發明神奇的東西作文432個字

⑴ 我最想發明的一種東西作文250字

我想發明環保機器人

「真臭呀！這么多垃圾！」「怎麼這么多煙霧，沒法版走過去權啦！」「啊—嚏。」「哎！孩子都快生病了……」行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣「吞了」，然後把它「吃」了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會乾乾凈凈，沒有一點污漬。
怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

⑵ 250字作文我想發明神奇衣服

現在很多產品都是多功能的，比如說多功能餐桌，既可以用作飯桌，也可以在上面玩電腦，寫作業。又如隨身攜帶的多功能手電筒，既可以照明，又可以當隨身聽。這些發明給人們的生活帶來了很多方便。

可是我們常穿的衣服還沒有多功能的，如果衣服也多功能了，它會給人們帶來更多的方便。

因此，我想發明一種多功能衣服。這種神奇的衣服，口袋底部安裝著一部微型電子計算機，如果那些愛犯錯誤的學生穿上這種衣服，每當他要犯錯時，計算機就會發出刺耳的猶如怪獸般的吼聲，提醒他不要再犯錯了；這衣服穿在小偷身上，當他想偷東西時就會收到一種信號，使他明白偷東西是件很不光彩的事情，他馬上就會控制住自己；如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，讓他感受到環衛工人的辛苦，為了不影響市容，他就不再亂丟垃圾了，環衛工人的工作也將變得更輕松；如果穿在缺少同情心的人身上，他就會變得富有同情心，慷慨解囊，捐助有困難的人；如果將這種衣服穿在官員身上，就會讓官員時刻明白受賄有辱人格，從此公公正正地辦事，做一個好「官」。

⑶ 我的奇思妙想發明的物品作文300字

思路：從生活中出發，注意是要奇思妙想。寫清楚，我發明的由來。寫內清楚發明事物具體的容組成。並注意，寫清楚發明的好處。

正文：

我想發明一樣東西，這樣東西的名字叫滑板椅。

我是怎麼想到發明這樣東西的呢，是因為今天的天氣非常涼爽，我們出去散步的時候外邊下雨了，我們都得打傘。打傘打了很長時間我就把傘靠在肩上，擱著擱著肩也酸了，我就想到要發明一樣東西。這樣東西可以讓我不用這么累。

這樣東西主要由兩個滑板組成，滑板的中間能放一個固定的椅子。我采兩根樹枝，用來撐著往前滑，下雨的時候還要有自動撐傘的功能，免得我肩再疼。最好還帶個自動的帳子，防止蚊子咬。我想這么高級的東西恐怕是不會有的，就靠本大師來發明了。

我讓媽媽給我買兩個滑板，媽媽說「我是不會支持懶人的」，媽媽的意思是我想的都是偷懶的辦法，她是不會支持我的。

我想既然媽不給我買滑板，我就自己做滑板，既能夠自己學會做滑板，也能讓我的發明成功。不過我現在不能做，必須等完成學業以後。「學業」這個詞是暑假看《家有兒女》學會的。

⑷ 我想發明一種神奇的鉛筆作文300字

神奇鉛筆
科技改變未來——題記
飛飛是一名小學生，他很熱愛科學，在家裡總是搞些小專發明。
這天，他有個屬大膽的創想，把鉛筆放在鍋里煮，然後再放在麵包里，可能能吃啊！想到這他立刻做了起來。不料這一下使他命運發生了轉折！
正在鍋里的筆竟然說話了「快放下我，我疼啊」，飛飛看看四周沒人啊，他斷定聲音是從鍋里發來的。飛飛打開蓋，看見鉛筆在裡面張著大嘴，直哈氣。「你放我，我讓你變成優等生」「好啊 ！」「我怎麼相信你呢」
你做個實驗，飛飛做了實驗，他果然是個神奇筆。「
「你怎麼活了呢」飛飛想不通
「是你的鍋放射出了一種生命元素」
「明天我要考試了，我要趕緊復習」「有我呢，不用怕」
我怎麼把你忘了
飛飛藉助神奇鉛筆獲得了全校第一，不是全市第一！~~~~~~~~
往後的時光，飛飛用鉛筆考上了大學，得了諾貝爾獎，成為了全世界的大哥大！
用他的筆譜的曲美輪美奐，用他的筆寫的小說翻譯成了55個國家語言。
最後由於被人發現了這個秘密，他只得將神奇鉛筆藏了起來，等著我沒去挖掘。
可是很遺憾，至今沒人發現，讓這個鉛筆永遠安息……

