發明創造項目摘要

⑴ 科技創新（發明）項目設計方案申報表怎麼寫

注意：本頁信息請認真填寫，列印獲獎證書以此為准。
請將本頁復印粘貼在項目申報材料檔案袋正面。

第32屆湖南省青少年科技創新大賽
中學生科技創新成果競賽項目申報書

項目名稱： 仿生機器地龍
申 報 者： 唐一思
所在學校（全稱）：
輔導老師：
輔導機構（全稱）：
（ 提醒：以上五項信息請申報者核實准確無誤，列印證書以此為准！）

項目所屬學科：（請在確認的學科上劃「√」 ，只能選擇一項）
□ 數學（MA） □ 微生物學（MI）
□ 計算機科學（CS） □ 醫葯與健康學（ME）
□ 物理學（PH） □ 化學（CH）
□ 地球與空間科學（ES） □ 生物化學（BI）
√ 工程學（EN） □ 環境科學（EV）
□ 動物學（ZO） □ 社會科學（SO）
□ 植物學（BO）
項目類別：(請分別在以下兩大類中選擇符合的一項劃「√」 )
□ 初中項目 √ 個人項目
√ 高中項目 □ 集體項目

湖南省青少年科技創新大賽組織委員會制

A、申報者與輔導教師情況

說明：個人項目只填第一申報者情況，集體項目須填寫每位申報者情況
第一申報者 姓 名 XXX 性別 男 民族 漢 出生年月 1994.10
現學歷類別 □初中生 √高中生 年級 高二
學校全名 學校電話
學校地址 株洲市天元區珠江南路518號 郵 編 412007
家庭住址 株洲市天元區華苑小區一棟103 家庭電話
父親姓名 工作單位 職務(或職稱) 職員
母親姓名 工作單位 職務(或職稱) 教師
署名申報者 姓 名 性別 民族 出生年月 申報者
2寸免冠彩色近照
現學歷類別 □初中生 □高中生 年級
學校全名 學校電話
學校地址 郵 編
家庭住址 家庭電話
父親姓名 工作單位 職務(或職稱)
母親姓名 工作單位 職務(或職稱)
署名申報者 姓 名 性別 民族 出生年月 申報者
2寸免冠彩色近照
現學歷類別 □初中生 □高中生 年級
學校全名 學校電話
學校地址 郵 編
家庭住址 家庭電話
父親姓名 工作單位 職務(或職稱)
母親姓名 工作單位 職務(或職稱)
輔
導
教
師 姓 名 性別 出生年月 工作單位 職務（或職稱） 專業領域 聯系電話
劉X 男 1981.10 株洲市第二中學 教師 物理

B、項目情況

項目研究時間 開始時間 2010 年 10 月 9 日 完成時間 2011 年 2 月 28 日
專利申請號
及授權日期 申請號_________ 申請人___ __ 申請日期 年 月 日
批准號__________ 批准日期 年 月 日
論文登載報刊和發表日期 論文登載報刊名稱_____________________ 發表日期 年 月 日
項

目

簡

介 說明：項目簡介須包含如下內容：1、項目摘要；2、該項目的選題是怎樣確定的；3、設計（或研究）該項目的目的和基本思路：4、該項目的研究過程；5、該項目應用了哪些科學方法、科學原理；6、該項目的主要貢獻（創新部分）；7、他人同類研究的情況調查；8、進一步完善該項目的設想；9、集體項目中申報者各自的工作分工。（限800字以內）

