有創造力的科學家

『壹』 創造性的工作都有哪些

創造性的工作，主要是藝術類，發明製造類，學術研究類。工程師，設計師，畫家，作家，科學家祝你成功！

『貳』 為什麼很多人在小時候的理想都是當科學家，發明家

為什麼很多人在小時候的理想都是當科學家，發明家？因為每一個人在小時候都很天真，都很幼稚，都很愛動腦筋，很喜歡「東瞧瞧，西瞅瞅」，跑前跑後，對很多的事情迷惑不解，對科學知識都很好奇，對科學知識極感興趣，小朋友異想天開，夢想成真的思想意識都比較強烈，因此上「很多人在小時候的理想都是當科學家，發明家」。
其實，這也是人的基本概念，也符合「人是可以製造並使用工具的高級動物」的基本特徵，也是人類「創造性」「極其強烈」的「一個很重要的時期」。人類能不能「有意識的去創造條件」，將「創造性」「極其強烈」的「這個很重要的時期」，能夠保持在「人生的每一個時期」，這是我們的人類是不是具有「潛力」的一個很重要的標志。也是我們人類每一個人能不能真正的成為「科學家，發明家」的一個很重要的基本條件。
【我就是一個最普通的農民，業余進行人工改造氣候的科學研究，早在1968年就發現了水從空中來，1978年又意外的發現了一個天然的天文氣象觀測站，1988年提出人工誘發小旋風致雨的設想，1998年提出中國需要12333工程的設想，2008年提出塔里木人工造海的設想，2009年提出空中水網建設的設想，2010年提出激活阿拉伯海暖濕氣流的設想，2011年提出兩個裏海工程的設想，2012年提出人工氣候規劃，人工氣候設計，人工氣候管理的設想，2013年提出三個溫帶雨林區域的設想，2014年提出借一個長江年流量9600億立方米的水，到中國北方常年乾旱半乾旱區域，來解決中國北方缺水用水問題的設想，2015年提出激活氣候記憶的設想，2016年提出把長江流域的植被，移植到黃河流域的設想，2017年提出柴達木人工造海的設想，請問主管領導：我現在應該咋辦，才能把我的人工改造氣候的科學研究，捐獻給國家？請問網友：你看我能不能成為世界頂級的大科學家？ 】
這是我業余進行人工改造氣候的科學研究的一個經歷，也是將「創造性」「極其強烈」的「這個很重要的時期」，能夠保持在「人生的每一個時期」一個事例。你看能不能對「為什麼很多人在小時候的理想都是當科學家，發明家」的提問能有一個比較大的幫助。

『叄』 求英語作文一篇 《科學家為什麼需要創造力》 300字左右 跪謝！！

I really want to be a scientist. I think the scientist is the best job for me. A good scientist can make the world change a lot. If I become a scientist, I will make the desert be coverd with green trees and grasses, make the war never take places and so on. Now, although I am only a middle school student, I am interested in math and physics. Maybe I have a little of creativity. I will study science harder and harder. I believe that "There is a will, there is a way! "
我真想成為一名科學家.我認為這位科學家是世界上最好的工作.一個好的科學家能使世界改變了很多.如果我成為一名科學家,我要使沙漠是用綠色的樹和草人種之間的戰爭,從不帶場所等.現在,雖然我只是一名中學生,我感興趣的學生在數學和物理.也許我有一點點創造力.我要學習科學越來越難了.我相信「有志者事竟

『肆』 我國科學家創造性地構建了「單中心鐵催化劑」，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破．其成果在最近的美國《

A、催化劑的作來用是改變反源應的速率，故A說法正確；
B、觀察微觀示意圖反應前後都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發生變化，故B說法錯誤；
C、生成物分別是C₂H₄分子和H₂分子，故C說法正確；
D、反應物是由碳原子和氫原子構成的分子構成的物質，生成物分別是由C₂H₄分子和H₂分子構成的物質，故D說法正確．
故選項為：B．

『伍』 1、創造性思維的維度創新型科學家特徵有哪些

1.1、創造性思維的維度：流暢性、變通性、獨特性；
1.2、創新型科學家特徵有：
（1）有很強的好奇心和求知慾望；
（2）有很強的自我學習與探索的能力；
（3）在某一領域或某一方面擁有廣博而扎實的知識，有較高的專業水平；
（4）具有良好的道德修養，能夠與他人合作或共處；
（5）有健康的體魄和良好的心理素質，能承擔艱苦的工作。需要具備人格、智能和身心三方面基本要素。諸如：基礎理論扎實、科學知識豐富、治學方法嚴謹，勇於探索未知領域，同時，具有為真理獻身的精神和良好的科學道德。
2.1、合作障礙包括：
1、第一種團隊機能障礙是團隊成員之間缺乏信任。
2、無法建立相互信任的危害極大，因為它成為第二種機能障礙—懼怕沖突的基礎。
3、缺乏必要的爭論之所以成為不利的問題，是因為它導致了第三種機能障礙的發生：欠缺投入。
4、因為投入不夠並不能達成共識，團隊成員就會逃避責任，這就是第四種機能障礙。
5、如果團隊成員不能相互負責、督促他人，第五種機能障礙就有了可以滋生的土壤。當團隊成員把他們的個人需要（如個人利益、職業前途或能力認可）甚或他們的分支部門的利益放在整個隊伍共同利益之上的時候，就導致了無視結果。
2.2、造成從眾定勢的原因有：
一是社會學原因，作為社會群體的一員，個人與個人之間，總存在著差異性及沖突性，而一旦發生這種情況，為維持群體的相對穩定，要麼是服從群體中的權威，要麼是少數服從多數，與多數人保持一致，因此，這一生存的行為准則，在長期的社會生活中逐步泛化和內化為普遍的社會實踐准則和個人行為准則；
二是心理學原因，人內心都需要一種歸宿感和安全感，對孤獨的恐懼是普遍的心理，和他人不一致，意味著沒有歸宿感和認同感、意味著被孤立、飽嘗孤獨和寂寞，因此隨大流，以眾人的是非為是非，人雲亦雲，不失為一種安全的處世原則，「法不責眾」，無需自己一人承擔；
三是社會的強化，文化傳統，尤其是通直接寄到意識形態是社會強化的主要力量和方式，千百年來，統治者通過社會意識形態宣傳站統治地位的思想，以維持社會的統一，鏟除異端和言行獨立的異己分子，同時心理懲罰也是社會強化的另一重要手段，一個從眾定勢弱的人，常被人譏笑為「古怪」，「不合群」，從而被人攻擊和排擠。
2.3、創新思維方式有以下幾種：發散思維和聚合思維，橫向思維和縱向思維，正向思維與逆向思維，形象思維，潛思維。

