① 創新創業與發展的看法的論文的參考文獻
全民創業是發展市場經濟的本質要求，是發達國家、發達地區走過的成功之路；自主創業是解決當前社會矛盾日益突出的根本出路，鼓勁支持自主創業，也是我國推出創業促就業的一個重要政策，也是按照「三個有利於」，學習實踐「三個代表」重要思想的具體體現，廣大青年只有進行自主創業才能帶來社會穩定和經濟繁榮，才能促進社會發展，也能真正體現個人價值。因此，全面建設小康社會，加快推進現代化建設，要求我們必須把發展經濟，加快自主創業，充分發揮勞動者自主擇業的積極性，推動更多的勞動者自謀職業，自主創業。筆者認為：廣大有志青年必須緊緊抓住當前良好的創業機遇，在實踐中創新，在創新中發展。一、自主創業是事業發展的機遇創業是發展之基，崛起之途，官民之本，全民創業是落實科學發展觀的根本要求，是推進跨越發展的必由之路，是構建和諧社會的重要基礎。眼下，不少大學畢業生、下崗職工為找工作而大傷腦筋的時候，從勞動和社會保障部等聯合召開的「落實就業政策推動創業促就業工作座談會」上卻傳出這樣的信息：每一人創業可帶動3人就業。據了解，最近2年，全國1460萬實現再就業的下崗失業人員中，230萬人成為個體工商戶，22萬人創辦了私營企業，兩項合計共有17%的下崗失業人員自謀職業、自主創業。自主創業是一條邁向事業成功的大門。目前在全國范圍內推動創業促就業的條件已經成熟。一方面，我國已經基本形成了以小額擔保貸款、稅費減免、場地安排、創業培訓為主的扶持創業的政策體系。其中小額擔保貸款余額到今年5月已達45.88億元。另一方面，各地在實踐中創造了不少自主創業的成功經驗和有效做法。勞動和社會保障部副部長張小建表示，在當前及今後一個時期就業形勢依然十分嚴峻的情況下，國家將更加註重發揮勞動者自主擇業的積極性，推動更多勞動者自謀職業、自主創業。對於我們安徽來說，當前正處在一個十分緊要的關口。經過多年的發展積累，我省已經邁上了人均國民產值1000美元的新平台，但目前，人均發展指標與全國平均水平有相當大的差距。正當我們以滿懷加快安徽崛起的昂揚激情迎接「十一五」之際，省委、省政府向全省人民發出全面實施全民創業行動，掀起全民創業熱潮，努力開創安徽跨越式發展的新局面的號召。這是時代要求，這是人民意願，符合安徽實際，我們一定要把思想和行動統到省委、省政府的決策部署上來，在江淮大地掀起全民創業的新高潮，唱響加快發展的主旋律，奏出奮力崛起的最強音。全民創業則是激發廣大幹部群眾的創業精神，艱苦創業、自主創業，發展社會主義市場經濟，走自力更生、勞動致富之路，促進安徽崛起和全體人員的共同富裕。廣大有志青年必須正確把握全民創業的深刻內涵，走出認識上的誤區，消除思想上的障礙，抓住機遇，迎接挑戰，自覺勇敢地投身於自主創業的大潮。振興安徽，皖人有責；奮力崛起，從我做起。二、自主創業要勇於做到五大創新改革是推動發展的強大動力，創新是促進創業的不竭源泉，掀起全民創業熱潮，引導青年自主創業，必須堅持改革為先、發展為上、創新為魂，以改革促創新，以創新促發展。開展自主創業，需要從社會文化，制度環境，政策措施、政府、社會和個人諸多方面共同努力，尤其需要從觀念、文化、技術、人才、環境方面進行創新。1、必須大力推進觀念創新開展自主創業，必須堅決破除一切妨礙創業的思想觀念。當前制約我省全民創業的最大觀念障礙，就是農耕文化下形成的小富即安、不富也安的小農意識和「萬般皆下品、唯有仕途高「的官本位思想。因此，要加強對全社會的宣傳教育，大力弘揚徽商艱苦創業的傳統，克服瞻前顧後，不敢想、不敢闖、不敢乾的保守觀念，樹立敢為人先的開拓精神；克服無所作為的等靠要思想和仇富嫉富的不健康心理，增強艱苦創業、敢與強者爭高低的競爭意識。克服唯書唯上、保官陞官的官本思想，強化開拓創新、勇於創業的奮斗精神。每一個安徽人都應認真思考：「全民創業，我能做什麼」「自主創業，我該如何做」？從而進一步轉變觀念，增強創業意識，激發創業熱情。2、必須大力培育創業新文化創業文化是與經濟發展關聯最為緊密的文化，是一個國家、一個地區發展最深厚的底蘊。要建設創業文化，就要創新文化理念。這是創業文化建設的前提。要激活人們擺脫貧窮、求富創業的慾望和沖動，使創業成為人們普遍接受的生活理念和生存方式，就應以創新文化理念為前提，繼承和弘揚我省艱苦創業、領潮創新、誠信和融、互幫互助等優秀創業文化傳統，堅決摒棄小農意識、官本位意識、小富即安、求穩怕變、不思進取、甘於清貧怕冒風險、怕受損失等落後觀念，形成體現時代要求，人們普遍接受的創業生活理念和生存方式。當前，應著重樹立「四個新理念」：第一，牢固樹立創大業理念。引導人們立志干大事，不要立志做大官；立志成大業，不要立志攀高位。第二，牢固樹立求富理念。引導人們窮則思變、敢於致富，鼓勵人們八仙過海、各顯其能，在致富的道路上你追我趕、競相超越。第三，牢固樹立開拓理念。