1. 王琰教室發明的植物胰島素是真葯嗎
您好：
您目前的情況考慮：1.陰道炎
2.宮頸糜爛
3.其他婦科疾病
建議您盡快到院做個婦科檢查確診是什麼類型的陰道炎及宮頸糜爛的程度後遵醫囑治療。祝您健康！
病情分析：
豆渣樣白帶是黴菌性陰道炎的表現。
指導意見：
建議使用達克寧栓或者酮康唑栓治療，療程不少於一周。
您好，白帶異常呈豆腐渣狀並伴有血絲，有可能是黴菌感染伴宮頸糜爛，建議口服氟康唑片劑和外用雙唑泰栓治療。
病情分析：
你好，根據你的情況，你目前白帶的性質和黴菌性陰道炎很相似，所以我考慮你患黴菌性陰道炎的可能性大。
指導意見：
我建議你去醫院婦科就診，做相關檢查如血常規，白帶檢查，生殖系統彩超，以便確診。如果是黴菌性陰道炎，我建議你以使用蘇打水清洗並外用達克寧栓劑。
病情分析：
你好，你的情況考慮是有婦科炎症引起的可能
指導意見：
這種情況考慮生殖系統感染如陰道炎,宮頸炎,盆腔炎等,需要進一步看看婦科醫生檢查確診,如外陰部檢查,陰道檢查,宮頸檢查,子宮及附件檢查,婦科炎症常規檢查有：婦科基本化驗檢查為白帶常規+BV及宮頸刮片等.明確後需要針對性的使用抗生素治療.
病情分析：
根據你的情況考慮的是有黴菌性陰道炎
指導意見：
建議首先用鹼性溶液如2～4％碳酸氫鈉或肥皂水沖洗外陰及陰道,改變陰道酸鹼度,使不利於黴菌生長.沖洗後,再用制黴菌素片劑或栓劑塞入陰道內,每次10萬～20 萬單位,每晚一次,10～14天為一療程,外陰再塗以3％的克霉唑軟膏,效果可更好.但要在醫生的指導下操作.治療中禁性交,內褲每日更換洗凈煮沸消毒.不要自己亂用葯.建議您到專科醫院詳細檢查,明確診斷,對症治療,不要錯過治療的最佳時間.
病情分析：
你好，你的白帶呈現豆腐渣樣，考慮是黴菌性陰道炎。
指導意見：
從你說的情況來看，考慮你是患有黴菌性陰道炎，那麼最好還是去醫院檢查一下白帶常規，可以用點克霉唑栓外用，也可以口服抗生素配合治療。
病情分析：
您好，豆渣樣白帶是黴菌性陰道炎的典型表現，所以您的情況建議及時治療黴菌感染。用2%-4%的碳酸氫鈉液沖洗陰道,在選用咪康唑栓劑,克雷唑栓劑或片劑,制黴菌素栓劑片劑等葯物放入陰道,如果效果不好則採用伊曲康唑,氟康唑,酮康唑等口服.
指導意見：
黴菌感染很多會復發,您一定要服足療程,不要感覺好了就停葯,那樣會造病情反復和耐葯性，應該每次月經完後復查白帶，如果連續3次陰性，方可治癒。治療期間要注意個人衛生,保持外陰清潔乾燥;勤洗換內褲,不與他人共用浴巾,浴盆,不穿尼龍或類似織品的內褲,患病期間用過的浴巾,內褲等均應煮沸消毒.
