❶ 怎樣利用廢品製作小發明
可以把不用的衣服剪掉，用不同的顏色搭配做成一幅畫，用鏡框鑲起回來……也可以把碎玻璃利用起答來，發揮自己的想像，用膠粘起做成一座璀璨的盆景，但製作過程得小心別劃著手，最好先用挫刀把鋒利的稜角打磨平滑……還可以把不用的礦泉水瓶收集起來，可以做出很多的立體造型……把寫完的筆芯集中起來，用細鐵絲紮成個神舟火箭模型出來……
總之有很多，平時多觀察，生活中多留心，你會做很多藝術的。
可以先畫一張中國地圖，再用白色的塑料飯盒剪下一片一片粘上去。寓意白色污染。要麼就貼乾枯的樹葉，寓意保護綠色！
想法有點俗，不過在大學用過，簡單，意義深刻！別見笑，嘿嘿、
❷ 廢品小發明小製作
5.製作小發明誰知道
來來來，俺們教你點管用的。 最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多...
6.請說明一種小發明的製作方法！
自製孔明燈 （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物....
7.科技小發明
最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富餘。找點膠水，...
8.小發明提議
我告訴你一個簡單的方法，在DVD盒裡面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個小製作就做好了。 以上方法僅供參考！！
9. 經過簡單的現場定位後，警方發現兩輛事故車由於嚴重受損，無法快速駛離現場，已造成隧道北線嚴重擁堵，在隧道口僅有一輛牽引車... ...小發明第一次進入市級比賽 別小看，二年級的學生占毅鳴，他也會搞科技小發明！今年國慶節，去黃山旅遊時，他發現索道纜...
我在家裡，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地，幾間房子拖下來手就磨出了血泡，櫃子、桌子等窄小地方不容易拖，還拖不幹凈。一次，我邊拖邊想，要是有一雙拖把鞋，穿在腳上拖地那該多好呀!於是，我設計了一個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。
製作方法：1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些，便於套穿在鞋子上。
2、用碎布條作鞋底上的拖把條，拖把條上面釘一層較厚的塑料 底，既防水又耐用。
3、用布殼和防水布做成鞋幫，鞋幫的後根安上一條拉鏈，穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來，鞋拖就做成了。
完成一件小發明並不是"眉頭一皺，計上心來"這么簡單，它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。
搞小發明的第一步，就是要確定發明的對象，考慮研究什麼問題，這就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說："要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過，同學們在選題時，一定要結合自己的知識水平和設計製作能力，不要空想辦不到的發明。
體裁選好後，接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗，設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案，再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。
構思成熟後，就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。
小發明樣品完成後，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發現問題，並向家長老師和同學廣泛徵求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見，對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。