引導人們不甘現狀、永不停滯，吃苦耐勞、百折不撓。第四，牢固樹立自強理念。引導人們自力更生、奮力有為，勇於探索、敢於爭先。要建設創業文化，就要培育一套全社會能夠認同和接受的創業價值觀念。這是創業文化建設的核心。應貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針，在全社會大力倡導「創業光榮」和「公平正義」等共同價值觀，營造勞動致富光榮和崇尚公平正義的氛圍。 3、必須大力推進科技創新。開展自主創業，必須依託科技創新的強力支持。我省具有豐富的科教資源，這是安徽發揮後優勢、實現跨越式發展的重要優勢，也是我們創新創業的寶貴財富。我省一大批企業通過技術創新成功走上發展壯大道路，數量眾多的民營科技企業正在蓬勃興起，成為自主創新、自主創業的亮點。要進一步強化企業技術創新的主體地位，增強自主創新能力和市場競爭力。進一步完善支持和鼓勵技術要素參與分配的政策，增強創新創業的內在動力。加快科技創新平台建設，發展壯大風險投資，促進中小企業提高科技創新能力。著力優化高校辦學結構和學科設置，加強職業技術教育，為創新創業提供更多的創新型人才。4、必須大力突破人才創新人才是最寶貴、最重要的戰略資源。科技創新，人才為本。抓第一生產力，必須緊緊抓住人才這個第一資源，堅持在創新實踐中發現人才，在創新活動中培育人才，在創新事業中凝聚人才。要依託重大人才培養計劃、重大科技項目、重點學科和重點科研基地，加快培養和引進一批科技拔尖人才、領軍人物，抓緊培養造就一批中青年科技專家，形成門類齊全、梯次合理、素質優良、規模宏大的科技創新人才隊伍。要建立激發創新活力的人才制度，堅決破除那些不合時宜、束縛人才成長和發揮作用的觀念和體制，加快形成有利於人才輩出、人盡其才、才盡其用的體制。要建立健全激勵機制，綜合運用分配、產權、社會價值激勵等方式，積極推動知識、技術等生產要素參與收益分配，重獎在科技創新和產業化過程中作出突出貢獻的科技人員，鼓勵和支持科技人員創辦科技型企業，形成有利於創新創造進而帶動全民創業的良好局面。5、必須大力營造創新環境環境出生產力，環境出競爭力。推進自主創業，關鍵是提供優越的創新條件和良好的創新環境。開展自主創業必須大力鼓勵各類人員和各種形式的創業，努力造就一批充滿活力的創業大軍。既要激活本土創業活力，也要在東向發展和全方位開放中吸引更多的外來創業資源。不論企業大小、不分地域內外、不究創業形式、不管人員身份，只要願意在我省創業，都要大力鼓勵支持，真正讓每一位立志創業者都有創業的機會、幹事的舞台。優化創業環境。要以加強機關效能建設為抓手，加快政府職能轉變，著力打造服務優質高效的政務環境；嚴格規范執法行為。著力打造公平公正的法治環境；大力推進「信用安徽」建設，著力打造誠實守信的信用環境；加強和改善宣傳工作，著力打造鼓勵創業的輿論環境。通過全社會的努力，著力營造創業的沃土、創新的熱土、創造的樂土。全民創業潮湧之日，正是江淮大地崛起之時。三、自主創業必須具備五大要素創業是一個艱苦而充滿快樂的選擇，在追求理想的同時，一定要做自主創業的實踐者。1、必須堅決摒棄五種心態。一是投機的心態：現在是誠信時代，不是過路財神，是鎖定消費者，鎖定人才，不斷地選擇開頭，最後損兵折將。二是僥幸的心態：利用別人的心態，掩耳盜鈴。不腳踏實地，總想天上掉餡餅。三是試試看的心態：今年試試看，但明年連試試看的機會都沒有了，事物不是一帆風順的，一定會遇到坎坷。試試看不會開發出自身的潛能。試試看的人沒有大夢想。試試看的結果是：進一步退一步，原地踏步，等於沒進步。三試，兩試，機會就沒有了，永遠地失去了。四是依賴的心態：最終被人當包袱甩掉。要相互合作，不要依賴。要把事業當做自己的事業。五是回本的心態：當你的回本目標完成的時候，你自然就會停下來。不要用回本的心態，擋住了你真正的未來和價值。回本的心態是鼠目寸光，今天的生活源於我們前些年的努力！2、必須把握創業的四個階段作為一個創業者，要創建一個新的企業或者發展一個新的經營方向，必須把握好四個階段：從企業發展的生命周期來說，新創業需要經過初創期、早期成長期、快速成長期和成熟期。在不同的階段，企業的工作重心有所不同。因此創業者需要根據企業成長時期的不同來採取不同的管理方式和方法，以有效地控制企業成長，保持企業健康的發展。比如，在初創時期和早期成長期，創業者直接影響著創業者的命運，在這一時期，集權的管理方式靈活而富有效率，而到快速成長期和成熟期，分權的管理方式才能使企業獲得穩步的發展。3、必須注重培養八種能力一是隔山打虎。就是學會與別人合作，而不是什麼事情都親自去做，因為你不能是位全才，要學會不糾纏於雞毛蒜皮的小事。巨大的財富通常是有眼光的帥才同多才多藝的智者通力合作的結果。二是當機立斷。學會迅速地審時度勢。快速決斷能夠使你占據領先優勢，拖拖拉拉、畏首畏尾、不敢決斷是創業之大忌，這會讓你一次次貽誤良機。