創造發明防觸電插座

A. 推薦一款防止兒童觸電的牆壁插座

龍勝開關插座，正泰開關，朗能開關這些都是專門做開關插座的。家裡有小孩確實需要安裝安全插座哦，我記得龍勝插座有幾款是帶童鎖保護功能的，可以防止單銷插入。

B. 防觸電插座的發明者是誰

申請專利號 CN01238160.8
專利申請日 2001.06.05
名稱 帶保護門的插座
公開（公告）號 CN2503626
公開（公告）日 2002.07.31
類別 電學
頒證日
優先權
申請（專利權） 武進市英特曼電子電器有限公司
地址 213165江蘇省武進市禮嘉鎮坂上
發明（設計）人 徐建剛
國際申請
國際公布
進入國家日期 2000.01.01
專利代理機構 常州市維益專利事務所
代理人 王凌霄
摘要
本實用新型涉及一種電器插座，特別是一種能防觸電的帶保護門的插座。具有底座和上蓋，底座內設置有導電金屬插孔，上蓋上對應於導電金屬插孔處開有上蓋插孔，底座和上蓋間設置一保護門，保護門由保護板、滑塊和彈簧組成，優點是結構設計新穎合理，安裝使用方便，美觀大方，操作簡便，成本低廉、安全可靠。
主權項
權利要求書 1、一種帶保護門的插座，具有底座(1)和上蓋(2)，底座(1) 內設置有導電金屬插孔(11)，上蓋(2)上對應於導電金屬插孔(11) 處開有上蓋插孔(21)，底座(1)和上蓋(2)通過卡角固定，其特 征在於：底座(1)和上蓋(2)間設置一保護門(3)，保護門(3) 由保護板(31)、滑塊(32)和彈簧(33)組成，彈簧(33)一端固 定在設置在保護板(31)後端的彈簧座(311)內，另一端固定在設 置在滑塊(32)上的彈簧固定凸起(321)上，並將滑塊(32)頂在 設置在保護板(31)前端的擋板(312)上，保護板(31)上對應於 導電金屬插孔(11)處開有保護板插孔(313)，滑塊(32)對應於 保護板插孔(313)的一端設置有斜台(322)。

