綜合是創造嗎

⑴ 綜合創新學是什麼

創新學是關於創新的本質和規律的科學，是關於創新的理論化系統化的世界觀和方法論。創新學研究的范疇很廣，總的可概括為兩大類創新。

⑵ 發明的近義詞是創造嗎

發明的近義詞
發覺 [ fā jué ]

開始知道（隱藏的或以前沒注意到的事）：火撲滅了以後，他才～自己受了傷。

發現 [ fā xiàn ]

1.經過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到的事物或規律：～新的基本粒子。有所發明，有所～，有所創造。 2.發覺：這兩天，我～他好像有什麼心事。

創造 [ chuàng zào ]

想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西：～性。～新紀錄。勞動人民是歷史的～者。

獨創 [ dú chuàng ]

獨自創造；獨特地創造：～精神。～一格。

出現 [ chū xiàn ]

1.顯露出來：比賽開始前半小時運動員已經～在運動場上了。 2.產生出來：近年來～了許多優秀作品。

創作 [ chuàng zuò ]

1.指文學藝術作品的創造：～經驗豐富。 2.指文藝作

⑶ 發明的近義詞是創造嗎

發明 近義詞: 發覺,發現,創造,出現,獨創 反義詞: 抄襲,摹仿,模仿

⑷ 創新是指創造嗎

創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。起源於拉丁語，它原意有三層回含義答，第一，更新；第二，創造新的東西；第三，改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。

⑸ 創造是什麼

創造的意思：首先想出或做出（前所未有的事物）。

【詞語】：版創造

【拼音】：chuàng zào

一、創造基本釋權義：

首先想出或做出(前所未有的事物)。

二、創造引證解釋：

發明；製造前所未有的事物。

秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱雜交，創造了平均每穗三百粒的記錄。"

三、創造用法示例：

1、機會是自己創造的，而不能一味的等待別人的賜予。

2、生活里沒有奇跡，大部分的時候奇跡是你自己創造的。

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創造近義詞：獨創、創設

一、獨創

【詞語】：獨創

【拼音】：dú chuàng

【釋義】：獨自製造，也指獨特的創造。

示例：

1、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。

2、即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。

二、創設

【詞語】：創設

【拼音】：chuàng shè

【釋義】：開始建立等。

示例：

1、僅在南航權證的創設上，券商就獲得了高達150億元的收益。

2、從課堂的教學情景創設，到社會的教學情景創設，都環繞著充分認識應用材料的主題，使學生主動地了解材料、分析材料、應用材料。

⑹ 創造是聯合詞嗎

創造是並列式片語，應該和你說的聯合意思相同，但構詞法的叫法有並列式，偏正式等等。

⑺ 今天的世界上，沒有什麼東西不是通過綜合而創造

這個觀點是片面的。分析與綜合是兩種辯證統一的思維方法。
人造事物中，筷子的創造過程就不是建構，而是解構，是分。

⑻ 人類是被創造出來的嗎

人類進化起源於森林古猿，從靈長類經過漫長的進化過程一步一步發展而來。經歷了猿人類內、原始人類、智人容類、現代類四個階段。
因現今考古學的發展，史前文明被逐步否定，考古學已經有大部分進化中的古人猿化石。配合現今生物學的發現，發現了遺傳基因DNA是進化的，證實了類中性進化論的真實性。

⑼ 綜合創造模式是如何表達的

要從創造模式變會生存模式的話就按t然後打/gamemode 0 1是創造2的話就會變成冒險用0就會變回正常的生存。