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創造精品

發布時間:2021-07-26 02:43:25

Ⅰ 創意隨心動,創造出精品,一路向前,創新永無止境意思

創意是創造意識或創新意識的簡稱,它是指對現實存在事物的理解以及認知,所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。
想像無止境,創新不停歇。

Ⅱ 什麼是精品,為何要打造精品

完美精緻的物品,打造精品是為了滿足高品味人的追求

Ⅲ 打造精品是不是成語

應該不是,最起碼我沒見過

Ⅳ 如何才能創作出文藝精品

作為文藝工作者就要從「以人民為中心」、「無愧於時代」的根本出發,認識文藝的地位和作用,認識自己所擔負的歷史使命和責任,堅持以人民為中心的創作導向,努力創作出更多更好的無愧於時代的優秀作品,弘揚中國精神、凝聚中國力量,鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來。

一要抓好組織機構建設,健全領導體制和工作機制,有關部門各負其責,確保各項任務保質保量完成。二要抓好文藝精品創作規劃,集中精英出精品,上下聯動出精品。三要抓好重大題材的文藝創作。要注重整體策劃,緊扣主旋律,組織精幹力量,出重拳,團隊作戰,沖擊國家級獎項。四要抓好文藝創作機制建設。

Ⅳ 上聯是一磚一瓦創造精品 求下聯

上聯:一磚一瓦創造精品
下聯:打槍打炮鑄造傳奇
橫批:都得出力

Ⅵ 如何打造精品學校

堅持科學管理,不斷完善學校良性運行機制
近年來,學校狠抓制度文化的建設,強調以鐵的紀律規范人、以實的制度激勵人、以真情實感影響人,使制度成為一種規范和引導,成為一種習慣、一種品質、一種作風、一種常態,保證學校健康、有序地向前發展。
管理實行六堅持。即:堅持分層管理,堅持目標管理,堅持質量管理,堅持制度管理,堅持民主管理,堅持人本管理。在工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長,激活教師工作主動性、創造性。學校根據教育法規,結合本校實際情況,進一步完善教師考核量化細則,對教師的工作形成細致完善的評價體系,做到管理出效益、管理出成果
堅持以人為本全面提高師資隊伍建設
在以人為本、以愛育人的教育思想指導下,武都區蓮湖小學的老師都能把育人放在工作的首要位置上,對學生尊重、平等、民主、關心,各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。
學校根據實際情況,制定了《蓮湖小學班主任工作細則》,經常組織班主任進行工作經驗交流,提高班主任的管理水平。進一步強化優秀班集體建設,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,提倡所有班主任做到「用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶」。
學校重視骨幹教師的培養,創設良好的骨幹教師成長環境,對事業心強、勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師多壓擔子,積極鼓勵他們參加各級各類學科競賽、評優課比賽、講學、研討活動,為骨幹教師的成長積極搭建平台。
堅持德育為首有效開展學生思想品德教育
平時注意抓好學生的日常行為規范管理,通過教師值周、少先大隊等制度,充分發揮學生的主體作用,對班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周公布評比情況,每周進行小結。經過校委會反復的醞釀,制定了比較完善細致的《蓮湖小學學生管理制度》,分別從一日規范、尊師公約、課堂常規、考試紀律、文明禮貌常規、課間常規、集會紀律、衛生制度、保護公物、安全等方面使學生行為習慣制度化。並開展紀律、衛生「兩面紅旗」俱進行動,從日常的細節抓起,由此及彼,加強了對學生日常行為規范要求的檢查考核力度。通過指導、考核,確保常規工作持之以恆、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍,使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,成為「身體健康、心理健康、品行健康、學業健康、人格健全」的陽光少年。
堅持質量立校 實現高標優質目標
學校加強課程管理,增強全體教師課程法規意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、上好每一門課,嚴格按照課程計劃控制周活動總量和學科教學學時,不隨意增減課時,切實提高課堂教學質量。每學期開學初,要求每位教師制定科學可行的工作計劃,教導處與教研組長一起檢查教師的各類計劃,召開教學質量分析會,每位教師積極發言,明晰以往教學中的症結所在,為以後的教學工作更好地開展發揮積極的推進作用。
學校每月單周組織教師進行業務學習,提高教師的理論修養和業務水平。雙周組織教研活動,學校領導深入課堂聽課,教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,發表見解,交流困惑。對語文、數學、外語等學科進行教學質量評價,堅持「重平時、看三率」的原則,即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔情況;評價一看期中考試及格率、二看優秀率、三看提高率,全面評價班級學生學習情況;探討在新課程標准精神指導下,如何有效、合理、科學地設計、布置課堂作業、家庭作業,從知識練習、鞏固的角度,探索提高教學質量的途徑和方法。各年級成績穩步提高,該校六年級學生在2010年全區畢業班測試中,雙科合格率達到了87.2%。
為進一步促進古詩文優秀傳統文化的繼承、傳播和發揚,激發學生誦讀古詩文的興趣,學校廣泛開展課外閱讀活動,促進學校「書香校園」的深入開展。此外,還開展了中高年級英語口語競賽、數學競賽、作文競賽等活動,並選優赴全國參加英語競賽。
前進中的蓮湖小學全體職工正以飽滿的熱情精誠協作,辛勤耕耘,力爭再創輝煌,為把學校建成名校而不懈努力。

Ⅶ "細節創造精品神話 "用英語如何翻譯

Speciality on detail leads to the miracles of quality

Ⅷ 追求卓越 創造精品的英文怎麼說

pursuit and creat perfect.

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