有誰通過觀察而發明了新東西

❶ 人們通過觀察動物，發明了哪些有用的東西呢

大自然是非常神奇的，不同的動物，根據自己不同的生活環境進化出了不同的特徵，人類作為地球上唯一的智慧生物，通過觀察大自然當中的動物，獲得了很多的啟發，那麼，人類通過觀察動物發明了哪些有用的東西呢？

通過對貓眼睛的觀察，發明了夜視鏡。貓的眼睛有夜視能力，不管多麼漆黑的夜晚，貓都能夠准確的發現老鼠的行蹤，就是因為在貓的眼睛上面有圓錐細胞和圓柱細胞，圓錐細胞能夠感受到白天光線的變化，圓柱細胞能夠感受到晚上的變化，科學家模仿貓眼的構造，發明了夜視儀。除此之外，還有大家耳熟能詳的，通過對蝙蝠的觀察，發明了雷達，通過對舌的觀察，發明了紅外線，通過對蜘蛛的觀察，發明了人造纖維。

❷ 哪些科學家通過觀察日常現象從而有了發明

1、魯班通過觀察茅草的刺，受到茅草的啟發，發明了比茅草更加鋒利的鋸子;

2、牛頓是內通過蘋果掉在地上發容現地心引力的;

3、瓦特觀察壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動發明蒸汽機。

❸ 求某個人（或幾個）通過觀察某種動物受到啟發而發明現在一種東西的全過程。

螳螂拳一代宗師王朗（原名於七）從螳螂與鳥雀的爭斗中獲得啟發，開創螳螂拳。

動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類按照動物的體型結構和特殊功能，創造發明了性能優異的新型機械繫統、儀器設備、建築結構和工藝流程，這就是仿生學。 古人看到魚兒在水中自由地游來游去，是多麼羨慕魚的本領啊！後來模仿魚的體形做成船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭，製成雙槳和單櫓，從此人類就能在水上自由行動了。從鳥的飛行原理，製造了飛機，在蔚藍色的天空中飛翔，實現了人類夢寐以求的飛上天空的願望。 通過研究狗的鼻子，人類模仿製成了小型、快速、靈敏的自動分析儀——「電子鼻」，可以用於化學、食品工業，也可以用於分析礦井、倉庫、潛艇和宇宙飛船座艙里的氣體成分，還可以用於探礦和作輸氣管道的檢漏。現在還研究成功了「電子警犬」，可以用來測定毒氣，檢測染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鮮蘋果和香蕉的氣味，可以測定氣體一千萬分之一的濃度，其靈敏度已達到了狗鼻的水平，還可以用作偵緝工作。 通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結構，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的「人工鰓」。人類還根據鱷魚排鹽的機理，製成了高效的「淡化器」，可以用於提取或濃集某些分散狀態的元素…… 蒼蠅的眼睛是六千至八千隻小眼組成的，叫復眼。人類模仿蒼蠅的眼睛，製成了「復眼照相機」。在人造衛星上裝上這種照相機，一次能拍下一千三百二十九張不同的照片，可用於復制電子計算機的特別精細的顯微線路。如果用這種照相機進行郵票印刷的製版工作，在一塊板上印二十五張郵票，一次拍照就可以製成一塊版。而用普通照相機，則要一張一張地拍二十五次。 人類研究了卵生動物的卵殼，薄而堅固，耐壓力強。模仿卵殼的外形特點，創造了「薄殼結構」，省料耐壓，廣泛應用在建築工程上。 人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創斐鮃恢窒笊

❹ 誰發現什麼，發明了什麼

1、伽利略觀察了鍾擺，發現了鍾擺的等時性定理
2、愛迪生觀察電流通過某些物體會發光，發明了電燈
3、萊特兄弟觀察空氣動力學原理，發明了飛機
4、貝爾觀察了聲音能產生電流的原理發明了電話
5、張衡觀察月食發明地動儀
6、倉頡觀察萬物，依據物體的形狀發明了字
7、司南通過觀察磁鐵或是吸鐵石發明了指南針
有待你自己的發現積累。

❺ 作文《我的發現》觀察小動物,發明新東西

上個月，我復們家來了一位制「小客人」——「小斑」。
「小斑」全身的毛是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣。「小斑」還有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉著，晚上它只要聽見一丁點兒的聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。
「小斑」是我的跟屁蟲，在家裡我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身後，有時我去上學，「小斑」也恨不得像我一樣能背著書包一起來學校。
「小斑」喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放棄尋找時，突然發現草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當時是多麼的開心。原來貪玩的「小斑」鑽進草叢，鑽不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。
這就是我的動物朋友，一隻給我童年帶來無限快樂的小狗！

