Ⅰ 價值觀的感悟是什麼
價值觀是人生觀與世界觀的綜合,人生觀以慾望為體現,世界觀以希望為體現,價值觀則體現在取捨,從一個人的行為語言可以了解他的價值觀,對自己的了解也應該從價值觀下手,仔細的分辨自己的取捨.
人生價值觀：是因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。具體可分為人生觀，價值觀來講。 人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內容是對人生目的、意義的認識和對人生的態度，具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。人生觀是人們在人生實踐和生活環境中逐步形成的。由於人們的社會實踐、生活境遇、文化素養和所受教育的不同，因而形成不同的人生觀。正確的人生觀指引人走人生的正道，用自己的勞動去創造人生業績，成為一個有益於社會有益於人民的高尚的人。錯誤的人生觀將導致人背離人生的正道，走到邪路上去，甚至成為危害社會危害人民的罪人。 價值觀，是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。每個人都是在各自的價值觀的引導下，形成不同的價值取向，追求著各自認為最有價值的東西。價值的內涵非常豐富，一般可以分為物質性和精神性的價值，還有綜合性、復雜的價值，如人的價值(或稱人生價值)；能否樹立正確的價值觀和科學、合理的價值取向，對一個人的發展是至關重要的。 由此，我們可以看到、人生觀、價值觀這二者是既有區別，又有密切聯系的。所謂區別就是表現在所指的內涵和范圍的不同，人生觀面對的是社會人生的領域，價值觀則更進一步，指人在個人發展過程中的價值取向。同時，二者之間也有著內在的密切聯系，一方面，世界觀支配和指導人生觀、價值觀；另一方面，人生觀、價值觀又反過來制約、影響世界觀。
Ⅱ 知識在價值的創造中究竟起什麼作用知識價值論的提法是否科學
知識是創造價值的根本。有知識才能創造新的價值，如，你有機械方面的知識，你整合自己的這方面的知識，創造了一個新的機器，這個機器就是有價值的。知識價值論有點高了，個人認為知識的價值比較好點
Ⅲ 如何用價值觀創造價值讀後感
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
Ⅳ 對人生價值的理解感悟
人的價值就是勞動創造，什麼是勞動創造，正如艾青說過的一句話：「去問開化的大地。去問解凍的河流。」我也不懂什麼是勞動創造。書中寫的：人生價值是指人生對於滿足社會、他人和自身需要具有的好處。而勞動才能創造價值。「說的太深奧了。
太多人走的路，總是個性擠：而人少的路，會比較難走。很多時候，我們都爬上了梯子的頂端，卻發現梯子架錯了牆，那你就得重新去爬上另一把梯子。
這天不發奮學習工作，明天就要發奮找工作了。每個人都有點留意理，誰不想拿白領的錢，過藍領的日子，甚至什麼也不幹，照樣有錢拿。其實，人生的價值也就是那麼的--簡單。不吃不喝不睡，不看不聽不管，不做壞事，至少你也不會讓人惡劣。
有些醫院的醫護人員甚至帶上鋼盔上班也不安全，要是你，哪怕只是犯了一個小小的錯，也會使你身價負百倍。因此，過自己的規矩日子，讓別人退貨去吧。等到別人後悔的在懺悔了，我們還是平淡但快樂的生活著，想想有一天出去吃飯，看不到一次性筷子了，那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去發奮。
不好賣弄你的所知，正因它少的可憐，要知道持續神秘的謙虛，什麼事都只保留一點意見，什麼事都知之為知之，那你又升值了。
有人為了討回自己的1元錢，甚至願意花100元去打官司，這樣的人，很傻，但是又有誰願意花100元，賺別人的101元呢。
我承認自己是一個弱者，但我又堅信自己的身上也不是什麼優點都沒有的。這些不能成為我顯耀的資本，但是是我的價值，我也堅信勞動創造能創造價值，我堅持和堅信簡單的生活才是一切的主流，甜蜜愜意的午後，有誰想過，一杯清茶，翻開手中的書卷，品人生似書，在無常生活中執一顆平常心，看雲卷雲舒，花開花落，讓歲月在我的腦海中流過。
羅素說過：「生命是一條江發源於遠處，蜿蜒於大地上，上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老年時代，上游明凈而蜿蜒，中游狹窄而急，下游寬闊而平靜。」我們並不用執意去追求生活的幸福價值，誰也伏不起那昂貴的路費，羅曼。羅蘭說過：「唯有心靈能使人高尚，所有那些自命高貴而沒有高貴的心靈的人像塊淤泥。」這也是人生的價值。雨果說過：「世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」這不也是人生中最完美的價值嗎？
人性的墮落，常被定義為無視價值的開始，如果給情緒塗上顏色，生活就多彩，那你的視野能夠多角度。你能看到更多，。人性的醜陋正是人生的動力的價值。以前在反反復復中追求，才知道簡簡單單才是真的，我們務必堅信：目前，我們擁有的，不可能一輩子都能擁有，因此懂得珍惜也是你的價值。我感謝生活讓我懂得了：簡簡單單。我沒有羅曼蒂克的夢想，但順心事總是過眼雲煙，唯有簡簡單單才能永遠順心。
Ⅳ 思考與感悟
思考與感悟，人生智慧
1 一個人的視力本有兩種功效；一個是向外去，無窮廣闊地拓展世界；另一個是向內來，無限深入地去發明內心
2 該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空
3 否認事實生活中的不足之處，並通過自己的盡力去補充這種不足
4 從某種意思上說，一個人心中有什麼，他看到的就是什麼
5 困惑多是由於眼界不夠大，井底之蛙怎麼能曉得什麼叫海闊天空呢？
6 懷著樂觀和積極的，把握好與人交往的分寸，讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己快樂心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至於更遼闊的社會，從自己身上取得一點快慰的理由
7 倫語傳遞的是一種態度，是一種樸素，溫暖的生活態度
8 「神於天，聖於地」是中國人的理想，既有一片理想主義天空，可以自在飛翔不妥協於現實世界上良多規矩與阻礙；又有兢兢業業的能力，能夠在這個大地長進行他的行為的拓展。
9 中國哲學崇尚的是一種肅穆，理性和溫順敦厚之美
10 真正的和諧不僅僅是一個小區街坊之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包含在地上萬物，有一種敬畏，有一種適應，有一種默契
11 物質意義上的生活它僅僅是個指標，而真正從內心覺得安寧和對於政權的認可，則來自於信奉
12 只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，才能始終保持盡境的那份淡泊和安定
13 越是競爭劇烈，越是需要調劑心態，並且調整與他人的關聯
Ⅵ 對這句話的理解與感悟：因為知識是寶貴的,比世上一切財富都有價值。字數100字左右即可。
財富有耗盡的一天，知識卻是越積越多；財富雖有神通，但財富散盡，則一無所有，而擁有知識，卻能創造新的財富；財富學不來，只有富家子弟才有機會繼承，而知識，所有人都能通過學習而獲得；財富往往伴隨著不均，而知識卻總是那麼平等。對絕大多數人而言，最寶貴的只有知識。
Ⅶ 知識財富的感想感悟
知識成就財富
Ⅷ 知識能創造價值事例
你提問的時候用的是電腦吧，那麼電腦不就是知識為前提的產物？這個不就是價值的體現?
希望你滿意……
Ⅸ 根據人創造價值的過程:知識-行為-習慣-貢獻-成果,談談你立足崗位是怎樣為公司
一切都已公司的利益為准則