『壹』 聽說吊兒郎當的男生更有創造力和創新力
你別說這種復情況很少了制,即使是有也沒有用,因為你平時做事都是吊兒郎當的,你的創新別人只會覺得你是奇葩,除非你自己就能實踐出來,否則你是不可能得到別人的支持的,因為在你身上浪費時間的幾率是很大的,正是因為你做事都不認真,你才有功夫去想一些不切實際的東西
『貳』 發明家有很強的創新精神和創造力,他能被稱為創業者嗎
發明家有很強的創新精神和創造力,他當然不能被稱為創業者,如果他把產品推向了市場,並且取得了一定的成效,這時他也同時是創業者了。
『叄』 史上最具創造力的人
瓦特,一個蒸汽機,帶來了工業革命,徹底改變了人類的生產方式。
『肆』 男性和女性,誰更有創造力
男的創造力強,有些女的說沒有女人哪來男人,搞得像小孩你一個人就能生一樣,自己生猴子去吧
『伍』 富有創造力的發明的事例。也就是小的創意會打開大的突破口的事例,要詳細,
了像伽利略、牛頓的例子就要要
『陸』 有哪些富有創意的發明
自從發明輪子以後,我們看到了許多改變世界面貌的發明。除了電視、飛機、甚至是互聯網,還有許多小發明已經成為我們日常生活的一部分。
光明的一面出現了一些這樣的發明,還有許多其他的發明仍在想像中。看看未來幾年生活將會多麼便利!
這個GPS鑰匙鏈將幫助你找到鑰匙在哪。
在某一時刻,我們都丟了車鑰匙,用不同的戰術試圖打開汽車。沒有更多!用這把鑰匙就可以用它自己的GPS了。
25。這條可旋轉的長凳讓你坐在更乾燥的一側。
在雨天,你不必站在旁邊空著的凳子上,因為它不會再濕了!把它捲起來,坐在上面很好。
24。這里有一種好玩的方法來停止亂扔垃圾。
現在人們會被鼓勵往垃圾桶里扔垃圾。這不僅僅是一次投球——這是一次扣籃。
23。背包里有一件連帽衫
對於狂熱的旅行者來說,這將是一大福音。一個非常舒適的實用工具!
22。顏色的筆
喜歡草莓的鮮紅顏色還是橘子的深橘色?讓筆知道!
21。電影院的衛生間和你看的電影一樣。
這樣你就不會錯過你最喜歡的電影的一分鍾了,衛生間應該安裝在屏幕上,屏幕上播放著與大屏幕類似的時間。
20.一個透明的打孔機
沒有猜測游戲了。而且絕對沒有錯誤。
19所示。微波爐上的靜音按鈕
當你不想讓任何人聽到你加熱食物的時候。
18歲。這輛車變成了游泳池。
這是避暑的好辦法。
17所示。一個如此舒適的枕頭,你真的可以安心睡覺了!
坎迪斯安德烈夫:我有再懷孕的機會
這將確保你的手臂在你從良好的睡眠中醒來後不會變得麻木。
16。雨,雨,我不在乎!
Ketan KatkarCreative
有了這項發明,你不必擔心會再次被淋濕。
15。幻燈片和樓梯
你再也不用計算步數了。
14。有曲線形的茶杯,代表沙發
即使是在你放鬆和打盹的時候,也不要擔心會有泄漏。
13。海水淡化可以解決世界范圍內的淡水問題。
也許像這樣的發明,可以讓海水飲用,將被證明是全球環境問題的一個游戲規則改變者。
12。不要再用這些大靴子在你的矮腳上生悶氣了!
穿著它們去完成那些通常需要一個大梯子的任務??還有人要確保你不會掉下來。
11。一個午餐袋的幻覺
現在沒人敢碰你的三明治。當然,沒有人喜歡不新鮮的食物。
10。一個夜間沖浪的手機持有人
如果不是你的眼睛,你的鼻子現在絕對安全了。
9。不含碳酸飲料的碳酸飲料!
也許現在更大的瓶子會賣得更多,而且會減少浪費。
8。NOTA選擇投票
這是一個誠實而真實的民主版本。
7所示。太陽能汽車空調防止汽車在停車場加熱。
為了改變,你會希望太陽明亮地照耀著,讓汽車在沒有電池的情況下保持涼爽。
6。噴塗包裝紙
用這種神奇的噴紙來包裝是一件有趣的事。
5。當你太餓時,可食用的杯子
你不必等食物從鍋里出來,放進勺子里,然後放進嘴裡。只要開始咀嚼杯子!
4所示。一個圓形的淋浴——豪華加上方便
洗澡從來沒有這么實驗性過!
3所示。當這些避孕套接觸到STI時,會改變顏色。
不再擔心不安全性行為。
2。噴塗防曬霜的房間
就像你有曬黑的房間一樣,對於那些不想曬黑皮膚的人來說,防曬霜的房間是適合他們的。
1。這款智能咖啡杯可以捕捉水滴,並把它們放回原處。
愛你的咖啡再也不會受傷害。一滴也不浪費。
這些微小的發明看起來很簡單,但仍然值得我們鼓掌。它們不僅使我們的生活更簡單,而且也證明了人類的智慧。你知道或擁有這樣的發明嗎?在下面的評論中與我們分享吧!
