A. 以《愛能創造奇跡》為題寫一篇不少於600字的作文
愛能創造奇跡
我想，我們誰也不會忘記在2008年5月12日時28分發生的那一幕：大地在搖晃，大地在破裂……?
我想，這也是我們任何人都不願再想起的一幕。汶川發生的特大地震，使多少原來幸福的家庭變得不幸，使多少有夢的孩子放棄了夢想。但，這是天災，是我們無法改變的事實。
可我們有愛，中國人民有愛，世界人民有愛。愛，是永恆的主題；愛，可以創造奇跡。?
地震無情，人間有愛。一位軍人非要進去救人，他的戰友制止他，因為他剛救完自己的妻子。他沖著戰友們喊道：此時此刻，我不是父母的兒子，不是妻子的丈夫，我是軍人，我要救人！說完，他朝著妻子所在城市的方向喊道：對不起，老婆，我會永遠愛你！然後就鑽進廢墟里開始救援。由於餘震不斷，他受傷了。等到他清醒過來的時候，他拔下針頭，又開始了救援活動。?這樣一名軍人，值得我們每個人對他致以最崇高的敬意！?
「不拋棄，不放棄」成為這次抗災的口號，對於生命，我們都平等對待。因為愛，我們不拋棄；因為愛，我們不放棄。?
其實，愛無處不在，哪怕是一個小小的動作或者細節，愛可以創造出奇跡。?
記得在這次災難中，有一個在銀行上班的女孩被壓在了廢墟之下，她的男友就一直守在她旁邊，陪她說話，女孩子一直堅持，終於在被埋於廢墟之下114小時之後，成功獲救。?
愛，是那麼的平凡，卻又是那麼偉大。我們的中國因為有愛，所以不曾被打倒，越是在困難的時候，我們越是堅強。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。?
沒有一種情感能比愛還神聖。愛就如春天裡的一縷風，給你帶來清涼；愛就如沙漠里的一滴水，給你帶來滋潤；愛就如黑夜裡的一盞明燈，給你帶來光亮。?
有愛，我們就不怕，因為我們堅信，愛可以創造出奇跡！?
不知不覺，我的耳畔響起一首歌：「愛，因為在心中，平凡卻不平庸！」?
B. 寫古人愛創造奇跡的故事
古人喜歡創造奇跡還是古人的愛情創造了奇跡？ 古人熱衷於創造奇跡的話，東晉的時候大家喜歡煉丹，吃長生不老葯。然後汞中毒，一個二個成了搖頭的瘋子，便有了不羈的魏晉仙風道骨。古人的愛情創造奇跡的話，孟姜女哭長城，把世界第八大奇跡哭垮了，不得不說也是個奇跡。
C. 愛是能創造奇跡的作文不少於399個字
閱讀著，我一次次淚如雨下，感悟著，我一次次思緒萬千。《地震中的父與子》這篇文章給了我無限的心靈震撼。
文章講的是這樣一個感人肺腑的故事：1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經艱辛，經過38個小時的挖掘，終於在廢墟中救出了自己的兒子和其他同學的故事。多麼感人的故事啊！在困難面前，父親沒有一絲抱怨，沒有一絲猶豫，沒有一絲退縮，終於用自己的毅力換來了兒子的生命，迎來了生的希望。
我不禁想到2008年發生在祖國四川汶川的大地震，在那場驚天動地的災難中，也出現了許多英勇的父親，記得有一位父親，他為了救助自己年幼的女兒，整整三天三夜沒合眼，一聲聲呼喚，一次次挖掘讓他昏了過去，可醒來後還是繼續挖掘埋在女兒身上的瓦礫，直到父女相見的那一刻為止。
我不禁還想到自己的爸爸對我的那些點點滴滴無限的愛：我生病時爸爸焦灼的眼神，放學回家晚時爸爸焦急地等待，雨中為了不讓我淋濕把我攬入寬闊的胸膛前，每次出差為我帶回的美味巧克力和一摞摞的精美書籍……
通常人們總是贊頌母愛，其實父愛沒有母愛那麼溫柔，但是更加博大與深沉，這就是父愛的力量。愛會創造奇跡，阿曼達父子用偉大的父愛讓我們見證了愛的奇跡。
D. 關於我們的愛可以創造奇跡的作文
我想，我們誰也不會忘記在2008年5月日14時28
分發生的那一幕：大地在搖晃，大地在破裂……
我想，這也是我們任何人都不願再想起的一幕。汶川發生的特
大地震，使多少原來幸福的家庭變得不幸，使多少有夢的孩子放棄
了夢想。但，這是天災，是我們無法改變的事實。
可我們有愛，中國人民有愛，世界人民有愛。愛，是永恆的主
題；愛，可以創造奇跡。
地震無情，人間有愛。一位軍人非要進去救人，他的戰友制止