三是窮追猛打。成功者往往是持之以恆、埋頭苦乾的人，一個專心於目標並致力於此的人，做事有頭無尾、遇到一點挫折就退縮是不可能獲得成功的，要創業就不能怕辛苦，如此則成功可期。四是眼觀六路。就是注意與善於觀察，對新觀點、新事物要保持敏銳的頭腦，隨時發現生財之道，然後迅速開始實施。五是膽大心細。要知道世界上絕沒有萬無一失的賺錢之道。貿然作決定也是不可取的。要避免失敗，就要處處小心，躲開可能碰到的陷阱。六是借雞下蛋。借錢賺錢，借雞下蛋不丟人。賺錢的機會稍縱即逝，所以當機會來了，你一時又沒有資本時，看準了不妨借錢出擊。死守著有一分錢花一分錢的老觀念將難成大事。七是動如脫兔。無論在任何時候都要有時間觀念，決定做一件事情以後，行動要迅速，絕不能把今天的事留到明天去做。時間就是金錢，拖沓的作風是賺錢的天敵，行動不敏捷很難適應現代市場的競爭。八是創意制勝。努力開發你的創造力，圍繞你的事業讓思維不受拘束地展開聯想。經營最可靠的是創意，一個好點子、好創意往往能使你的經營之路柳暗花明，財富屬於那些具有創意而又能把新觀念付諸行動的人！4、必須具備以誠信為本的品德誠實是做人的基本要求，誠信友愛是和諧社會的重要特徵。以誠待人、以誠行事、以誠立信是維系整個社會良性發展的需要行為准則。過去人說，人而無信，百可皆虛，意思是人如果不講誠信，那就什麼事也做不成。要想在這個世界上成就一番事業，必須言而有信，一諾千金，否則，將會為失信付出沉重的代價。改革開放初期，一部分溫州人一心追逐利潤，粗製濫造，嚴重敗壞了溫州鞋的聲譽。1987年，上海南京路上一家百貨商店，打出了「本店無溫州鞋「的標志。同年，在杭州最繁華的武林門廣場，一把沖天的大火，將數萬雙劣質溫州鞋一燒而空。老子說：「信不足焉，有不信焉。」如果自己在誠信方面做得不足，別人怎能相信你？丟失誠信的結果是自己幾乎無路可走，不少溫州企業為了能夠賣出產品，不得不與其它地方的企業聯營，貼別人的牌。杭州燒鞋事件後，溫州人進行了沉痛的反思。當地政府提出了「二次創業、質量立市」的發展口號，市人大常委通過了質量立市實施辦法，搞假冒偽劣屢教不改的，注銷營業執照，不準其再在當地做老闆。如果再出現大面積的質量問題，不僅要追究企業負責人的責任，還要追究有關部門和各級政府的責任。2002年8月2日溫州人將15年前火燒皮鞋的8月8日立為「誠信日」以喚起全體社會成員對誠信形成共識。有誠信才有發展，信用也是生產力，現在是精明的溫州商人深信不疑的真理。5、必須具備永不言敗的精神萬事開頭難，創業並非都一帆風順。失敗了，不要怕，跌倒了，爬起來，繼續前進，成功屬於意志堅強的人。「心若在夢就在，只不過是重頭再來！」曾幾何時，劉歡的《從頭再來》這首歌打動了不少下崗工人和創業失利者的心。面對曾經的輝煌，面對曾經的艱辛，很多人在下崗後、在遭到挫折後一蹶不振，但是也有一些人，他們以此為契機，從頭再來，在創業的道路上越走越輝煌。永不言敗、一往無前，轉換一片天，他們活得更精彩。思想有多遠，我們就能走多遠，思想的魅力是無窮的。天上不會掉餡餅，惟有創業才能崛起。我們正面臨著發展的大好機遇，我們正在從事奮力崛起的大業。機遇不可喪失，大業一定要成，我們相信在省委、省政府的堅強領導下，堅持科學發展觀，始終保持奮發有為的精神狀態，在全民創業的熱潮中，用我們每一個人的智慧和雙手，一定能開創出自主創業發展的嶄新局面。
② 哪位大佬有潛力激活與創造力開發全套試題的答案
初級的抽象與概括是根據事物的外部特徵做出比較從而得出抽象與概括，高級的抽象與概括是根據某一現象或某一系列現象的本質特徵所做出的。
③ 潛力激活與創造創新是什麼樣思維
東營專業技術人員潛能激活與創造力開發教程
· 1. （）就是個人把自己的能力、品質評價偏低的一種消極的自我感知。 （單選 1 分）
[A] 消極形態
[B] 自卑感
[C] 自負心理
[D] 缺陷
· 2. （）是指一個人尚待開發的智力的總稱。 （單選 1 分）
[A] 智商
[B] 智能
[C] 潛力
[D] 智力潛能
· 3. 思維力特別是（）是智力的核心。 （單選 1 分）
[A] 具體邏輯思維
[B] 抽象邏輯思維
[C] 定型邏輯思維
[D] 非定型邏輯思維
· 4. 人的聰明才智只能在（）中產生與發展。 （單選 1 分）
[A] 認識社會
[B] 社會勞動
[C] 社會實踐
[D] 社會改造
· 5. 對於一個個體來說，應付難以相處的人最有效的方式就是（靈活）。 （單選 1 分）
[A] 靈活
[B] 改變
[C] 理解
[D] 忠於自我
· 6. （）是創新的前提，是人的本性所在。 （單選 1 分）
[A] 意識
[B] 思維
[C] 思想
[D] 行動
· 7. 思維對客觀事物的目的要求就是思維的（）特徵。 （單選 1 分）
[A] 間接性
[B] 概括性
[C] 目標性
[D] 邏輯性