至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內容為：發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的？這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性？你的創造性貢獻是什麼？進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目，還必須提供有關部門的證明材料。
科學小發明是一件人人能做的事，也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物，善於發現問題，提出問題，大膽探索，動手實踐，勇於突破條條框框的束縛，就會有所創新，有所發明。
❸ 用回收物品做小發明 老師要我們用廢舊物品做一個小發明，而且這個發明還要新穎。誰有辦法呀，謝謝！
兩節1號電池,一根剝去膠皮的彎成90度的鐵衣架,一塊鋁/銅片,導線一根,紙...做小台燈
把衣架彎了貼回在兩節串聯電池答底部,一根導線一頭連衣架一頭連鋁片,要亮就把鋁片壓到電池正極...然後衣架頂用紙糊個頂ok
❹ 利用廢品搞發明創造，要求有新意
1.利用廢舊報紙製作凳子抄 具體做法：將報紙捲成一卷一卷的，每一卷圓柱形的報紙密度要盡量大，即圓柱半徑要盡量小，然後粘連報紙，做成凳子形狀。可以是兩條、三條、四條腿的。2.廢舊吸管製作台燈罩 具體做法：將吸管粘連，形狀、裝飾自己設計。3.廢舊易拉罐製作筆筒、煙灰缸 具體做法：將易拉罐撕剪成筆筒、煙灰缸形狀即可。上述作品流程簡單，裝飾效果可自己決定。
❺ 如何利用廢舊材料開展幼兒園特色活動
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一、好孩子服裝店
在平時生活中，報紙、廢舊塑料袋是最常見的，人們看了的報紙及廢塑料袋隨意亂扔，不知道它們還能再利用。因此，我們鼓勵幼兒與家長利用「廢品回收站」收集廢舊報紙、舊塑料袋製作各種服裝：將舊報紙或塑料袋用透明膠帶、大頭針等輔助工具，經過巧妙構思設計，一幅漂亮的服裝作品就完成了。根據幼兒的興趣，合理地安排製作內容（如：百褶裙、喇叭裙、休閑褲等等），這一活動深受幼兒的喜愛。
二、玩具加工廠
根據幼兒園新綱要的精神和幼兒的身心發展特點，在日常教學活動中要特別注重幼兒動手操作、動腦習慣及其他綜合能力的培養。提倡幼兒利用廢舊報紙、掛歷紙、紙箱、易拉罐、瓶蓋等一些平時覺得沒用的材料，通過粘、剪、折、拼製作成各種各樣作品供幼兒操作。教學活動做到由淺入深、從易到難，從設計到創意，幼兒在做做玩玩中愉快地學習，經過粘、剪、折、拼等方法，製作出一件件漂亮的服裝、眼鏡等各種各樣的物品，並展示出來。這些作品既環保又美觀，不但能提高幼兒的動手、動腦能力，還能讓幼兒深切地感受到廢舊材料也是可以再利用的，一舉兩得，何樂而不為呢？
三、貝貝餐廳
為了提供給幼兒一個運用各種廢舊材料進行自由創作的空間，我們設置了「貝貝餐廳」。面對各式各樣的廢舊材料、物品，幼兒可以發揮自己豐富的想像力，進行改造與創新。活動的前期准備、後期開展過程都讓幼兒受益頗多。通過收集生活中的塑料袋、餐盤、海綿、水果凍殼、易拉罐、塑料瓶等廢舊材料，並巧妙地加以改編、組合，一個個富有創意的作品由此誕生。無論是色彩鮮艷、款式新穎，還是各式各樣、造型別致的食品，或者是五顏六色、千姿百態的蔬菜，都讓我們驚嘆不已。
四、美容美發廳
「教育回歸兒童生活」已經成為教育界這幾年來最為熱切的呼聲。廢舊材料的運用是生活資源的再運用，這些廢舊材料，都是從幼兒生活中來的，是幼兒生活中經常接觸到的，許多是他們用過的、最熟悉的東西。從孩子的生活入手，在孩子身邊的生活中去發現、去感受，真正體現了教育生活化。
幼兒是祖國的未來，把環保教育的著眼點放在幼兒身上是有現實和深遠的意義的。通過在幼兒園引導幼兒使用廢舊材料，我們欣喜地發現，環保意識正在幼兒心中生根發芽，一批「環保小衛士」從中涌現。今後，我們將不斷總結經驗，將環保教育活動更加扎實有效地開展下去。
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❻ 廢物利用小發明有哪些
定時枕頭
材料復：破枕頭 幾根電制線 鬧鍾一個 小電機或四驅車上的小馬達（可震動的那種）
方法：先將鬧鍾的外殼拆掉，將電線焊在定時的那個小電極上（記得分正負極），再將電線的另一頭連在電機的電極上，調好鬧鍾的定時，在枕頭里的棉花上挖一個洞，正好放鬧鍾。放入後，將可震動馬達或電機放在靠近頭的那一側，就做好了！！早上就不用睡懶覺了！！ 我做的這個獲得過南安市一等獎！！！！！！
❼ 有什麼廢品小發明
報紙筆筒