他，因為他剛救完自己的妻子。他沖著戰友們喊道：此時此刻，我
不是父母的兒子，不是妻子的丈夫，我是軍人，我要救人！說完，
他朝著妻子所在城市的方向喊道：對不起，老婆，我會永遠愛你！
然後就鑽進廢墟里開始救援。由於餘震不斷，他受傷了。等到他清
醒過來的時候，他拔下針頭，又開始了救援活動。這樣一名軍人
，值得我們每個人對他致以最崇高的敬意！
「不拋棄，不放棄」成為這次抗災的口號，對於生命，我們都
平等對待。因為愛，我們不拋棄；因為愛，我們不放棄。
其實，愛無處不在，哪怕是一個小小的動作或者細節，愛可以
創造出奇跡。
記得在這次災難中，有一個在銀行上班的女孩被壓在了廢墟之
下，她的男友就一直守在她旁邊，陪她說話，女孩子一直堅持，終
於在被埋於廢墟之下114小時之後，成功獲救。
愛，是那麼的平凡，卻又是那麼偉大。我們的中國因為有愛，
所以不曾被打倒，越是在困難的時候，我們越是堅強。因為我們是
一家人，相親相愛的一家人。
沒有一種情感能比愛還神聖。愛就如春天裡的一縷風，給你帶
來清涼；愛就如沙漠里的一滴水，給你帶來滋潤；愛就如黑夜裡的
一盞明燈，給你帶來光亮。
有愛，我們就不怕，因為我們堅信，愛可以創造出奇跡！
不知不覺，我的耳畔響起一首歌：「愛，因為在心中，平凡卻
不平庸！」
E. 愛心創造奇跡的童話故事
列夫·托爾斯泰(1828—1910)俄國偉大的現實主義作家。處女作中篇小說《童年》於1852年問世，早年相繼寫了中篇小說《幼年》《少年》以及一系列描寫高加索戰爭和克里木戰爭的短篇小說。托爾斯泰代表作有《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等。作品再現了俄國社會的一些重大歷史事件，反映了俄國社會的現實生活，揭露了俄國資產階級社會的罪惡。列寧稱他為「俄國革命的一面鏡子」。
這篇精讀課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生著神奇的變化，最後水罐里湧出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，從水罐里跳出的七顆鑽石升到了天上，變成了七顆星星。這個短短的童話故事，寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想：無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創造美好的未來；愛心是永恆的，它像星星一樣晶瑩閃爍，普照人間。課文首先寫了故事發生的背景，地球上的一次大旱災，使所有的河流和水井都乾涸了，使許多人和動物都焦渴而死，突出了水在當時的重要性；然後寫小姑娘出門為生病的母親找水，隨著一次次讓水，水罐也一次次地發生著神奇的變化，最後地球上終於有了一股清澈又新鮮的水流。從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量是本課的重點，同時應引導學生感知童話豐富的想像力。選編這篇課文的意圖在於，讀關於愛心的神奇故事，體會愛心對別人乃至對社會的意義，懂得關心別人，用愛心對待生活。
F. 以「親情常常創造奇跡」為話題寫篇文章。求例文！
生命誠可貴 親情價更高
MBJ
親情永遠是我們生活中的主旋律，悠揚而愜意，但在動物界，它同樣以愛的名義存在，無言卻美好。
凄厲而飢餓的狂風吞噬著空盪盪的草原，小梟們在母親的翅膀瞎唧唧喳喳著絕望，母親掃盪著原野，開始了母愛的獻身。它用喙咬住了鐵一般的枯枝，掛在小梟們頭頂的樹枝上，小梟們爭先恐後地消化著風中的母愛，母親敗羽零落，血淋淋……晚風徐徐，徜徉於一副骨架，蕭瑟而悲涼，小梟們也長大了，飛去了，獨立了，只剩下那副骨架鏗然落地，但頭部卻始終緊貼樹枝，因為母親的喙緊咬著樹枝……