· 8. 由於思維對（）的超越性質，人們才得以擺脫對象所提供的表面現象的迷惑，深入到本質中去認識和把握對象。 （單選 1 分）
[A] 有無
[B] 具體
[C] 時間
[D] 空間
· 9. 思維創新一般表現為當（）作用於人腦時，人腦對各種信息的分析、綜合、比較、分類、抽象、概括、系統化等過程。 （單選 1 分）
[A] 客觀事物
[B] 主觀思想
[C] 外部環境
[D] 知識結構
· 10. （）是在概括的基礎上，在思想上把一類事物按不同的順序與層次組成一定系統的思維過程。 （單選 1分）
[A] 系統化
[B] 具體化
[C] 抽象
[D] 概括
④ 一、閱讀背景材料，談個人創造力潛能開發的意義
方師傅我熱特瑞他也認為是熱與iyuitwqry
⑤ 求2011年專業技術人員潛能激活與創造力開發 考試試題及答案
1. 專業技術是人類征服自然和改造(社會)過程中所取得的(智力)成果。 (填空 )
2. 有效的(人才)開發是我國經濟步入並適應知識經濟的(基礎) 與保障。 (填空 )
3. 潛能是（儲藏） 在每一個人身上的尚未被（釋放 ）出來的各類能量。 (填空 )
4. 消極心態的特點是悲觀、（失望） 、自卑、（欺騙） 等。 (填空 )
5. 智力潛能是指一個人尚待開發的（智力） 的總稱，而智力是指個體以（思維） 為核心的心理活動最一般的綜合能力。 (填空 )
6. 皮亞傑認為，智力的本質就是（適應） ，使個體與環境取得平衡。 (填空 )
7. 情商不是與生俱來的，是在後天的環境與教育中逐漸發展和提高的。有研究表明，（年齡） 越大，EQ就越高。 (填空 )
8. 情商和智商都與（遺傳） 因素、環境因素有關。 (填空 )
9. 世界衛生組織給健康下的最新定義是：健康是一種身體上、精神上的（完全平衡） 狀態。 (填空 )
10. 提高心理健康水平的最有效的方法，就是（加強學習） 。 (填空 )
11. 信念是一個人在追求人生目標實現過程中所遵循的（心理意志） ，是人的精神支柱。 (填空)
12. （創新思維） 從人類祖先就已經存在，而且我們現代的許多創新都離不開當時的（原始創新） ，中國古代有偉大的四大發明，這為世界人民所享用。和 。 (填空 )
13. 創新性思維的問題，實質上是一個對 （限制）進行超越的問題。 (填空 )
14. 我們可從不同的角度，根據各產業對資本、勞動和技術的不同依賴程度，將其劃分為（ 勞動密集型產業）、（資本密集型產業） 和技術密集型產業。 (填空 )
15. 創新的替代通常是集群式的。這種創新集群現象有三類：（技術關聯型創新集群） 、產業關聯型創新集群和競爭關聯型創新集群。 (填空 )
16. 創新可以分成三種類型：（知識創新） 、（技術創新） 和制度創新。 (填空 )
17. 制度創新的核心內容是社會（政治 ）、（經濟） 和管理等制度的革新，其直接結果是激發人們的創造性和積極性，促使所有社會資源的合理配置，最終推動社會的進步。 (填空 )
18. 邏輯式創新思維方式的主要形式有：邏輯推理和（假說） 。 (填空 )
19. 自主創新性學習的基本特徵表現為（預期性） 和 （參與性）。 (填空 )
20. 科學歸納推理包括求同法、求異法、（共變法） 、剩餘法等。 (填空 )
21. 我國職業歸為___個大類，共___個職業。 (單選 ) C
A8；1848 B 9；1838 C 8；1838 D9；1828
22. ___是我國第一部具有國家標准性質的職業分類大全 (單選 ) A
A《中華人民共和國職業分類大典》B 《中華人民共和國職業分類大全》C 《中華人民共和國職業分類辭典》D 《中華人民共和國職業分類法規》
23. 知識經濟從根本上看是___。 (單選 ) A
A人才經濟B 創新經濟C 新型經濟D 創意經濟
24. 開發潛能主要是指開發蘊含於人體的能量，這種能量由___構成。B (單選 )
A腦力和體力B 體能和智能C 智力和非智力D 體能和才能
25. 智力不是單一的能力，而是由性質不同而非完全獨立的各種基本要素或能力組成，其中___是智力的核心。 (單選 ) D
A 注意力B 觀察力C 記憶力D 思維力
26. 在國際心理學界，創造性學習一般認為是___兩種心理學理論的產物。 (單選 ) D
A中國B 日本C 德國D 西方
27. 信念是人的精神支柱，是___的核心部分。 (單選 ) C
A認識B 態度C 意識D 觀念
28. 科學創造的過程就是創造性地___的過程。 (單選 ) D
A認識問題B分析問題C 觀察問題D 解決問題
29. 思維是人的一種___活動，是人的大腦的一個復雜的過程或稱系統工程 (單選 ) A
A心理B 行為C 腦力D 認識
30. 典型的人類解決問題的思維創新過程可以分為___階段。 (單選 ) B
A三個B 四個C 二個D 六個