『陸』 在說說科學家們在科學研究中發揮了哪些創造性的思維

1.1、創造性思維的維度：流暢性、變通性、獨特性； 1.2、創新型科學家特徵有：（1）有很強的好奇心和求知慾望；（2）有很強的自我學習與探索的能力；（3）在某一領域或某一方面擁有廣博而扎實的知識，有較高的專業水平；（4）具有良好的道德修養，能夠與他人合作或共處；（5）有健康的體魄和良好的心理素質，能承擔艱苦的工作。需要具備人格、智能和身心三方面基本要素。諸如：基礎理論扎實、科學知識豐富、治學方法嚴謹，勇於探索未知領域，同時，具有為真理獻身的精神和良好的科學道德。 2.1、合作障礙包括： 1、第一種團隊機能障礙是團隊成員之間缺乏信任。 2、無法建立相互信任的危害極大，因為它成為第二種機能障礙—懼怕沖突的基礎。 3、缺乏必要的爭論之所以成為不利的問題，是因為它導致了第三種機能障礙的發生：欠缺投入。 4、因為投入不夠並不能達成共識，團隊成員就會逃避責任，這就是第四種機能障礙。 5、如果團隊成員不能相互負責、督促他人，第五種機能障礙就有了可以滋生的土壤。當團隊成員把他們的個人需要（如個人利益、職業前途或能力認可）甚或他們的分支部門的利益放在整個隊伍共同利益之上的時候，就導致了無視結果。 2.2、造成從眾定勢的原因有：一是社會學原因，作為社會群體的一員，個人與個人之間，總存在著差異性及沖突性，而一旦發生這種情況，為維持群體的相對穩定，要麼是服從群體中的權威，要麼是少數服從多數，與多數人保持一致，因此，這一生存的行為准則，在長期的社會生活中逐步泛化和內化為普遍的社會實踐准則和個人行為准則；二是心理學原因，人內心都需要一種歸宿感和安全感，對孤獨的恐懼是普遍的心理，和他人不一致，意味著沒有歸宿感和認同感、意味著被孤立、飽嘗孤獨和寂寞，因此隨大流，以眾人的是非為是非，人雲亦雲，不失為一種安全的處世原則，「法不責眾」，無需自己一人承擔；三是社會的強化，文化傳統，尤其是通直接寄到意識形態是社會強化的主要力量和方式，千百年來，統治者通過社會意識形態宣傳站統治地位的思想，以維持社會的統一，鏟除異端和言行獨立的異己分子，同時心理懲罰也是社會強化的另一重要手段，一個從眾定勢弱的人，常被人譏笑為「古怪」，「不合群」，從而被人攻擊和排擠。 2.3、創新思維方式有以下幾種：發散思維和聚合思維，橫向思維和縱向思維，正向思維與逆向思維，形象思維，潛思維。

『柒』 有人覺得「創造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的」，對不對為什麼

屁話，創造力屬於任何生物。任何人。只要你肯動腦思考，你就可以創造自己喜歡的東西。偉大的科學家正是因為喜歡創新才出名的。在這以前他也是個普通人

『捌』 為什麼創造力對科學家很重要

額，因為科學做實驗時要強大的想像力及邏輯思維能力，好的科學家創造了很多定理和儀器，自然需要創造力

『玖』 求英語作文一篇 《科學家為什麼需要創造力》 300字左右 跪謝！！

衣服狠毒很多聚聚聚福一股今日u法看V刊姐姐覅股卡卡卡卡卡卡恢復近似瘋狂聰明存上黨課少廢話電信卡澀及修復計劃的好好的和大家的家說說V的V想你你就

『拾』 是踏實誠懇的金牛座適合做科學家，還是天馬行空有創造性思維的雙子座更適合

其實提到是天馬行空的雙子座來做科學家，還是那種踏實誠懇的金牛座來做科學家 。其實在我看來並沒有一個完全准確的答案，很多時候我比較喜歡天馬行空的雙子座，因為有些時候我們會在生活中發現雙子座的這種天馬行空能給生活帶來各種各樣的樂趣，也正是因為雙子座的這種性格才讓我們的生活變得更加有意義而美好，所以雙子座如果做科學家可能會發明出各種各樣有趣的東西，讓我們感覺到非常的可愛。

所以說想成為一個科學家並沒有那麼簡單，我覺得金牛座如果想成為科學家，那麼就要打破自己傳統的思想，不要太過於固執，讓自己更加勤勞勇敢一點或許就會更加事半功倍，而雙子座如果特別想做科學家，那麼就要學習金牛座的某些優點，就是說靜下心來安靜努力地去工作，這樣可以讓自己浮躁的心靈而得到平靜，這樣可以讓自己更加穩定的去創造，這也正是雙子座需要注意的一點。