2. 誰有重大發明的科學家而小時候上學被老校叫出教室
愛迪生，就是他。牛頓也不好好學習
3. 科學小發明怎麼做
試試這個把:
自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如回1．25升的可樂瓶答子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了
希望能幫上你
4. 未來的神奇的教室，怎麼樣的樣子神奇的功能
1.你們知道未來的教室是什麽嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！ 未來的教室里的門是自動的，你想要進去，只要你站在門的前面它就會自動打開門。未來的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會自動用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說一聲超人它就會出現超人游戲。 期中考試的時候，如果有一個人偷看答案，旁邊的機器人會告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時候很想睡覺，就可以叫機器人來批改作業。 我如果可以創造這樣的教室，我不會驕傲的。
2.教室是我們學習的地方，它對我們來說非常重要。未來的教室是什麼樣子的呢？它會給我們帶來哪些方便？我遐想著……
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未來的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈，既明亮又護眼。四面牆壁上貼滿了具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什麼內容，它都能顯示出來，便於更加生動形象地講課，激發學生的學習興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫字，就能顯示出來。這樣既方便又環保又干凈，老師再也不用「吃」粉筆灰了。
未來的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學們的身高進行調整，上升或下降都很容易，放學後還可以折起來，方便同學們打掃教室衛生。
未來教室的門是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學生方可進入教室。早上你上學時走進門，它會自動問候：「早上好」，並記錄下你上學的時間。下午放學時它會說：「請走好」，讓同學們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來的教室還會設有衛生間等方便設施，同學們下課後再也不用一窩蜂地涌進衛生間，造成擁擠不堪。
這就是我想像中的未來的教室——既寬敞又漂亮，既環保又方便。
3.每次下課時看到教室里同學們擁擠的場面，聽到桌椅板凳碰撞的聲音，我會情不自禁地想：22世紀的教室會是什麼樣的呢？
未來教室的四周不再是用磚頭壘起的牆壁，而是一種特殊的氣囊。可別小看這種氣囊，它具有輕薄堅固的特點。做這種氣囊的塑料是一種高科技產品，任何東西都劃不破它，充入的氣體也是一種特殊的氣體。
教室內的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據同學們的身高自動調節高低。這是因為桌面上和板凳下各有一個指甲蓋大小的微型電腦。上課時，同學們還可以通過桌面上的電腦與老師交流，而板凳下的電腦則成了「監視器」。如果你做小動作，它就會提醒你：「別違反紀律。」
黑板在教室的正前方，是一個智能化的顯示器。老師只需要把板書的內容對著它說一遍，黑板上馬上就會顯示出來。下課後只需要摁一下黑板左下角的按鈕，字跡馬上就會消失。
最讓同學們高興的是，一下課，這些氣囊就會自動放氣，教室馬上變成同學們自由活動的「小操場」。
怎麼樣？未來的教室還不錯吧！我相信，在不久的將來，它一定會變成現實。
4.我有一個奇思妙想，那就是以後要發明「多功能教室」。
未來的教室將會有「多功能黑板」、「智能空調」和「小學生正姿桌椅」。 小荷作文網
「多功能黑板」有三項功能。第一項：在夏天，愛學習的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個按鈕，就會從黑板上方降下一層玻璃，那就「ok」了；第二項：同學們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了「多功能黑板」，那問題就迎刃而解了。按下第二個按鈕，「多功能黑板」能把上節課老師寫過的字統統「消滅」。老師寫的「光榮榜」或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫。不過用特殊粉筆寫的字就要用黑板擦來「消滅」了；第三項：老師的粉筆用的都很快。按下第三個按鈕，「多功能黑板」能用「消滅」的粉筆沫自動再造出新的粉筆來。
「智能空調」可以根據天氣的變化調節室內溫度。天氣熱的時侯，「智能空調」可以吸走熱風，呼出涼風；天冷的時候，「智能空調」可以吸走涼風，呼出熱風。即使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提一下，「智能空調」上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費喲！
「小學生正姿桌椅」可以幫小學生調整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個晶元，能控製程序，調整或提示小朋友坐直。