31. 創造力研究的「六角」模式的核心內容是___。 (單選 ) A
A創造 B 具有創造性的人 C 創造力的培養D 影響創造力的因素
32. 創新並非一般意義上的創造新東西的簡稱，它富含特定的___內涵。 (單選 ) A
A經濟學B 哲學C 政治學D 人才學
33. 創造力是以已知___為基礎對客觀事物或現象進行重新組合。 (單選 ) C
A前人經驗B書本知識C 信息或知識D 實踐經驗
34. 創造型人才應具有的能力中，___是多種能力之首。 (單選 ) A
A發明創造能力B 社交活動能力C 獲得信息情報的能力D 演說表達能力
35. ___創新是發展現代生產力的決定力量。 (單選 ) C
A觀念B 思維C 科技D 知識
36. 想像和聯想屬於___式創新思維方式。 (單選 ) B
A邏輯B 非邏輯C 演繹推理D 發散
37. 適度的刺激，是充分發掘創造力的一種有效方法。以下不屬於常用的刺激因素有___。 (單選 ) A
A精神刺激因素B 工作刺激因素 C 自我刺激因素D 物質刺激因素
38. ___是表示認識、控制和調節自身情感的能力。 (單選 ) D
A思維B 意志C 智商D 情商
39. ___思維是一種以事物的產生、發展為線索的思維過程。 (單選 ) D
A聚合 B發散 C橫向 D縱向
40. 體能強度是指與人的體力相關的___意義上的器官或系統發育情況及健康狀況。 (單選 ) C
A 物理學 B生物學 C生理學 D心理學
41. 情商的作用在於更好地___。 (單選 ) A
A認識事物 B分析事物 C理解事物 D處理事物
42. 意志的堅強程度最常體現出來的就是___。 (單選 ) C
A創新性 B堅忍性 C頑強性 D目標性
43. 克服缺陷與缺點是開發___的前提。 (單選 ) D
A創造力 B智力C 體力D 潛能
44. 思維方式是若干概念的集合，這些子概念不包括___。 (單選 ) C
A 思維的出發點 B思維形式C 思維線路 D思維方法
45. 在創造的過程中，___是創造的歸納和總結。 (單選 ) B
A 付諸行動 B做出決策C 明確問題D 分析信息
46. 創造性學習強調學習者的___。 (單選 ) B
A差異性B 主體性 C自覺性 D積極性
47. 創新能力是個體的一種創造能力，是與每個人都具有的___緊密相關。 (單選 ) A
A人格特徵 B性格特徵 C思維特徵 D心理特徵
48. ___是產生創新的基礎和原料。 (單選 ) B
A技能 B知識 C思維D 經驗
49. ___是技術創新推動產業發展和經濟增長的最核心環節。 (單選 ) D
A率先創新 B自主創新 C產品創新 D模仿創新
50. 主張由學習者自己發現問題和解決問題的學習方式稱為___。 (單選 ) A
A發現學習 B 創造性學習 C 維持性學習 D創新性學習
51. 專業技術是專門從事某一特殊領域工作或職業所需要的___。 (多選 ) ABC
A工作知識 B理論 C操作技能及技巧 D實踐經驗
52. 專業技術人才的出現是___的必然結果。 (多選 ) ABC
A社會分工的細化 B 高度產業化 C 專業化的發展 D知識經濟
53. 《中華人民共和國職業分類大典》是由___聯合頒布。 (多選 ) ABC
A勞動和社會保障部 B國家質量技術監督局 C 國家統計局 D國家發改委
54. ___是一個公司乃至一個國家實力的重要標識和發展的主導力量。 (多選 ) AB
A科學技術的存量 B創新能力 C勞動生產率的提高 D 產業升級
55. 以下屬於評價人才開發工作的科學性的四項指標的是___。 (多選 ) ABCD
A科學性B 理性 C有效性 D經濟性
56. 以下屬於管理學中的潛能開發法則的是___。 (多選 ) ABCD
A「崗位匹配」機制B「二八法則」機制 C「動態管理」機制 D「結構功能」機制
57. 以下屬於「時效激勵」機制的激勵措施的是___。 (多選 ) ABCD
A職務晉升 B榮譽稱號的獲得 C價值的自我實現 D 進修與培訓
58. 自卑是人開發潛能的第一道鴻溝，以下屬於自卑感表現形式和行為模式的是___。 (多
選 ) ABCD
A孤僻怯懦型 B咄咄逼人型 C滑稽幽默型D 否認現實型
59. 以下屬於非智力因素的是___。 (多選 ) AC
A興趣 B注意力 C意志 D記憶力
60. 舊有信念受一個人的___方面影響和制約。 (多選 ) ABCD
A生存環境 B教育程度 C思維方式 D文化習俗
61. 專業技術人員可以通過以下方式開發信念潛能，哪些是不正確的___ (多選 ) ABCD
A建立起堅定的信念 B 敢於嘗試 C敢於質疑不盲從 D「全面品質管制」法則是為振興日本經濟提出的。
62. 開發體力潛能的訓練方法有___。 (多選 ) ABCD
A 堅持散步 B 跑步鍛煉 C 笑口常開 D 敲腹背健身法
