『壹』 發明家的故事
貝爾發明電話的故事
1847年3月3日,亞歷山大·貝爾出生在英國的愛丁堡。他的父親和祖父都是頗有名氣的語言學家。
受家庭的影響,貝爾小時候就對語言很感興趣。他喜歡養麻雀、老鼠之類的小動物。他覺得動物的叫聲美妙動聽。上小學時,他的書本里,除了裝課本書外,還經常裝有昆蟲、小老鼠等。有一次,老師正在講《聖經》的故事,忽然他書包里的老鼠竄了出來,同學們躲的躲,叫的叫,弄得教室內大亂。老師怒不可遏,覺得這樣的學生不可教。
不久,貝爾的父親就將貝爾送到倫敦祖父那兒。這位慈祥的老人雖然很疼愛孫子,但對孫子的管教十分嚴厲。祖父深諳少年的學習心理,他不採用填鴨式的方法,硬逼貝爾學習書本上的知識,而是從培養貝爾的學習興趣入手。漸漸地,貝爾有了強烈的求知慾,學習成績也上去了,成了優等生。貝爾後來回憶道:「祖父使我認識到,每個學生都應該懂得的普通功課,我卻不知道,這是一種恥辱。他喚起我努力學習的願望。」
一年之後,貝爾又回到了故鄉愛丁堡。在他家附近,有一座磨坊。貝爾覺得這種老式水磨太費勁了,要改進改進。於是,他查閱各種圖書資料,設計出一幅改良水磨的草圖。這圖雖然畫得不規范,但構想卻十分巧妙。經過工匠的加工,水磨果然變得十分靈活,比原來省力多了。從此,他成了遠近聞名的「小發明家」。
貝爾從這里看到了發明創造的意義。每一項的發明,都將使很大一部分人受益,都是人類向前邁進的一塊基石。
1869年,22歲的貝爾受聘美國波土頓大學,成為這所大學的語音學教授。貝爾在教學之餘,還研究教學器材。
有一次,貝爾在做聾啞人用的「可視語言」實驗時,發現了一個有趣的現象:在電流流通和截止時,螺旋線圈會發出雜訊,就像電報機發送莫爾斯電碼時發出的「嘀答」聲一樣。
「電可以發出聲音!思維敏捷的貝爾馬上想到,「如果能夠使電流的強度變化,模擬出人在講話時的聲波變化,那麼,電流將不僅可像電報機那樣輸送信號,還能輸送人發出的聲音,這也就是說,人類可以用電傳送聲音。」
貝爾越想越激動。他想:「這一定是一個很有價值的想法。」於是,他將自己的想法告訴電學界的朋友,希望從他們那裡得到有益的建議。然而,當這些電學專家聽到這個奇怪的設想後,有的不以為然,有的付之一笑,甚至有一位不客氣地說:「只要你多讀幾本《電學常識》之類的書,就不會有這種幻想了。」
貝爾碰了一鼻子灰,但並不沮喪。他決定向電磁學泰斗亨利先生請教。
亨利聽了貝爾的一五一十的介紹後,微笑著說:「這是一個好主意!我想你會成功的!」
「尊敬的先生,可我是學語音的,不懂電磁學。」貝爾怯怯地說,「恐怕很難變成現實。」「那你就學會它吧。」亨利斬釘截鐵地說。
得到亨利的肯定和鼓勵,貝爾覺得自己的思路更清晰了,決心也更大了。他暗暗打定主意:「我一定要發明電話。」
此後,貝爾便一頭扎進圖書館,從閱讀《電學常識》開始,直至掌握了最新的電磁研究動態。
有了堅實的電磁學理論知識,貝爾便開始籌備試驗。他請來18歲的電器技師沃特森做試驗助手。
接著,貝爾和沃特森開始試驗。他們終日關在試驗室里,反復設計方案、加工製作,可一次次都失敗了。「我想你會成功的」,亨利的話時時回盪在貝爾的耳邊,激勵著貝爾以飽滿的熱情投入研製工作中去。
光陰如流水,兩個春秋過去了。
1875年5月,貝爾和沃特森研製出兩台粗糙的樣機。這兩台樣機是在一個圓筒底部蒙上一張薄膜,薄膜中央垂直連接一根炭桿,插在硫酸液里。這樣,人對著它講話時,薄膜受到振動,炭桿與硫酸接觸的地方電阻發生變化,隨之電流也發生變化;接收時,因電流變化,也就產生變化的聲波。由此實現了聲音的傳送。
可是,經過驗證,這兩台樣機還是不能通話。試驗再次失敗。
經反復研究、檢查,貝爾確認樣機設計、製作沒有什麼問題。「可為什麼失敗了呢?」貝爾苦苦思索著。
一天夜晚,貝爾站在窗前,鎖眉沉思。忽然,從遠處傳來了悠揚的吉他聲。那聲音清脆而又深沉,美妙極了!
