⑴ 給你一個發展的平台,你能給我創造多少的價值
那就要看你給的這個平台有多大，能否進行擴展，然後，根據我個人的具體能力和實力，還有機遇，來看，我能實現的價值
⑵ 給我一個女人,我給你創造一個民族.相似的牛逼句子
給我一個杠桿，我能撬動地球。
給你一頭母豬，明年的肉價就能下跌!
⑶ 歌詞中有：我要給你創造幸福，是那首歌
你好，這句歌詞出自歌曲《今天你要嫁給我》，具體歌詞如下：
那些幸福
歌手：儲維
作詞：儲維
作曲：儲維
翻閱著我們的照片重溫約會過的地點
我是那麼貪戀你美麗的臉好象所有心思你都了解
就算我們距離遙遠你也會在我的身邊
期盼相聚的一天你就會發現能給你幸福的人就是你一直等的人
我把愛漸漸變成幸福創造我們未來的國度
我不怕時間就此停住因為你是我要的歸屬
能不能讓悲傷都放逐，你的過去我不會在乎
我只想和你一起守住我們一起擁有的幸福
漫步在陌生的大街 你的身影不斷浮現
回憶層層堆疊 我已看不見 但對你的感覺從未改變
就算愛情總有句點 我會在有你的世界
期盼相聚的一天你就會發現能給你幸福的人就是你一直等的人
rap
為什麼沒有你的愛我就快要窒息
為什麼你的臉在我眼中閃個不停
我知道你的大腦沒那麼的聰明
為了我 你常常迷失自己
為什麼你總是一個人躲在那哭泣
為什麼所有負擔你都要一次扛起
我知道你想說為了愛情你要努力
這讓我 怎麼能夠忘記
⑷ 謝謝你們給我們創造那麼好的一個環境用英語怎麼說
你好!
謝謝你們給我們創造那麼好的一個環境
Thank you for creating such a good environment for us
⑸ 我的世界怎麼給予別人創造
/gamemode <player> 1
首先你自己得是創造或者作弊。<player>就是其他玩家的id。
⑹ 你給我講個短笑話,20字以內,越短越好,不要瞟來的,你自己創造個發揮你的想像,把我笑死得了.來吧朋友
1那天在朋友家，手機不知道放哪兒找不到了，就借朋友他女朋友的手機撥一下，聽聽在哪兒。輸入我的號，一按撥出鍵，屏幕上顯示出她保存的我的名字: SB3(繼而感到欣慰,還好是個季軍...) 2、我掏口袋的 時候，一把鑰匙掉了，當時沒有發現，後來回去找！ 在路邊有對小情侶在那裡，男的 突然激動的說：是 誰的？到底是 誰的？ 我當時以為是 鑰匙連忙說：我的，我的！是我的 後來才知道，原來那女的懷孕了。。。。 可憐我 的臉啊 。。。疼了幾天
⑺ 一個男生對女生說：多接觸才能多了解。你要給我創造機會。神馬意思。女生應該如何回復
如果他想追樓主，那就是這個男生的不對了，應該是他自己給自己創造機會。從樓主的話可以感覺到樓主還是想給這個男生機會的哦，如果他是樓主想要的人，那就果斷給他個機會，如果不是那就兩說了。
⑻ 在成長的道路上,是你給我創造了這個小生命
記得那一次,我才上一年級,媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術大賽.我知道朗誦並不是我的強項,可媽媽堅持讓我參加,說是想鍛煉我的膽量.經過無數個不眠的中午,無數頓推遲的晚飯,我終於熬到了比賽的那天.當我剛剛向舞台邁出第一步時,我就後悔了：「為什麼我要比賽呢?反正我又不會得獎.」無數個放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過.但是,我已經答應了媽媽,我不能前功盡棄呀!在萬般無奈之下,我只好壯起膽子走上台.站在台上,朝下一看,天哪!眼前的景象把我驚呆了：無數雙眼睛直勾勾地盯著我,好像一反氫手電筒似的.我倒吸了一口冷氣,全身起雞皮疙瘩.我想起了媽媽平時教的辦法,把席下的觀眾當成一棵棵捲心菜.雖然這樣想,但我還是按捺不住自己的恐懼心理,在朗誦前幾句時還時不時地瞟觀眾幾眼,看看他們的表情什麼樣.可是到了後來,我就完全投入到朗誦中去了,也忘記了再去瞟觀眾席了,我的動作自如了,聲音也響亮了許多,不再那麼羞羞答答了.當台下傳來雷鳴般的掌聲時,我才發現自己已朗誦完了.我終於鬆了一口氣.當我下台時,才發生自己早已滿頭大汗,摸了一下自己的後背,整隻手濕漉漉的.媽媽牽我的手一瞧,喲,已經濕透了.
