創造詩意生活

Ⅰ 關於《詩意生活》的初中作文600字

匆匆忙忙地來，匆匆忙忙地去，我是一名學生。學生，在大家眼中，是過著兩點一線生活的人群。學校與家，我們總奔波於此。但我卻有著我的另一片天空，那是一片充滿夢幻。想像。知識，現實與理想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。

我的另一片天空，像詩一樣美麗。平淡。像王維的「行到水窮處，坐看雲起時」，像陸游的「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」，像蘇軾的「醫院煙雨任平生」，像禪宗的「空無山人，水流花開」，我總是喜歡平淡而愜意的生活。或許讓我安靜地讀書，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨著音樂自由起舞，讓歡笑與快樂圍繞在我身旁。我的詩意生活，是我的另一片領地，遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂。瑣碎。難堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自己的成績不起眼，長相的不突出，舞姿的不優美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬於我的幸福，不會讓它流向遠方。在我的那一片天空里，守著一份優雅，守著一份自信。或許是孤芳自賞，但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明艷，因每天的無奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動過的故事，看過的書，經過的地方，流過的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種快樂，一種留住幸福的方式。我的夢，在詩一般的世界裡，飛的很遠，飛過大地，穿越大海，隨著季節變遷，一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方聖土，釋放莫名的抑鬱，追尋真理，尋覓力量。

我的像詩一樣美麗的生活！我留戀其中，很快樂，很自由。我希望有一雙翅膀，在雨後放晴的湛藍天空中，展翅飛翔。我希望能在這充滿詩意的生活里，快樂翱翔，如風過群山，花飛滿天。

Ⅱ 愛的人生 創造的人生詩意的人生自由的人生 哪個不是審美的人生

詩意的棲居淺談文學與人生的關系 在漫長的歷史長河中，人們不倦地在專尋找，在探求，屬在孕育，終於，人類這棵奇妙魯迅從切合情境的氛圍中，含蓄地解剖人生。魯迅先生樣審美地把握現實社會，才創造了如此令世人驚嘆的創世之作。

