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創新創造我能行感想

發布時間:2021-07-25 00:09:03

Ⅰ 創新世界我能行一千字作文

星期日的早上,我早早地吃過早飯,便匆匆地走了家門,來到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們,我有點猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來,「是去呢?還是……」正在我自言自語時,阿姨已從我身邊走過去了。我怎麼這么沒用?不就是去問卷嗎?又不是干什麼丟人的事,再說了老師不是常對我們說要相信自己,常對自己說:「我能行」嗎?於是我挺起胸,仰起頭,嘴裡念著:「我能行,我能行。」便迎上去了,「叔叔,我能問你一個問題嗎?」「可以。」「您知道樹對我們有哪些好處嗎?」叔叔想了想說:「樹可以吸附灰塵,凈化環境;還能製造出很多氧氣,樹多的地方,空氣新鮮。」「謝謝,再見!」哈哈,我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來了,看樣子挺有學問的,我興沖沖地走上去說:「叔叔,您知道樹能給我們帶來什麼好處嗎?」叔叔笑眯眯地對我說:「那好處可多了,可以美化環境、凈化空氣、吸收二氧化碳,製造氧氣、擋住強烈的陽光、檔沙塵,防止水土流失……」我一邊聽,一邊快速地記著,心裡暗暗佩服叔叔豐富的知識。
這時又來了一位帶孩子的阿姨,我迎上去問:「阿姨,您知道我國的植樹節是哪一天嗎?」還沒等阿姨說話,她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說:「3月1日。」「小弟弟你真聰明!阿姨,您還知道世界地球日、環境日、森林日分別是哪一天嗎?」「這……對不起,我不大清楚」阿姨為難地說。我只好去問別的路人,結果都是「不知道」,這可怎麼辦?就這樣結束嗎?對了,去

Ⅱ 讀了「我能行」這篇短文有什麼感想

我能行
在辯論會前,在大隊改選會上,甚至在和班上力氣最大的男生掰手腕時,我總是要說:「我能行 !」
「我能行!」這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪 。
一次我就要去參加北京市的作文比賽,是前一個星期,我就當著全家人的面,而森林比賽那天我要自己去,用不著誰送我內心這可急壞了爸爸媽媽他們一次又一次提出要送我都被我一次又一次的拒絕了。
比賽前一天晚上,爸爸媽媽要做出最後一次努力和我談判,最後還是用最簡練的「不用」兩個字,拒絕了。
比賽那天早上,媽媽不厭其煩的嘮叨著乘車路線及注意事項,我聽的實在不耐煩,哎呀媽,我能行
到了考場,許多家長老師見我一個人走來,都向我身後張望,找誰去找我的爸爸媽媽?嘻嘻,我把他們落在家裡了 。
1,多音字組詞
將 參 落
2,本文寫了一件什麼事用一句話概括出來 。

三下面能正確的概括出本文中心思想的一項是( )
A,短文敘記了,我能行。
B,表達了我對爸爸媽媽處處不放心的不滿
c,表達了我的資歷要求和有信心,有能力自己管理自己的強烈願望
是讀了這篇文章,你有什麼感想呢?

Ⅲ 創新體驗成長手抄報內容

胡錦濤總書記關於樹立社會主義榮辱觀的重要講話,對加強社會主義思想道德建設特別是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指導意義,在億萬少先隊員和廣大少先隊輔導員、少先隊工作者中引起了強烈反響,為少先隊組織進一步加強和改進少年兒童思想道德教育指明了方向。各級少先隊組織以社會主義榮辱觀教育為核心,以「祖國發展我成長」主題

教育實踐活動為總攬,以體驗教育為基本途徑,充分發揮少年兒童主體作用,引導廣大少先隊員知榮明恥、揚榮拒恥,自覺踐行社會主義榮辱觀,「勤奮學習、快樂生活、全面發展。」

「祖國發展我成長」主題教育實踐活動旨在引導廣大少年兒童深入了解「十五」時期改革開放和社會主義現代化建設取得的輝煌成就,進一步堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的信念;展望「十一五」時期全面貫徹落實科學發展觀,開創社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設新局面的美好前景,進一步把個人的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起;廣泛開展弘揚社會主義榮辱觀的道德實踐活動,從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規范行為習慣做起,從提高基本素質做起,自覺養成「熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗」的良好品德。

