⑴ 小學三年級下冊課文第十課《紙的發明》的作者是誰
本文由人民教育出版社小學語言室編寫。作者佚名。
《紙的發明》是一篇科普知識短文，主要講了紙的發展歷程，揭開了只有蔡倫改進的造紙術傳承下來的原因，並從中感受到造紙術對人類社會的巨大影響。
⑵ 部編人教版三年級語文下冊《10.紙的發明》課文原文
用這種方法造的紙原料容易得到，可以大量創造，價格又便宜，能滿足多人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。
⑶ 三年級下冊語文第十課《紙的發明》課文主要講了什麼內容
《紙的發明》這是一篇說明性的課文，向我們介紹了「紙」的發展歷程以及各種紙的優缺點。課文語言准確，簡練，又不乏生動。表達了作者對中華民族祖先的聰明才智的贊美之情。
⑷ 第十課紙的發明選自什麼
第十課紙的發明選自人民教育出版社小學語言室編寫。作者佚名。《紙的發明》描寫蔡倫發明的造紙術付出了很大的努力，極大地促進了人類社會的進步和文化的發展，影響了全世界。通過學習這篇課文，我們了解了造紙術的發明，造紙術是中國古達四大發明之一，我們要熱愛自己祖國的文化。
⑸ 第十課紙的發明。帛是什麼東西
一種絲織品帛 中國戰國以前稱絲織物為帛。包括錦、綉、綾、羅、絹、絁、綺、[url=45/]縑、紬等，曾在中國古代長期作為實物貨幣使用。
⑹ 三年級下冊人教版第十課課文紙的發明就是通過讀課文知道這篇課文講的是哪個時
《紙的發明》這篇課文記敘了中國造紙術的發明過程、傳播及影響 通過不同時期文承載物的變化，造紙術誕生到改進的過程，敘述了造紙術的優勢體現了民族自豪感。」