1. 創新思維與常規思維相比有哪些不同
對思維的分類有很多種方式，你問到的是創新思維與常規思維有什麼不同。更准回確一點的說法應該答是創造性思維與非創造性思維的差別有哪些？
一般來說，非創造性的思維更注重分析性和求證性，這個屬性大致可以理解成批判性思維的屬性。批判性思維或者說非創造性思維的關注焦點是求證和建立新的模式，而創造性思維所關注的是破壞既有模式，因為不破不立，沒有破壞無以產生創新。
創造性思維與常規思維最大的差別就在於它的破壞性和假設性上。所以，常規思維強調分析性，注重邏輯性，創造性思維強調假設性，注重破壞性。
但是要注意，創新思維與常規思維存在一個交集，創新過程中的破是為了立，只有破而沒有立的思維不能算是創造性思維。這樣說來，創造性思維中其實包含了兩個層面的內涵，一個內涵是「破」，破要破的得法，一個是要立，立要立的合理。
因此，創造性思維與非創造性思維的核心焦點是相互對立的，但它們是對立統一的。不知這樣解釋你是否滿意。
2. 創造力 創造性思維有什麼區別呢
創造力，是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想，發現專和創造新事物的能力。它屬是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。
創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。
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3. 創新思維和創造性思維的區別
1、沒有實質區別，只有語詞區別；
2、創造性思維就是創新思維，創新思維是創造性思維的簡稱；
3、創造就是推出原來沒有的有利於社會進步的新東西。
4. 直覺思維與創造性思維以及靈感有何區別
直覺思維是不經過邏輯分析得出結論，是個思維過程；靈感是迸發出來的東西，是創造性思維可能會產生的想法。
5. 創造性思維與再現性思維的主要區別
再現性思維與創造性思維都屬智力性思維
再現性思維,就是沿用過去版在類似的情境中,自己或他人權曾經使用過的方法進行思考.既是沿用過去已有的思維方法,自然新穎程度很低。
創造性思維,則是對已知事物或未知事物進行前房未有的思考.因是前所未有的思考,當然新穎程度高。
6. 創造性思維和一般思維有什麼區別
創造性思維與一般思維的區別
創造性思維，就是可以更多面、更多變得看待同一事物、產生不同的想法，比一般思維更有前沿性，更有創造能力。
創造性思維之所以有別於一般思維而成為一種新的思維形式的主要特點是，思維形式的反
常性，思維過程的辯證性，思維空間的開放性，思維成果的獨創性和思維主體的能動性。
1、思維形式的反常性——又經常體現為思維發展的突變性、跨越性或邏輯的中斷，這
是因為創造性思維主要不是對現有概念、知識的循環漸進的邏輯推理的結果和過程，而是依靠
靈感、直覺或頓悟等非邏輯思維形式。
2、思維過程的辯證性——主要是指它既包含有抽象思維，又包含有非邏輯思維；既包
含有發散思維，又包含有收斂思維；既有求同思維，又有求異思維等等。由此形成創新思維
的矛盾運動，從而推動創新思維的發展。創新思維實際上是各種思維的形式的綜合體。
3、思維空間的開放性——主要是指創新思維需要從多角度、全方位、寬領域地考察問
題，而不再局限於邏輯的、單一的、線性的思維，形成開放式思維。
4、思維成果的獨創性——是創新思維的直接體現或標志，常常具體表現為創新成果的
新穎性及唯一性。
5、思維主體的能動性——表明了創新思維是創新主體的一種有目的的活動，而不是客
觀世界在人腦內簡單、被動的直映，充分顯示了人類活動的主動性和能動性。
7. 創造性思維是指什麼
創造性思維就是指發散性思維，這種思維方式，遇到問題時，能從多角度、多側面版、多層次、多結構去權思考，去尋找答案，既不受現有知識的限制，也不受傳統方法的束縛。其思維路線是開放性、擴散性的。它解決問題的方法更不是單一的，而是在多種方案、多種途徑中去探索、選擇。創造性思維具有廣闊性，深刻性、獨特性、批判性、敏捷性和靈活性等特點。創造性思維是創新人才的智力結構的核心，是社會乃至個人都不可或缺的要素。創造性思維是人類獨有的高級心理活動過程，人類所創造的成果，就是創造性思維的外化與物化。創造性思維是在一般思維基礎上發展起來的，是人類思維的最高形式，是以新的方式解決問題的思維活動。
8. 習慣性思維和創造性思維在解決問題時有什麼區別
創新思維不僅僅教會我們解決問題的方法，我覺得更重要的是，我知道了如何去思考發現問題這樣一個過程。只有當你了解了這個過程，並不斷的反復去訓練，你才有可能真正領悟到創新思維的神奇，真正獲取靈感。因此不得不說，創新思維這種科學的思維方法，在我們生活中有著何等重要地位。 創造力的開發，又離不開創造性思維的培養，因為創造性思維是構成創造力的核心。創造性思維即指有創見的思維，它不同於一般思維的是它能產生新穎的、前所未有的思維成果。創造性思維是一種特殊的思維形式,即通過思維不僅要揭示客觀事物的本質及內在聯系,而且要在此基礎產生新穎的、獨特的和具有一定社會價值的思維成果。創造性思維具有創造性、求異性、靈感性、靈活性、多維性和綜合性等特徵。創造性思維能力可以從興趣、好奇心與求知慾、想像思維能力、質疑精神與發問品質等方面去培養。 問題解決有兩種類型：常規性問題解決和創造性問題解決。常規性問題解決的是有固定答案的問題，只需使用現成的方法來解決；創造性問題解決的是沒有固定答案的問題，是通過發展原有方法，形成新思路和步驟實現的。創造性思維有助於思維的發散，但同時也有聚合思維。而優質的發散思維是讓思維朝各種可能的方向發散，不限於一條途徑，盡可能尋求符合條件的多種答案的思維方法。形象思維在創造性思維中也占據非常重要的地位，形象思維也是感覺思維，右腦負責，來源於先天的感知，其潛力無窮。靈感思維非邏輯思維，完全是先天的感知，是超越形質的力量。抽象思維是感知的自然歸納，相當於映象。創造力需要將自然的感知與後天的推理經過邏輯整合，相當於中合的產物，需要將感知形象的沖動與邏輯的嚴謹整合而出的產物。
9. 創作性思維，和創造性思維有什麼區別阿
一般來說,非創造性的思維更注重分析性和求證性,這個屬性大致可以理解成批內判性思維的屬容性.批判性思維或者說非創造性思維的關注焦點是求證和建立新的模式,而創造性思維所關注的是破壞既有模式,因為不破不立,沒有破壞無以產生創新.
創造性思維與常規思維最大的差別就在於它的破壞性和假設性上.所以,常規思維強調分析性,注重邏輯性,創造性思維強調假設性,注重破壞性.
但是要注意,創新思維與常規思維存在一個交集,創新過程中的破是為了立,只有破而沒有立的思維不能算是創造性思維.這樣說來,創造性思維中其實包含了兩個層面的內涵,一個內涵是「破」,破要破的得法,一個是要立,立要立的合理.
10. 創造性思維與一般性思維有什麼區別結合大學學習實際情況，談談怎樣培養自身的創造性思維
區別， 就是一個是正常的，一個是非正常的。至於後一個問題，回答是否定的，不信你在馬哲作業進行創造性的發揮，你看你的這課能不能過。