「祖國發展我成長」活動是全團開展的「我與祖國共奮進」主題教育實踐活動的重要組成部分。各級少先隊組織緊緊圍繞「十一五」規劃的指導思想和今後五年的主要任務,大力深化「手拉手」、「雛鷹爭章」、「民族精神代代傳」、少年軍校等品牌活動,使每一項活動都成為少先隊開展社會主義榮辱觀教育的良好載體,成為少先隊員參與社會主義和諧社會建設的生動實踐。億萬少先隊員自覺把「八榮八恥」的具體要求與自身發展的需求緊密結合起來,從我做起、從現在做起、從身邊一點一滴小事做起,在親身實踐中體驗「八榮八恥」的深刻內涵,養成符合「八榮八恥」所體現的社會主義基本道德規范的良好行為習慣。少先隊開展的社會主義榮辱觀教育實踐活動已經成為廣大少先隊員快樂接受、積極實踐、長期堅持的成長歷程,隊員們自豪地說:我們是光榮的少先隊員,紅領巾永遠與光榮同行。

在「紅領巾心向黨」、「尋找身邊的變化」等體驗教育活動中,少先隊員在美好藍圖的激勵下從小確立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。浙江省平湖市的少先隊員寫了2000多封飽含深情的書信「給身邊的共產黨員」,林埭鎮中心小學的隊員們還來到鎮敬老院,采訪模範共產黨員郭其芳院長。河南省鄭州市的少先隊員舉行「紅領巾愛祖國」合唱比賽,高唱《唱支山歌給黨聽》、《向著太陽歌唱》等歌曲,表達對黨和祖國的熱愛之情。江蘇省太倉市的少先隊員開展「參加一次社會實踐活動,走訪一個企業、社區,訪問一名優秀共產黨員,了解一項家鄉建設成就」,通過演、寫、畫、做等形式,設計家鄉美好藍圖,表達「紅領巾心向黨」的真摯心願。

「童心奔小康」主題隊會、「小小畫筆繪明天」圖片展、「我的『小五年計劃』」演講會、「十一五規劃知多少」知識競賽……在這些豐富多彩的體驗教育活動中,廣大少先隊員們從自身實際出發了解「十五」期間的輝煌成就;感受五年來我國經濟實力明顯增強、改革開放成果豐碩、人民生活明顯改善所帶來的新變化、新氣象和新發展;明確黨提出的以人為本、全面協調可持續的科學發展觀和建設社會主義和諧社會的戰略思想對實現全面小康社會和民族偉大復興的重大意義;深切體驗過去五年是繼往開來、與時俱進的不平凡的五年,今後五年是全面建設小康社會承前啟後的關鍵時期;切實增強了為實現中華民族偉大復興做好全面准備的歷史責任感和時代緊迫感

Ⅳ 我能行讀了短文有什感想(詳寫)

多讀幾遍,弄懂短文的意思,

Ⅳ 讀了我能行有什麼感想50字

讀《徐悲鴻勵志學畫》有感

作者:菠蘿鼠 提交日期:2006-9-26 19:10:00

??今天,我們學習了第6課《徐悲鴻勵志學畫》,課文講述了徐悲鴻用畫畫為中國爭氣的故事。
??讀完了課文,我想:徐悲鴻真了不起,他沒錢買吃的,但還是能夠堅持學畫,這令我很感動。而且,徐悲鴻非常刻苦努力,有時候連連吃飯和睡覺都忘記了,之所以這樣,是因為他要讓那個罵中國人的外國學生看看,中國人是很有才能的。我上個學期成績不是太好,所以我立下誓言:這學期一定要好好讀書,我要向徐悲鴻學習,學習他刻苦勤奮的學習精神,爭取當班裡的第一名。
??到了最後,徐悲鴻成為了世界繪畫大師,那個外國學生其實也在幫助徐悲鴻,就因為他的侮辱,才激發了徐悲鴻的學習願望,激發了他的愛國心,用自己的行動證明了咱們中國人的實力。
??徐悲鴻真是了不起,他為中國爭了一口氣,所以,現在外國人都很敬佩中國人。讓我們現在好好讀書,象徐悲鴻那樣刻苦努力,長大以後也為國爭光。
??報慈小學 四(2)班 時俊
??