『柒』 論創造力在促進個人發展中的作用
創造力在促進個人發展中的作用如下:
創造力是所有發明創造的前提,是一個國家一個民族不斷保持生命力的基礎。我們人類社會就是一部創新的歷史, 人類社會發展的歷史,就是一部創新的歷史,就是一部創造性思維實踐,創造力發揮的歷史,這是一直以來認同的真理。
在課堂上看了老師放的國外有關創造力的講座後,更加明確了創造力的重要性。創造是人類特有的能力。創造力是人們在創造性解決問題過程中表現出來的一種個性心理特徵,是在一定的目 的支配下,運用一切自身掌握的信息。
發揮自己的創新性思維,產生出某種新穎、獨特、有社會或個人價值的產品的能力,其核心是創造性思維能力。簡單地說,創造力就是創新的能力。創造力對一個人,一個民族,乃至一個國家都有著舉足輕重的作用。在人類社會中,只有新的東西才有生命力,新的產品才有市場。
人有了創造力才會有進步,但凡成就非凡的人,他的一生定會充滿創新。在別人看來中國人似乎根本不懂得創新。其實,這可以理解。因為中國人看常用的技術都是被西方人發明的家裡所有的家電,包括電話、電視、電腦、空調、冰箱、洗衣機,外面所有交通工具。
包括自行車、摩托車、汽車、火車、地鐵、飛機到最現代的能源技術,包括太陽能、原子能,等等。在國內和國外大多數人認為發明是西方人來做,中國人是來低價生產或者模仿。在近代的中國由於各種技術的落後,中國人發明創造的東西真的是少之又少。
但這並不不代表中國人沒有創造性,不說古代的種種引領世界的發明,現代我們也有在農業、航天等各方面取得的巨大成就。值得一提的是中國教育中對於創造力的重視確實不夠。我們中國的老傳統是喜歡老實的孩子。家長總希望孩子規規矩矩,其實調皮、好動是兒童的天性。
卻都被各種管制各種約束扼殺。但是什麼都看著大人的眼色行事,唯唯諾諾的孩子將來是註定沒有出息的。美國科學家福克曼說:「固執與執著兩者之間的區別非常微妙,如果你的想法成功了,每個人都說你非常執著、堅持不懈:如果你沒有成功,人們就說你固執、頑固不化。」
所以西方人認為應該允許孩子「固執」,因為那裡面也有著執著的成分,應該允許孩子「不聽話」,因為那裡面可也有創造力的成分。經驗是前人們經過親身實踐總結的瑰寶,但並不是所有事情都可以經驗之談,我們不能要求下一代老是走我們的老路。
那在現代的教育 中,有應該如何培養創造力呢?創造人格中「敢」字很重要,敢想、敢說,敢做才有創造,所以現代教育中,應該給孩子一點「不聽話度」就是不同意見,敢於實踐這是非常重要的。我們家長應該接受「聽話是優點,太聽話是缺點」的觀點。
對孩子的教育要做到「管而不死、活而不亂」。每個孩子都有創造能力。我們創造教育先驅陶行知先生就曾指出:「處處是創造之地,天天是創造之時人人是創造之人。」從小培養孩子的創造力,對孩子未來的發展極為重要。孩子的思維往往比成人的思維更豐富更大膽。
家長和老師們應該盡量的加以保護、鼓勵和推動而不是限制,讓這種思維發展下去它會成為一種創造的力量,孩子也就能擺脫平庸,成為一個富有創造力的人。培養孩子的創造力必須從小開始,孩子自降臨到世上的那一刻起,就對周圍的世界感到好奇。
在他們內心深處有著對周圍世界去追求和探索的願望。家長應注意發現孩子的創造力萌芽,保護孩子最原始的創造意識和創新精神,這樣才能使他們的創造性得以持續和發展。剛出生的嬰兒,會用眼睛去觀察周圍的事物,用小手去觸摸身邊的東西。
用小嘴去吮吸、品嘗食物的味道,用耳朵去傾聽來自不同方向的聲音,雖然只是單純的感覺,卻也是探索世界的第一步。經驗證明,「淘氣」的男孩子往往比「老實」的女孩子更有創造力。其原因就是淘氣的孩子接觸面廣,大腦受的刺激多,激活了孩子的智能。
那麼國外的人又是怎樣培養孩子的創造力的呢?美國麻州布蘭迪斯大學教授亞曼比爾,提供下列4項技巧,供父母訓練孩子的創造力參考:
(一)戲劇方式。假裝不能用語言溝通,必須通過啞劇、手勢及臉部表情傳遞彼此信息,可假扮飯店、機場或公園里人之生活百態,而且給孩子一疊紙、鉛筆或蠟筆,畫出對方演出來的情節。
(二)小小的私人畫廊。讓孩子了解他畫畫只是自己樂在其中,而非取悅任何人。這樣,孩子能將自己的藝術作品自由展開出來。在他的房門上掛黑板或畫架,可以讓他自由創作、捕捉靈感。
(三)自製不花錢的禮物。鼓勵孩子在送禮物給人家時,自己動手做。這種禮品是金錢買不到的,孩子自己創作顯得特別可貴,對孩子很有鼓勵意義。例如,可鼓勵他寫下自己創作的童話故事及自製各式兒童玩具等。