「對了,沃特森,我們應該製作一個音箱,提高聲音的靈敏度。」貝爾從吉他聲中得到啟迪。
於是,兩人馬上設計了一個製作方案。一時沒有材料,他們把床板拆了。幾個小時奮戰之後,音箱製成了。
1875年6月2日,他們又對帶音箱的樣機進行試驗。貝爾在實驗室里,沃特森在隔著幾個房間的另一頭。貝爾一面在調整機器,一面對著送話器呼喚起來。
忽然,貝爾在操作時,不小心把硫酸濺到腿上,他情不自禁地喊道:「沃特森先生,快來呀,我需要你!」
「我聽到了,我聽到了。」沃特森高興地從那一頭沖過來。他顧不上看貝爾受傷的地方,把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時也忘了疼痛,激動得熱淚盈眶。
當天夜裡,貝爾怎麼也睡不著。他半夜爬起來,給母親寫一封信。信中他寫道:
「今天對我來說,是個重大的日子。我們的理想終於實現了!未來,電話將像自來水和煤氣一樣進入家庭。人們各自在家裡,不用出門,也可以進行交談了。」
可是,人們對這新生事物的誕生反應冷漠,覺得它只能用來做做游戲,沒什麼實用價值。
貝爾一方面對樣機進行完善,另一方面利用一切機會宣傳電話的使用價值。
兩年之後的1878年,貝爾在波士頓和紐約之間進行首次長途電話試驗(兩地相距300公里),結果也獲得成功。在這以後,電話很快在北美各大城市盛行起來。
『貳』 發明家寫一篇作文
每個人有自己的夢想,有的人想成為一個有權有勢的大官,有的人想成為教書育人的老師,還有的人想成為一個救死扶傷的醫生,我也不例外,我的夢想,就是成為一個發明家。
假如我是發明家,我要發明「智能捕鼠器」,現在的鼠害十分嚴重,老鼠在你不知道的情況下做了許多壞事,傳統的捕鼠器都是守株待兔,起不到根本的效果,而我的智能捕鼠器則是主動出擊,它擁有防嗑、防腐爛等針對鼠的功效,體積和小老鼠一樣大,不要小瞧它,它可是能上天入地的:它可以鑽進老鼠洞,將老鼠一網打盡;它可以智能掃描老鼠氣味,並能捕捉一切細小的線索。它的攻擊武器也不是白設的,它會根據感測到的老鼠身上的熱量,瞄準並移動攻擊,至於它的攻擊設備,你都不會想到:1。它有貓叫來恐嚇老鼠:一般老鼠聽見貓叫就走不動道,都把腿嚇軟了;2。它有飛天追蹤功能:如果要一台機器的速度有老鼠那麼快,那麼它就要耗電極大,我的智能捕鼠器有螺旋槳飛行系統,再加上「鷹爪」般的鋼爪,可以像老鷹抓兔子一樣抓到老叔;3。它有點擊功能:這種電對人體來說如靜電一般,但是它的電足以電死一隻大老鼠,只要啟動就會附電,專門來對付一些不怕死的老鼠;4。它可以充電,就不用擔心它的壽命了。
這種智能捕鼠器可不是信口開河,相信不久的將來,等到我成為科學家時,我發明的這種智能捕鼠器會被更多的人用來捕鼠,為了智能捕鼠器,我要好好學習,發明智能捕鼠器!