63. 專業技術人員可以通過以下___方式開發信念潛能。 (多選 ) ABCD
A 建立起堅定的信念 B改變舊有信念 C敢於質疑不盲從 D 善於學習多思考
64. 創造力中包含著___心理因素。 (多選 ) ABCD
A認識能力 B個性 C知識 D技能
65. 「閾限理論」是闡明___二者之間的關系的理論。 (多選 ) AC
A 智力 B想像力 C創造力 D認識能力
66. 創造性解決問題的過程可以劃分為以下四個階段___。 (多選 ) ABCD
A 准備階段 B 醞釀階段 C 明朗階段 D驗證階段
67. 對復雜問題的解決需要經過一個相當時間的醞釀，需要反復地___。 (多選 ) ABC
A聯想 B思考 C推測 D判斷
68. 依據問題的內容，思維方法可以分為___四種。 (多選 ) ABC
A圖形的 B符號的 C語意的 D記憶的
69. 人在進行創造時會遇到一些障礙，包括___。 (多選 ) ABCD
A 知覺 B情感 C 智力 D文化
70. 企業是技術創新的主體，主要表現在___。 (多選 ) ABCD
A 企業是創新選題的主體 B企業是創新決策的主體 C企業是研究開發的主體 D 企業是創新融資的主體
71. 專業技術人員是在社會生產和社會生活中，從事領域不同、層次不一的專門某一項專業技術工作或職業的人員。 (判斷 ) Y
72. 知識經濟將是發達國家和發展中國家所共同面對的現實，加強和優化教育，必然會成為各自製定發展戰略的必然和首要的選擇。 (判斷 ) N
73. 潛能是蘊含在一個心智健全的社會人的智能「倉庫」中的還沒有被開發出來的智慧總和。 (判斷 ) Y
74. 積極的心態有助於發揮潛能。 (判斷 ) Y
75. 「時效激勵」機制中，激勵措施包括：職務晉升、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。 (判斷 ) Y
76. 一般科技人員的最佳年齡區在25歲至55歲之間，峰值年齡為45歲，即45歲時成果機率最高。 (判斷 ) N
77. 構成智力的基本要素之間由於的數量和特性以及它們之間的組合方式不同而形成個別差異，具有差異性。 (判斷 ) N
78. 先天素質僅僅是生理基礎，智力的發展決定於參加社會實踐。 (判斷 ) Y
79. 「知識折舊論」，即：一年不學習，你所擁有的全部知識將會折舊50％。 (判斷 ) N
80. 情商也被稱為IQ。 (判斷 ) N
81. 正確地識別、評價和表達自己的情緒能力。這是情商中最關鍵的能力。 (判斷 ) N
82. 人的情感容易受到社會環境的影響，人總是有著根深蒂固的從眾心理。 (判斷 ) Y
83. 情商主要與理性因素有關，它影響著認識和實踐活動的動力。 (判斷 ) N
84. 控制情緒爆發有很多策略，其中一個方法就是注意你的心律，它是衡量情緒的精確尺子。 (判斷 ) Y
85. 提高心理健康水平的最有效的方法，就是加強學習。 (判斷 ) Y
86. 意志與毅力不是一種抽象的、看不見、感受不到的東西，它通過人的行為體現出來，並貫徹活動過程的始終。 (判斷 ) Y
87. 所謂盲從是指無目的的從眾心理或行為。 (判斷 ) Y
88. 發散性思維品質的培養應循序漸進著力於三個層次：流暢性、變通性、獨創性。 (判
斷 ) Y
89. 在創造性思維中，敏銳的洞察力、豐富的想像力、淵博的科學知識等智力因素起著重要的作用。 (判斷 ) Y
90. 創新性思維就是求異思維，而求異思維的實質就在於創新。 (判斷 ) Y
91. 為什麼專業技術人員應該不斷地開發自己的智力潛能？ (簡答 )
答：1、有助於提高工作效率2、有助於減少矛盾、提高威望3、有助於創造財富
92. 創新思維的超越性特徵表現在哪些方面？ (簡答 )
答； 1、對時間的超越和突破2、對空間的超越、3、對「具體」超越 4、對「有」與「無」的超越5、對「傳統」的超越
93. 提高創新能力需要克服什麼障礙？ (簡答 )
答：唯書、唯上、因循守舊
94. 為什麼當前要將自主創新作為當前經濟發展的立足點？ (簡答 )
答：改革開放以來，我國經濟建設取得了巨大成就，但也有兩個問題必須解決：一是經濟的高速增長主要依靠資源的高投入和高耗能，二是對國外先進技術重引進輕消化吸收和創新，造成不斷重復引進和對國外技術的持續依賴。我國只有大幅提高創新能力，才能突破資源、能源和環境的制約，擺脫關鍵技術受制於人的狀況。
95. 創造性教育的要素有哪些? (簡答 )
答1、提倡學校環境的創造性2、要有創造型的老師3、培養學生創造性學習的習慣
潛能激活與創造力開發教程模擬試卷
一、名詞解釋;
1、潛能P29
潛能是人類原本具備卻忘記使用的能力。
2、智力P53
智力是指個體以思維為核心的行李活動最一般的綜合能力。
3、健康P93
