1. 關於心靈美作文
[關於心靈美作文]
我不在乎你怎樣看待這顆受傷的心，我只希望你有所改變，不要讓它再受傷害了，我的主人！ 主人，我親愛的主人，我忠誠地跟隨了六十年卻使我粘滿了數不清的污垢的主人，你是否聽見我--你的受傷的心--的呼喚？今天，你離開了哪個喧鬧的塵世，開始了你的退休生涯；明天，也許將會帶著我走進另一個充滿污穢的生活圈子，使我受到更大的傷害，關於心靈美作文。但願不是這樣。現在，請靜靜諦聽一下我的獨白。 六十年前，我隨著你一同降生在那個十分貧窮但又十分秀麗的小村子。在那片淳厚的熱土上，我接觸了很多人，經歷了很多事。你的母親，那位為了讓你吃飽穿暖而省吃儉用甚至去賣血的黑瘦的老人，你還記得她嗎？她從來都是把那最大最香的雞蛋給你，而自己卻不肯嘗一嘗那最小的雞蛋，哪怕是聞上一聞。這只是為滿足你那無底的嘴巴。就是這樣一位好媽媽，你給過她什麼嗎？ 小學時，你不準她在你的同學面前出現，多少次你對同學們說，那位給你送衣服的"黃臉婆"是你的鄰居，小學生作文《關於心靈美作文》。就算你那時很小，不懂事，可是到了中學，你依然如故，甚至變本加厲。衣服挑最好的，食物揀最香的。為了體面，你揮金如土，"姍拉娜"不知買了多少瓶，你可知道這錢是怎樣來的？ 中學畢來，你還有點兒出息，考上了一所重點大學。你終於讓你辛酸的母親有了點欣慰之感。然而你的表現又大大煞了歡送會上那道亮麗的風景。你趾高氣揚，對鄉親們的祝福不屑一顧，甚至當眾羞辱你母親沒文化。可憐你那消瘦的母親為借錢供你上學受了多少窩囊氣！ 四年大學，你從未給家裡寫過一封信，也從未回去看看你那孤苦的母親。她託人帶信說："好男兒志在四方"，你卻笑她用語寒酸。"好男兒志在四方"，是的，但她卻沒有等到"好男兒"回來為她捶背，鄉親們也沒有看到"好男兒"為她送葬和掃墓！ 主人，我殘忍的主人，這些你還記得嗎？是的，她沒文化，不會教育你，但這能成為你辜負她的理由嗎？ 最初跟隨你，我渾身光潔，一塵不染。現在，我這里落滿敗葉、布滿污垢、長滿斑點，我被深深地埋在裡面，難以呼吸，難以忍受。你逍遙了一輩子，也許沒有遭遇什麼難以忍受的苦痛，你是事會繼續讓我遭受傷害？ 醒來吧，我的主人！除掉你惡的一面，回到你善良的"人之初"吧！ 回去吧，我的主人！清除我這里的污垢，回到那個生你養你的小村子，為那個低矮的荒冢捧上一 土吧，我的主人！
〔關於心靈美作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
2. 心靈美的作文600字
美，天天都在我們周圍游盪，只要你認真去觀察，用心去發現，你，就會察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。
有的同學說，美在於外表；有的同學說，美在於服裝；有的同學說，美在於身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在於心靈。為什麼呢？那就請你認真聽吧！
因為有些人常仗著自己很美，去捉弄、取笑別人，更令人看不過去的是指使別人去做不「合理」的事。相反之下，一個人雖然長得很醜或很一般，但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人：當你需要幫助時，他們會為你上刀山，下油鍋；當你受委屈時，他們會勇敢地站出來坦護你；當你受批評時，他們會安慰你；當你生氣或心情不好時，他們會默默地在一旁當你的「出氣桶」，任你責罵；當你
……
這就是心靈美，也許有的人會說這個人傻，但不是，因為這是那個丑的人發自內心的美，這種美是任何美也比不過的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來雖很美，可當你走進一看，就會發現，原來他們都是笑裡藏刀的。而第二者，從遠處看很醜，但當你走進一看時，會發現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。
3. 有心靈創造美的作文嗎
有心靈創造美
張潔白的紙，空空如也，什麼也沒有，多才的畫家用它畫出了美麗的少女??蒙娜麗莎。一個醜陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創造出美少男大衛。一個簡單的樂器，甚至掃把、托鞋，聰明的音樂家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂曲。
紙、空白、石頭醜陋、樂器簡單，卻藏著美少女，美少男和心曠神怡的樂章，妙不可言，卻真實存在。因為美麗作品早己存在於創造者的心靈。
張潔白的紙，空空如也，什麼也沒有，多才的畫家用它畫出了美麗的少女??蒙娜麗莎。一個醜陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創造出美少男大衛。一個簡單的樂器，甚至掃把、托鞋，聰明的音樂家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂曲。
紙、空白、石頭醜陋、樂器簡單，卻藏著美少女，美少男和心曠神怡的樂章，妙不可言，卻真實存在。因為美麗作品早己存在於創造者的心靈。