『叄』 愛迪生是科學界最卑鄙無恥的人么(請列舉原因)
尼古拉·特斯拉(塞爾維亞語:Никола Тесла;1856年7月10日-1943年1月7日),塞爾維亞裔美籍發明家、物理學家、機械工程師、電機工程師和未來學家。他被認為是電力商業化的重要推動者, 並因主要設計了現代交流電力系統而最為人知。在邁克爾·法拉第發現的電磁場理論的基礎上,特斯拉在電磁場領域有著多項革命性的發明。他的多項相關的專利以及電磁學的理論研究工作是現代的無線通信和無線電的基石。
在贏得著名的19世紀80年代的「電流之戰」及在1894年成功進行短波無線通信試驗之後,特斯拉被認為是當時美國最偉大的電機工程師之一。他的許多發現被認為是具有開創性的,是電機工程學的先驅。在美國電機工程史上,即便到了現在,特斯拉的名聲依然能媲美其他最為成功最偉大對人類貢獻最大的的發明家、科學家。1891年,特斯拉在成功試驗了把電力以無線能量傳輸的形式送到了目標用電器之後,致力於商業化的洲際電力無線輸送, 並且以此設想建造了半成品——沃登克里弗塔。
20世紀30年代,接近生命的尾聲階段,特斯拉變得深居簡出,獨居於紐約市的一個旅館里,偶爾才會向新聞界發表一些不同尋常的聲明。因舉止怪異,特斯拉被普遍認為是「瘋狂科學家」的原型。1943年1月7日,特斯拉在窮困潦倒中去世。去世之後,特斯拉的成就並不太為當時的人所知,但是在20世紀90年代,他的公眾名望出人意料地上演了王者歸來。在2005年,他被電視節目「最偉大的美國人」(美國在線和探索頻道共同開展)列為前100名,這張名單是由公眾投票產生。
在現代社會中處處可見特斯拉的遺產。撇開他在電磁學和工程上的成就,特斯拉也被認為對機器人、彈道學、資訊科學、核子物理學和理論物理學上等各種領域有貢獻。[1][2]。許多他的成就已伴隨著一些爭議被應用,去支持著許多的非主流科學,如幽浮理論和新世紀神秘理論。特斯拉當代的欽佩者視他為「創造出二十世紀的人」[3]。國際單位制中的, 用來衡量磁場強度(通常也作磁通量、磁感)的單位B,是以特斯拉的名字命名,符號T(由國際度量衡大會在1960年確立)。在塞爾維亞首都貝爾格萊德有一座國際機場以他的名字命名。
『肆』 有個老鼠裝扮的主播喜歡玩英雄聯盟里的發明家,叫什麼
這個不清楚,你可以在網路搜索一下,
如果喜歡游戲,可以玩玩王f牌a對決啦,這是一款全明星穿越大作戰的游戲。
有很多古今中外著名的歷史人物動漫人物,
其中既有我們非常熟悉的齊天大聖、
蒙面佐羅和傑克船長,也有歷史上呼風喚雨的趙子龍和諸葛亮,
當然還有街機玩家們期待已久的八神庵、草稚京,
『伍』 發明家根據哪些動物器官發明了哪些東西
1.從令人討厭的蒼蠅身上,仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。 2.從螢火蟲到人工冷光;
3.電魚與伏特電池; 4.水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義。 5.人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,准確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。 電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能及時發出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發生。 6.根據蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿製了盲人用的「探路儀」。這種探路儀內裝一個超聲波發射器,盲人帶著它可以發現電桿、台階、橋上的人等。如今,有類似作用的「超聲眼鏡」也已製成。 7.模擬藍藻的不完全光合器,將設計出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣。 8.根據對人體骨胳肌肉系統和生物電控制的研究,已仿製了人力增強器——步行機。 9.現代起重機的掛鉤起源於許多動物的爪子。 10.屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。 11.船槳模仿的是鴨的蹼。 12.鋸子學的是螳螂臂,或鋸齒草。 13.蒼耳屬植物獲取靈感發明了尼龍搭扣。 14.嗅覺靈敏的龍蝦為人們製造氣味探測儀提供了思路。 15.壁虎腳趾對製造能反復使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。 16.貝用它的蛋白質生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應用在從外科手術的縫合到補船等一切事情上。 