科技小創意方案
一、宗旨
為了豐富校園文化生活，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，特舉辦科技活動。
二、活動主題
為貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神，本次科技活動節的主題是：「節約 ，創新，發展」。 要求學生從節省資源、節約能源、保護環境、以及未來的能源入手，主動發現、自主研究、自主創新。
三．活動內容
（一）科普宣傳
1. 利用國旗下講話，做好校主題科技節宣傳發動工作。
2. 利用板報、廣播進行宣傳，班級出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。
3. 班級通過班會、團會活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
4.各學科也可根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。
（二）科普實踐
1. 利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2.學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀後感。通過網際網路在網路上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3.開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4. 舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。
5. 組織學生看一場科普錄相片。
（三）科普比賽
1、科技創新製作活動
科技創新製作活動分為個人項目和集體項目；按所研究的領域分為數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫葯與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等13個學科。以實物、模型或設計圖參展。參賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯系密切，提倡利用廢舊物品為材料進行科技製作。
可以下幾種形式：
（1）「科技創新小製作」——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。比如：發現生活、學慣用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明。製作成可以操作使用的實物作品或實物模型。
（2）「電腦製作」 ——電腦繪畫、電腦動畫、網站（網頁）設計、程序設計、自動控制等。將作品製作成光碟參展，另附說明書。
（3）如無製作條件，也可以只寫出創造發明創意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
（4）其它科技小發明或者創意等。
2、科幻繪畫比賽
科幻畫採用「繪畫形式多樣化」的比賽方法，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。作品要具備想像力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創，不得臨摹或抄襲他人作品）。
3、科普手抄報比賽
4、科普小論文
比賽內容：各班通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網路資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）
（四）活動時間
宣傳動員階段： 2013年9月31日——2013年10月8日
活動競賽階段： 2013年11月7日——2013年11月24日
② 創造發明，創意方案
牛年祝福春天悄然至，馬蹄碎碎聲，舊事煩心去，輝煌看今朝。祝大哥大嫂歲歲平安，吉祥如意！
牛年賀詞:美麗的人生，伴隨著新年的到來增添了更美麗的色彩，願你的明天像夢想那般絢麗多姿！
牛年賀詞漫天雪花飄飄，迎來了新年，讓久違的心靈相聚吧，新年快樂！願我的祝福能融化寒冬，溫暖你的心靈。--一個愛你的人。牛年搞笑簡訊 2009牛年搞笑祝福簡訊大全
我小時過年，有一大群小孩子提著紙燈籠，各家亂轉，回來的時候，口袋裡裝滿了好吃的。但願你也有這樣美好的回憶！牛年搞笑簡訊 2009牛年搞笑祝福簡訊大全
牛年賀詞新年問好辦事處處順生活步步高彩票期期中好運天天交打牌場場勝口味頓頓好越活越年輕越長越俊俏家裡出黃金牆上長鈔票。[NextPage]
送走舊年的時候，也送走一年的陰郁，迎來新春的時候，也迎來新的希望。給您拜年啦！
牛年賀詞春風洋溢你；家人關心你；愛情滋潤你；朋友忠於你；我這兒祝福你；幸運之星永遠照著你。衷心祝福你：新春快樂！
☆ 我把祝福和希望放在將融的雪被下.讓它們沿著春天的秧苗生長,送給你滿年的豐碩與芬芳
牛年搞笑簡訊 牛年搞笑祝福語
一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣洋洋，年年財源廣進。新春快樂！
新年來臨百花香，一條信息帶六香。一香送你搖錢樹，二香送你貴人扶，三香送你工作好，四香送你沒煩惱，五香送你錢滿箱，六香送你永安康！祝春節新年快樂！
歲月如詩，句句悠揚。友誼如歌，餘音繞梁。溫馨季節，思念滿懷。親愛的朋友，新年快樂！
2008年總結：過大年，雪災了；炒牛市，崩盤了；留個影，艷照了；去旅遊，暴亂了；乘飛機，罷航了；坐火車，出軌了；呆在家，地震了；發工資，都捐了；喝牛奶，結石了~~~~~這一年，太難了。好在，還有幾天，2008就完了！祝新年快樂
敲響的是鍾聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶來的是希望，盼望的是美好，送來的是祝福，願您新年快樂！
在新的一年裡，你想出人頭地嗎？你想發財致富嗎？你想光宗耀祖嗎？你想大富大貴嗎？你想揚名立萬嗎？你想陞官發財嗎？你想福星高照嗎？別瞎想了，快睡覺吧！
有句話一直沒敢對你說，可是新年再不說就沒機會了：你真地好討厭……討人喜歡，百看不厭！
