創造詩大全

『壹』 自己創作一首現代詩（最少6句，帶題目）

《踏雪》
早晨，
我踩著吱吱作響的，
新雪，
醉心欣賞著，
白雪的高潔。
放眼望去啊，
整個世界都是銀裝素裹，
就像是個，
童話的世界……

『貳』 自己創作的古詩

梅花
冬日草樹全被埋，
唯獨梅花立而直。
堪稱冬天堅強者，
他的名字叫梅花。

『叄』 自創兒童詩大全100首

可以搜索範文網站。

(3)創造詩大全擴展閱讀：兒童詩是詩的一個分支，由於它受到特定讀者對象心理特徵的制約，因此所反映的生活內容、所進行的藝術構思、所展開的聯想和想像、所運用的文學語言等等，都必須符合兒童的年齡特徵，必須是兒童所喜聞樂見的。這樣才能在培養兒童良好的道德品質、思想情操，激發豐富他們的想像力、思維能力等方面，尤其在培養兒童健康的審美意識和藝術鑒賞力上，發揮自己獨特的作用。

『肆』 關於創造的古詩

1、[宋] 陳傑 《賈鹿泉屢約一出小詩代行十首》

兵前創建教條親，鞍馬叢中玉雪身。

揭起先牌一廉字，十州草木亦回春。

白話釋義
戰爭前創建教條親，鞍馬叢中玉雪身。揭起來先牌一廉字，十州草木也回春。

2、[宋] 何萬選《創建魁星閣》

天開奎壁作靈神，傑構凌霄景運新。

乍向魚洲排雁塔，更看虎阜躍龍津。

山林風俗如鄒魯，翰苑文章邁漢秦。

此後鰲頭誇遂水，應知魁閣瑞光頻。

白話釋義
天開奎壁作靈魂，傑構凌霄大運新。突然向魚洲排雁塔，再看虎阜跳龍津。山林風俗如鄒魯，翰苑文章超過漢秦。此後鰲頭誇就水，應知道魁閣瑞光頻繁。

3、[宋] 真德秀 《泉州貢院舉梁八詠》

憶昔文闈創造初，揮毫紀實有鴻樞。

乃今盛觀重輝赫，試問他邦有此無。

白話釋義

想起從前文闈創造開始，揮筆紀實有大樞紐。現在才興盛觀重輝赫，試著問別的國家有這種沒有。

4、[近代] 老舍 《一九六五年春節與北京曲藝團諸友歡聚得句》

彈唱迎春節，東風天地新。

單弦流雅韻，快板奮精神。

學逗相聲巧，因緣啼笑真。

蓮花落不盡，創造總驚人！

白話釋義

彈唱迎春節，東風天地新。單弦流雅樂韻，節板振奮精神。學習相聲逗技巧，因為哭著笑真。蓮落不盡，創造總是驚人！

5、[唐] 白居易《宴後題府中水堂贈盧尹中丞昔予為尹日創造》

水齋歲久漸荒蕪，自愧甘棠無一株。

新酒客來方宴飲，舊堂主在重歡娛。

莫言楊柳枝空老，直至櫻桃樹已枯。

[府妓有歌楊柳枝曲者，因以名焉。府西有櫻桃廳，

因樹為名，今樹亦枯也。]

從我到君十一尹，相看自置府來無。

自予罷後，至中丞凡十一尹也。]

白話釋義

水齋年久逐漸荒蕪，羞愧甘棠沒有一棵。新酒客來正在飲宴，舊堂主人在重歡娛。沒有人說楊柳枝空老，一直到櫻桃樹已經枯萎。[府妓女有唱楊柳樹枝彎曲的，因此得名。府西面有櫻桃廳，
因為樹是名，現在樹也乾枯了。]從我到你十一尹，看自己設置府來沒有。
[從我結束後，到中丞共十一尹的。]