據一名獵人回憶，他打中了一隻大笨象，一隻心腸軟的母象。它跑不出槍的射程並不是因為速度慢，而是因為它的小象跑不快。在沙塵滾滾中，兩只象努力地奔跑著，槍聲一響，那隻母象即將倒下，小象……快跑，別管我，快跑，快走，小象彷彿聽見了母親聲嘶力竭的呼喊，但後來，那小小的象影竟又在黃塵中撲向了母親。母親終於倒下了，塵土落盡處，母親的屍體緊壓著小象……後來這只母象被製成了美麗的非洲象標本。
不僅人類生活中處處演繹著感人的親情，動物界的無聲的親情更讓人為之動容……
偉大的東西在平實總是察覺不到，但在關鍵時刻，它總能閃現出最耀眼的光輝。
偉大的東西我們總是找不到最美的言辭去形容它，因為它的美只有心才能讀懂。
偉大的東西不需贊頌，它就能銘刻於心，溫暖一代又一代的生靈……
母梟的痛徹骨髓的母愛，鳥類母親的靈旗，冬日可以見證。母象在槍下完美地詮釋了親情，也讓我們深知，在人間，處處彌漫著高貴的愛。
人和動物都是人間幻妙的生靈，它們都用愛去哺育下一代，保護下一代。用親情維系著彼此間真實而純潔的情感。
不用去衡量人與動物間親情的重量，因為它對於每一方都是無價的。
也不用去衡量生命與親情的價值，因為，生命誠可貴，親情價更高！
G. 以愛的奇跡為題的議論文
母愛的奇跡
村裡人不把孩子當回事，尤其是女孩，何況鼓兒還是個病女孩。鼓兒五歲了，不會叫媽，不會走路，不知道上廁所，村裡的人都勸年輕的母親："別治了，白白浪費錢財。」母親犟起來十頭牛都拉不動，五年來她被著傻女兒跑滿了大小醫院，試遍了能打聽的所有土偏方。然而，女兒的病沒有一點起色。
春天，太陽還沒有升起，母親已背著女兒走在路上了。鮮花，小草，泉水，鳥鳴，母親娓娓地向女兒千萬遍地說唱。可背上的女兒目光散亂，口水順著嘴角往下滾，不停地發出「啊，唔」的聲音。但母親聽來，這是女兒給她的回應，是心的對話。
夏天，母親怕女兒經不住毒辣辣的太陽，她自做一個竹筐，裡面墊塊涼席，頂上搭塊花布，女兒做在裡面既舒服有涼快，可憐母親的後背被粗糙又堅硬的竹筐硌出一道道血印，汗水一蜇，鑽心地疼。
秋天，母親已耗盡了家裡所有。再上路時，懷里揣的除了葯費就是女兒一個人的食物了。去時，滿懷希望。當又一個醫生無奈地搖頭，母親的心又多出一道流血的傷口，回的路變得有遠有長。飢餓、疲憊、愁苦一層一層壓來，無助有恐慌的母親緊緊地把女兒摟在懷里，掏出被風吹硬的食物，口對口地喂給女兒吃。她自己則只能捧著清泉解渴，摘個野果充飢。
終於，在一個白雪皚皚的冬日裡，醫生決然地勸母親放棄，預言她的女兒絕對活不長久。母親的心徹底碎了，她一改往日的堅強，對著空曠的大山嚎啕大哭。她一步一跪，一跪一求：「蒼天有眼，我願用我的生命換回我女兒的健康……」
回到家裡，母親不吃不喝，不哭不笑，摟著女兒一動不動地做在門外的磨盤上。村裡人說她瘋了。她的大姑姐，一個善良的農家婦女企圖用自己的孩子換回母親懷里的傻女兒，以便激活母親那顆麻木的近乎死亡的心。然而，母親的胳膊像兩道堅韌的荊條，任憑怎樣也掰不開。一群群人試著前來開導，之後，又都抹著眼淚離開……
夜越來越沉，母親與女兒無視時間的變更，她們依然痴痴地做在那兒。突然，母親連著女兒一頭栽下磨盤。奇跡就是在這一刻出現的！女兒摟緊了母親的脖頸，驚天動地地叫出一聲：「媽媽——疼。」母親頓時幸福地昏了過去。
這，不是童話，因為那個傻女孩就是我。
愛的奇跡
愛是什麼？是金子般的夢么？是水晶般的心么？是天使創造的奇跡么？
——題記
想閱讀一般，翻亂了邪惡的頁碼；像春風一般，洗濯了人們的心。
荒野上的禿鷹，不再孤寂，因為有天使創造，愛的奇跡。
用仙女般的恣肆，創造奇跡；用天使般的心，放飛奇跡。
洗去心中的不快，倒空心中的塵埃；用愛填滿，填滿，直到心扉敞開。
大地跳起迪斯科，它的心中充滿了愛，因為春姑娘創造了——愛的奇跡。
將你的愛，帶給身邊的人；用你的心，創造愛的奇跡。
http://www..com/s?tn=&ct=0&ie=gb2312&bs=%B0%B2%C8%AB%C3%FB%C8%CB%C3%FB%D1%D4&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%D7%F7%CE%C4+%B0%AE%B5%C4%C6%E6%BC%A3
自己去這里查吧,多得是哦!