⑸ 我想發明一種東西的作文三百字左右

我們每天都能和動物相遇，有時，我們真的沒有惡意，可動物們卻會攻擊我們，所以，我想發明一個可以與動物通話的機器。

這個機器長得像一個手機，上面有一個寫字板，寫出對方動物的名稱，習性，這樣就可以與它流利地對話了！有時候，你不知道對方是什麼動物時，可以拍下它的照片再告訴你這是什麼動物並與其對話，這樣既長了知識，又可以和動物做朋友了。

在野外，也許你有時會遇到某種大型食肉動物時，你可以利用它來解決你跟它的困惑了，以後到那非洲大草原玩就不怕了呢！

以後，到外地去拍攝野生動物的叔叔們就不怕遭到獅子、熊、蛇……這一類食肉動物的襲擊了。潛水員叔叔也不用怕鯊魚給引起的災難了！以後就很少有人受動物襲擊而喪失生命。而且，我們還可以聽動物訴說，並讓它們說出襲擊我們的原因。

有人會問，如果壞人用它來偷獵怎麼辦呢？其實我早想到這個問題了。如果是偷獵的，它就會自動失效，並告訴動物們小心它是來傷害你們的。

我相信這一天會來的，那時將是我們人類與動物和諧相處的日子。

⑹ 寫發明東西的作文三百字

未來的筆現在，我們用的自動鉛筆雖然漂亮，但筆芯易斷，而且殼一點也不堅硬版，踩幾腳就爛了；權殼上的花紋很刺眼，傷眼睛；材料又是塑料的，一點也不環保。所以，我想發明一種高科技的環保自動鉛筆。新的自動鉛筆不但特別好用，而且很環保。它又細又長，顏色五彩繽紛，十分好看，而且不刺眼；別小看那個薄薄的殼，之所以用錘子千打萬打也打不爛，是因為這個薄薄的殼採用了高科技——「納米技術」造出來的，筆芯又長又不會斷，可以連用40多天。如果你寫錯了一個或幾個字的時候，那個在自動鉛筆的頭上的紫色小節能燈就會閃起來，筆的中間是一個微型的節能空調，只要你按一下紅色的按鈕，就會冒出熱氣，如果你按一下黃色按鈕，就會冒出冷氣，它不但好用，還不用電池。聽到這里你一定很高興地說：「太好了！有這樣的自動鉛筆，不用動腦筋都可以學習頂呱呱！」你別高興得太早，這種自動鉛筆還有一個感應功能，如果你不認真學習，天天不練習的話，自動鉛筆的這些功能都會停止它們的工作程序，這是因為自動鉛筆也不會包和代替的，它只是一個特殊的自動鉛筆老師，教我們學習。如果我是一個發明家，我首先就發明這一種高科技的環保自動鉛筆。

⑺ 作文發明一件東西137個字

我想發明來的東西
你們知道我自想發明什麼嗎?一定是你們想不到的,就是會變的汽車,你們是不是沒有想到啊!
我想像中會變得汽車可不是普通的有尾氣的汽車,這種車有4個奇幻的按鈕,一個是紅的優秀作文,讓你在陸地上安全行駛；一個是綠的,讓你在堵車的時候飛起來；一個是藍的,讓你在水裡遨遊；最後一個是白的,它能讓車收縮起來,好讓車在你的口袋裡,然後你再揮一下手,車就可以變大.
會變的汽車除了有奇幻的按鈕,還有無聲的喇叭,這個喇叭,按了是沒有聲音的,你們或許會想：沒有聲音怎麼提醒別人呢?告訴你們吧!其實,這種喇叭會震動,這種震動震一下,前面的人就可以開起車來了.
這種汽車不但不污染,還保護環境呢!這種汽車沒有尾氣,在原來噴尾氣的地方,散發著一種氣體,這種氣體就叫：環境帶,為什麼叫環境帶呢?因為這種氣體保護環境,是保護環境的「腰帶」,所以叫做環境帶.
我想發明的會變的汽車神不神奇呢?你們想發明什麼呢?展開想像力,寫一篇關於你想發明的東西的作文吧!