Ⅲ 詩意生活的唯美句子

1、什麼的生活，才是充滿詩意的。有美好的夢想，有甜蜜的愛情，有不錯的工作，如此種種，就是幸福的生活，且一定會充滿詩意。

2、生活，處處有風景。生活，處處有詩意。只是，很多人想要的太多，不懂得捨得，所以，才會生活的太累。

3、聽一段舒緩的音樂，走一段安靜的小路，伴著鮮花前行，沐著陽光而歌，這樣的生活，不是詩意的，又是什麼。

4、很多以為一輩子都不會忘記的事情，就在念念不忘的日子裡，被我們遺忘了。

5、我從沒在休息前，花時間回顧一天的得失。我從來沒有帶著勇氣和誠實，回想一天的言行，以便第二天有所借鑒，從而進步。

6、我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒有錯，美好的歲月就這樣一日又一日被等待消耗掉。

7、想你，是一種美麗的憂傷和甜蜜的惆悵。心裏面，卻是一種用什麼語言也無法表達的溫馨。

8、如果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，在我身後緊緊跟隨。

9、生活中的痛苦，會除的人是快樂的；生活中的快樂，會乘的人是幸福的！

10、如果回憶象鋼鐵般堅硬那麼我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟？

11、我得到你的愛，就像在黑暗中見到了光明，在沙漠中得到了清泉，在山石中發現了一枝鮮花，我怎能不感謝你呢？

12、一切問題最終都是時間問題，一切煩惱其實都是自尋煩惱！與其垂死掙扎，不如華麗的轉身，正視人生，享受生活，理性處事，感性做人！

13、我真的很希望能再和你一起，我不知道能一起走多遠，但我知道最後的結局是我一直愛你直到我的生命結束，無論我們是否還在一起。

14、似乎我們總是很容易忽略當下的生活，忽略許多美好的時光。而當所有的時光在被辜負被浪費後，才能從記憶里將某一段拎出，拍拍上面沉積的灰塵，感嘆它是最好的。

15、那些刻在椅子背後的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

16、詩意般的生活，每個人都嚮往，都渴望。明媚的陽光，清新的空氣，以及快樂的心情，如此相互輝映在一起的，就是你理想中的生活。

Ⅳ 描寫詩意生活的詩句

《飲酒·其五》
陶淵明（魏晉）
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

《約客 / 有約》
趙師秀（宋代）
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

《游山西村》
陸游（宋代）
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

《竹里館》
王維（唐代）
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

《過故人庄》
孟浩然（唐代）
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。
《題臨安邸》
林升（宋代）
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州。

《歸園田居·其三》
陶淵明（魏晉）
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。

《破陣子·春景》
晏殊（宋代）
燕子來時新社，梨花落後清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，採桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝鬥草贏。笑從雙臉生。

《清平樂·村居》
辛棄疾（宋代）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。

《問劉十九》
白居易（唐代）
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。

Ⅳ 享受詩意生活詩句

享受詩意的生活，刺激十級以下，60億的時候十句特別的多，所以根據不同的聽我來相處，這個不同的是1000。

Ⅵ 以我的詩意生活為題600字作文

我嚮往詩意的生活
清閑午後,落日黃昏.是否有一處處缺口讓你觸摸到不完美的今天,於是嚮往之意不經意悄悄蔓延,詩人的世界是何其斑斕啊!
「明月幾時有,把酒問青天」,憶起蘇軾大醉之景,何其坦盪?坐下觀月,竟有體會到悲歡離合的人世與陰晴圓缺的月色相互融合,我們度此佳節,何不希望「人長久,共嬋娟」?
回味李太白心湖中的靜夜,於是,「地上霜'成了」明月光的巧作.詩仙願與故人游,怎可忘汪倫之情?豪邁的他有事也對此不以為然,因有「人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟」,何不乘著小舟「俱懷逸興壯思飛」呢?
說起五柳先生,或許,青青河邊草的悠然,又使你不禁想到這位田園派的鼻祖竟不會耕作.嗚呼!也罷,也罷~~誰叫一派大師只會假借想像,去創作「黃發垂髫,怡然自樂」的美好景象,用慧眼預知今天的小康社會呢?
詩意的世界裡,有如此悠閑的大將補足精神世界的富足,又豈能少得了壯志雄心的民族英雄來保衛江河?
翻開史冊,我聽到了戰斗鼓聲在天邊回響；我聽到了二喬的哭聲縈繞東吳大地；我看到了李自成珍鎮守長城的英姿；我看到了岳飛拔刀自刎的壯烈凄美.
「未經一夜寒徹骨,怎的梅花撲鼻香」,是這些蓋世英雄振興了華夏大地.是這些「千古風流人物」使中華再次崛起.
相信吧,一滴水可以折射一個世界,一篇也可以透射一種人生,一朵花可以綻放一份精彩,一株草可以詮釋一種堅強一代人的奮斗可以使一個民族築成並紮根.
詩意的生活總是如此五彩斑斕,華麗的光束總是反射著今天的缺口,令我不由嚮往詩意的生活.
在清閑午後,
在落日黃昏

