聽話，而且學習成績有所提高，這就是家庭作業的雛形。而後這種課後作業迅速流傳各個國家，老師們紛紛效仿。

(8)發明作業的人是怎麼死的擴展閱讀：

對孩子來說通過家庭作業。可以及時鞏固所學的知識。了解自己的學習情況，過程中遇到不懂的地方。可以及時反饋和糾正，請教老師或同學，改進學習方法。

對老師來說布置家庭作業是獲取教學反饋的重要手段。通過批改學生的作業。老師可以及時獲得教學的反饋信息。發現學生學習的難點和弱點。

Ⅸ 發明作業的人

1905年，義大利教師羅伯特·納維利斯發明了家庭作業。

相傳這位發明了家庭作業內的老師，當年也是容一位慈祥的教師，但是學校里的熊孩子太鬧心了。伯特·納維利斯無論如何苦口婆心，孩子都還是愛鬧，愛說。這位老師搞不清楚，不明白這些學生每天待在一起，為什麼還有那麼多的話說。

於是他發明了家庭作業，來對付這些熊孩子。在家庭作業的懲罰下，學生們果然變得聽話了。所以，家庭作業一開始是作為一種懲罰手段被發明出來的。

Ⅹ 製作作業的人是怎樣死的

1.總有寫不完的材料，累死。2.寫材料寫到凌晨3點，餓死。3.材料第n+n次被領導槍斃，氣死。4.第n+n次改材料，煩死。5.材料終於過關，高興死。6.十度還穿著超短裙，凍死7.偷偷用單位電腦打游戲，樂死。8.材料快寫完時突然停電，腦溢血死。9.忘了存檔，撞牆死。10.忘了密碼，自己把自己掐死。11.每天要看一大堆報紙和文件，眼瞎而死。12.領導板著面孔咳嗽一聲，嚇死。13.領導笑眯眯拍拍肩膀，受寵若驚而死。14.領導說周一開會，周日又得加班准備材料，恨死。15.穿高跟鞋爬樓梯，摔死16.睡眠嚴重不足，困死。17.聽領導念自己寫的材料，還得扮認真狀記筆記，無聊死。18.聽領導念錯字，想笑又不敢笑，憋死。19.知道同行升遷，羨慕死。20.收到樣報樣刊，得意死。21.用稿費請同事吃飯，心疼死。22.幫人寫無數次材料，才換來一頓飯，心裡不平衡，大吃特吃，撐死。23.替領導喝酒過量，中毒而死。24.久坐不動，四肢僵硬，成化石而死。25.給gg寫情書，習慣性地簽上領導的名字，被gg狂扁至死。26.每天都在化妝，面部僵硬而死。27.由於習慣性的拋眉眼，被隔壁妹妹的口水淹死。28.沒理由的被旁邊恐龍壓死