⑻ 關於發明創造的作文400字

一次發明經歷
想像是智慧的源泉，也是發明創造的潛力。實踐證明，幻想往往是發明的動力。幻想成真的奇跡古今中外不乏其人，美國的萊特兄弟幻想自己能有一雙翅膀，從而發明了飛機。 我也發明了一樣東西。 那是在去年暑假，天氣炎熱，我和哥哥閑的無聊，哥哥說：「唉！天太熱了，要是有一台電風扇該多好啊。」我說：「我們可以自己做一台電風扇啊！」哥哥聽了也很贊同。 我們就開始行動了。我們找來了一大塊硬紙，一節電線，兩節電池和一個舊賽車的馬達。我們先將硬紙裁成電風扇葉片的形狀，然後把馬達放進去，用膠帶把電線放在電池的正負極之間，再用一根細細的木棒把電線放入插座里，馬達動了，可是風扇沒有動，我們檢查了一下，原來沒有轉動條，我們就用紙板做了一個轉動條，安了進去，又試了一下，還是沒有風。於是我們就重新做了一個，還是沒有成功，就這樣，我們試了一次又一次，終於在第九次的時候做好了，我高興不已，用彩筆把風扇葉染成五顏六色，可是我們剛吹了一會兒，風扇葉就散了，我非常傷心，哥哥鼓勵我說：「不要難過，我們再做一個更好的。」 於是，我們又重新找來了一節電線，這節電線還帶有插頭，我們按原來的方法不一會兒做好了，但是卻不轉動，我不甘心，又繼續試驗，過了一個多小時，我們的小電風扇終於能吹風了，而且還非常牢固，我和哥哥都很高興，爭著搶著玩自己親手做的小發明。 通過這件事，我明白了一個道理，那就是不論多難的事，只要認真去做，就一定會有收獲，而且我們還要記住一句名言：世上無難事，只怕有心人。

希望能幫到你，望採納，謝謝

⑼ 我發明了什麼作文400字

我的發明沒用了
今天，我做完作業，閑著沒事干，就想做手工。做什麼呢？我心裡琢磨著。這時，我看見一個紅得發亮、已經沒用了的蓋子。我靈機一動，心想：我何不用這個蓋子做一個能照明的工具呢？我想了想，又拿起了一個紅蓋子和一個棕色圓筒，開始做手工。
我把兩個蓋子蓋在圓筒兩頭，再貼上裝飾品，照明筒就做好了。要用了，只要把圓筒一頭的蓋子打開，往圓筒裡面看，蓋子發出的光就能給你照明。你看，不是很簡單嗎？我不費吹灰之力，輕而易舉地做好了手工。「成功嘍！成功嘍！」我大喊起來。我高興得把手工看了又看，試了又試。我一邊欣賞「傑作」，一邊洋洋得意地想：哈，我用沒用的東西做出了照明筒，多能幹呀！如果把這件事傳出去，我可成了名人啦！我越想越高興，手舞足蹈起來。
我興奮地跑到爸爸媽媽跟前，欣喜若狂地對他們說：「我發明出東西來啦！」爸爸媽媽睜大了眼睛，驚訝地問：「真的？」我神秘兮兮地說：「那還有假的？」我說著，從背後拿出手工。爸爸媽媽大大稱贊：「了不起！了不起！」我更加得意了，搖頭晃腦地對他們說：「嗯，為了能更好地說明我的手工效果很好，我要在暗的地方試一試。」我又在窗簾下試了試，咦，剛才的光變得很暗很暗了。我只好在亮的地方試了試，光又亮了。這是怎麼回事？我傻了眼，獃獃地站在那兒。我這才明白，蓋子本身不會發光，是因為光線亮，讓人感覺它在發光。頓時我變得垂頭喪氣，愁眉苦臉，剛才的神氣也一下子跑得無影無蹤。我氣急敗壞地揮著手，對哈哈大笑的爸爸媽媽說「都別給我笑了，這次是失誤！」
唉，原本那麼好的發明，那麼好的手工，現在卻沒用了。現在我明白了：發明，不是隨隨便便的事，發明是不容易的，要發明好的東西，要懂得科學道理，更要有頑強的意志和善於觀察的心，還應有豐富的經驗和知識。我也深深體會到了科學家在發明東西時的艱辛。