C. 生活中有哪些發明

為讓你在青少年科技創新活動中有所遵循，開闊視野，活躍思維，我們向你介紹搞小發明常見的幾種選題思路和創造技法。但願你從中得到精神的鼓勵、方法的啟迪，產生研究與創作的靈感，會心地說一聲：「我能行！」。
一、什麼是科學小發明
一提到"發明"二字，有些同學就害怕了，那有多難啊！其實創造發明並不神秘，有好多中小學生的發明，都在全國甚至國際上獲了獎呢！
科學小發明，是指青少年在日常學習、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運用自己學過的科學知識，設計、製造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。它同"大發明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經費也不多，所以稱為"小發明"。
小發明有沒有質量標准呢？有。一件優秀的小發明應具備"三性"，即新穎性、創造性和實用性。
1.新穎性。新穎性是指你在完成這個小發明之前，還沒有出現過同樣內容或技術的產品。也就是說，你既在街上的商店裡買不到同樣的產品，也沒有在書刊、廣播電視中看或聽到過介紹；同樣的發明，既沒有由他人向專利局提出過申請並記載於專利申請文件中，也沒有由他人申報參加各級發明創造比賽。但是，如果你在別的發明上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是將原有的幾件物品巧妙地組合在一起，構成一個新個體，增加了新的功能，那也算具有新穎性。
好客鞋
一天，魏強同學跟爸爸到一個朋友家做客，一進門就把他給難住了：主人家鋪著地毯，不換鞋顯得不禮貌。換鞋吧，腳又有臭味。回家後，魏強就想：如果有一種拖鞋，不用脫下腳上的鞋就能穿，那該多好！後來，他從旅遊鞋上的尼龍搭扣得到啟發：將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣，一按就搭上，一掀就拉開，要肥要瘦不就可以調節了嗎？於是他找來一雙舊拖鞋，剪開鞋袢，縫上尼龍搭扣，做成了"好客鞋"。這項小發明在第四屆全國青少年發明創造比賽中獲得了三等獎。
其實，魏強的小發明只不過是將尼龍搭扣這項別人的發明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龍搭扣也有了新用途，這項小發明也就具備了新穎性。
2.創造性。創造性是指小發明同原來的同類產品已有的技術相比，有突出的實質性特點和顯著的進步。
方便肥皂盒
一般的肥皂盒裝點水，肥皂就會發粘，不容易取出來，肥皂的壽命也很短。天津的范平同學利用杠桿原理發明了方便肥皂盒。打開肥皂盒，肥皂就會立起來。它和同類產品相比，技術上要先進一些，獲得了第一屆全國青少年發明創造比賽一等獎。
3、實用性。實用性是指該發明能夠製造或使用，並且產生積極的效果。小發明要能夠做成實實在在的物品，不能只是想法或設計圖紙，而且還要能夠解決生產生活中的實際問題。
防蟲樹裙
山西臨縣盛產棗子，但棗曲蟲對棗子的危害很大。劉艷同學仔細觀察棗曲蟲的生長活動規律，發現雌蟲要爬上樹干與雄蟲交配再殘害樹葉、樹果。他就想了一個辦法，在樹乾的半腰圍一圈硬塑料片，內層塗上除蟲葯膏，使雌蟲上不了樹。這種簡單巧妙的防蟲樹裙，實用性強，受到了棗農的歡迎，榮獲第六屆全國青少年發明比賽一等獎。
當然，完成一件小發明並不是"眉頭一皺，計上心來"這么簡單，它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。
搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什麼問題，這就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說："要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過，同學們在選題時，一定要結合自己的知識水平和設計製作能力，不要空想辦不到的發明。
體裁選好後，接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗，設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案，再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。
構思成熟後，就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。
小發明樣品完成後，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發現問題，並向家長老師和同學廣泛徵求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見，對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。