Ⅵ 告訴自己:我能行的讀後感

1、人生之旅,有太多的陷阱與荊棘,老師,家長都這么說。預示,人生的路上多了「保護神」,時刻梯形我們莫踩雷區。我們呢,還會什麼,是不是該沖出去實踐,去跌倒,去重新打量世界?於是我終於有了一次「壯舉」!
好不容易來了個寒假,身心都在學校中疲憊,終於能在家裡好好的來一個假期。
自己便除了吃喝玩樂,什麼都不幹,天天「飽受折磨」。偶然推銷家教學校的老舅剛下老家,看著我這樣的生活,便把我叫過去,語重心長的對我說:「劉寶啊,你也是一個初中生了,假期我正好有個任務給你……」說著拿出了一沓家教宣傳單,看著我說:「你借這個機會去鍛煉吧。」 老媽正好趁這個時候湊到我身邊聽到了老舅的這番話後,大肆宣揚讓我去。
沒想到快樂由此而生,捧著一大沓如雪的紙片,站在桂林路的街頭,才發現自己心亂如麻。我畏畏縮縮的站在路口,生怕看見認識自己的人,左右回顧,確認了沒有後,這才膽戰心驚的走出拐角。這時,隨著旁邊商店的門「吱呀」一聲的打開,走出了一位大腹便便的「上帝」,我趕忙迎上去,「先生,請看看」話未說完,伸出的胳膊早已被人攔住,「別擋路,什麼東西呀,還值得看!」竭力忍住自己憋了一天的委屈,正氣不打一處來,想起了老師教過的話,便一本正經的說:「給別人自尊,也是在為自己維護自尊!」自己也沒想到會說的這么有哲理,在少數過路人的目光中,來人終於吵吵的走了。我在這之中成功的維護了自尊,使自己信心大增,笑笑給自己壯膽,迎下一個「上帝」
不久,前面來了一個中年男子,想起剛才那人的眼神「小姑娘柔柔弱弱的,能行么。」 哼,不要小看人,我深吸一口氣,莽撞的跑過去,「先生,請看一下……」
話剛到口便把剛才想用委婉表達的全都忘了。「什麼,請再說一遍?」 那先生很有禮貌。想到自己聲音太小,真丟人!便鼓定了勇氣,再說了一遍。還好,是個好脾氣,他溫文爾雅的笑著說「給我看看。」我抑制住興奮,小心翼翼的抽了一張,虔誠的遞上。我成功了!我終於遞出了第一張,雖然只是一張紙,卻如同一個新生兒,我平安的送走了他。我真的成功了,雖是寒冷的冬天,打扮滿面的春風早已掠過了我紅紅的臉頰,興奮無比。
我忙忙碌碌的工作著,來來往往與人群中,有人用俾你的目光瞧我,「這是學生吧!」學生又怎麼樣?不該沖出那些保護,去實踐么!
有的人渴望自由,因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔,因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙,讓人有一種充實的快感……凡是我卻渴望成功,因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受,這次難忘的成功之旅便給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。

2、我能行
最近,學校舉行了一次研究性的課題活動,主要目的就是為了發展我們的自身素質,進一步培養我們的創新精神和社會實踐能力。我報名參加了李老師指導的《樹與人體健康》這個課題組。為了了解有關這方面的一些信息,我們組的同學是八仙過海,各顯神通,有的上網查資料,有的鑽圖書館看書找材料,而我准備走出家門,到社會上去搞一個問卷調查,我整理了一下我要問卷的內容,繪製成表格。

