寶寶塗色抹殺創造力

1. 孩子愛畫畫 但是孩子「亂塗色」該怎麼辦

從來不答網路知道，看到有些答案忍不住，孩子小的時候，喜歡塗鴉很正常，他們在此過程中有情緒的表達釋放，有對於色彩混和的觀察。我們需要耐心和孩子溝通，了解他畫的內容，以及帶孩子欣賞好的藝術家的作品提高審美。如果孩子畫完直接說他亂畫畫，畫得不好，孩子會喪失興趣。讓孩子臨摹更是會抹殺孩子的想像力創造力。還有那種填色繪本，千萬別用。

2. 塗色對孩子有什麼好處

塗塗畫畫可以培養孩子的想像力、提高孩子的智力水平；

可以培養孩子的美感，讓孩子感知色彩。當寶寶用彩筆塗畫出一個蘋果時，成功的喜悅會增強寶寶的自信力和對繪畫的興趣，寶寶會從繪畫中得到極大的快樂。

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發展特徵

1、學齡前兒童生長變化速度驚人

在這個短暫的時期里，兒童學習語言，產生自我意識和在特殊文化背景下的自我環境意識。這一時期兒童的生長發育是有規律、有順序的。

例如，在學走之前必須先學站，學會簡單詞彙之後才能學會使用復雜句子。但是，由於環境與文化的影響，學齡前兒童發展變化的具體時間又是不同的。

營養不良會阻礙身體的發育，缺乏與外界交往會推遲語言的發展。梅雷迪恩在南亞、中亞、東南亞和非洲等地經過研究也發現，經濟條件同樣優越的不同種族兒童相比較，他們的生理發育差異並不大。疾病、營養不良等所引起的虛弱、倦怠、冷漠等狀態對兒童的成長發展起著危害作用。

2、學齡前兒童過認知能力有了全面的發展

由於兒童不僅個性有別，所處的文化環境也各不相同，這方面的跨文化研究還有待深入。斯洛賓曾對英國、芬蘭、前蘇聯等國兒童語言發展作了研究，他指出各種文化環境下的兒童大約都是在開始走路的同時開始說話。

3歲時已掌握了1000個詞彙，具備了正確使用語法結構的基本能力。兒童心理學家埃里克森用「羞澀和疑成對自由和自主」刻畫學前兒童的性格。他堅持認為，學前兒童的性格特徵是高度的自信和自負。

根據埃里克森的理論，4—5歲的兒童進入了所謂『懈怠對創造」的第三發展階段，這是他們獨立行動和走向家庭以外的世界的時期。S·弗洛伊把學齡前兒童劃分為「肛門期」（約18個月—3歲）和「生殖器階段」（3—7歲）兩個心理發展時期。

這兩個階段都具有很多情感沖突的可能。弗洛伊德的理論強調，這些沖突如果得不到滿意的解決，將造成兒童的人格障礙，降低他們情感上的正常發展能力。在認知發展研究上，J·皮亞傑的成果引人注目。

皮亞傑認為，兒童在成長過程中要經過許多認知發展階段，他們的思維方式與成人不同。學齡前兒童處於前運算時期，往往憑知覺認識事物，而不是靠思維，還不能夠進行逆向思維。

3、學齡前兒童社交能力也有一定的發展

學齡前兒童有一個共同的特點，只要有可能，便成天玩耍。雖然不同文化背景下兒童玩耍的方式不同，但在玩耍過程中均體現了對周圍成人活動的模仿，而且這些活動能為孩子提供許多與人和物相互作用的機會。

兒童在2歲時家庭以外的社交因子剛剛形成，這個時期的孩子，據人格塞爾報道，他們雖然喜歡與別的孩子在一起，但又不與他人一道玩耍，獨來獨往，自得其樂，還缺乏與他人平等交往的技巧。總是搶先佔取他們想要的東西。

3歲時兒童開始結交朋友，開始獲得起碼的社交能力。他們喜歡討大人高興，對成年人在社交行為方面的適當指教往往能作出正面反應。4歲的兒童確實樂意與其他孩子一起玩，玩得很親密、愉快。富有創造力並相互影響。

3. 寶寶練習塗色有哪些好處

寶寶天生對色彩有著極度的敏感，他會觀察為什麼樹葉是綠色，花朵大多是紅色，為什麼蜜蜂是黃色的呢？寶寶會把自己的畫塗的五顏六色，這是寶寶對色彩的認知。下面我們就一起來了解一下塗色的相關知識。

塗色的好處

寶寶的感官需要靠各種鮮明的色彩來刺激，這時讓寶寶學習塗色是一個不錯的選擇。學習塗色不僅能培養孩子的美感，還能提高孩子的審美能力。下面具體來了解下寶寶塗色的好處吧。