至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內容為：發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的？這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性？你的創造性貢獻是什麼？進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目，還必須提供有關部門的證明材料。
科學小發明是一件人人能做的事，也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物，善於發現問題，提出問題，大膽探索，動手實踐，勇於突破條條框框的束縛，就會有所創新，有所發明。
二小發明選題思路
1、列舉缺點找選題
學搞小發明首先就要學會選擇發明課題。
一個重要的方法，就是從學習、生活中不順當、不方便、不合意的事情著手，列舉缺點，多問"有什麼缺點需要克服的？"再去尋找克服缺點的方法，這種根據現有物品的缺點而提出改革設想的方法稱缺點列舉法，也是選擇小發明題目的一種簡便有效的方法。
四用防觸電插座
電源插座幾乎家家都有，但它很容易觸電，對於小孩子來說特別危險，而且插上拔下很麻煩。上海的徐琛同學解剖了幾種傳統的電源插座，設計了一種"四用防觸電插座"，這種插座在普通插座的插孔中，加裝了兩道絕緣的活門，只有插頭同時插入兩個插孔時，才能接通電源。這樣，當小孩不注意把小手或鐵釘等插入任一插孔時，由於有兩道門擋著，也就不會觸電了。這項小發明榮獲了第二屆全國青少年科學創造發明比賽一等獎。
氣壓水瓶的改進
氣壓水瓶有缺點嗎？有！由於它的出水管直插瓶內水底，所以每次壓水時，底部的沉澱物往往使壓出的水變渾濁。北京的張雪克同學針對這個缺點，對氣壓水瓶作了改進，他把吸水管口接了一截橡膠管，管口加一個塑料浮球，由於球始終浮在水面上，所以氣壓水瓶底部的沉澱物不會從吸管吸出。該發明獲得了第二屆全國青少年創造發明比賽三等獎。
列舉物品的缺點實際上就是發現問題，而創造發明正是為了解決存在的問題。所以，我們每發現一個缺點，提出一個問題，往往就找到了一個發明的題目。
那麼，怎樣研究和發現缺點呢？
首先，要隨時留意自己日常使用的物品存在哪些不足或不方便之處，並善於抓住一件物品深究細挖。傘，是大家常用的遮陽避雨的工具，似乎沒有什麼文章可做，可一些大小發明家卻抓住它不放，花樣日異翻新，如太陽傘、雙人傘、折疊傘、母子傘、快乾傘、天文傘……層出不窮。可見，一件事物有很多的發明題材可搞，而同一題材又可用各種不同的設計方案構成不同的發明。再拿鋼筆來說吧，它的缺點還很多，如筆帽容易脫落或丟失，筆尖容易堵塞，圓形筆桿容易從桌上滑落損壞筆尖，晚上停電或野外作業寫字看不見……當你盡可能多地列舉出某一物品的諸多缺點後，再根據你的能力，選擇某一缺點或部分缺點作為研究對象，確定小發明課題。
充氣太陽灶太陽
能對人們極有吸引力，但目前的太陽灶造價高，工藝復雜，又笨重（50千克左右），調節也麻煩，野外工作和旅遊時攜帶就不方便了。上海的連鑫等同學在調查研究的基礎上，明確了主攻方向：簡化太陽灶的製作工藝，減輕重量，減少材料消耗，降低成本，獲取最大的功率。他們首先把兩片圓形塑料薄膜邊緣粘結，充氣後就膨脹成一個拋物面，再在反光面上貼上真空鍍鋁滌綸不幹膠片。用打氣筒向內打氣，改變裡面氣體壓強，隨著打氣的多少，上面一層透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以達到自動會聚反射光線的目的。這種"無基板充氣太陽灶"只有4千克重，拆裝方便，便於攜帶，獲第三屆全國青少年科學發明創造比賽一等獎。
該發明實際上是多種移植的結果：他們把充氣玩具的技術，日常商品商標的不幹膠貼片，凸透鏡似的拋物面結構，移植到新的太陽灶上來，他們把課本上的光學、流體力學的原理等知識，移植到太陽灶的設計上，從而成功地完成了小發明。
蠟燭燈
蠟燭是人們常用的一種照明工具，但燭焰怕風，燭體不易固定，亮度不能控制。怎樣改進這些缺點呢？湖北監利中學的柳國弘同學先考慮固定燭體與防風，他將蠟燭插在一個鐵筒中，罩上一個玻璃罩。他聯想到卡口式燈泡的固定方式，並借用到蠟燭燈上，安了個彈簧以使燭焰保持在燈罩的最佳中心位置。
怎樣使蠟燭不流淚呢？解決這個問題，必須不斷降低蠟燭頂部溫度，使熱量向四周傳導散發。汽車的發動機前面均有金屬散熱片，是否也可以借鑒到蠟燭燈上來呢？他在潤膚香脂金屬盒上鑽一個大孔，將剪好的散熱片剪成電扇片的形狀，在中心打一個同樣的大孔，將剪好的散熱片焊接在盒上（兩者的大孔要對齊）。
怎樣控制燭焰的亮度呢？他受煤氣爐的空氣閥的啟發，用內外兩個帶氣窗的套圈套在一起（內圈用散熱片下面的鐵盒，外圈用一另做的塑料圈），通過轉動氣門來控制空氣流量，實現了調節燭焰亮度的願望。這個發明可說是一項2"移花接木"的綜合體，燈罩是從煤油燈來的，固定方式是從卡口燈泡來的，散熱片是從汽車來的。
由此可以看出，移植法是一種很有意義的發明思路，同學們掌握得好，能搞出相當好的小發明。
運用移植法大關鍵是要擴大知識面，了解一些新技術、經常分析一些物品或其某一結構的原理、功能。這樣，大腦里可供移植的信息多了，你搞小發明時就可信手拈來，為你所用。