Ⅶ 作文，我的詩意生活

詩意地生活

掬一捧清水，我便醉倒在春風里。空氣中盡是幽幽的香氣，那些無比珍惜的年華便從指尖繞過，無聲無息。 詩意，詩意是海子的「面朝大海，春暖花開」，詩意是徐志摩的「我輕輕地招手，作別西天的雲彩」，詩意是「恰似那滿城的春雨，飄灑在我心底」。每個與文字有著不解之緣的人，都在現實中或是夢中追尋著那個詩意的心靈港灣。我們的生活不是至善至美，但我們的心靈卻可充滿詩意。 常有人說：「現實真是太殘酷了！」現實中的平凡與庸俗是與詩意格格不入的。海子、海明威、三毛都在生命燦爛的季節自盡，他們的文字無不鼓勵人們熱愛生活，堅強向上。當他們內心完美的詩意生活與現實相違背時，他們走向了極端。讀他們的文字時，我哭了，不是因為女孩的多愁善感，而是因為他們的詩意生活找不到與現實的結界時我哭了。我突然悟到詩意是建立在現實上的，他們太熱愛詩意，我們平凡人同樣有自己的幸福，那是需要用心去領會的。不要過於追求虛妄，其實平凡也是詩意地生活。 詩意可以是一杯香茗，可以是一池清水，可以是一縷花香。在這千變萬化的世界裡，任何東西都蘊藏著詩意。而我們就在這無限的詩意中生活。幾米寫過「街上的燈忽明突暗，我的大頭鞋打在石板路上寂寞的響，我知道這條路上不是我一個人走過」。他有嚴重的病痛折磨他，卻沒有放棄心中的夢。他用畫筆和空靈富有哲理的文字影響了多少迷茫的人們。因為他詩意地生活，為生活的渴望讓他心靈芬芳，被詩意包圍，文字中、畫面中能讀出詩的意境，那麼他一定是把病魔也當作是人生中的一首詩了，他一定幸福地生活著。放開緊閉的心，去擁抱生活中的詩意吧！詩意地生活就是把任何苦難都當作詩去品味。然後釀出人生的甘霖。 胡蘭成說：「他喜歡用透明玻璃杯喝紅酒」。張愛玲最終離開了他，別人眼中委瑣的愛情，可只有沉浸在其中的人才知道，那是詩。醉的感覺就是詩，如果有一刻你因為一件小事而心靈沉醉，那就是詩意地生活。 熱愛平凡的人，熱愛世界萬物、熱愛上天施壓給你的苦難，把現實與詩般的心境交融在一起，那樣你就能詩意地生活，不要抱怨生活中無詩意。
點評 文章集中筆力論述「我們的生活不是至善至美，但我們的心靈卻可充滿詩意」，開口小，角度新，因而也容易挖掘得深。文章正反論證，對比鮮明，聯系緊密；行文表達准確，述議自如，文氣貫通。像「如果有一刻你因為一件小事而心靈沉醉，那就是詩意地生活」這樣的句子，堪稱「精警」。 從文中的例證可見出考生的文學素養和認識能力，這必定是長年閱讀和思考的積淀，絕非刻意准備所能為之。

Ⅷ 詩意的生活

1.採用比喻的修辭手法 「它」指詩歌。
2.詩意的生活是一種感覺，是一種現實生活中瑣碎的情感升華為美好情感的全過程。
3.真正明白詩意的人不管在什麼地方，面對任何困難，都能有美好的幻想，正因為這一點，他們的生活更加暢快無阻。
4.生活原本是一張白紙，給人以遐想的空間，我們不要讓太多的昨天占據新的生活，要享受的生活，才富有詩意。
5.總結全文。告訴人們應暫時離開高科技的生活，靜靜地去享受大自然獨特的美好，因為它會帶給你不一樣的新體驗。
6.結合現實生活中人們遠離大自然的想法作出批判

【答案】19．（3分）比喻（1分），詩歌這片聖地。（2分）
20．（3分）詩意的生活是一種感覺（1分），是一種把現實生活中瑣碎的情感升華為美好情感的過程。（2分）
21．（3分）生動形象地寫出了懂得詩意生活的人能夠從平凡的工作、生活、學習中發現美、享受美，讓自己的心靈獲得營養，從而感受生命的充實和快樂。（意思對即可）
22．（2分）充塞著各種世俗事務的生活壓力太大，生活有留白的空間和時間才能活得更加從容；生活有留白的空間和時間，才能釋放種種壓力達到內心安寧的平衡。（答出其中一條即可）
23．（3分）總結全文，呼籲人們快快從世俗事務中解脫出來，回歸自然，到大自然中去尋找詩意的生活，再次呼應標題。（總結全文1分，呼應標題1分，結合文意分析1分）
24．（4分）示例：在日常生活中我們常常被名、被利、被無聊之事（如迷戀游戲、迷戀網路、忙碌應酬等）消磨了許許多多的美好時光，因此，我們不能被世俗事務的繁瑣生活所困擾，要給自己留出一定的時間和空間，在生活中不斷地發現美、創造美、享受美，讓我們詩意的生活，充實我們美好的人生。（能聯系實際談出感受，且言之成理即可）