美麗的心靈可以創造一切的美，甚至可以變不美的為美。烈日炎炎，一望無際的沙漠上死一般的沉寂，飛沙與走石在這跳舞，張狂的呼嘯。對生命仍存希望的求生者摸了摸身上僅存的半袋水，非常高興，因為他還有半袋水。他並不因為僅剩的半袋水而喪氣，卻為之歡快，因為他有一顆美麗的心，一顆存有希望的心，只要不放棄，就有機會。
一個正值花秀的女孩躺在醫院的病床上，母親拿著病歷，獃獃的望著愛滋病三個字要捂嘴哭泣。牆角下的父親默默的抽著煙，出神的看著天花板。而少女卻在沉思，她很無奈，思考著短暫的將來。諾大的病房只剩下掛鍾在嘀嗒嘀嗒的響。頓時，小姑娘笑了，發自內心的笑，真實的笑了，笑的很美麗。
因為她覺得她好幸運，因為上帝沒有馬上要他回去，她還有一年的時間，這一年她可以無牽無掛的干自己喜歡的事，可以數星星，看月亮，可以盡性散步逛街。不必再像過去像同齡人那樣為未來而沒日沒夜的忙，不必再像過去玩的時候想著學習，學習的時候想著玩。現在她可以一心做自己愛做的事了，她感覺真好，又可以回到童年無憂無慮的時代。
風箏掙斷了討厭的線自由的飛，飛的更高不是更好嗎？子女離開父母遠方求學，報效國家。父母應為之高興又何必痛哭呢？
美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一個不拘小節的心，一顆美麗的心，便可以創造美麗。
美，在拈花一笑間在心靈上產生，美在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念成美，一念成丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
。烈日炎炎，一望無際的沙漠上死一般的沉寂，飛沙與走石在這跳舞，張狂的呼嘯。對生命仍存希望的求生者摸了摸身上僅存的半袋水，非常高興，因為他還有半袋水。他並不因為僅剩的半袋水而喪氣，卻為之歡快，因為他有一顆美麗的心，一顆存有希望的心，只要不放棄，就有機會。
一個正值花秀的女孩躺在醫院的病床上，母親拿著病歷，獃獃的望著愛滋病三個字要捂嘴哭泣。牆角下的父親默默的抽著煙，出神的看著天花板。而少女卻在沉思，她很無奈，思考著短暫的將來。諾大的病房只剩下掛鍾在嘀嗒嘀嗒的響。頓時，小姑娘笑了，發自內心的笑，真實的笑了，笑的很美麗。
因為她覺得她好幸運，因為上帝沒有馬上要他回去，她還有一年的時間，這一年她可以無牽無掛的干自己喜歡的事，可以數星星，看月亮，可以盡性散步逛街。不必再像過去像同齡人那樣為未來而沒日沒夜的忙，不必再像過去玩的時候想著學習，學習的時候想著玩。現在她可以一心做自己愛做的事了，她感覺真好，又可以回到童年無憂無慮的時代。
風箏掙斷了討厭的線自由的飛，飛的更高不是更好嗎？子女離開父母遠方求學，報效國家。父母應為之高興又何必痛哭呢？
美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一個不拘小節的心，一顆美麗的心，便可以創造美麗。
美，在拈花一笑間在心靈上產生，美在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念成美，一念成丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
4. 形容心靈美的作文~
張潔白的紙，空空如也，什麼也沒有，多才的畫家用它畫出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個醜陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創造出美少男大衛。一個簡單的樂器，甚至掃把、托鞋，聰明的音樂家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂曲。
紙、空白、石頭醜陋、樂器簡單，卻藏著美少女，美少男和心曠神怡的樂章，妙不可言，卻真實存在。因為美麗作品早己存在於創造者的心靈。
美麗的心靈可以創造一切的美，甚至可以變不美的為美。烈日炎炎，一望無際的沙漠上死一般的沉寂，飛沙與走石在這跳舞，張狂的呼嘯。對生命仍存希望的求生者摸了摸身上僅存的半袋水，非常高興，因為他還有半袋水。他並不因為僅剩的半袋水而喪氣，卻為之歡快，因為他有一顆美麗的心，一顆存有希望的心，只要不放棄，就有機會。
一個正值花秀的女孩躺在醫院的病床上，母親拿著病歷，獃獃的望著愛滋病三個字要捂嘴哭泣。牆角下的父親默默的抽著煙，出神的看著天花板。而少女卻在沉思，她很無奈，思考著短暫的將來。諾大的病房只剩下掛鍾在嘀嗒嘀嗒的響。頓時，小姑娘笑了，發自內心的笑，真實的笑了，笑的很美麗。
因為她覺得她好幸運，因為上帝沒有馬上要他回去，她還有一年的時間，這一年她可以無牽無掛的干自己喜歡的事，可以數星星，看月亮，可以盡性散步逛街。不必再像過去像同齡人那樣為未來而沒日沒夜的忙，不必再像過去玩的時候想著學習，學習的時候想著玩。現在她可以一心做自己愛做的事了，她感覺真好，又可以回到童年無憂無慮的時代。
風箏掙斷了討厭的線自由的飛，飛的更高不是更好嗎？子女離開父母遠方求學，報效國家。父母應為之高興又何必痛哭呢？
美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一個不拘小節的心，一顆美麗的心，便可以創造美麗。