工作是船，成績作帆；節日如岸，家似港灣；洗掉風塵，綻開笑臉；藉助簡訊，送去祝願；醒來是笑，入睡是甜，心遂人願，幸福永遠。
③ 有哪些「金點子」創造發明設計競賽的創新方案
植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自於植物，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木製易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進的方法：
1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用後可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩餘的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。
12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。
3、 同學們有大手大腳的壞習慣。
金點子二：
我們所關注的環境問題：水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法：
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、等待二次使用的水平時放在哪裡。
金點子三：
我們所關注的環境問題：電資源的節約使用
我們認為可以改進的方法：
1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、 離開房間後隨手關燈。
3、 同一個房間，在採光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題：
同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什麼關系。
金點子四：
我們所關注的環境問題：塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法：
1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、 超市裡的塑料袋可以當垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題：
大家圖方便和美觀，不願意使用布袋或籃子。
金點子五：
我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境
我們認為可以改進的方法：
1、 能坐公交車上下學的，就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。
我們的改進方案所面臨的問題：
1、 學習太緊張，時間不多。
2、 同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。
1、每天都該是「水日」——不要只是在水日我們才想起重視水，節約水，生活里的每一天都應該是「水日」。
2、能騎車就別開車，不開車上班有獎。
3、遵從自然的法則，讓落葉堆肥，不焚燒落葉。
4、安裝節水龍頭，使用節水馬桶。
5、用檸檬，植物等替代空氣清新劑。
6 去圖書館或上網查找環保資料，每人做幾個綠色小書簽，大家交流。
7、每出生一個孩子，父母都為他種植一棵同齡樹。
8、「口下留情」，「食有禁忌」，不吃野生動物。
9、盡可能多地走進大自然，和鳥兒一道唱歌，同蝴蝶一道飛舞，與魚兒一道戲水，激發熱愛自然的環境意識。
10、設個「班級環保獎」，在班級成員中開展「節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰」等活動，進行日記錄、周講評、月總結，獎優罰劣。
④ 大學生發明設計大賽策劃書
一、活動目的為了宏揚「五四」精神，傳播科學生活、進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質的全面提高， 培養學生創新精神、實踐能力，提高學生的科學素質，集中展示學生各類科技活動優秀成果，大學生科技協會特舉辦科技製作大賽。 二、活動簡介承辦單位：科技協會活動時間：4月12日報名時間：3月16日——4月10日報名方式：電話報名聯系方式：楊 668334 胡 655912活動對象：全校同學（自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多5人〉等方式）。活動內容：取材廣泛、聯系生活（全球氣候變暖、上海禁用塑料袋、綠色科技與奧運），利用易見的材料製作作品，參加科技創新評選。科技創新成果包括在科技實踐活動中以及研究性學習過程中產生的發明創造作品。活動主題：綠色奧運——綠色、科學、節約、創新、奧運參賽要求：為了體現綠色、科學、節約、創新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅持「自己設計和研究、自己製作和撰寫」的「兩自原則」，堅持「科學性、先進性、實用性」的「三性原則」。引導廣大學生從節約能源、保護環境入手，去發現問題、解決問題、去進行科學研究和科技創新。作品要有創新性和新穎性，發明作品要有良好完整的演示功能；科技實踐活動要強調活動的真實性、示範性、教育性和完整性。活動地點：第一校區操場 三、評獎及頒獎評獎方式：4月12日，在第一校區操場進行製作大賽，取前5名。評分標准：總分30分。包括外觀造型5分；科技含量（原理10分；材料〈環保與否〉5分；實用性10分）。設一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金100元；三等獎1名，獎金50元，優秀獎2名，精美禮品一份。頒獎晚會：4月18日現場打分，公布獲獎名單並邀請校團委、院領導頒獎。1、介紹創意2、評委打分3、現場頒獎四、宣傳工作 海報、橫幅：公布活動時間、地點網站：本次活動的進程都會在台州學院醫葯化工學院和校團委的網站上公布報紙：本次活動進程和結果都會在台州學院校報上公布，並發送活動新聞到臨海日報和台州日報等媒體。 五、活動經費海報及橫幅 100元獎金及獎品 400元場地租用 180元總計 680元 大學生科技協會 2008年3月