① 一雙手可以做什麼(通過看，議論，聯想，結合自身)
一雙手可以做很多事情，可以創造屬於自己的世界。
② 勤勞的雙手可以創造一切
自己的命運掌握在自己手中~~大家要靠自己的雙手創造美好的未來~什麼事都要靠自己，加油~！
③ 雙手可以做什麼
昨天有一項作業：說說你的雙手還可以為自己為他人做些什麼？ 見越越冥思苦想絞盡腦汁，內我先給她做容了個示範。 例如媽媽的雙手可以幫越越洗澡、洗pp、洗衣服、扎辮子、做飯給越越吃、開車送越越上學~~~~~~~ 在我的啟發下，越越總算說出了雙手能為別人為自己做的三件事情來。 越越能用雙手幫奶奶做的事情：捶背，吃飯的時候擺筷子，洗碗（有時候）。 越越能用雙手幫媽媽做的事情：捶背、幫媽媽晾衣服、幫媽媽拿牛奶。 越越能用雙手幫爸爸做的事情：捶背、拿拖鞋、為爸爸夾菜。 越越能用雙手幫老師同學做的：收作業、發作業、抱作業（感謝老師給她個數學小組長當當，要不這一項不知怎麼回答呢？）、舉牌子。 越越為用雙手為自己做的事情：洗臉、刷牙、吃飯；穿衣服、脫衣服；整理書包；彈古箏~~~~~~~ 完成這項作業，我不覺有些汗顏。其實孩子完全可以做更多的事情，可往往卻被大人包辦的太多，讓孩子失去了鍛煉的機會，到頭來我們還怪孩子磨蹭磨嘰拖拉。 感恩節到了，希望孩子們能夠感恩，能夠更多的為他人為自己多做些力所能及的事情。
④ 只要靠自己的雙手才能創造美好的生活的詞語
幸福生活要靠自己的雙手去創造。
⑤ 雙手可以創造什麼
有個老木匠准備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫回之樂。
老闆舍不答得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。
「這是你的房子，」老闆說，「我送給你的禮物。」
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣呢？現在他得住在一幢粗製濫造的房子里！
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地「建造」自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的「房子」里了。
把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，牆上的銘牌上寫著：「生活是自己創造的。」
⑥ 你用雙手能做些什麼
能夠創造財富，有了財富活著才有價值。
⑦ 一雙手可以做什麼
一雙~源十個手指都能做很多很多事情~
可以創造出一切~
讓我們實現夢想~
能實現很多很多的夢想~
夢想就是靠雙手來實現的！
一雙手，十個手指可以做出夢想！可以做出希望！可以創造出未來！
電腦打字。彈鋼琴。彈古箏。打架。擁抱。。。。
⑧ 人的力量到底有多大我的雙手可以創造什麼或改變什麼嗎
-阿基米德說過「如果給我一個支點，我就可以撬起地球」。人怎麼可能有那麼大力氣。如回果真的有一天答，一個人撬起了地球，那他們肯定會認為這個人是世界上有史以來最有力氣的人。但是如果你了解杠桿原理，你就肯定不會這么想。你會說：「如果有這個支點，我也可以撬起地球。」那為什麼人家翹起了，而你卻沒有？答案很簡單了，你沒有找到這樣一個支點。這說明難度並不在把地球敲起來，而在於找到一個合適的支點。有了這個支點誰都可以做到。
⑨ 用雙手去創造
[用雙手去創造]用雙手去創造正文：本篇小學六年級作文是由論文先生網收集整理，謝謝閱讀！
···——讀《魯濱遜漂流記》有感
十八世紀一個英國船上的水手在航行中，不幸來到一個荒島，用自己的雙手，獨自生活了27年2個月零19天，在荒蕪人煙的小島上，就憑著自己的一雙手，創造了自己的小王國，這個十分不幸，但又不能不說算幸運兒的水手就是——魯濱遜·克羅索，用雙手去創造。
光靠一雙手創造這些是不可能的，那是什麼使魯濱遜光靠一雙手創造這些的呢？是他那自信、自立、自強、永不滿足、勇於創業的精神，使他堅持下去；是他靠那誠實、善良、智慧和堅持，促使他去創建，去開拓！
讀完後我想像著，如果我是魯濱遜，當我在暴風雨中倖存下來，我會不低下頭嗎？不，我寧願自己葬身大海，也不願自己孤身一人生活！因為我沒有那膽量，小學六年級作文《用雙手去創造》。
如果是我在荒島，我會相信有生的希望，努力為生存而奮斗嗎？不，我不想讓自己去受那苦，不想讓自己那麼累！因為我沒有那不屈不撓，勇於創業的精神。
如果我遇到突如其來的土人，我會抗戰到底嗎？不，我不會，我只會盡量隱藏住自己不讓別人發現我！因為我缺少那份勇氣。
如果當我看到可憐的「人質」，恐怖的人肉宴，我會搭上性命，去救那可憐的「人質」嗎？不，我才不願意自己去沒事找事呢？因為我不僅沒指揮，還沒有一顆善良的心！
吃完早餐，爺爺送我上學，老師們，父母們，已將我成長的道路鋪好了，沒有風，也沒有浪，平平坦坦的，只要我走過去就行了，可我還要抱怨這，抱怨那的！
從今天開始，從此刻開始，我就應該為自己美好的生活而感到慶幸，認真過好自己的每一天！