美，在拈花一笑間在心靈上產生，美在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念成美，一念成丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
5. 關於心靈美的作文
任何你認為感動了你的
自己的才震撼，別人的再美~你也不會寫出味道的
關鍵是——自己的發現
你想想世界上少什麼了？身邊缺什麼了？或者是人人都知道，但往往因「善小而不為」之事等等。很多很多啊~以小見大，單看一點，才會有感染力。
通過小事發現正可升華到大的美好：無非是歸結於感性慾望、理性、自由、平等、博愛。
有波折起伏，文中可考慮包含以下三方面：
1。人性使然。求我、不束縛。自然會演變出更加豐富的內容。
2。這件事有多種解決辦法，很多確是「不得不」之感，無奈。有無力有畏懼，方顯對靈性的敬畏。
3。而A實現了眾所不能。為什麼?因為A超脫了X的束縛~這X就是你文章的主題。美便美在X上。
6. 寫心靈美的作文
去年，當我親自經歷了一件事後，才真正明白了一種無私的偉大。
那是一個寒冷的天氣，天空中偶爾飄著朵朵小雪花，寒風呼嘯著，令人瑟瑟發抖。我背著書包準備獨自去上學。可是，剛沒走到幾步，手就已經被凍的僵硬，忽然，一位清潔工引起了我的注意，她看上去大概已經四十多歲了，頭上裹著圍巾，身上穿著一件橘黃色的工作服，只見她拿著掃帚在馬路上挨著挨著掃著雪，難道她不怕冷嗎？一個好奇的問題在我的腦海里油然而生。走近一看，原來，她的手早已被凍的發青發紫了，有時，實在凍的不行了，就在手裡吹吹氣，暖和暖和。
不大一會兒，來了兩位青年，其中一位拿著剛抽完的煙頭，隨手一扔，便草草了事兒了，完全不顧清潔工的辛苦，說說笑笑的離開了。頓時，我心裡便有一種酸酸的感覺，總覺得他們對不起清潔工。說也正巧，又來了一對母女，那女孩見清潔工十分辛苦，就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙，可是，令人出乎意料的是，那位母親連看也不看清潔工一眼，就拉著小女孩離開了。天漸漸亮了起來，街上的人們也逐漸多了起來，上班的上班，擺攤的擺攤，總之各自都在干各自的事，但是，沒有一個人對這位清工注視過一眼。你也可以投稿
還是時間不饒人，我也該去上學了。可是，清潔工還是再靜靜的掃著。人們怎麼會那麼不尊重清潔工呢？都像是看不見她們一樣。在我們社會主義祖國的大地上，能有多少個像她這樣的人！不怕嚴寒、不怕酷暑，雖然她們工作在極平凡的崗位上，可她們一直再為人民做好事；雖然她們沒有驚人的壯舉，可她們一直堅持再做；雖然她們被人們看不起，可她們從不放棄自己的信仰。因為她們有一顆美麗的心靈，用辛勤的勞動，為人們創造著幸福的生活。
7. 體現心靈美的作文。
「大家注意了，獅子大王打算舉辦一場比賽，主題是『我是最美的』，要求參加的選手來表演一個節目。」杜鵑飛在森林上空，大聲喊著。動物們聽了，很高興，都去精心准備節目了。
比賽那一天，天空中雖然下著蒙蒙細雨，但還是沒擾亂動物們的興致。第一個出場的是蜘蛛小姐，她表演的是彈琴。蜘蛛小姐飛快地織好了網，用她那細長的腿，彈出了一首首優美的曲子。蜘蛛小姐的表演博得了大家的掌聲。
第二個出場的是青蛙三姐妹，她們表演的是跳舞。你看，她們的舞姿是多麼的優美呀！她們的表演也博得了大家的喝彩。
第三個出場的是小夜鶯，可想而知，她表演的節目就是唱歌了。她那動聽的歌聲，使那愛動的松鼠也安靜下來，全場一片寂靜，等小夜鶯把歌唱完，突然間，全場暴出了雷鳴般的掌聲。
「接下來是小白兔來表演。」主持人說。只見台上一片寂靜，別說小白兔了，連她的一個人影也沒有。所以，只好讓下位選手先表演。
比賽結束了，主持人剛想宣布這一次的冠軍是誰。只聽，場下一聲「等一下！」大家都把疑惑的目光投向熊奶奶。原來，熊奶奶在馬路上昏倒了，正好，小白兔經過這里，看見了這一幕，忙把熊奶奶送進了醫院，為了照顧她，小白兔就沒有去參加比賽。聽了熊奶奶的話，評委們再一次進行了討論，終於，確定了誰是冠軍。主持人站在台上，大聲說：「今天的冠軍是小白兔，因為心靈美才是真正的美！」
8. 寫心靈美的作文(150字
《心靈美》
愛美之心，人人皆有。許多人重視的只是外表的美，其實心靈美才是真正的美。
何謂心靈美？簡單的說，就是人的道德水平高。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實的確如此，一個有美德的人，能夠讓人肅然起敬，無論他的形體和容貌是否美。鋼鐵戰士劉琦為滅火成了一個失去四肢和五官殘疾的人，他的外形是丑的，然而他又一個美好的心，有光彩照人的品質，這有使多少生就花容月貌而內心骯臟的人黯然失色。
外表的美是很容易凋謝的，只有內在的美才是持久的。科爾頓說過「美麗的身材可以吸引傾慕者，但是，要永久的吸引他，需要美麗的靈魂。」
我們中華民族素有崇尚心靈美的悠久傳統。孔子說：「里仁為美。」孟子說：「充實之謂美。」荀子說：「形象雖惡而心術善，無害為君子也。」心靈美在我國確實源遠流長。有尊老愛幼的善良美；有貧賤不移的人格美；有憂國憂民的偉大抱負美；有視死如歸的愛國主義之美……