H. 英文原版 愛,以創造奇跡.被摧毀的愛,一旦重新修建好,就比原來更宏偉,更美,更頑強
愛,以創造奇跡.被摧毀的愛,一旦重新修建好,就比原來更宏專偉,更美屬,更頑強
Love is here to work wonders. Broken love, once made up, is more magnificent, more beautiful and certainly more rable.
--------- the Shakespeare of China
I. 以熱情創造奇跡為題的800字作文
熱情，存在於我們生活中，無處不在，無時不有。熱情，讓我們感到精神力量倍增，因為有熱情，我們看到了一個個奇跡的發生。
生活中有著許多困難，而熱情，讓我們迎面直擊困難。
國際金融分析家，著名的股市操盤手席天遠，三歲時因病而雙目失明，曾經他放棄過自己，自暴自棄，但當他漸漸長大，對生活的熱情超越了一切，是他奮發向上。他雖然看不見，但他有著滿腔的熱情，積極的用收手去「閱讀」書籍，自學完成了大學學業，成為了博士，最終靠自己的努力成為了一名出色的操盤手。對生活的熱情，是他對生活發生了轉變，也為他的生命寫下了光輝的一頁。熱情，是不能變為可能：熱情，創造了奇跡。
還有一個例子。跨國企業鴻天集團，今天的成就是世界有目共睹的。但誰能想到，它的前身只是一個默默無聞的小企業呢？而創造這一奇跡的人，就是集團總裁歐辰。三十年前的歐辰還只是一個小企業中的一名員工，但他不甘一生平凡，他對生活，對自己的人生充滿了熱情，於是他開始努力學習，用盡一切辦法學習先進的技術，管理經驗。而後他開辦了自己的公司，並把生意越做越大，最終成就了今天德鴻天集團。熱情，創造了有一個奇跡，也改變了一個人的一生。
一個成功的人，他必定是充滿熱情的。那些對生活沒有熱情，排斥自己生活中的機遇的人，就如同關閉了成功的大門，永遠都是失敗的。
讓我們對生活，對生命充滿熱情，讓我們一起來見證更多奇跡的誕生。熱情，創造奇跡！
J. 以愛能創造奇跡為題寫一篇800以上的議論文
自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那隻可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙於晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌於追求自己的夢想，卻認為失去的才最珍貴；有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們並不快樂
如果說"擁有"是寶貴的財富--我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂--而不知道珍惜卻使它埋沒於凡庸，就會分文不值。
花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會在花敗英殘後哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖；藐視它，只會在黑夜裡孤寒後悔.