怎麼樣，我要發明的教室好吧？
5. 一轉眼，2050年到了，我成了一位科學家，創造了許多東西，你看，這不是又創造了一間新型教室嗎？
這間教室的建築材料都是高科技產品，具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊遊，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地又可以裝好，既可以學習，又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計得可不一般，它具有防盜功能，門前有一台微型小電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是教室的主人。它還有一種功能，如果你遲到了，門上會出現「你遲到了，下次請注意」一行字；如果你按時到校，門口會出現「歡迎你」的一行字。
教室的黑板變成了電子顯示板，講台變成了一個觀察窗，台桌上擺放著一台電腦，老師能從觀察窗里觀察到每一位同學的一舉一動，只要一按按鈕，表現好的同學會得到一朵小紅花，差的同學會得到一個紅色警告牌。
老師不用粉筆寫字，只要把所教的內容在電腦上打出，顯示板就會自動顯示出來。同學們課桌上有一台顯示器和傳真機，只要將作業輸入傳真機里，顯示器就能馬上顯示出成績。
你們喜歡這個教室嗎？
6.2l世紀，一些科學家早已將每一個學校的教室都改裝了一遍，讓同學們在高科技的懷抱中學習。
進入門口，一眼便看到一塊「電子黑板」，這塊黑板有許多電子按鈕，如果你按了寫字按鈕，它就會出現一個錄音機，你只要把你想寫的對著它說出來，它就會將你說的內容有順序地印在黑板上。當你想將這些字擦掉時，用黑板擦擦是十分不明智的，以後的黑板只要按一個按鈕就可以將字全部擦乾凈，甚至連一個點都不會留下。
轉過身時你就會發現「電子講台」和「電子課桌」，裡面都存著教科書和作業本，當你要取時，只要打開課桌上的一個小門，就會出現許多寫有科目名的按鈕，當你選定一個科目時，那個科目的書和作業本就會一起出現，你一按「上來」，就會有一個鐵架子將書抬上來，當你按「脫離」時，那書就會脫離支架滑到你手上，前提是你要接住！
當你看完了桌子，就一定會想看電子椅子，這椅子的最大優點就是可以讓學生們不近視。你一坐上去就會有一個架子將你吸過去，以距離桌子一拳為標准，後面也會有架子支著你的背，還有一個架子頂著你的頭。之後架子就消失了，如果你身體離桌子越來越近，那麼身後就會有拳頭伸出來打你，讓你下次再也不敢了！
7. 未來新型教室的建築材料都是高科技產品，它具有一輕、二薄、三牢固的特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊遊，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以當教室有可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的設計可不一般，它有防盜功能，門里有一台微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現」歡迎你」一行字，如果你來晚了，門上就會出現「你遲到了，下次請注意」字樣。教室前後備有六個大窗戶，這些窗戶不但採光好，還能不斷的製造新鮮的空氣。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢。
8.未來的教室充滿了神奇，可有趣了。教室的門好神奇，只要說：「芝麻開門！」教室的門就會童話般的打開。教室的掃帚真稀奇，騎上它可以在教室內外到處亂飛，就像童話里巫婆那會飛的掃帚。教室的課桌也很有趣，上面有各種各樣的按鈕。如果你的書包是紅色的，你就按紅色的按鈕，你的書包就會閃現出一道紅光，猶如一道晚霞，接著你的書包就會出現一個帶手寫功能的小小的魔鏡視頻。你只要在你書包上面的視頻上寫上你的家庭住址或者姓名，就可以得到想要的東西。未來教室的窗簾也是一件不可缺少的寶貝，只要你說一下咒語：「簾子，簾子快打開，魔法簾子賜給我力量吧！」簾子就會帶著你飛向你想去的地方。怎麼樣？未來的教室神奇不神奇？好玩不好玩呀？
9. 一天晚上，我正在睡夢中，夢中的我正在天空飛翔，正飛著，忽然發現下面有片奇怪的東西，仔細一看，原來是我們的教室。
我飛了下去，吃驚地看著周圍，走進了校園，走進了我們的教室，看見教室里的物品和以往大不相同。
我們以前用的桌子表面很粗糙，現在變的光滑了，每個桌子的右上角都有五個按扭，分別是：書、本、筆、橡皮、學具。如果你想拿語文書，就按一下「書」這個按扭，再對著按扭說一聲「語文」，語文書就出來了。你要是不想用語文書了，就按一下右下角的「取消」按扭就可以了。
我們的黑板以前是用粉筆寫的，占的地方太大，現在可以用別的筆來代替粉筆了。中性筆寫出來的字太小，不用擔心，黑板旁邊有放大、縮小開關，只要按一下「放大」開關，字就可以放大，按一下「縮小」開關，字就縮小。用中性筆或別的筆在黑板上寫字，我們以前很不好擦掉，現在的黑板上有「清除」鍵，按一下就清除了。
牆上有一個大屏幕，用來查資料或看一些科技教學片，對於學習很有幫助，看完資料，屏幕上還會出一些資料里的知識問題，讓你記得牢固一些。
每當上課的時候，每個人的桌子上都會出現一台電腦，它是專門上課時用的，老師講課的內容會從耳機里傳出來，有問題可以輸入電腦，傳給老師，老師從電腦里給你解答，這樣，可以不影響別的同學。
科學技術在不斷地改善我們的精神文化生活，也在改善我們的物質生活，我們長大後也要創造出新的東西來促進社會發展。
10.昨天晚上，我做了一個夢，夢見我來到了未來的教室里，看到了未來的世界...