17.樹葉的排列和悉尼大劇院的建設。 18.潛水艇和魚的沉浮。 19.響尾蛇能感知附近動物的體溫而准確捕獲獵物和紅外製導空對空響尾蛇導彈。 20.人們根據章魚發明煙霧彈。 21.根據蛋殼發現拱形的承受力量。 22.飛機飛行時產生的劇烈抖動是根據蜻蜓改善的。 23.變色衣服是學習蝴蝶上的鱗片。 24.防水衣服是仿荷葉造的。 25.滑鼠是仿老鼠的。 26.從長頸鹿將血液通過長長的頸從到頭部中得到啟示,設計出特殊的器械,使宇航員在失重狀態下,體內的血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肢。 27.從鯨特殊的形體「流線體」得到啟示,改進了船體設計,提高了航行速度。 28.模仿袋鼠跳躍,發明越野車。 29.模仿某些貝殼製成外殼堅硬的坦克。 30.從魚類在水中自由升降得到啟示,發明了潛水艇。 31.模仿袋鼠的育兒袋,發明了育兒箱。 32.根據蝴蝶發明了迷彩服。
『陸』 發明家有哪些發明的故事作文105個字的
1847年3月3日,亞歷山大·貝爾出生在英國的愛丁堡。他的父親和祖父都是頗有名氣的語言學家。
受家庭的影響,貝爾小時候就對語言很感興趣。他喜歡養麻雀、老鼠之類的小動物。他覺得動物的叫聲美妙動聽。上小學時,他的書本里,除了裝課本書外,還經常裝有昆蟲、小老鼠等。有一次,老師正在講《聖經》的故事,忽然他書包里的老鼠竄了出來,同學們躲的躲,叫的叫,弄得教室內大亂。老師怒不可遏,覺得這樣的學生不可教。
不久,貝爾的父親就將貝爾送到倫敦祖父那兒。這位慈祥的老人雖然很疼愛孫子,但對孫子的管教十分嚴厲。祖父深諳少年的學習心理,他不採用填鴨式的方法,硬逼貝爾學習書本上的知識,而是從培養貝爾的學習興趣入手。漸漸地,貝爾有了強烈的求知慾,學習成績也上去了,成了優等生。貝爾後來回憶道:「祖父使我認識到,每個學生都應該懂得的普通功課,我卻不知道,這是一種恥辱。他喚起我努力學習的願望。」
一年之後,貝爾又回到了故鄉愛丁堡。在他家附近,有一座磨坊。貝爾覺得這種老式水磨太費勁了,要改進改進。於是,他查閱各種圖書資料,設計出一幅改良水磨的草圖。這圖雖然畫得不規范,但構想卻十分巧妙。經過工匠的加工,水磨果然變得十分靈活,比原來省力多了。從此,他成了遠近聞名的「小發明家」。
貝爾從這里看到了發明創造的意義。每一項的發明,都將使很大一部分人受益,都是人類向前邁進的一塊基石。
1869年,22歲的貝爾受聘美國波土頓大學,成為這所大學的語音學教授。貝爾在教學之餘,還研究教學器材。
有一次,貝爾在做聾啞人用的「可視語言」實驗時,發現了一個有趣的現象:在電流流通和截止時,螺旋線圈會發出雜訊,就像電報機發送莫爾斯電碼時發出的「嘀答」聲一樣。
「電可以發出聲音!思維敏捷的貝爾馬上想到,「如果能夠使電流的強度變化,模擬出人在講話時的聲波變化,那麼,電流將不僅可像電報機那樣輸送信號,還能輸送人發出的聲音,這也就是說,人類可以用電傳送聲音。」
貝爾越想越激動。他想:「這一定是一個很有價值的想法。」於是,他將自己的想法告訴電學界的朋友,希望從他們那裡得到有益的建議。然而,當這些電學專家聽到這個奇怪的設想後,有的不以為然,有的付之一笑,甚至有一位不客氣地說:「只要你多讀幾本《電學常識》之類的書,就不會有這種幻想了。」
貝爾碰了一鼻子灰,但並不沮喪。他決定向電磁學泰斗亨利先生請教。
亨利聽了貝爾的一五一十的介紹後,微笑著說:「這是一個好主意!我想你會成功的!」
「尊敬的先生,可我是學語音的,不懂電磁學。」貝爾怯怯地說,「恐怕很難變成現實。」「那你就學會它吧。」亨利斬釘截鐵地說。
得到亨利的肯定和鼓勵,貝爾覺得自己的思路更清晰了,決心也更大了。他暗暗打定主意:「我一定要發明電話。」
此後,貝爾便一頭扎進圖書館,從閱讀《電學常識》開始,直至掌握了最新的電磁研究動態。
有了堅實的電磁學理論知識,貝爾便開始籌備試驗。他請來18歲的電器技師沃特森做試驗助手。
接著,貝爾和沃特森開始試驗。他們終日關在試驗室里,反復設計方案、加工製作,可一次次都失敗了。「我想你會成功的」,亨利的話時時回盪在貝爾的耳邊,激勵著貝爾以飽滿的熱情投入研製工作中去。
光陰如流水,兩個春秋過去了。
1875年5月,貝爾和沃特森研製出兩台粗糙的樣機。這兩台樣機是在一個圓筒底部蒙上一張薄膜,薄膜中央垂直連接一根炭桿,插在硫酸液里。這樣,人對著它講話時,薄膜受到振動,炭桿與硫酸接觸的地方電阻發生變化,隨之電流也發生變化;接收時,因電流變化,也就產生變化的聲波。由此實現了聲音的傳送。
可是,經過驗證,這兩台樣機還是不能通話。試驗再次失敗。
經反復研究、檢查,貝爾確認樣機設計、製作沒有什麼問題。「可為什麼失敗了呢?」貝爾苦苦思索著。
一天夜晚,貝爾站在窗前,鎖眉沉思。忽然,從遠處傳來了悠揚的吉他聲。那聲音清脆而又深沉,美妙極了!