飢餓者視糧食貴於金錢，寒冷者視衣帛重於珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。
"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱於田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。
也有哲人說，人如負筐採石者，於歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪於瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。
有登山者不幸將腿夾於兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。後來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。
面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！"他超凡於名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。
壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存於世；蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬於尺寸之地。(連續用事例證明，增強了文章的氣勢。)
舍棄，不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵！(對所列舉的事例進行分析，證明自己的論點。)
許多的選擇與行為都令人難以左右，處於昨日與明朝，總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，於一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學會割捨自己的擁有，才能真正擁有自我。
人生是花，而愛情是花的蜜---雨果
盡管我還處於這個對愛的理解有些瞢然的年齡，但請給我一個發言權，我只說一句話，就一句：請珍惜擁有的愛。
幼兒園的我，珍惜兜里的糖;小學的我，珍惜鉛筆盒裡的玻璃球;中學的我，珍惜一個個喝完的水瓶子。奶奶說：要珍惜糧食;媽媽說，要珍惜自己的零花錢;爸爸說，要珍惜……貌似用錢買來的東西都要珍惜。在這個物質與精神對立著的社會，別忘了，你的精神世界中，還有愛，珍惜你擁有著的愛。
破天荒地看了郭敬明的小說，《1995-2005夏至未至》，還是頗有感觸的。立夏愛小司，小司也愛立夏，從高中就已是朋友的他們，可以說對對方都很了解，然而，然而在小司最困難的時候，因為一句話，因為自私陰險棄友情不顧的七七的陰謀，立夏離開了，把自己的愛人丟在困苦中，如此輕率，再也沒有回來。其實愛一直安穩地沉澱在最底層，只是那昔日童話般迷人的香樟樹的葉子掉了一層又一層，塵封的愛，融入泥土。
孤獨，是一個人的狂歡
狂歡，是一群人的孤獨
其實，她怕說聲再見便是世界盡頭。立夏，但你不知道，當你獨自悄悄離開，轉過身的一瞬間，愛已到盡頭，為什麼不珍惜你們的愛？為什麼不握緊愛？
當你放棄的時候
塵埃落定
飛鳥絕痕
閉上眼
一片 涅白的天
丟了愛的世界
花搖影破
雲鬢橫斜
孟姜女哭長城，她是多麼珍惜和他的愛啊…兩顆心，明明希望長長相守，卻要分開。讓歲月一點點的蠶食那一直無法退卻的愛，留給對方的只是一份美麗的心傷。希望可以廝守在一起的愛人珍惜你們的時光。
因為，愛是幸福的輪廓，變化萬千的雲朵。
珍惜擁有的愛，也可以讓我們遠離仇恨。
有一對相愛的男女，嗯，他們很恩愛，但終於有一天還是吵了一架，分歧越來越大，最後，女孩說：「我恨你！」轉身跑開了。男孩沒有去追，而是更大聲拋出一句：「我也恨你！」自此，兩人不再說話。沒幾天，女孩的身邊多了個男孩，那是女孩找來氣他的。男孩當然很生氣，氣到恨她。
男孩給女孩寫了一封信：
如果有來世，就讓我們做一對小小的老鼠。笨笨的相愛，獃獃的過日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。冰封雪山的時候我們窩在溫暖的草堆。我摟著你，喂你耗子葯吃。
可怕吧，驚詫吧！丟了愛，生了恨。因為不珍惜。
但這種情況畢竟是少數。知道為什麼那麼多人喜歡《紅豆》嗎？品品歌詞吧。
有時候 有時候
我會相信一切有盡頭
相聚離開 都有時候
沒有什麼會永垂不朽
可是我 有時候
寧願選擇留戀不放手
等到風景都看透
也許你會 陪我看細水長流
受過傷的，失去過的人，是不是很有感觸呢？盡管，一切有盡頭，沒什麼永垂不朽，但懂得珍惜的，不要放手。
以一首詩來作為結尾吧，詩中不曾提珍惜，卻讓人時時不在彌漫著這種氣息，感覺很棒
一路上有人坐在地鐵張望擦肩而過的廣告
有人怕錯過每段躲不過的新聞報道
一路上有人能白頭到老
有人失去青春年少
有人在回憶中微笑
也有人為了明天而煩惱
一路上有人付出虔誠
為不認識的陌生人祈禱
有人過了一輩子只為一家幾口每天吃飽
每個人都在單行道上尋找
沒有人相信其實不用找
一路上有一些人擁抱
一些人與另一些人絕交
有人背影不斷膨脹
而有些情境不斷縮小
一路上有人盼望緣份卻不相信緣份
一路上那青春小鳥掉下長不回的羽毛
每個人都是單行道上的跳蚤
每個人皈依自己的宗教
一路上有人太早看透生命的線條 命運的玄妙
有人太晚覺悟冥冥中該來則來無處可逃
新生活開始了
陰暗中的苔蘚正慢慢向陽光靠近……
……………………
……………………
愛，請珍惜。