星期日的早上,我早早地吃過早飯,便匆匆地走了家門,來到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們,我有點猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來,「是去呢?還是……」正在我自言自語時,阿姨已從我身邊走過去了。我怎麼這么沒用?不就是去問卷嗎?又不是干什麼丟人的事,再說了老師不是常對我們說要相信自己,常對自己說:「我能行」嗎?於是我挺起胸,仰起頭,嘴裡念著:「我能行,我能行。」便迎上去了,「叔叔,我能問你一個問題嗎?」「可以。」「您知道樹對我們有哪些好處嗎?」叔叔想了想說:「樹可以吸附灰塵,凈化環境;還能製造出很多氧氣,樹多的地方,空氣新鮮。」「謝謝,再見!」哈哈,我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來了,看樣子挺有學問的,我興沖沖地走上去說:「叔叔,您知道樹能給我們帶來什麼好處嗎?」叔叔笑眯眯地對我說:「那好處可多了,可以美化環境、凈化空氣、吸收二氧化碳,製造氧氣、擋住強烈的陽光、檔沙塵,防止水土流失……」我一邊聽,一邊快速地記著,心裡暗暗佩服叔叔豐富的知識。這時又來了一位帶孩子的阿姨,我迎上去問:「阿姨,您知道我國的植樹節是哪一天嗎?」還沒等阿姨說話,她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說:「3月1日。」「小弟弟你真聰明!阿姨,您還知道世界地球日、環境日、森林日分別是哪一天

Ⅶ 請你為"科技創新我能行"撰寫一則宣傳語

科技創新,夢想啟航

Ⅷ 我能行 ①一個人的成功,一定要有「我能行」的成功意識和自信心。 ②科學家對創造型人才的

1、一來個人的成自功,一定要有「我能行」的成功意識和自信心。(意對即可)
2、腦科學研究的結論日本的西紅柿試驗 每個人都擁有極大的潛力。(意對即可)
3、平常結20來個果實,經過開發能結13000個果實的西紅柿 現在只開發了很小一部分的人腦(意對即可)
4、反復表現了他們遇事畏縮,缺乏自信的心態。(意對即可)
5、有些人卻不是這樣的。

Ⅸ 創新明城從我做起演講稿800字

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什麼樣的崗位都要發揮最大的潛能,做出最大的貢獻!

其實,奉獻對於任何一個人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪滋潤孕育我們的土地;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業的精神,為教育事業的發展做出應有的貢獻呢?

人生在世,總要有個目標,總要有個發展方向,再說的朴實點,是人就得要有個謀生的依託,既然把教育事業作為終身的職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這一庄嚴的選擇。就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!我們該怎樣體現這份愛,怎樣表達這種情呢?我會義無返顧的選擇敬業,將敬業作為一種習慣。有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業就失業!愛崗敬業說的具體點就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,教育好每一位學生,解答好每一位學生的提問,上好每一節課,記錄好每一位學生的進步,用愛感染學生,用心溫暖學生,把滿腔教師的熱情無私地舒發。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!

沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候,是討價還價推三阻四,還是盡職盡責努力完成;當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝呢?當你覺得晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發呢?總之,接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因呢?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!放眼現實,大到整個社會,小到我們的學校,甚至我們教研組,都不難發現,越來越多的人正在默默的奉獻著。

講到這里,我想談談自己在工作中的一些事情,今年是我最不平凡的一年,暑假因跟一位鄭公塔名叫田文雲的學生約好,第二天去她家面談。但是當晚學校停電,天氣炎熱,無法入睡,直到4點多來電才上床睡覺。早晨8點醒來,發現所有的領導老師都下鄉招生去了,我多麼想好好休息一天呀。但責任和信譽讓我毅然發動汽車,向城外駛去,誰知不幸的事情發生了,造成了嚴重的交通事故。在身陷囹圄45天之後,我迅速調整心態投入到工作中。學校給我安排了3個班的英語,我毫無怨言,接著又安排我一個班的班主任,我毫不推辭地馬上進入角色,我完全以一個主人翁的態度對待我的工作,把自己當做天有大廈的一塊磚,哪裡需要就往哪裡搬!

一段精彩的樂章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致;一個成功的企業同樣不可缺少的是團隊合作、眾志成城!作為一名普普通通的教師,我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大同仁團結起來,人人都為學生付出一點愛,讓我們變成千百學生的家長,讓學校擁有美好的春天。輕輕地,我來了,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報的是無私奉獻,希望森林更加生機盎然!

優質教學服務的呼聲震響大地,新一輪解放思想的熱潮已經掀起,我們必須肩負起愛崗敬業這一傳統而又嶄新的使命。我的觀點:愛崗敬業,從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀,載著師德師風的佳話飛入千家萬戶,讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚起!創新明城從我做起

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