萌動誰發明的

『壹』 萌動校園的作者簡介

九穗禾，網路寫手，常駐起點中文網
性別：女
主要作品：
1.《嫁給吸血鬼》十年一覺，醒來的時候我發現，我多了一個帥氣多金的吸血鬼老公……可是，為什麼我遺忘了過往一切？
誰來告訴我，這十年，到底發生了什麼？沉淪的戀愛史里，我到底是生活在象牙塔裡面的公主，還是丟下水晶鞋的灰姑娘？
2.《公主進化史》
我想早戀，可是晚了，於是老天爺一拍腦袋，給了我重生的機會，而且這一次，連娃都有了=。=
王子們，請記住，這個世上沒有灰姑娘，因為，每個女孩都是公主，以及公主她媽！
3.《仙家小媳婦》
上課要學群仙名冊，考試要考八卦陣圖，天天築基開光，事事法寶飛劍，就算考上最大最好的門派修真又如何？辛辛苦苦百八十年，還不是天空中一聲巨響，五雷轟頂渡劫去，成不成功，總歸，人不再見！
奈何修真？！
青燈燃，美人禪，菩薩可否解心煩，不成仙，攢嫁奩，願得一心，白首不離，難不難？
4.《麒麟笑》
天一，因左腳刻有「天」字，右腳刻有「一」字而得名。
十六歲的少兒郎因為爺爺而到了修真者的天堂——春風滿面，花光滿眼，人面迷離的逍、遙、天！莊子曰：夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？
逍遙天的修真者除了人，還有鳳為禽中之王、麟為獸中之王的上古異獸，鍾靈毓秀、通真達靈的奇花異草……

『貳』 繞口令是誰發明的

關於繞口令的產生，可以追尋到5000多年前的黃帝時代。古籍中僥幸保存下來的《彈歌》「晰竹，續竹，飛土」，相傳為黃帝時所作。據考證，這是比較接近於原始形態的歌謠，其中，已經有了繞口令的基本成分——雙聲疊韻詞。由此推想，很可能在文字出現以前，繞口令就已經萌動於中國勞動人民的口頭語言之中了。

『叄』 以前不知道，也是最近一次的經歷讓我發現自己是個渣女，心裡挺憋屈的，希望能有人給我解惑

你把人家付出的都給人家，別讓人家在你身上，搭了什麼。完事在和人家說清楚。人家沒你也不能死，別欠人家就行。

『肆』 幼兒也有性意識的萌動嗎

由於身體的迅速發展，幼兒的感知也在迅速發展，在日常生活和教育中，幼兒通過各種活動提高了自己的分析能力，他們對經驗的感知越來越強，對目的性也逐漸加強。而他們的注意力也在高度發展，從無意識開始向有意識發展，下面來了解一下幼兒為什麼也會有性意識吧？

環境對幼兒意識的影響

幼兒從周圍接觸到的新鮮事物中發現新的感興趣的事物，對它們開始注意。隨著年齡的增長和生活范圍的擴大，幼兒的經驗和語言能逐步提高，而他們的思維也從直覺行動思維進到具體形象思維。

這一思維的特徵，就是以自我為中心。他們對事物的看法就是自己的看法，由於這一時期孩子的注意力容易集中於某一方面，從而忽視了其他方面，產生不合邏輯的推理，他們只注重具體的事物，只能進行形象思維，而不能進行抽象思維。

幼兒日益深刻的情感

這時他們的情感也會隨著日益豐富的生活體驗而逐漸深刻，其表現形式也越來越復雜。他們的情緒常常處於不穩定狀態，常常喜怒無常，隨時爆發，而且毫不掩飾地表露自己的情感。幼兒們開始對服裝和環境產生一定的審美的認知和感受，在活動中逐漸掌握行為規則，在父母和家庭成員的教育中，開始懂得遵守一定的規則和規范，而對 好人 和 壞人 也有了鮮明的態度。

在自我意識中，幼兒開始注意自身的狀態和行動能力，可以評價自己。他們從外部評價到內心評價，從籠統到細致，從片面到比較全面，有了獨立評價自我的意識，而這時的自我意識使幼兒漸漸形成了獨特的個性。

『伍』 那一刻，我發現了自己

一般是通過寫印象深刻的一件事（最好發生在自己身上），一句曾經使你震撼的話等，發現真正的自己：可以是豪放，大方，內斂，含蓄的個性；也可以是萌動不安的心情；可以發現自己深藏心底的夢想；也可以發現自己與眾不同的儀表特點。
我想大概是這些，希望能幫到你！