「對了,沃特森,我們應該製作一個音箱,提高聲音的靈敏度。」貝爾從吉他聲中得到啟迪。
於是,兩人馬上設計了一個製作方案。一時沒有材料,他們把床板拆了。幾個小時奮戰之後,音箱製成了。
1875年6月2日,他們又對帶音箱的樣機進行試驗。貝爾在實驗室里,沃特森在隔著幾個房間的另一頭。貝爾一面在調整機器,一面對著送話器呼喚起來。
忽然,貝爾在操作時,不小心把硫酸濺到腿上,他情不自禁地喊道:「沃特森先生,快來呀,我需要你!」
「我聽到了,我聽到了。」沃特森高興地從那一頭沖過來。他顧不上看貝爾受傷的地方,把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時也忘了疼痛,激動得熱淚盈眶。
當天夜裡,貝爾怎麼也睡不著。他半夜爬起來,給母親寫一封信。信中他寫道:
「今天對我來說,是個重大的日子。我們的理想終於實現了!未來,電話將像自來水和煤氣一樣進入家庭。人們各自在家裡,不用出門,也可以進行交談了。」
可是,人們對這新生事物的誕生反應冷漠,覺得它只能用來做做游戲,沒什麼實用價值。
貝爾一方面對樣機進行完善,另一方面利用一切機會宣傳電話的使用價值。
兩年之後的1878年,貝爾在波士頓和紐約之間進行首次長途電話試驗(兩地相距300公里),結果也獲得成功。在這以後,電話很快在北美各大城市盛行起來。
『柒』 一部關於老鼠的動畫片
那是龍吧.....動漫 <口袋裡的龍>
『捌』 《米老鼠》裡面唐老鴨對應的是發明家吉羅·吉爾魯斯,米奇對應的那個博士叫什麼來著
斯塔蒂克博士
『玖』 本傑明富蘭克林的身邊的老鼠是真的嗎
真的。
富蘭克林身上所展現的品質更是讓人由衷地贊嘆。
一個家裡貧困的連生活都無法維持的小老鼠竟然跑到了大名鼎鼎的科學家、發明家富蘭克林那裡,而且鑽進並住到了他的帽子里,而大發明家不僅沒有驅逐它並和它成為了幾乎是朝夕相伴的朋友,每每遇到了平時生活和實驗發明等方面的困難和難題,他竟然會虛心向它請教,耐心誠懇地聽取它的意見和建議,這簡直荒誕得太不可思議了。如果換成我們,別說虛心請教和聽取建議了,心裡想的肯定是趕快把這只落魄的老鼠攆出去或者打走。可見偉大的發明家就是不一樣,對一隻老鼠就這么謙虛,別說對於其他人呢,也正是由於他的謙虛,他得到了別人不可能聽到了意見,得到了別人得不到的實驗結果,於是他有了新式火爐、避雷針等一個個重大發明!
富蘭克林和小老鼠埃莫森簽了一份內容很具體的協議,其中一項是無論陰睛,一周兩次去小禮拜堂送上兩盎司上等品質的乳酪,一英寸厚的新鮮黑麵包片,六克沒有膠皮的小麥。這事如果說是做上一次兩次或者更多幾次,應該說不難,甚至說很簡單,對於誰只要努力努力都能做到,可如果是長年累月地堅持做,那就不是簡單的一件事了,會不會有時給忘了,或者是因為其它一些事情給耽誤了,這都是很難說,可是富蘭克林做到了,他對自己的承諾真是一諾千金,在他的後半生里,沒有一次不準時做到的。可見富蘭克林是多麼的講誠信呀,也正是因為他誠信,所以小老鼠埃莫森才始終忠誠地為他工作著,給他建議、支持和幫助,讓他有了更多的靈感有成就。