(四)玩小大人家家酒,讓孩子扮演大人角色,在家設宴請客,演習款待客人的禮節等。培養孩子的創造力可以幫助孩子面對未來復雜的社會,知道如何學習、選擇及獨立解決問題,而非事事依賴父母。只有注重了孩子們的創造力培養,中華名族的未來才會充滿希望。
『捌』 創造力的名人名言
1. 「毫無疑問,創造力是最重要的人力資源。沒有創造力,就沒有進步,我們就會永遠重復同樣的模式。」——愛德華·波諾
2. 「世界上只有一個你,這個表達是唯一的。如果你阻止了,它不會通過其它媒介存在,將會永遠消失。」——瑪莎·葛萊姆
3. 「創造力就是想出新鮮事物。創新就是製造新鮮事物。」——西奧多·萊維特
4. 「一個新的想法是非常脆弱的,他可能被一聲恥笑或一個呵欠扼殺,可能被一句嘲諷刺中身亡,或者因某位權威人士皺一下眉便鬱郁而終。」——-查爾斯·布勞爾
5.「當我們從事我們天生適合做的事情時,工作中也需要娛樂。娛樂能激發創造力。」——琳達·奈曼
6.「沒有任何人去過創造之地。你必須離開舒適的城市,走進直覺的荒野。你將會發現精彩絕倫的世界,你將會發現你自己。」——艾倫·艾爾達
7.「與其什麼都不知道總以為自己是正確的,不如有些錯誤的想法。」——愛德華·波諾
8.「畫家告訴我,沒有人能在樹未成形時畫出一棵樹;只憑孩子初期輪廓,沒有人能畫出這個小孩······但是觀察一段時間孩子的動作,畫家就能了解他的特性,畫出他的每分神態。」—— 拉爾夫·沃爾多·愛默生
9.「天才只不過是一種以非慣常方式感知事物的才能。」——威廉·詹姆斯
10.「有創造性的人,他們希望能夠無所不知。他想知道一切事物——古代歷史、十九世紀數學、現代製作技術以及生豬的未來。因為他們永遠不知道什麼時候這些想法會匯集成新的思路。也許六分鍾、六個月或者六年。但他們相信一定會實現。 」——卡爾·艾里
11.「創造力就是發明、做實驗、成長、冒險、破壞規則、犯錯誤以及娛樂。」——瑪麗·庫克
12.「靈感是等不到的,你必須用棍棒去追逐他。」—— 傑克·倫敦
13. 「所有的藝術家都是在自己的心靈中浸漬畫筆,將自己的本性融入作品的。」—— 亨利·沃德·比徹
14. 「
重要的問題不是『什麼培養了創造力?』,而是究竟為什麼不是每個人都有創造力?人類的潛力在哪兒丟失了?如何受挫了?所以我認為最好的問題可能不是『為什
么人們有創造力?』而是『為什麼人們沒有創造力,沒有創新意識?』創造力面前我們必須毫無驚愕之感,就好像如果人人都有創造力,我們會認為這是個奇跡。」
——亞伯拉罕·馬斯洛
15. 「
沒有已經完成的事情。世界上的一切事情待完成。最美麗的畫兒還沒畫,最偉大的劇本還沒寫,最優美的詩歌還未創作。世上還沒有完美的鐵路,最好的政府和完善
的法律。物理學、數學以及最頂尖的科學還在雛形階段。心理學、經濟學和社會學正在醞釀下一個達爾文,而他的任務是在等待下一個愛因斯坦。」—— 林肯·斯蒂芬斯
16推陳出新是我無上的訣竅。
————莎士比亞
17所謂創新,往往是將早已存在的東西加以變化。
————普拉斯
18創造者才是真正的享受者。
---福爾克
19獨創性並不是首次觀察某種新事物,而是把舊的、很早就是已知的,或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察,這才證明是有真正的獨創頭腦(尼采)
『玖』 創造力 創造性思維有什麼區別呢
創造力,是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想,發現專和創造新事物的能力。它屬是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。
創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程,通過這種思維能突破常規思維的界限,以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題,提出與眾不同的解決方案,從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。
奇思妙想玩轉發明課程,以科學的形式與方法,解密孩子的創造力基因,激發他們的創新靈感,為他們摘取人生第一件發明;為中考培養科技特長生,為留學移民增添專利加分強項,為高考各重點大學自主招生挖掘創新潛質。
『拾』 富有創造力的發明的事例。也就是小的創意會打開大的突破口的事例
小到大