D. 牛培行什麼時候發明培行無孔安全插座

插座沒有孔，你能想像嗎？本報曾多次報道的太原「小發明家」牛培行又有了新發明。他通過年研究發明的無孔插座獲得了PCT國際專利。目前，這項新的發明已經投入生產。12月29日，記者見到這項發明的發明人牛培行。

兩次因發明被破格錄取

牛培行，24歲，太原人，目前，在南京航空航天大學讀研究生一年級。當年升高中時，他憑借自己的發明，被山大附中降39分錄取，同時，學校撥給他一間個人的實驗室。2008年高考，牛培行整整差了分數線100分，卻再次因為自己的發明被南京航空航天大學破格錄取。上大學期間，他不僅成立了自己的公司，還擁有30多項發明專利，很多專利已經被開發成產品投入市場，甚至國外的公司都慕名來購買他的專利產品。今年9月，牛培行考取了南京航空航天大學的研究生。

（本報曾多次報道他的）

上高中時，牛培行用塑料名片盒自製了一款節電插座，這種插座即使長時間使用，插口也不會松動，而且還能防止小孩意外觸電。這個發明被中國婦女兒童博物館永久收藏。

當時，有一家機械加工廠的老闆對牛培行的發明非常感興趣。他的工廠由於生產時鐵屑進入插座插孔導致短路，全廠停電，造成了嚴重的經濟損失。於是他找到了牛培行，「你能不能再發明一款沒有插孔的插座？」他說。

4年研發出無孔插座

老闆的建議為牛培行提供了新的思路。於是，在上大學期間，牛培行利用課余時間開始研發無孔插座。畫圖紙、開模具、做產品、做試驗……通過4年的努力，他終於成功發明了無孔插座。這款無孔插座就像一個密封的立方體，最前端有一個藍色的開關按鈕，插座表面像紙一樣平滑。插頭插入時，插座上的孔會自動打開，拔出時，插座表面又會恢復平整。「現在市場上賣的插座都是有孔的，有些安全插座只是在插孔處加了一個保護門，然而插座上的插坑還在，內部結構和普通插座無異，木屑、鐵屑、灰塵還能進到插孔里，起不到安全和節電的作用。」牛培行介紹，他發明的無孔插座完全顛覆了傳統插座的結構，不僅能防止異物進入插孔，還能防觸電、防水，而且一個插孔一年至少比普通插座省100度電。

目前，牛培行的無孔插座已經成為山西省大學生創業星火項目，他的公司被科技部認定為高新技術企業。下一步，除了對無孔插座在技術上繼續改良外，他打算通過融資等手段解決資金問題，擴大生產，使其能大范圍面市。

E. 防觸電插座原理

電是非常危險的，我們現實生活中有很多是因為用電不正確而導致觸電身亡的。而針對這個問題我們很多電力產品的廠家設計了很多防觸電的設備，其中防觸電插座就是其中最具有代表性的，防觸電插座和傳統所說的插座是不一樣的。防觸電插座的原理是只要人的肢體觸碰到了插座電路後，防觸電插座就會在智能電路的保護下斷開，不會出現對人身有傷害的。

防觸電插座簡介

防觸電插座與傳統意義上的插座不同，防觸電插座即使是人的肢體觸及到了插座的電路，在防觸電插座智能電路的保護下也不會發生觸電事故。為了防止兒童無論是出於好奇或是因為所幼無知而將金屬物插入通電的插座產生觸電危險，在通電狀態下能確保每一個插孔在未插入電器插頭前是沒有電的，防觸電插座能智能識別插入物是否是電器插頭，只有當L、N極同時插入時插孔才會通電，所以單獨插入任何一極也不會觸電。