『陸』 誰最早發明的堵博

從有記載的人類歷史開始，賭博就已經是一種極為盛行的娛樂活動。公元前3000年就出現了擲骰子游戲;從永動機演變而來的輪盤賭，經過上百年的不斷完善現在已經是全球最熱門的賭博游戲;拉斯韋加斯賭博從一片荒漠變成了一個真正活色生香的城市……數十種讓賭徒們為之瘋狂、迷戀的賭博游戲及著名賭場。賭博之過我們有目共睹，但可以肯定的是，賭博仍會伴隨著人類繼續前行。

賭博最早只是人類純粹的游戲消遣，當它與功利意識合流的時候，便成了人與人之間具有利益關系的行為。然而。幾千年來賭博卻以其獨特的方式影響並改著人類的命運，它啟發了數學家帕斯卡革命性地探索了概率理論;無數文學巨匠也是天生的賭徒。他們以賭博為題材的文學作品通過揭示人性的復雜而臻於不朽。人生就是一場賭博，世界是一個大牌局，整個人類都遵循著一種同樣的游戲規則。

人類好財的天性使我們願意承擔風險，並享受回報。從理性的角度去解讀賭博，從中探尋人類投機與冒險本性由來的蛛絲馬跡。

當人類的功利意識開始萌動的時候，賭博也就應運而生。它是人類深層精神活動的體現，更是一種競爭，一種對自我判斷的比賽。一種人性弱點的膨脹。

『柒』 偉人小時候的故事。

「發明大王」愛迪生

電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多麼的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對於當時的人們是多麼的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。

被人們稱為「發明大王」的愛迪生，是美國著名的科學家和發明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人，怎麼會有這么多發明創造呢？我想，如果你聽說過「愛迪生孵小雞」的故事，就一定會明白，他的成功源於強烈的好奇心。

1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子丑寅卯來。

一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：「母雞把蛋坐在屁股底下幹嘛呀？」媽媽說：「哦，那是在孵小雞呢！」下午，愛迪生突然不見了，家裡人急得四處尋找，終於在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以後，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什麼不能飛呢？於是，他找來一種葯粉給小夥伴吃，為了讓小夥伴飛上天空去。結果，小夥伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。

好不容易，愛迪生長到了8歲，父母把他送進了一所鄉村小學讀書，以為從此以後他能安安份份上學了。誰知，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術課，教師在黑板上寫下了「2+2=4」，愛迪生馬上站起來問：「老師，2加2為什麼等於4呢？」這個問題把老師問住了，他認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，於是，在上了三個月的課以後，愛迪生就被老師趕回家了。

愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。

長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定，夜班報務員不管有事無事，到晚上九點後，每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好，白天能鑽研發明創造，就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。

沒過多久，他又對電報機進行了改進，經過多次試驗，一架新式的發報機試製成功了。愛迪生望著自己發明的機器，欣慰地笑了。

應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之後，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，並且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個「會說話的機器」做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，並稱他為「最偉大的發明家」。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。

不僅著名的科學家需要好奇心，我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查，在「您的主要心理特徵」一欄里，92%的同學寫的是「好奇心強」。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什麼一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個問題，他每天一放學就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以後，何驥終於發現：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學家的稱贊。他的發現，居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。

成才需要好奇心，但是有了好奇心並不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發明，有所創造。種子播種在黑土裡以後，經過人們的澆灌、培育，會逐漸地破土而出，由小苗長成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當代著名物理學家李政道博士說：「好奇心很重要，要搞科學離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步。「正因為好奇心如此重要，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對於一個有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。

八歲的時候阿爾去上小學了，可是他只上三個月的課就退學了，阿爾在上課的時候，媽媽常被叫到學校去跟老師說話，這是因為阿爾常常提出一些老師認為很奇怪的問題，老師認為他是一個低能兒童，於是媽媽就決定自己來教導阿爾，並決心把阿爾教成一位偉大的天才，就這樣阿爾便開始了他的自學課程，阿爾被媽媽教的很好，後來阿爾也得到了允許，可以在地下室里設置一個實驗室，為了不讓別人亂動他的實驗品阿爾還想出妙計，就是在每一個實驗品的瓶子上貼上毒葯標簽。

十二歲的一個早晨，阿爾突然對媽媽說媽媽我想去賣報紙好不好？媽媽聽了之後下嚇一大跳，爸爸聽了也很生氣，可是經過了阿爾再三的請求他的父母終於同意了，他高興的跑到鐵路公司，也獲得了在火車上賣報的允許，從休輪港到底特律有一百公里的路程，阿爾在車上當了幾個月的報童後，他在底特律開了兩家店，其中一家是賣雜志的，另一家是賣蔬菜、水果、奶油等，他也僱用了兩個少年幫忙看店，並約定和他們分享紅利，不久鐵路通又增加了一班車，阿爾便派一位報童隨車販賣，就這樣一個十二歲的報童已經不知不覺得成為了一個少年資本家。