❻ 故事:有什麼故事是科學家通過觀察而發明了什麼東西

1）天才少年——比爾·蓋茨 美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年裡，魔術般地把900美元變成139億美元，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。 1955年10月28日晚，可愛的小蓋茨出世了，盡管當時沒人能預見到這孩子將是個了不起的人物，但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書，當別的孩子還沉迷於電視卡通片時，他已學會像大學者一樣獨坐房裡翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里，有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書網路全書》。 小蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特徵。他七八歲時，母親擔任社區服務工作，經常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習慣卻一點兒也找不到了。 蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：「與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。」 他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪傑。對於老師布置的作業，無論是演奏樂器還是寫作文，一概都認真完成，就是花很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁即可，他卻寫了100頁。蓋茨善於思考，喜歡創新。他覺得人人都應有自己的創造發明。 他也像許多美國孩子一樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著傷痛和疲憊，堅持到底。 蓋茨生於名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出遊，包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風自然而然也影響了比爾·蓋茨，養成他節儉的習慣。 「時間」和「觀念」是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：「機會加時間等於金錢。」自從他在中學就讀後，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。 （2）來自洗手間的發明創意 「克霉桂」是一種肉桂中的提取物，可以用來阻止物體發霉。香港聖公會李炳中學《克霉桂》項目的輔導老師林國華向記者解釋說，這是一項實用價值很高的發明。 這項發明來自於日常生活中的一個普通現象。據林老師介紹，一個叫袁旭文的學生在洗手間里發現許多地方已發霉，就想找到一種能夠預防發霉的物質。記者沒有見到袁旭文，不過他的一個叫梁羽翹的合作夥伴在現場接受了采訪。 「有些植物有抑制黴菌生長的作用，特別是蒜頭、姜、還有肉桂。我們將它們進行比較，發現肉桂的防霉功能最強，於是想把它用到生活當中。」梁羽翹說。林國華老師告訴記者，當學生把這種想法告訴他時，他覺得很不錯，就找了一些相關的書借給同學看。同學們看後，了解到很多植物里都含有防止物體發霉的物質。然而中學的實驗條件沒辦法提取這些物質，他們求助香港中文大學，借來了一些高端儀器，比如高效液相色層分析儀。林老師最後介紹道，「這個實驗項目用了半年時間，曾在香港學生科學比賽中獲得冠軍。」

❼ 哪些科學家通過觀察什麼又發明了什麼

1、魯班通過觀察茅草的刺，受到茅草的啟發，發明了比茅草更加鋒利的鋸子回;

2、牛頓是通過蘋果掉答在地上發現地心引力的;

3、瓦特觀察壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動發明蒸汽機；

4、愛迪生發現電話傳話器里的膜板隨著說話聲會引起振動的現象，便拿短針作了試驗，從中得到很大的啟發，發明了留聲機。

(7)有誰通過觀察而發明了新東西擴展閱讀：

產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。

發明必須是有應用價值的創新，它有明確的目的性，有新穎的和先進的實用性。發明方案既要反映外部事物的屬性、結構和規律，又體現自身的需要。發明者創造出新產品、新工藝前，已在觀念中按功能要求預構所設計的對象，並在發明過程中不斷地按優化的功能目標來完善其方案。

❽ 魯班觀察帶齒的樹葉，發明了鋸子還有誰根據觀察發現了什麼

1、伽利略觀察了鍾擺，發現了鍾擺的等時性定理

2、愛迪生觀察電流通過某回些物體會發光，發答明了電燈

3、萊特兄弟觀察空氣動力學原理，發明了飛機

4、貝爾觀察了聲音能產生電流的原理發明了電話

5、張衡觀察月食發明地動儀

6、倉頡觀察萬物，依據物體的形狀發明了字

7、司南通過觀察磁鐵或是吸鐵石發明了指南針

❾ 科學家由觀察什麼東西都發明了什麼

1、萊特兄弟——蜻蜓——飛機：萊特兄弟首創了讓飛機能受控飛行的飛行控制系統，從而為飛機的實用化奠定了基礎，此項技術至今仍被應用在所有的飛機上。萊特兄弟的偉大發明改變了人類的交通、經濟、生產和日常生活，同時也改變了軍事史。

2、伽利略——鍾擺——等時性定理：在義大利的比薩城裡，有一個17歲的大學生伽利略，當時他正在學醫。無意中，他觀察到懸在天花板上的掛燈微微晃動。

3、牛頓----蘋果落地----萬有引力

4、富蘭克林----在雷電天氣中放帶有金屬絲的風箏---避雷針

5、魯班——野草——鋸

(9)有誰通過觀察而發明了新東西擴展閱讀

魯班大約生於公元前507年，本名公輸般，因為「般」與「班」同音，是春秋戰國時代魯國人，所以稱之為魯班。

他主要是從事木工工作。那時人們要使樹木成為既平又光滑的木板，還沒有什麼好辦法。魯班在實踐中留心觀察，模仿生物形態，發明了許多木工工具，如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發明鋸子的呢？

相傳有一次他進深山砍樹木時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出血來，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。

他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！於是，他經過多次試驗，終於發明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。

魯班給這種新發明的工具起了一個名字，叫做「鋸」。這就是鋸子的由來，也是魯班發明鋸子的故事！

❿ 誰觀察水燒開後的壺蓋，發明了什麼東西

瓦特觀察水燒開後的壺蓋，他又發明蒸汽機。