『壹』 比較有意義的暑期夏令營活動有哪些
夏令營有很多類型，比如常見的有以下幾種：
1、體育夏令營。
主要是參加一些體育運動項目，如乒乓球、足球、籃球等，一般來說主辦方會給參與者選擇一些比較正規的比賽場地和設施，還有些會有運動明星見面會這樣的活動
2、軍事夏令營。
『貳』 高校青少年科學夏令營是哪一年開始
團的活動的主要形式有哪幾種？團的活動，是先進青年的群眾性活動，因而它的形式是在活動的實踐中不斷繼承、發展、創新的，特別是改革開放以來，生產方式和生活方式發生了很大的變化，團的活動形式也相應地發生了由集中向分散、由單一向多樣、由封閉向開放的變化。這里擇其要介紹：（1）團日活動這是最具有「團味」的活動，各行各業的團支部都可以普遍開展。所謂有團味就是有青年特點，有團組織特定的活動內容、區別於其他組織的活動。象團的民主生活會、發展新團員、歡送超齡團員、在團旗下宣誓、學習文件、傳達上級會議精神、討論團員的獎懲等，都是團日活動的傳統形式。特別是長期形成的三會一課（即每月一次團小組會、團支委會、團員大會和講一次團課），是行之有效的團日活動形式，雖然它的內容不斷充實變化，其形式是比較穩定的。隨著改革的深化，我國青年的經濟生活、文化生活和政治生活都發生了新的變化。團日活動也在繼承中創新，出現了許多具有時代特點和適應改革要求的新形式。例如，「我為團日獻一計」，就是依靠團員的智慧搞好團日活動。「為團徽添光彩」，就是共青團員在團日做一件好事，從實踐中受到教育。「英模人物演講報告團」，是同齡人心與心的交換，是感情的對流。「評一首青年喜愛的歌」，既歡樂，又有教育意義。此外，開展影評、書評、團的知識競賽、為邊防戰士寫封信、綜合包戶、貼心人小組、祖國在我心中討論會、烈士墓前話理想、優秀團支部競賽、文明青年活動、建設青年之家、尊老訪賢、綠化祖國、美化生活等活動，也是許多基層團支部團日活動採用的新形式。這些形式既嚴肅、有意義，又生動活潑，能豐富青年的生活，寓教育於活動之中，受到團員青年歡迎。（2）有自身特色的活動企業團組織圍繞企業生產實踐，可以開展立志建功活動、「五小」智慧杯競賽、為重點工程獻青春、青年崗位能手活動、企業生產突擊活動。農村基層團組織以帶領青年勤勞致富，改變農村面貌，推進農村產業結構調整，促進農村產業化，實現農業現代化為重點，可以組織開展青年致富報告團、實用技術培訓、美化環境、中學生回鄉創業等活動。軍隊團的組織圍繞提高青年官兵思想覺悟、軍事業務、文化技術水平，可以開展軍民共建、培養軍地兩用人才、軍地聯誼、學雷鋒利民便民等活動。學校團組織以培養「四有」新人為中心，可以開展祖國在我心中活動、大中學生送文化科技衛生三下鄉活動、大學生志願者社區援助行動、課外學術科技作品競賽活動、中學生實踐教育活動、讀書活動等。街道、社區團組織可以開展職業培訓活動、文明一條街或文明社區活動、包戶服務活動等。（3）文娛活動文化娛樂活動是團支部具有青年特點的重要活動內容，它能豐富生活，培養審美情趣，陶冶道德情操。適於團支部集體活動的主要有：文藝晚會——組織團員青年自編自演反映本單位本地區青年生活的節目，宣傳好人好事，促進社會主義精神文明建設。參加文藝晚會的演出者，也能從中受到教育，團組織的吸引力也能增加。小型的晚會，可以請團員青年參加，節假日大點的晚會可以請本單位本地區的領導和群眾參加。舞會——很多青年都喜歡跳舞，團支部可以視條件而適當舉一些舞會，跳集體舞，跳交誼舞，培養青年社交能力和文明行為。攝影比賽——號召青年攝影愛好者把生活中表現出來的美的場面收進境頭，定期舉評比展覽。