1、幼兒的堅持性培養：幼兒需排除外界干擾，集中注意力，堅持完整地完成一幅作品。認真細心品質的培養：要求幼兒塗色要均勻，不出輪廓線，而且畫面要干凈。

2、塗色可以鍛煉幼兒對顏色的認識，激發孩子對美術活動的興趣。

3、塗色可以充分體現孩子對顏色世界的認識，反映孩子的生活經驗，使他們通過塗色表達自己眼中的世界。

寶寶塗色的壞處

讓寶寶練習塗色，讓寶寶和五顏六色「交朋友」，的確是一件大好事。但是，若執著於讓孩子做塗色練習，讓孩子在固定的造型範圍內進行塗色，好事也就變成了壞事。

讓孩子在固定的造型範圍內進行塗色，其實某種程度上會束縛孩子的創意以及想像力。3、4歲的孩子，天生構圖能力比塗色能力強得多，喜歡自由隨性地作畫，而不是做一個塗色機器。所以，為了孩子的創造力以及想像力著想，請不要把塗色練習取代繪畫了。

「也許大家覺得自己可以用這樣的方式變得很藝術，可是色塊是別人畫好的，鉛筆是伸手可得的，只在線框里重復塗色，跟美術沒有一點關系。」楊忠認為，塗色只是一個機械重復的過程，沒有任何想像力和創造力。她尤其不贊成孩子和大人一起塗色，「這種扼殺想像力的做法和藝術背道而馳。」

亂塗色的原因

在寶寶的世界裡，對色彩沒有很強的定論。孩子的想像力比較豐富，他會覺得為什麼樹葉就不能是紅色呢？為什麼大海就一定要是藍色的呢？給天空塗個粉色吧！於是他會把自己的畫塗的什麼顏色都有。有時顏色會和原來畫的線條混在一起，看起來很亂。有些孩子會分不清淺色畫筆和深色畫筆，本來已經有淺色筆塗好了顏色，結果又用深色筆塗，這樣就把原來的顏色全都蓋住了。

寶寶多大學塗色好

看著寶寶拿起畫筆來塗色，媽媽們心情無比激動!於是迫不及待地想要給孩子買塗色書，希望藉此培養寶寶的美感。等一下!學塗色可不是越早越好。那麼，寶寶什麼時候最適宜學習塗色?下面一起來了解下吧。

3-4歲的寶寶眼球已經發育完整，他們對美感有了更高的要求，這時通過畫冊塗色來訓練他們的審美最合適不過了。畫冊小小，成本也不高，現在市面上也有很多無毒的蠟筆和水彩筆出售。因此，通過塗色來訓練寶寶對色彩的敏感度可謂百利而無一害。

怎樣教寶寶塗色

因為2～3歲的寶寶對畫畫還沒有什麼概念，他們把繪畫活動作為一種游戲。在紙上塗塗或者畫得有點像樣，他們就會十分滿意，產生一種成功的快樂感。

那麼，怎樣教寶寶塗色呢?

1、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出。如：到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說，「這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀!」讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹塗成紅顏色，將太陽塗成綠色了

2、多欣賞一些塗色繪畫作品，引導寶寶觀察別人的畫為什麼好看，還可以給寶寶看一些不塗顏色的畫讓寶寶進行比較，哪一種畫好看?為什麼?從而激發寶寶對色彩的喜愛。

3、在寶寶畫畫時，給予一定的語言指導。比如，寶寶畫了一個人，爸爸、媽媽就可以說：「你畫的娃娃好是好，可怎麼沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。想想看，衣服用什麼顏色，褲子用什麼顏色，鞋子用什麼顏色?」讓寶寶自己用想塗的顏色塗，效果會更好。

4、寶寶的塗色技能是需要訓練的。開始時，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接採用塗染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。要求寶寶順著一個方向塗，或從上到下，或從左到右，反復塗沫，盡量塗得密一些，注意慢慢地、細細地塗，不要塗到輪廓線外面。成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協調，注意力容易分散，因此讓寶寶塗染的面積不能過大。

為什麼要選擇塗色

通過畫冊塗色可以訓練寶寶的審美感。當寶寶的畫用各種絢麗的顏色表現出來時，他們對美感也有了更高的要求。塗色在學畫的同時，孩子可以在喜歡的圖像上用自己喜愛的顏色表現出來。塗色選材廣泛，並且一些塗像很容易選擇顏色，對於剛學繪畫的孩子來說能夠很快地掌握技巧，輕松的完成。

寶寶塗色不耐煩怎麼辦

有些寶寶常常畫出一樣東西來，不管輪廓線在哪，隨意塗色，草草了事，顯得尤其不耐煩，使得畫面一團糟，這可如何是好?