『伍』 創造四首詩

應該叫創作而不是創造。你自己去我和「電腦音效調試吧」這兩個ID里去看答案，都是原創的詩歌（以古風詩歌居多），累計已經超千首了，不止四首。

『陸』 關於創造的詩句

1、沉舟側畔千帆過，病樹千頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

釋義：沉舟側畔，千帆競發；病樹前頭，萬木逢春。

2、刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。——鄭板橋

釋義：三秋的樹，葉子都掉光了，一眼過去就知道哪是樹干哪是樹枝；二月花燦爛明媚，是經冬之後的第一抹亮色，異常惹眼。

3、丹心未泯創新願，白發猶殘求是輝。——蘇步青

釋義：雄心未滅而且還有新的期望，雖然白發蒼蒼還要尋去真理和心得輝煌。

4、長江後浪推前浪，世上新人趕舊人。——《增廣昔時賢文》

釋義：長江的後浪推進前浪一步一步的前進，一浪勝過一浪。世上的新人踏著前人的腳步一代代的更換！

5、滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。——趙翼《論詩》

釋義：自然界和人類社會不斷地生長，向前發展，大自然的天然鬼斧和人類巧妙的神工下的製品每天都涌現出來，層出不窮。

8、預支五百年新意，到了千年又覺陳。——趙翼《論詩》

釋義：就算預先支取了五百年的新意又如何，到了千年的時候還不是一樣陳舊了。

9、江山代有才人出，各領風騷數百年。——趙翼《論詩》

釋義：國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年（流芳百世）。

10、清歌一曲梁塵起，腰鼓百面春雷發。——陸游《對酒懷丹陽成都故人》

『柒』 自己創作的詩歌有哪些

自己的詩
《春悟》
忽聞迎春掛滿樹，
未覺春風暖人心。
滿園春色渾不知，
愁容鋪面學子心。
《水》
你
在嚴寒中堅強，
在高溫下沸騰。
你
在山谷間跌宕，
在大海里洶涌。
你
沒有永恆的姿態，
或長，或短，
或圓，或方。
你
沒有穩定的情緒，
在湖泊中溫柔。
絕崖上咆哮，
江河裡激昂。
你
孤獨時滴穿磐石，
團結時擊碎群山。
你
在涓涓細流中沉默，
洶江翰海里怒嚎。
你
溫柔中透出兇狠，
柔弱中隱者堅強。
你
從不抱怨自己的痛苦，彷徨，
從不傾訴自己的孤獨，愁苦。
你
從來只有默默的忍耐，
從來都是痴痴的等待。
你堅韌，
你勇敢，
你執著，
你寬容，
你有恆。
你
沒有拋舍自己的夥伴，
明白團結才能創造奇跡。
你
沒有放棄自己的夢想，
明白堅持才會超越自己。
最終
你實現了自己的夢，
到達了夢中的大海。
最終
你超越了自己，
在大海里放聲高歌。
水，代表著一種精神，
水，象徵著一種境界，
水，詮釋著一種人生。
《執著》
也許愛可以褪色，
玫瑰卻總以百般的熱情盛開著純潔。
也許秋已吹落了花朵，
楓葉卻總以深情的紅色譜寫著戀歌
，
也許誓言已被你忘卻，
而我卻總以最初的執著演繹著愛情。
《夏日》
六月驕陽似火炎，
垂柳梳妝西湖邊。
水中魚兒競相逐，
赤心學子頂酷暑。
《高考》
伏案苦讀十餘年，
聞雞起舞莫等閑。
程門立雪精神志，
折桂蟾宮高考時。
《高考2》
聞雞起舞偷光志，
立雪程門冰凍時。
百萬學子齊上陣，
奮筆蟾宮折桂枝。
《看海有感》
嘆巨浪澎湃洶涌，
望遠方海闊天空。
高校之中求學文，
馬到成功鋪前程。
《老君山遊玩有感》
仙山遙望入雲端，
長路十里攀登難。
欲志雲中尋將軍，
把樽煮酒論英雄。

『捌』 自己創作一首古詩。

《悠悠一愁淺輕悟》【庚子年閏四月廿一日白情果】

人生竟只初相見，逢事悲風驟心弦。
色即是空不異空，五蘊皆空度厄蓮。
根塵識界種因緣，本來無物何其染？
有為法若無情種，如是觀禪無生參。

『玖』 創造一首詩

貓
每隻貓都是安詳的詩人，
總會靜卧窗前沉思打盹。
偶爾也會眯起惺忪的睡眼，
打量眼前紅濕花重的江南小城。

每隻貓也是懶散的詩人，
總要躲進樹蔭納涼歡甚。
連在夢中都打著哈欠，
不管外面蝶舞蜂鬧的五彩繽紛。

每隻貓還是高傲的詩人，
總是一副超然物外的冷峻。
就算眼前的茅屋為秋風所破，
也依舊要昂首跨進那扇破門。

每隻貓終將是孤獨的詩人，
只有漫天的飛雪才懂它的才韻。
剛剛踏上皓白茫茫的世界，
天地就添了斑斑點點墨梅的芳淳。