通過這項活動，喚起青年熱愛生活、追求美好生活的進取心。青年藝術節、音樂會——選擇有意義的時間，邀請當地的青年藝術人才和音樂愛好者，群英聚會，各顯其能，演出群眾喜愛的戲劇、曲藝、歌曲節目，推動文化藝術活動的開展。有條件的地方，還可邀請全國有名的青年歌唱家和演員，參加自己的藝術節或音樂會，讓他們同青年見面，會使活動搞得更有影響。青年興趣活動小組—一例如，創作組、美術組、音樂組、舞蹈組等，定期交流，互相促進，活躍青年的業余文化生活。郊遊（春遊、秋遊、野遊）活動——利用節假日組織團員青年到附近游歷名山大川，欣賞自然風景，開展野炊野餐、對詩聯句、音樂欣賞等活動，增進友誼，聯絡感情。（4）體育活動團支部的體育活動，要在群眾性上下功夫。主要有：青年運動會——一般在春秋兩季召開，主要是進行各種項目的體育比賽，例如球類、棋類、田徑、游泳、自行車、登山等比賽，都很受青年歡迎，可以因地制宜地開展。季節性的體育運動—一不同季節組織青年開展不同的運動，達到鍛煉身體的目的。例如，春季可以搞自行車游春，夏季可以開展百人游泳，秋季可以集體登山，冬季開展滑冰、滑雪，有條件的可以形成傳統。象徵性的體育運動—以有革命意義的紀念活動命名的運動項目，號召青年參加鍛煉。例如「二萬五千里長跑」，就是動員一個單位或一個支部的團員青年每天跑幾千米，用一定的時間累計跑完二萬五千里。這類活動群眾性強，時間較長，能收到鍛煉效果。此外，象體育達標、小足球活動、豐收杯農民籃球賽、青少年體育夏令營等傳統活動和軍事體育活動，都可以積極開展。追問：額不要復制。。。幫忙想下有什麼團總支能舉的創意點有吸引人的活動的講。。。或者你們學校曾舉過的成功的好玩的活動也行的。。。
『叄』 夏令營,冬令營的由來
翻開《不列顛網路全書》國際中文版第16卷第312頁，關於夏令營的詞條是這樣寫的：
將娛樂與教育結合起來的設施，目的在於使城市兒童熟悉戶外生活。最早的夏令營約於1885年發祥於美國，當時人們由於都市化的日益發展引起各種返回自然的運動，於是產生了夏令營。夏令營的時間不等，從1~2周到8周左右；參加的兒童年齡在6~18歲之間。早期的夏令營強調兄弟式的友愛和簡朴的生活，其後又產生了許多不同形式而各有其重點的夏令營，有的夏令營是學生住帳篷、自己做飯的野營，也有的夏令營備有加熱房、熱水淋浴、游泳池和設備齊全的廚房。有些夏令營僅提供當地特有的水陸運動和一些工藝活動，另一些夏令營則以發展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨。例如有藝術夏令營、音樂夏令營和其他專門從事棒球、騎馬、網球、帆船運動的夏令營。還有補課夏令營、減輕體重夏令營等。
「豐富人生，創建未來」是美國夏令營聯合協會（American Camp Association，簡稱ACA）2004年度報告的題目。該年度報告中包括一份調查報告，是由一家知名的調查企業隨機抽取92個夏令營的數據分析寫成的。數據顯示，參加夏令營的孩子中96%的人結識了新朋友；93%的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人；92%的人認為在夏令營認識的朋友幫助他們發現了自己的長處，使他們對自己感到更自信；74%的人做了以前不敢做的事情，克服了平時不能克服的恐懼。而夏令營參加者的父母中，70%的人認為孩子在活動中增強了自信；63%的人發現自己的孩子繼續參加在夏令營接觸到的新活動；69%的人說孩子和夏令營認識的朋友一直保持聯系。