其實，雖說練習塗色對於寶寶而言，好處多多。但是否練習塗色還得看寶寶的興趣，如果寶寶實在不喜歡塗色，建議不要逼迫。爸爸媽媽們可以多帶寶寶到大自然去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出或多欣賞一些塗色繪畫作品，讓寶寶認識各種顏色，並且對色彩產生興趣。興趣來了，寶寶塗色時，自然就不會不耐煩了。

望採納，謝謝。

4. 三歲寶寶塗色用什麼筆合適

可以選用可水洗的水彩筆。

三歲寶寶還不會控制筆的力度和方向

所以很容易搞的到處都是顏色

水彩筆的話上色容易，可以水洗的話就不擔心搞的到處都是。

5. 兒童塗色的好處

1、幼兒塗色有利於發展幼兒的智力和創造才能 ，幼兒塗色是一種視覺藝術活動。幼兒畫畫或做手工之前，首先要通過視覺觀察所要表現的對象，如，形態、結構、色彩、比例、空間位置等，使之在頭腦中留下清晰的印象，然後再憑著記憶、想像去動手進行表現的。這種觀察能力的培養，對幼兒美術，乃至一個人的一生發展是十分重要的。在物體(汽車)的周圍畫上其他物體(樹木、樓房、行人)或塗抹上不同顏色等，又使他們的想像力和創造力得到發展。兒童表現美的過程就是創造美的過程。因此，幼兒塗色，將有助於他們思維的發展，有助於培養他們的智力和創造才能。
2、幼兒塗色有利於增強幼兒雙手的靈巧性，總是用眼觀察，動腦思考，用雙手去參與活動的，為了使幼兒掌握造型活動中所必需的各種技能，就要訓練他們一些專門的動作，並使這些動作盡可能做得准確，有一定的方向，有一定的速度和力度，逐步穩健和協調。
3、幼兒塗色能形成幼兒良好的個性心理品質，個性心理品質，是指幼兒比較穩定的心理特徵，是興趣、愛好、能力、氣質和性格的總和。它是在一個人的生理素質的基礎上，在一定的條件下，通過實踐活動而形成和發展起來的。

6. 寶寶塗色教育

適度引導，慢慢來。比如先有一個規定，和孩子說，玩一個游戲，只要不超出邊界就有獎勵，適度引導，慢慢再考慮其它，循序漸進。

7. 寶寶塗色app哪個好用

如果是2~7歲的寶寶，建議下載寶寶巴士，裡面有塗色app，而且還有一些其他的功能，對於早教非常好的

8. 有哪些好玩的寶寶塗色App

寶寶塗色畫板，一款非常好玩有趣的休閑益智類游戲，讓你在挑戰填色游戲的同時，享受到了畫畫的樂趣，游戲可以培養寶寶的創造能力和思考能力，寶寶塗色畫板，帶給你不一樣的游戲體驗！

9. 寶寶塗色畫畫這款APP的運營方式有人懂么怎麼贏利的

你好,你的小孩的情況屬於肺炎引起的症狀,發熱,咳嗽,呼吸增快,一般肺炎以後抵抗力會比較弱的,很容易引起再次感染的 你的小孩的情況我建議首先就要注意休息

10. 怎樣教寶寶塗色

答案是，教寶寶練習塗色，家長可以採取以下方法:
1、成人多帶寶寶到大自然中去，去觀賞色彩鮮艷的花卉，蔚藍的海洋和壯觀的日出。如:到公園後可以指著五顏六色的花對寶寶說，「這是紅花，那是黃色，樹葉是綠的，多美呀!」讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗，為他們繪畫增加一些感性知識。以後就不會將樹塗成紅顏色，將太陽塗成綠色了
4、寶寶的塗色技能是需要訓練的。開始時，成人可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線，直接採用塗染的方法表現出來。畫小樹可先用筆左右擺染，然後再逐步過渡到在輪廓線內塗色。要求寶寶順著一個方向塗，或從上到下，或從左到右，反復塗沫，盡量塗得密一些，注意慢慢地、細細地塗，不要塗到輪廓線外面。成人在指導寶寶塗色時要注意寶寶年齡小，手指、手腕肌肉還很嫩，腦、眼、手還不協調，注意力容易分散，因此讓寶寶塗染的面積不能過大。
有的孩子是不知道如何塗色。常常是畫出一樣東西來，猛塗許多顏色。顏色和原來的線條混在一起，就很亂了。有的孩子可能是個性比較粗獷，塗色的隨意性強，或急於求成。他們只想快塗完，不管輪廓線在哪，隨意塗色，就把畫面塗亂了。有的孩子總愛使用深色筆來塗，這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了，畫面也就比較亂了。還有的孩子總認為自己的畫不好，缺乏自信，因此畫完後草草塗完了事。
1.
塗色選材廣泛、內容豐富，分類細致而合理，條理清晰，使剛學畫的孩子能夠很輕松地掌握技巧，很快的完成。
2.
塗色所選內容，線條都相對簡單，而且循序漸進分為一筆、兩筆、簡筆、塗色，這樣的設計使剛剛拿起小畫筆的少兒容易盡快掌握基本要領，從而提升學習興趣。
3.
塗色在學畫的同時，少兒還可以在書中的圖像上塗上自己喜愛的顏色，一書二用。
專家觀點:
教寶寶練習塗色可以採取由簡到難、貼近自然的方式，相信寶寶會喜歡上這種方式的，家長要做好正確地引導。