健康是一種身體上、精神上的完全平衡狀態，一個人只是身強力狀，沒有器質性疾病，還不算完全健康，只有體格和心理兩方面都健康的人，才算得上是真正健康。
4、信念P111
信念是一個人在追求人生目標實現過程中所遵循的心理意志，亦或觀念定勢。
5、專業技術人員P3
專業技術人員是指掌握某一領域的專業知識、理論或操作技術手法，並以其掌握的專門知識、理論或操作技術手法從事某種專門性質工作或職業，依照法律合同、協議獲得相應權利和相應利益的人。
6、情商P69
情商是表示認識、控制和調節自身情感的能力。
7、體能強度P91
體能強度是指與人的體力相關的生理學意義上的器官或系統發育情況及健康狀況。
8、創造力P188
創造力是以已知信息或知識為基礎，對客觀事物或現象進行重新組合，其中包含著多種認識能力，特別是運用想像力和思維的加工能力。
9、思維P127
思維是人類值得驕傲的特徵，思維是創新的前提，思維是人的本性所在。
10、體力P90
體力是一個人體能和精力的總稱。
11、發現學習P286
發現學習又叫發現法，主張由學習者自己發現問題和解決問題的一種學習方式。
二、選擇題
1、最新正式頒布的《中華人民共和國職業分類大典》將我國職業歸為（8）個大類。P9
2、人的潛能得不到深度開發的第一道鴻溝是（自卑感）。P44
3、情商的英文縮寫是（EQ）。P70
4、當人的心跳加快至每分鍾（100）以上時，身體會分泌出比平時更多得多的腎上腺素，就會失去理智，變成好鬥的蟋蟀。
5、現代學者認為：大多數哺乳動物的壽命是其生長發育期的（5~7）倍。P101
6、美國哈佛大學教授迦納德研究出人至少有（7）智能。P59
7、英國心理學家弗農提出智力的層次結構理論，其中第四層次是：（斯皮爾曼的特殊因素）。P57
8、提高專業技術人員情商的有（8）辦法。P82
9、創新思維又稱創造性思維，是指產生新思想的思維活動，俗稱（點子）。P129
10、科學創造的過程就是創造性地解決問題的過程，一般可劃分為准備階段、（醞釀階段）、明朗階段和驗證階段。P191-194
11、發散思維一共有（4）種形式。P262
12、科學歸納推理一共有（4）種方法。P240
13、專業技術人員創造力的培養，得考慮情境因素，也得考慮個人因素，個人因素的考慮以下五個方面的問題：強烈的好奇心與求知慾、（個性的獨立性）、知識的有效性、不怕犯錯誤、樹立科學的價值觀。P208-210
14、一直的堅強程度最常體現出來的就是（頑強性）。P115
15、聚合思維的形式主要有概念性收斂、原理性收斂和（功能性收斂）。P265
三、簡答題
1、專業技術人員的特徵是什麼？P6-8
答：
（1）掌握某一領域的專業知識、理論或操作技術手法
（2）從事社會生產和社會生活某一領域的專業技術工作或職業
（3）涉及社會領域廣泛，層次不盡相同
2、潛能開發有哪幾種機制？P31-34
答：崗位匹配機制、二八法則機制、動態管理機制、結構功能機制、時效激勵機制互相增補機制
3、情商主要包括哪幾方面的內容？P70-71
答：
（1）正確地識別、評價和表達自己的情緒能力
（2）識別他人情緒的能力
（3）調節情緒的能力
4、思維具有哪些顯著特徵？P128
答：間接性、概括性、目標性、邏輯性、精準性河模糊性
5、影響創造性的障礙有哪幾個方面？P201
答：知覺、情感、智力、文化、環境
6、智商與情商是兩種不同的心理品質，他們有什麼區別?P73
答：
第一，智商和情商反映著兩種性質不同的心理品質。
第二，智商和情商的形成基礎有所不同。
第三，智商和情商的作用不同。
7、體力潛能有哪些構成要素？P91
答：
體能強度、精力狀況、心理健康水平、年齡因素
8、美籍奧地利經濟學家熊彼特提出的創新概念是什麼？P158
答：創新就是在、建立一種新的生產函數，在經濟活動中引入新的思想、方法以實現生產要素新的組合。
9、《中華人民共和國職業分類大典》分為哪八個大類？P9
答：
第一大類，國家機關、黨群組織、企業、事業單位負責人；
第二大類，專業技術人員；
第三大類，辦事人員和相關人員；
第四大類，商業、服務業人員；
第五大類，農、林、牧、漁、水利業生產人員；
第六大類，生產、運輸設備操作人員及有關人員；
第七大類，軍人；
第八大類，不便分類的其他從業人員；
10、創新思維的綜合性主要表現在那幾個方面？P138
答：
（1）創新思維是對已有成果的綜合或是在已有成果的基礎上產生的；
（2）創新思維是多種思維方法的綜合運用；
（3）創新思維是多種思維形態的綜合運用；
（4）創新思維是多種思維方式的綜合運用；
11、科技創新對產業發展起來哪些決定性的作用？P226
答：
（1）率先創新對產業發展的引擎作用
（2）模仿創新的擴展效應
（3）創新繼起的持續效應
（4）結構優化的集成效應
四、論述題
1、結合實際，談談技術人員如何開發自己的情商潛能?