在未來的世界裡，我們的生活水平大大提高了，學校變成了電腦智能化的，教室也全部採用了高科技的現代設備——
早上，當同學們陸陸續續踏進教室時，門框上安裝著的感應門便會傳出一陣陣悅耳的聲音，有的似清晨的鳥叫，有的像玻璃清脆的破碎聲，有的則如一個個不同音色的音符在上下跳躍著……各種不同的聲音交織在一起,組成了美妙的小樂曲,令人頓時有了精神,同時,如果你沒有遲到的話,門上還會浮現出幾個彩字:「歡迎你!」而相反的,如果你遲到了,門就不會有音樂傳出,上面會出現一段:「你遲到了,這可不好,下次請注意了!進門後,請勿打擾其他同學。」的字樣。
進入教室，我們會發現未來的教室與現在的教室有所不同，它裡面沒有老師上課用的黑板，只有後面的牆上有一塊奇特的「大板子」，上面有一幅像是用列印出來的板報。呵，這「大板子」是一塊與宣傳小組的同學的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學只需在電腦上聯合設計好板報，便可直接傳送到「大板子」里，顯示出來，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
同學們在各自的座位上坐好後，只要按下智能課桌右上角的紅色撳鈕，桌面便可自動升起一個電腦的掖晶顯示屏，每人只須將一塊存有全年課程的晶元插入電腦。這時，屏幕上會顯示每天的課程及課文的題目，同學們用滑鼠點擊出全天課程，自己排好順序，便可以「上課」了。老師不需到教室來，只要在辦公廳里往與學生電腦相通的電腦里輸入教學進程及教學方法，就行了。教學方法有好多種，都是學與玩相接合的，不再是枯燥的「講、讀、背」。有時，學生遇到重點難點，還可以和老師通過電腦交流。教室的四壁設有微型探測器，誰在教室違反紀律，他（她）的「光輝」形象就會被攝下來，傳遞給老師。
每上完35分鍾的一堂課，便會有10分鍾的休息時間，教室一部分角落會自動呈現些小房間，這都是些課間活動室，有游藝廳、「科幻世界」、芳草地、體育運動室等。每個房間從外面看似乎很小，但當你進去後卻會感到場地其實很大，這是為什麼呢？哦，原來是科學家們新研製的場地擴大房，這種房間既不佔太大場地，又可容納二十幾個同學和設備，方便極了。
上午的四節課上完後，教室的前方會有一個「飲食處」，相當現在的食堂，不同的是裡面都是機器人。同學們通過電腦得知今日食譜，進行合理搭配，再往屏幕「刷」 一下卡，不出10秒，智能課桌的左邊便會「獻」出你點的午餐。如果不小心弄臟了桌面，按下課桌右邊的黃色鍵，桌上就會跳上一個吃垃圾的機器小人，用長長的舌頭舔干凈桌面，且不留水跡或油跡。
下午的課，方法大體與上午相同，不過最後一節課，電腦「老師」會根據一天所學的出一些有趣的訓練題，檢驗學得是否扎實。
對了，教室里有六個窗戶,窗戶上安有新型玻璃,不僅採光好,而且可以不斷製造新鮮空氣,供大家呼吸。還有教室的
牆壁,可刊載同學們在電腦上創作的傑作:書畫作品、作文、笑畫笑話等,或者是一些最近的趣聞、新聞、要聞。
學校還會經常增加一些新課程，輸入電腦中，例如：信息課、交際課、想像課、方言課等等。
放學鈴響了，跨出教室時，感應門會傳來一段親切的話語，提醒我們回家路上注意安全...
咦，怪事，鈴聲咋響個沒完呢?我睜開眼，揉了揉，噢，原來剛才是在做夢呀,那所謂的「放學的領聲」其實我的小鬧鍾在「叫」哩。我還沉浸於那個關於未來的美好夢境中，我想，這個夢早日會變成現實，夢中的新型教室也一定會在不久的將來在世界上普及！
5. 自習教室誰發明的
嚴格來說應該是中國人在恢復高考的時候確定了晚自習制度． 把晚自習作為學校教學的組成部分，並列入正式的學校教學管理制度，是中國特有的教育現象，晚自習成為了課堂教學的延伸，在應試教育的體制下，學生和學生之間，學校和學校之間學習時間的...