項目摘要：蚯蚓（地龍）依靠自己微小的身體和柔韌的軀干進入各種人類無法到達的地方。我所製作的仿生機器地龍便是模仿蚯蚓（地龍）的運動形式，利用其微小的特點，用來進入各種環境進行勘測。它由一個主控晶元和兩個電機及若干機器人組件構成，可以無視各種復雜地形進行相關活動。
選題的確定：我在看電視時，發現蚯蚓（地龍）的身體柔韌性很好，而且它那彎曲身體行進的方式幾乎可以穿越各種地形，所以我便想到製作一個可模仿蚯蚓（地龍）行進的裝置，再在其表面安裝相應的工具來完成不同的任務，例如：極小縫隙內的勘測，災後廢墟內的人員救援等人類無法進入地帶的觀測活動。
設計的基本思路：根據蚯蚓（地龍）彎曲身體行走的方式，通過半機械傳動的方式，使之形成一個類似於骨頭關節的結構，用主控晶元來控制其運動姿態，使整個裝置能完成行進動作（如同地龍前進時的樣子）。
在完成本項目的過程中，我運用了物理、單片機等領域的的相關知識，通過精細觀察及反復調試等方法來完成項目的研究。
主要創新在於：
1、模仿了蚯蚓（地龍）的運動方式；
2、觀測效果良好；
3、可完成不同地形的觀測。
完善設想：
1、動力應增加，讓運動速度更快，方式更靈活；
2、運用其他材料，使其體積更加微小；
3、可安裝更多的工具，完成更多類型的任務。

C、申報者確認事宜

申報者確認事宜
我（們）確認已認真閱讀大賽規則，並且同意遵守規則。
我（們）確認所有申報資料屬實。
我（們）授權主辦單位比賽結束之後，無償合理使用相關申報材料（包括公開出版等，不要求退還），同時本人亦享有公開發表該項目資料的權力。
我（們）完全服從大賽評審委員會的各項決議。

申報者簽名： 監護人簽名：

年 月 日 年 月 日

說明：申報者須同意並且遵守以上要求，所有申報者及其監護人須簽名確認才能參賽。

D、資格確認

資格確認
1．上述申報者均為在校中學生（含中專和技校學生）。
2．本項目是申報者於本年度於7月1日往前推不超過兩年時間內獨立（含在輔導教師指導下）完成的科技創新成果。

輔導教師（班主任）簽名： 學校學籍管理部門蓋章

學校校長（負責人）簽名： 年 月 日

E、項目申報材料

項
目
申
報
材
料
1.項目申報書 份。
2.項目研究報告 頁， 項目查新報告 頁。
3.附件材料（說明：附件材料可為復印件，沒有的項目可以填「無」 ）：
（1）項目研究原始資料（圖紙、圖表、調查問卷樣表等） 頁；
（2）項目研究活動照片 頁；
（3）項目研究活動日誌 頁；
（4）數據光碟或軟盤 張，存儲項目數據量 MB；
（5）其他（請註明） 頁。

F、市州組織機構審查以及推薦意見

市州組織機構審查以及推薦意見

該項目申報者均為在校中學生，其項目是在兩年內（2009年7月1日之後）完成的科技創新成果。
該項目於 年 月 日在 市（州）第 屆青少年科技創新大賽上被評為 等獎。
我們已要求該項目作者所在學校及其上級主管部門對該項目做了資格審定，申報內容屬實，同意上報參加第32屆全省青少年科技創新大賽。