P82-87
（1）學會劃定恰當的心理界限；
（2）找一個適合自己的方法，在感覺快要失去理智時使自己平靜下來；
（3）想抱怨時，停一下先自問：「我是想繼續忍受這看起來無法改變的情形呢，還是想改變它呢？
（4）掃除一切浪費精力的事物；
（5）找一個生活中鮮活的榜樣；
（6）為人父母；
（7）從難以相處的人身上學到東西；
（8）時不時嘗試另一種完全不同的方式，你會拓寬視野，提高情商；
2、結合實際，談談技術人員為什麼要具備創新素質？
創新素質是創新人才的必備基礎，專業技術人員素質的高低直接影響著社會的發展和進步。
創新能力是個體的一種創造力，它不是孤立地存在個體的心理活動中，而是與每個人都具有的人格特徵緊密相關。科學發展史的實踐證明，優良的人格特徵是創造力充分發揮的必備心理品質。有突出創新成就的科學家都有優良的人格特徵，其中事業心、責任感、勇於探索、敢於創新的精神尤為重要。
3、結合實際，談談如何開發專業技術人才的創造力？
P207-210
（1）提供創造的環境與條件
（2）集體氣氛與社會創造力
（3）刺激模式與功能固著
⑥ 潛力激發與創造力開發 簡述良好的人際關系有哪些功能
建立良好的人際關系,不僅能讓你在遇到困難時,獲得幫助,更重要的是,這對自身能力的提高也有很大幫助,
一個人要想進步,就得與人溝通,學習別人的長處,來彌補自己的短處,而與人溝通的效果,不處乎兩種,一種是人見人厭,而另一種則是同別人建立良好的人際關系.前者不用說,對人本身有百害而無一利,而後者則不同.一個人要想在這社會取得長足的發展與進步,只靠自己的力量是遠遠不夠的,藉助良好的人際關系 ,建立有利自己發展的朋友圈,是每一個成功人士的必修課.
⑦ 中小學創新教育存在的現狀和問題，提出中小學教育如何開展創新教育或中小學生創造力開發的對策 論文。
這種應試教育很不好應該改革。
⑧ 潛力激活與創造力開發培訓心得
人們常說：「將門虎子」，這話不無道理。因為出生在高層領導之家的子女 ，容易受到家庭環境的影響，自然也會熏陶出一種不凡的氣質，有了這種超乎常人的氣質，就比缺少這種氣質的人有更多的機會去實現理想。
「孟母三遷」的故事也充分證明了孟子的母親非常重要環境對人成長的重要影響。
轉業軍官在選擇環境時，一定要慎之又慎，常想想到到底環境更適合自己發展，這是至關重要的。
為未來積累分值
我們知道，一座建築物能否抗震，關鍵看其根基是否牢固，同樣，一個人能否在某個方面有大發展，也要看其基本功是否扎實。舒婷有一句詩寫道：「一切的現在都孕育著未來。未來的一切都生長於它的昨天。」我認為，一個人能否發展，主要看其是否善於為未來積累分值。
為未來積累分值，就是為了自己的理想，不斷地迅速的充實自我，創造性的完善自我，塑造自我。具體說就是加緊吸取知識的騰飛的營養，努力鍛煉過硬的素質，著力提高適應眾多環境的能力等。
對於我們轉業幹部來講，要想更好的適應今天的工作空間，就必須把今天與明天掛起鉤來，即今天的工作，今天的構思都要著眼於未來的需要，為未來積累的分值越高，實現成功的勝數就越大。
學會積極適應
軍隊幹部轉業後，由於分配的去向差別較大，有的進了條件好得單位，有的進了較差的單位，而幾年後的結果卻往往後者比前者具有更強的競爭實力。
轉業幹部到地方，暫時分到比較差的單位或遇到各種難題、挑戰，不要悲觀失望，應當暗自慶幸，因為生活給了你提高能力素質的機會。