經過重重把關,我終於通過了初賽,進入了復賽.在這一關關比賽中,我的膽子也一次次大了起來,因此決賽也過了關.真是出乎我意料,我居然獲得了銅獎.
在領獎台上,我露出了最最燦爛的笑容,我沉浸在成功的喜悅中.
從這以後,我再也沒有過這樣尬尷的場面.當我遇到困難並想要退卻時,我就會想到這件事而繼續前進.我相信：不經歷風雨,就看到美麗的彩虹.
⑼ 世界上有一種最美麗的顏色，那就是你給我創造的綠洲! 有哪句話來對前面的那句話呢。求高手、謝謝
宇宙間有一種閃爍的光芒，那就是你給我美麗的星光
⑽ 我能給自己創造什麼 1000字
許多人都遐想過自己的未來吧！遐想自己成為一名教師，播撒知識的種子，耕耘未來的希望;遐想自己成為一名畫家，在碩大的白紙上塗塗抹抹，填充自己的夢想；遐想自己成為一名導游，指引人們走向自然，認識自然；遐想自己成為一名科學家，在小小的研究所里搞自己的小發明……
記得上幼兒園那會兒，老師就問「長大後你要做什麼呀？」，我一下子從座位上站起來大聲喊：「長大後我要做科學家，我要為國家做貢獻！」說完後心裡得意洋洋的，想像著自己帶著大大的眼鏡，穿著高跟鞋走進實驗室……想到這里，我的嘴角就禁不住往上翹。
現在我已經是一名中學生，隨著年齡的增長和知識的增多，我越來越發現小時候的我是多麼的幼稚。天真地認為只要想干什麼將來就可以成為什麼，簡單的想像，不必有任何的行動。但這種想法是不是太不切實際了呢？我並沒有一點做科學家的天賦，又怎能成為科學家呢？
那麼我要做什麼呢？漸漸的，我發現自己喜歡自然的氣息，喜歡遊山玩水，渴望走遍世界的每個角落。並且我的語言表達能力、交際能力等還可以。「我要做導游！」我堅定地對自己說，我要做自己想要做的事。如果只有想像沒有行動，結果最終會是一個零。所以我要行動起來，創造自己的未來。
我首先利用網路資料查找了做一名優秀的導游需具備的素養：
做一名好導游要具有較高的口語表達水平，要熟知當地的風土人情，如果帶外國團或出國的導游一定要精通外語； 好導游要具有廣博的文化知識：戰爭風雲、兵器大觀、古代文獻、考古發掘、園林建築、宗教信仰、文學藝術、民俗風情、修身養性、醫學養生、飲食起居、娛樂健身、服飾衣帽、吹拉彈唱、花鳥魚蟲……不同的遊客對文化知識的需求不會相同，因此導游的文化知識要全面；好導游一定要有耐性，要多從感情上與遊客溝通。溝通得好，遊客才會與導遊走得相近，心心相通，才會喜歡你的服務。再有的就是笑容，就算你並沒有很好的雄辯口才，親切的笑容很容易讓客人喜歡你,特別是那些發自內心的笑容；最後，好導游還要有一副好身板，沒有健康的體魄怎能走遍世界的山山水水？怎能把生動的景點介紹傳播給遊客們？
總之，一個優秀的導游員，應該是一個八面玲瓏、應對自如、身強體健的人。他如沐春風，笑容滿面，語言得體，生動幽默，氣定神閑，眼觀六路，耳聽八方，以他的幽默和智慧感染著周圍的遊客。啊！那就是我的目標，我所嚮往的生活方式，我為自己的「定格」。
那麼從現在起，我該做些什麼呢？首先我要不斷豐富自己的語言,多看書看報,多講多練多表達，多挖掘自己的閃光之處,不要害羞,臉皮厚點，多與他人交往，讓自己口齒伶俐、反應機敏，讓自己的語言生動活潑、清爽雅潔、平易近人；其次，要學好外語，特別是英語，以便日後能暢通無阻地與世界各地的遊人交流；最重要的是要豐富自己的地理知識，了解著名旅遊景點的特色，以便向遊人介紹中國乃至世界的文化魅力與自然的神奇；當然，我不能每天總呆在教室里死啃書本，我要堅持體育鍛煉，讓自己有健康的體魄…我知道，我要做的還不止這些，但我會努力去做，去培養做導游的素質，直到有資格做一名導游。
煉獄的過程是痛苦的，沒有有堅強的意志和切實的行動一切都只是紙上談兵。當導游的路不會是一帆風順的，但即使遇到再大的挫折，我也不會放棄，不會對挫折舉手投降，因為我心中一直有一個信念「我要創造我的未來！」
你的未來是怎樣的呢？ 你還在痴痴地傻想，還是已經為夢想的實現付諸於行動了呢？