市州組織機構負責人簽名（手寫）： 市州組織機構蓋章

年 月 日

⑵ 創新創業計劃書摘要怎麼寫

點擊這里直接下載

一份完整的創業計劃書要包括以下幾個方面的內容：

項目基本介紹

描述項目定位，用盡量簡潔的話介紹我們是誰

行業分析

描述項目所處行業規模及增速，闡述行業痛點，行業痛點不僅僅是羅列問題，更需要表現我們如何解決問題，點明我們在行業中的切入點。

競爭格局

找出項目的競爭對手，這里對競爭對手要有準確的定位，要對競爭對手有深刻的了解，簡要點出它們的優缺點，並羅列我們自身項目的優點。通過對比，使自身項目更清晰。

產品介紹

介紹產品形態及核心功能。

盈利模式

主要展示自己的核心商業模式和盈利模式，最好能用邏輯或思維圖展示。

運營數據

主要列一些項目運營數據，像電商類項目，主要列下交易量、用戶數、復購率等等。

發展計劃

列了近一年的目標，最好也寫一下如何實現目標的一些規劃。

團隊介紹

介紹團隊中最主要的幾個成員，寫下他們的從業經驗。

⑶ 中學生科技創新成果競賽項目申報書--項目摘要寫什麼

呵呵，是這樣的，項目摘要主要是用最精煉的一段話匯總一下你的發明。一回般做高中競賽論答文應該國賽要做到5K到1W字吧，項目摘要就是用大概300字左右來寫明你的東西，基本上沒讓你廢話的空間了，基本上這么寫，先一句話概括你發明的意義，比如04年的一等獎的那個防汛井蓋，就要開頭寫類似我國每年都有出現潰堤的現象，為了解決這個問題，我們發明了……，這個東西的基本組成是怎麼怎麼樣，怎麼使用，（就幾句話夠了，這塊別浪費太多文筆）然後重點宣傳最主要的功效，達到了什麼效果，最後再自吹自擂一句我們的發明怎麼怎麼樣。歐兒了……

⑷ 創業企劃書的項目摘要、商業模式怎麼寫

摘要就是寫你這個項目的簡單介紹。
商業模式就是相當於是產品市場相當於4P，這個產品在這個市場里有那些趨勢等等。如果是技術，就是指出這個產品對一般人認知情況有哪些不同，哪些優勢。
反正就是盡量介紹您的項目所達到的什麼養好好處！處於市場什麼位置，以後會達到什麼位置。等等....

⑸ 新能源科技創新中項目摘要怎麼寫

摘要就是用簡短的語言概況自己項目的方案，以此向讀者展示自己項目里的內容，吸引讀者的興趣。。。。這個摘要要根據項目內容不同而異，就像概括一部小說或者電影的情節一樣、、、希望能給你幫助！

⑹ 科技評獎材料中的「項目摘要」如何編寫

首先要看你申請的這個項目主要是什麼項目，是計劃書的一個部分，佔有統領地位，是其他部分的高度概括和總結，是吸引人目光的一個關鍵點，是項目整體的綜述，把整個主要內容清晰簡明的介紹，顯出亮點出彩點，可以讓人知道最終結果和數據，應該簡明，條理層次清晰，以實際情況為基礎，不能過於枯燥，最好給人留有想像空間，概括要恰到好處，吸引人去看整個部分的內容。下面是課題項目研究的主要填寫內容：
1、項目基於的理論依據或現實問題，項目的意義，國內外研究現狀分析等。
2、項目研究的主要內容，改革目標，創新之處，擬解決的關鍵問題及其他
3、與本項目有關的教學改革基礎和環境，申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況，本項目中的分工，尚缺少的條件和擬解決的途徑
4、實施方案，具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析，項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益人數等）
5、經費預算

⑺ 發明專利申請的說明書摘要怎麼寫

摘要說明下名稱、連接結構、優點效果就行了，不要超過300個字。摘要沒有法律效力的，僅僅是印刷時需要一個簡要說明而已。

⑻ 項目摘要怎麼寫

下面是項目摘要的主要填寫內容：

1、項目基於的理論依據或現實問題，項目的意義，國內外研究現狀分析等。

2、項目研究的主要內容，改革目標，創新之處，擬解決的關鍵問題及其他。

3、與本項目有關的教學改革基礎和環境，申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況，本項目中的分工，尚缺少的條件和擬解決的途徑。

4、實施方案，具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析，項目預期的成果和效果。

5、經費預算 首先要看你申請的這個項目主要是什麼項目，是計劃書的一個部分，佔有統領地位，是其他部分的高度概括和總結，是吸引人目光的一個關鍵點，是項目整體的綜述，把整個主要內容清晰簡明的介紹。

顯出亮點出彩點，可以讓人知道最終結果和數據，應該簡明，條理層次清晰，以實際情況為基礎，不能過於枯燥，最好給人留有想像空間，概括要恰到好處，吸引人去看整個部分的內容。

(8)發明創造項目摘要擴展閱讀：

1、摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容；切忌把應用在引言中出現的內容寫入摘要；一般也不要對論文內容作詮釋和評論（尤其是自我評價。

2、不得簡單重復題名中已有的信息。

3、結構嚴謹，表達簡明，語義確切。摘要先寫什麼，後寫什麼，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。