防觸電插座使用方法

1、使用前請將排插電源線展開，再連接到220V交流電網中，將排插側面的過載保護開關按至RESET位置，過載保護開關內置指示燈會亮，表明排插已經通電。

2、當發生過載時，帶有過載保護功能的電源開關會斷電，請減少電器使用的功率，重新啟動即可恢復。

3、電源插頭未插入插座插孔時，插座位指示燈不會亮是正常現象。

4、應避免日曬、雨淋和受腐蝕性氣體、灰塵的污染，不要在有爆炸物和可燃性氣體、強磁場的場所使用，不得與水和其它液態物質直接接觸。

5、在打開排插電源開關前，最好先將負載電源開關關閉。溫馨提示：在未排除過載、短路或關斷負載的情況下，切勿強行將排插側面的過載保護開關拔至RESET位置。

防觸電插座工作原理

防觸電插座從外觀上觀察感覺和普通插座差不多，其實它內部加裝了一個裝置，使我們在日常使用的時候不至於觸電。在我們平常使用的插座中，都可以通過插座的插孔看到插座裡面的金屬片，而在使用的時候也都是拖地使用的，很容易引起兒童玩耍觸電的危險發生。防觸電插座改變了傳統插座的這個缺陷，使人體在接觸到了插座的電路也不容易發生觸電的事故。

在一般情況下兒童觸電發生主要是因為好奇，然後用金屬或手指像鑰匙一樣插入插座中引起的，普通的開關插座分為火線和零線，正常來說只接觸零線是不會觸電的，接觸火線就有可能發生觸電的事故了。防觸電插座也是分為火線和零線插孔，不同的是可以識別插入的東西是否是電器的插頭，只接觸任何一個插孔都不會通電，只有當火線零線的插孔同時插入是才會通電，這樣做的目的就是減少了觸電發生的幾率。

以上就是小編給大家所說的有關於防觸電插座的知識，希望大家看了以後能夠更好的了解防觸電插座。防觸電插座他不但可以防止兒童在玩耍的時候出現觸電情況，而且還可以對電路有非常好的保護措施。一旦電路出現觸電或者漏電現在，防觸電插座都是及時斷開電源，起到非常好的保護作用。

F. 誰發明了盲人防觸電插座

摘要:插座的設計主要是為了盲人或低視力者在生活上更安全的用電，目前市場上專門為盲人設計的插座存在一定的空缺，但是在生活需求上盲人對插座產品又有一定的需求。

本文通過文獻研究法，市場調研法等研究方法對盲人的生活習性進行了研究，結合人機工程學、犀牛、PS等設計方法，對插座進行模型的製作。盲人不能正常的獲取信息,大部分靠觸覺體驗聽覺感知來認識世界。在生活用電方面盲人主要靠觸覺摸索，摸到插座插孔插電、摸索開關，這就有可能發生觸電的危險。為了使盲人更安全的使用插座，從而設計了盲人專用防觸電插座，並且在外形、功能、材料等方面做了系統的研究與分析。

關鍵詞：盲人；觸電；插座；盲人插座

G. 什麼是防觸電插座

這個防觸電插座是一個叫做徐琛的同學發明的，他是受到弟弟觸電事件的影響，決心發明一個防觸電插座的。

有一次，他的小弟弟把一根鐵釘插進電源插座孔里，只聽「唉喲！」一聲，弟弟跌倒在地上，還不停地喊：「很麻，很麻！」爸爸知道後，狠狠地批評了弟弟一頓。徐琛想：能不能設計一種不會觸電的插座呢？他想了好多辦法，歸納到一點，就是如何解決鐵釘伸不進去，而插頭卻能伸進去的問題。

經過多次試驗和改進，終於設計出了防觸電插座。

具體做法是：在銅片和插座蓋之間裝上兩道活門，使第一道活門打開時，只能打開另外一個孔的第二道活門，卻打不開本孔的第二道活門。因此，從一個孔插入的東西不能繼續通過第二道活門，無法接觸帶電的銅片，這樣就起到了防觸電的作用。而當插頭從兩個孔同時插入時，第二道活門就會同時打開，這時，這種插座就同普通插座一樣方便。