從美國的經驗和日本的變革到中國的探索，或許可以發現一個共同的規律，不論把夏令營定位於一種教育還是一種產業，最終決定其命運的關鍵因素只有一個，那就是為青少年健康成長服務的水平，即教育的效果。換句話說，教育始終是夏令營的靈魂，教育也是一切夏令營最本質的特徵，盡管這種教育可能是隱蔽的、了無痕跡的。
『肆』 作為一名中國學生,在國際科技創新夏令營里應該注意什麼
作為一中國，學生，我們應該注意自己的言行舉止，用爽朗的姿態，熱情的態度去歡迎這些外國的來賓，呃，提前做好功課，讓他們能夠理解我們中國，文化的博大精深，讓他們愛上中國文化
『伍』 國內最好的夏令營有哪些
1，啟行營地教育
綜合分數；9.5 （自有營地，自有團隊，師資雄厚）
國內現在最好的綜合營地教育，沒有之一，相對比較貴，但是師資，家長族群都是高端用戶，好多明星孩子都參加過
2，北京航海中心
綜合分數：9（自有營地，自有團隊，專業師資）
國內航海，或者海洋項目專項營地，做的比較久，對於單項領域的青少年營地不二的選擇
3，萬科教育營地
綜合分數：8 (發展速度比較快，資本雄厚)
地方多，品牌響，也是做綜合營地，合作方多，性價比高。
4，UWC 暑期的 U-motion 青年國際營
綜合分數：8（國際化，精英師資，UWC環境）
非常牛B，但是暑期就一期，UWC 畢業的好多上常青藤學校，Umotion 是全世界各個國家的初中高中生聚集的營地，全球導師。
5，世紀明德
綜合分數：8（規模最大，做的時間比較長，費用便宜）
世紀明德新三板上市，資格最老，規模大，做學校做的比較多。
6，新東方國際游學
綜合分數：7.5（國際游學，范圍廣，規模大）
新東方國際游學主要做新游學業務，品牌不用多說，培訓英語機構，服務好，值得信賴。
7，優卡創意學院
綜合分數：7.5（手工創意，國際團隊，項目研發）
優卡創意學院是國內首屈一指的專項領域的手作工坊，國際化團隊，研發課程都是在國內屬於前列。
8，游美體驗營
綜合分數：7（國際化，海外，專項，綜合）
主要是做海外合作營項目，美國為主，專業化團隊服務，雙語營地，專項和綜合營地都有。
9，天使與堅果派
綜合分數：7（專業力，合作營地）
主要做海外營地對接，服務好，優選國際優秀海外營項目合作
10，億通營地教育
綜合分時：6.5（發展快，合作營地）
結合研學旅行形式，開發營地項目，國內國外都有，發展速度很快。
『陸』 夏令營的起源
夏令營(Summer Camp) 起源於美國。1861年夏天，一位來自康乃迪克州的教師肯恩（Frederick W. Gunn），率領孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。「肯恩營隊」每年八月在一座森林的湖畔集結，持續進行了十二年之久。
夏令營是一個非常特殊的環境，透過一群訓練有素、專業熱忱、細心耐心的工作人員精心架構出能培養孩子潛能的相關課程，讓孩子在自然環境中關心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。如今夏令營有了更廣的含義，一些以大中學生甚至研究生為主體的類似暑期學校一樣的活動有時也冠以夏令營的名稱。
【以上回答來自網路知道終身榮譽團隊糕調小說團成員~~】
【可以的話麻煩採納啦，謝謝哈~~】
『柒』 夏令營挺多的，如何做選擇
選主題 孩子的喜好列首位
夏令營主題五花八門，陳媽媽以過來人的經驗建議，將孩子的喜好列為首選項。