6. 未來的教室作文400字要從發明什麼介紹特點用途
未來的教室
教室，是我們每個人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什麼樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想像，那就發揮我們的想像力，來想像一下未來的教室。
未來的教室的地板，是可以發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放鬆一下，讓同學們上課時更有精神。
教室的講台是鐵的，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書，第三層是放電腦的。而且每個箱子都是用同一個鑰匙，更加方便安全。
教師的黑板有一個很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然後說「擦」就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學在開小差，那些同學表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采，電腦會發出聲音說：「老師，你要講個故事啦！」這樣老師也會更輕松。
未來的課桌有一個抽屜，是翻蓋的，而且這個抽屜還有一把鎖，鑰匙就在這個坐在這個座位的同學手上，這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！
7. 小發明一個 簡單些
帶刷子的干凈橡皮擦
寫錯了字，要用橡皮擦。擦完後，紙上總會留下不少碎版屑。不管權是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。
材料：大橡皮、廢毛筆。
工具：剪刀、膠水。
製作方法：
1．在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾乾。
3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子
4．把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢
8. 為教室發明一樣東西 400字
僅供參考，根據自己的想像進行修改。
未來的粉筆
黑板擦和粉筆。黑板擦，顧名思義就是擦黑板的，可是，這種黑板擦可不一般：下課後，只需按一下按鈕，黑板擦就會自動開擦，擦完後，還會自動將擦出的粉倒在旁邊的箱子里，箱子還會用用過的粉做成一支新的粉筆，既環保又方便。粉筆，有什麼特別的呢？別急，我慢慢告訴你，這種粉筆很神奇，老師只需用課余時間將上課要寫的字發在電腦上，電腦就會將資料輸入粉筆里，粉筆就會自動在黑板上寫上老師所需的內容。
9. 小學生科技小發明
一：在教室里打掃衛生時，最難對付的是日光燈燈管，它高高地裝在天花板上，只有架起梯子，或把課桌椅高高疊起，爬上去才能夠得著，但是擦洗還是很不方便的，而且有危險。
有一次，一個發明火花閃過我的腦海：應該設計製作一個不用爬高就能清潔日光燈的小工具。我找來一個大號飲料瓶，截取帶著瓶口的一段，高度約為15厘米，在截口兩邊用剪刀各剪一個U形凹口，寬度稍稍比日光燈管直徑大一些：接下來在瓶內塞人海綿並粘牢。最後找一根直徑與瓶口相同的棍子，插進瓶口，並用銷釘銷牢。一把目光燈潔潔器就做好了。
用法很簡單：舉起清潔器，將U形凹口對准日光燈管，來回移動幾次，燈管上的灰塵就擦乾凈了。清洗器的海綿也能用水清洗。
二：馬路上塵土很多，自行車騎了一兩個星期就會沾上一層灰，臟兮兮的，需要擦洗一番。車身、把手還算容易擦洗，最麻煩的是把車輪弄乾凈。車輪的鋼圈、縱橫交叉的輻條，很難擦洗，如果用高壓水流噴，會浪費大量清水。考慮到這個情況，我發明了重量輕、符合環保要求的車輪清洗器，它用鋁合金片、塑料板、海綿組裝而成。把它固定在擋泥板與剎車邊上，只要轉動車輪，就能帶動清洗器一起轉動，用截面為齒輪形的海綿柱對車輪輻條、鋼圈進行擦洗。
對清洗器結構稍作調整，還能適合不同尺寸的自行車輪。海綿柱使用一段時間後，可以更換。
三：打乒乓球時，乒乓球球往往會滾得到處都是，彎腰去撿，費時費力，今天我們就來製作一個簡易、實用的乒乓球撿球工具。
首先我們要准備材料：一個礦泉水瓶、一根塑料空心管、膠水。
科技小製作
然後將礦泉水瓶的瓶底剪掉，在瓶底部分把瓶壁剪成3厘米的片片條狀（四周內折乒乓球不外掉即可），接著在礦泉水瓶口下放剪一個乒乓球可以滾出來的洞，這個洞是用來方便我們取球的。
小發明
然後我們將塑料空心管插進礦泉水瓶瓶口並用膠水固定。
科技發明
好了我們的製作完成了，一個簡易、實用的乒乓球撿球器誕生了
10. 發明的東西一作文關於教室
我想發明一間教室，裡面有各種各樣的新奇的功能。
這間教室里沒有老師，上課時，同學們的桌上就會出現一台電腦，每台電腦都會安排我們這節課做什麼作業，教那一篇課文。電腦會問你問題，你可以直接回答，隨後他會給你評析。有什麼不懂你也可以提問電腦，他是很細心和耐心的老師呢！
你的桌旁邊會出現幾個按鈕，每次當你的東西忘帶了，比如說：籃球、跳繩、美術工具、接子，你就按一下五顏六色的按鈕，對他說忘帶什麼了，一眨眼的時間，東西就會出現在桌子上了。多麼方便！
如果你想玩游戲，就按一下粉色的按鈕，桌上就會出現一台電腦，只要你登入一下QQ號，豐富的游戲界面就會出現，這些游戲都是有助於你學習的，你可以在娛樂中進行知識的復習以及預習，學習變得不再枯燥了。
除了這些功能，這間教室還具有一項特別奇特的作用。如果你感覺到冷或熱了，只要按一下綠色的按鈕，對他說你現在是冷還是熱，他就會調整溫度。
到了每一個星期五，你按一下金黃色的按鈕，小帆船電視台就會自動播放。
地板也是功能的，如果你把垃圾扔在地面上，地面會自己處理干凈，然後還會罰你做十道口算。
這就是我想發明的教室，你們說當我們擁有了這樣的教室好嗎？