H. 防觸電排插是怎麼做到防止觸電的

防觸電插座與傳統意義上的插座不同，防觸電插座即使是人的肢體觸及到了插座的電路，在防觸電插座智能電路的保護下也不會發生觸電事故。
為了防止兒童無論是出於好奇或是因為所幼無知而將金屬物插入通電的插座產生觸電危險，在通電狀態下能確保每一個插孔在未插入電器插頭前是沒有電的，防觸電插座能智能識別插入物是否是電器插頭，只有當L、N極同時插入時插孔才會通電，所以單獨插入任何一極也不會觸電。

I. 防觸電插座工作原理及使用方法介紹

電是非常危險的，我們現實生活中有很多是因為用電不正確而導致觸電身亡的。而針對這個問題我們很多電力產品的廠家設計了很多防觸電的設備，其中防觸電插座就是其中最具有代表性的，防觸電插座和傳統所說的插座是不一樣的。防觸電插座的原理是只要人的肢體觸碰到了插座電路後，防觸電插座就會在智能電路的保護下斷開，不會出現對人身有傷害的。

防觸電插座簡介

防觸電插座與傳統意義上的插座不同，防觸電插座即使是人的肢體觸及到了插座的電路，在防觸電插座智能電路的保護下也不會發生觸電事故。為了防止兒童無論是出於好奇或是因為所幼無知而將金屬物插入通電的插座產生觸電危險，在通電狀態下能確保每一個插孔在未插入電器插頭前是沒有電的，防觸電插座能智能識別插入物是否是電器插頭，只有當L、N極同時插入時插孔才會通電，所以單獨插入任何一極也不會觸電。

防觸電插座使用方法

1、使用前請將排插電源線展開，再連接到220V交流電網中，將排插側面的過載保護開關按至RESET位置，過載保護開關內置指示燈會亮，表明排插已經通電。

2、當發生過載時，帶有過載保護功能的電源開關會斷電，請減少電器使用的功率，重新啟動即可恢復。

3、電源插頭未插入插座插孔時，插座位指示燈不會亮是正常現象。

4、應避免日曬、雨淋和受腐蝕性氣體、灰塵的污染，不要在有爆炸物和可燃性氣體、強磁場的場所使用，不得與水和其它液態物質直接接觸。

5、在打開排插電源開關前，最好先將負載電源開關關閉。溫馨提示：在未排除過載、短路或關斷負載的情況下，切勿強行將排插側面的過載保護開關拔至RESET位置。

防觸電插座工作原理

防觸電插座從外觀上觀察感覺和普通插座差不多，其實它內部加裝了一個裝置，使我們在日常使用的時候不至於觸電。在我們平常使用的插座中，都可以通過插座的插孔看到插座裡面的金屬片，而在使用的時候也都是拖地使用的，很容易引起兒童玩耍觸電的危險發生。防觸電插座改變了傳統插座的這個缺陷，使人體在接觸到了插座的電路也不容易發生觸電的事故。

在一般情況下兒童觸電發生主要是因為好奇，然後用金屬或手指像鑰匙一樣插入插座中引起的，普通的開關插座分為火線和零線，正常來說只接觸零線是不會觸電的，接觸火線就有可能發生觸電的事故了。防觸電插座也是分為火線和零線插孔，不同的是可以識別插入的東西是否是電器的插頭，只接觸任何一個插孔都不會通電，只有當火線零線的插孔同時插入是才會通電，這樣做的目的就是減少了觸電發生的幾率。

以上就是小編給大家所說的有關於防觸電插座的知識，希望大家看了以後能夠更好的了解防觸電插座。防觸電插座他不但可以防止兒童在玩耍的時候出現觸電情況，而且還可以對電路有非常好的保護措施。一旦電路出現觸電或者漏電現在，防觸電插座都是及時斷開電源，起到非常好的保護作用。