陳媽媽告訴記者，參加夏令營的是孩子，而孩子不會像成年人從功能性去思考，只會選自己喜歡的，而喜歡的才是最好的。正如她讀小學三年級的兒子希希，去年就選了一個棒球夏令營。「看訓練安排就知道很辛苦，既要訓練技巧，還要訓練體能，還要安排時間完成暑假作業，比上課還累，但孩子喜歡啊，他願意受這個苦。問他今年去哪裡玩？他說要參加棒球提高班夏令營。我也只能支持了。」
有著多年童軍夏令營組織經驗的林老師提醒家長，切記不要強迫孩子去參加夏令營，如果是被強迫的，那麼孩子也會消極對待營地的活動，這樣錢花出去了，卻沒有得到家長想要的效果，反而會讓孩子抱怨和產生逆反心理。
選機構 核實主辦方資質
所有的活動，安全是第一要素，夏令營通常都是孩子獨立參與，不需要家長陪同，因此如何確保孩子在夏令營的安全，是家長需要慎重思考的。林老師建議家長在選擇夏令營主辦機構時，主動核實主辦方的資質，除了檢查必要的營業執照等證件，家長可以通過官方網站、微信公眾號、微博等渠道來了解這個機構以往的活動內容和課程質量。熟悉可靠的親朋好友之間相傳的好口碑，也是一個重要的參考標准。
譚先生告訴記者，他覺得要查證主辦機構的資質對於他這樣的普通家長而言還是有難度，所以他通常會選擇公辦機構主辦的夏令營，不求多有特色，只求安全可靠。「夏令營就是一個體驗的過程，在女兒三年級的時候，我幫她在少年宮報了一個三天的戶外拓展班，就圖少年宮的老師有經驗，安全可靠。」
選時間 根據孩子的適應能力
暑假漫長，夏令營到底去多少天適宜？
資深班主任朱老師建議，孩子去多少天應該綜合考慮孩子的年齡段、自理能力、適應能力等因素。朱老師舉例，小學低年段的，或是第一次去夏令營的最好控制在5天以內的夏令營，時間過長，一方面孩子會思念家長而出現情緒問題，另一方面也擔心孩子的自我照顧能力未必能跟上。而小學高年段或是中學的孩子，則可以適當報時間更長的班，如7天以上到12天以內的。夏令營必然有戶外活動，孩子在大熱天天天外出活動，未必能適應好，而時間長了不利於孩子休息。
陳媽媽接受記者采訪時表示，這個暑假兒子想報棒球提高夏令營，但是時間是15天，她覺得對於才三年級的兒子而言，這個時間太長了，超出了孩子的身體負荷能力，正向主辦方申請縮短入營時間，將時間控制在10天左右。
『捌』 中外中小學生夏令營的項目有哪些
有很多抄，語言類，運動類，參觀襲類。夏令營的質量好壞主要取決於中國人比例和住宿條件。
全部都是中國孩子，住在寄宿家庭甚至酒店的營地可以不要考慮。是學無所獲的。一定要選擇辦學時間長，營地質量高的，才能真正開闊眼界。
『玖』 科普夏令營都有些什麼內容
「少年科學家」科普小品：科普小作文、科普童話、科普繪畫（卡通、動漫）；
「少年科學家」智力創新：七巧板智力拚圖等益智創作競賽活動；
「少年科學家」全國青少年模型比賽：海陸空模型製作比賽；
「少年科學家」探索實驗：發電機實驗、電動機實驗、太陽能實驗、噴射船實驗、造紙實驗、趣味導電實驗、磁力實驗、收音機實驗、星座儀實驗、鍾擺實驗、遙控電扇實驗、金屬探測器實驗等；
「少年科學家」青少年科技發明與製作教育——智能機器人設計與對抗賽；
「少年科學家」玩物創智：許願樹、秘密小花園、科學魔術、土+水=魚、收音機製作；
「少年科學家」科普創新：科學小發明、小創作、小設計、小實驗等；
「少年科學家」科技創新能力評測：過程評測、作品評測、個人考評。
這是「海西少年科學家探索夏令營」 的活動項目，我網上搜的，供你參考。
『拾』 我想創業,開夏令營
主要是招生挺難的，招到生後，關鍵是課程質量，不要那種課堂學習的，要讓孩子走出去，在玩中能夠有針對性地給予專業指導。