『壹』 創造怎麼造句
科學的確創造了一個又一個的神話
『貳』 創造怎麼造句
工人們創造出來非常多的大廈、樓房。
『叄』 創造怎麼造句。創造怎麼造句
我們年輕一代要有信心去創造美好未來
『肆』 創造。。。。。造句
我們要好好學習，將來創造美好的生活。
『伍』 用創造…… 造句。其實……造句各1句
科學家創造了許多東西。
『陸』 創造動詞造句
精緻的相機不僅記錄著羚羊飛奔的鏡頭而其還有賽場上揮灑汗水的運動員的熱情
『柒』 用創造 造句
中國人創造了指南針
『捌』 用「創造」怎麼造句
在電子表格中所有的條件格式都可以利用這個屬性，因此，我希望用戶能夠發揮創造力，舉一反三，不要局限於書本上的例子。
從三皇五帝到今天，我們中華民族一直在神州大地上勤勞地創造著新生活。
老師在教學中注意培養同學們的創造性思維。
我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
課堂上，老師最大限度地調動同學們的積極性和創造性。
人類模擬生物的結構和功能進行發明創造，形成了一門新學問———仿生學。
不經過深入研究,就想憑空去創造一些新事物,這種做法,無異於盲人瞎馬,夜半臨池。
你不要總是埋怨自己"生不逢辰"並不是所有的成功人士都出生在一個非常好的時代，當外在條件我們無法改變的時候，就需要我們在適應舊條件的基礎上，自己去創造新的條件，這樣才可以在工作上做出成績。
我們的班主任老師一直都非常鼓勵每個同學的創造精神，從來不用書本上的知識束縛我們的想像力。
全國各民族友好相處，共同創造美好的生活。
幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
幾千年來,我國千百萬勞動人民創造了中國的文明史和燦爛的文化。
唐太宗勵精圖治，創造出了前所未有的貞觀盛世。
以我們目前的知識去創造驚人的成果那是綽綽有餘。
我們今天所取得的所有成就都是來自我們團隊所有人這一年多來嘔心瀝血的努力，這一切是我們所有人共同創造的奇跡。
『玖』 用「創造」造句，要求使用排比和比喻兩種修辭手法
看著那大自然創造出來的生靈，充滿了朝氣，充滿了熱情，更充滿了對生命的珍惜
『拾』 用創造造句三年級上冊
偉大的科學家們創造了一個又一奇跡。