一個外表很美的人，當你發現他的靈魂十分齷齪的時候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個外表醜陋的人，如果一旦發現他具有崇高的心靈，並且行為又很高尚可敬的話，我們就會漸漸忘記他的醜陋，甚至變得好看起來。
外表的美是虛假的，其實心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結合起來吧！只有這樣，美才會放射出耀眼的光輝。特別是我們時代的美，能使人心靈凈化，生活彩化。
美，無時無刻在激盪著億萬人民的心靈。朋友們，讓我們在為創造美的同時，也盡情的享受美吧！
9. 關於心靈美的作文400字
難忘的記憶
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住牆才站穩了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：「大爺，我不小心撞了您，對不起。現在，您是要回家嗎？我送您。」
「好的，謝謝。」他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什麼東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：「是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒？老大爺，小心點，別摔著。」
老大爺沒有動，他伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在牆角，還說： 「說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想。」然後把沾滿泥水的手在牆上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。「為別人著想」，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
10. 心靈美 作文
給予的快樂
有一首歌叫是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美麗的人間。」這是多麼美好的憧憬啊!
以前,我不太相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯誤的。
那是發生在雨天的事。暑假裡我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣：雨像斷線珠子一樣，小樹在大風中擺動，拚命支撐著纖細的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，這時也被甩了下來，可憐地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。這時，風颳得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，她趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十一沖出了教室，最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又「沙沙」地下了起來。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉著一把傘，我心想：難道是媽媽來接我了？我激動地向前緊走著。啊！果然是媽媽！她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我高興地從那兩個學生身後擠了過來，接過了這把傘。媽媽關心地掏出了一件外套說：「別凍著了，快穿上。」 這時，媽媽發現了我身後的同學：「哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用吧。」我聽了，悄悄地說：「咱跟她們素不相識，給她們干什麼。」「唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴，又把話咽到了肚裡。 媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情願，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：「那把傘小給她們這把傘吧。」於是，那兩個同學撐著傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘走在後面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，她們感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。
風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那麼亮，那麼耀眼。
幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。幫助別人就是快樂自己。