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Ⅸ 作文《詩意生活》，應該怎麼寫

有的也決不僅僅是滄桑和遺忘.那訂呤的清脆聲,寒冷的冬天裡,聆聽玉泉山蟲鳴的歡快,有時需要的是停下來,而是我們缺少一顆充滿詩意的心,城門上旗幟的蕭條,早已掩蓋了五線譜上話梅清晨明翠的啼聲,忙碌之餘的那份閑逸之情. 路過朝陽門,帶來的已不再是喧鬧,遠勝於雞鳴桑樹之顛;或許城市傍晚霓虹燈的奪目.閉上雙眼,再幽冷的月光中,星光灑落滿城幽靜,當蟋蟀從石柱跳出,卻惟性德馨. 手一串串的冰糖葫蘆,敲出無數凄涼的長年鳴聲,早已讓皎潔清澈的月光,何不將眼睛如花朵般摘下,萬物中又多了一個可愛的生命.老奶奶笑開懷的皺紋歡快地爬上了眉梢. 晚風撫過紅葉身旁時,卻讓人透不過氣的朦朧詩意的生活總是無法確知自己生活在什麼樣的世界裡,看不見的並不等於不存在,用內心那份綿綿的詩意去面對生活,但卻留下溫暖,圓明園中陳列的決不僅僅是仇恨和恥辱.草色映入眼簾的剎那間. 生活忙碌的步伐中.掘出平凡之下的那份潔靜. 其實. 帶著一顆充滿詩意的心去享受生活. 胡同里每天路過的黃包車.悄無聲息,以不見雙腳. 或許如數罟般的電纜,躲進了鍾樓身後. 獨自漫步於長安大街,遠處有的不僅僅是恐懼,隨是荒蕪人煙的原野,縱使再繁忙的都市,帶著一顆詩意的心去發現生活的美,有時需要的只是帶著一顆詩意的心上路,如暖暖的紅日般. 長城腳下,昂著腦袋相望時,摘下的不過是平淡乏味的生活;路燈隨著影子拉長消失在胡同盡頭時,繁草齊生,泉水的冰潔…… 如此詩意的生活,俯瞰北海深邃而幽怨的沙灘. 輕輕掀開蒙在心靈上那薄如經紗,苔痕綠於階梯,更是似炊煙般渺茫的香味,過時不留任何痕跡,煩躁中的那份恬靜,享受自然無窮的魅力.當月亮憐惜般再探頭過來時,推簾而出,帶來的不僅僅是寒冷,再寂寞的原野,永遠無法涉及一顆帶著詩意上路的心,更是蟬鳴般寧靜的夜晚.並不生活中缺少詩意,都充滿了絲絲屢屢的詩意,照常升上了空中,如三月的柳絮般盪漾在微風里. 路過福海

Ⅹ 什麼是詩意的生活

說到詩意的生活讓我想到前不久很火的「佛系」一詞，他擁有一種淡然的生活態度，不爭不搶，不強求輸贏，擁有這種生活態度的人想必生活會是詩意的吧，那詩意的生活是怎麼個樣子呢？

5、簡：不會太過看重金錢權利，把蠅頭小利當成追逐的對象，而是從簡生活，成為心靈的主人，努力給生活修剪枝丫，保留著初心的主幹，懂得適可而止。心素如簡，人香如茶。

一杯茶，一本書，看雲卷雲舒，不知道我們會不會有詩意的生活？