『捌』 早春二月,萬物萌動,人們忙著春耕、播種。去田野、草地河邊看一看發現了什麼

堤上的楊柳,嶺上的樹木,都長出了新枝嫩葉,呈現無限的生機.在春水綠波上自由自在游泳的白鴨、天鵝在歡樂地嬉戲.原野上的花兒也紛紛盛開 了,群芳競艷.蜂蝶在花間飛舞,鳥兒在樹上歌唱,首首都是迎春曲,贊美著春天的明媚,歌唱著春天給大地帶來的希望。

『玖』 跪求：幾個科學家成長的故事

1、牛頓小時候很喜歡動物。有一次，他的朋友送給他一隻狗和一隻貓，牛頓收到禮物非常高興，無微不至地照顧著他的新朋友，為了便於狗和貓出入房間，牛頓在門邊挖了兩個洞，一個大一個小，有人問他，你為什麼要挖一大一小兩個洞呢，牛頓回答說：「狗從貓洞里能過去嗎?」

牛頓的童年是不幸的，出世前三個月爸爸就去世了。兩歲時，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命。他從不亂花錢，唯一的愛好就是搞一些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等一類工具，一放學就躲在房子里敲敲打打。

牛頓學習時精神很專注。有一次煮雞蛋，心裡想著數學公式，竟誤把手錶當作雞蛋丟進了鍋里。還有一次，從早晨起就計算一個問題，中飯都忘了吃。

當他感到肚子餓時，已暮色蒼茫。他步出書房，一陣清風，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎麼走到庭院中來了！於是他立即回頭，又走進了書房。當他看到桌上攤開的算稿時，又把吃飯的事忘得一干二凈，立即又伏案緊張地計算起來。

2、居里夫人是法國籍波蘭科學家，研究放射性現象，一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始，她每門功課都考第一。

15歲時，就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在聖彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如飢似渴的精神和強烈的事業心，也深深地熏陶著小瑪麗。

她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大後她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學業作準備。

這樣，直到24歲時，她終於來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知慾望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，但是她的學習成績卻一直名列前茅。

這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年後，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優異成績，考取了數學學士學位。

3、英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關於電、熱之類的實驗。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅遊。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在後面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激後的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊後狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火葯，然後扣動扳機。誰知「砰」的一聲，從槍口裡噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖裡。

這時，天空濃雲密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎麼回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

開學後焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，並向老師請教。老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：「光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。」

焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終於發現了熱功當量和能量守恆定律，成為一名出色的科學家。

4、1752年6月的一天，美國費城郊區，烏雲密布，電閃雷鳴，在一塊寬闊的草地上，有一老一少兩個人正興致勃勃地在那裡放風箏。突然，一道閃電劈開雲層，在天空劃了一個「之」字，接著一聲雷響，雨點就傾瀉下來了。

只見老者大聲喊道：「威廉，站到那邊的草房裡去，拉緊風箏線。」這時，閃電一道亮過一道，雷鳴一聲高過一聲。突然威廉大叫：「爸爸，快看！」老者順著兒子指的方向一看，只見那拉緊的麻繩，本來是光溜溜的，突然怒發沖冠，那些細纖維一根一根都直豎起來了。

他高興地喊道：「天電引來了！」他一邊囑咐兒子小心，一邊用手慢慢接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。

突然他象被誰推了一把似地，跌到在地上，渾身發麻。他顧不得疼痛，一骨碌從地上爬起來，將帶來的萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果然有了電，而且還放出了電火花，原來天電和地電是一個樣子！他和兒子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。

這捕獲天電的人就是富蘭克林和他的兒子威廉。富蘭克林不僅是一位偉大的科學家，還是一位傑出的政治家和外交家，他是《獨立宣言》的發起人之一，是美國第一任駐外大使。

5、諾貝爾的父親是一位頗有才乾的發明家，傾心於化學研究，尤其喜歡研究炸葯。受父親的影響，諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格，他經常和父親一起去實驗炸葯。多年隨父親研究炸葯的經歷，也使他的興趣很快轉到應用化學方面。

1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸葯實驗時發生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能倖免。

這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出於恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此後，政府不準諾貝爾在市內進行實驗。

但是諾貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實驗。經過長期的研究，他終於發現了一種非常容易引起爆炸的物質雷酸汞，他用雷酸汞做成炸葯的引爆物，成功地解決了炸葯的引爆問題，這就是雷管的發明。它是諾貝爾科學道路上的一次重大突破。

諾貝爾一生的發明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸葯就達129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸葯的研究。