激動人心的事創造

『壹』 運動會投稿(50字左右)

1、超越對手，超越自我，是我們的目標，我們的信念，在清涼的春天，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

2、看！運動場上那一幕幕，無論是哭是笑，是喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。

加油吧！英雄們！每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚運動場上的健兒，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也是屬於你們！

3、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。那裡就是展示自我的舞台。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都綳緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。加油，你們永遠是最棒的，

4、你和紅色的地面有個約定，那上方，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個約定，那上方，浸著你辛勞的汗漬。你與我們有個約定，說你必須要贏，也必須會贏。你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀，我們相信你！

5、你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才能夠不斷戰勝自己，戰勝一切！

向前向前向前！百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創新校記錄，勇奪信管第一金。

6、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你都在拼全力，此時此刻，你處在最風光的一刻，無論第幾，只要有堅持勝利的信心跑下來，你們就是英雄。時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧。

7、今日的你們英姿颯爽，今日的你們朝氣蓬勃，今日的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬於你們，加油啊。

8、你是否感到，烈日的照射那是烈日對你的祝福；你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望，祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中的健兒，願你們一展雄風，勇奪桂冠！

『貳』 我的"長生果"中作者寫了童年讀書,作文的哪幾件事從中悟出了哪些道理

我的"長生果"》中作者寫了童年讀書的三件事和關於寫作的兩件事，並從寫作中悟出了兩個道理：
一、讀書：
1、看小「香煙人」。
2、看連環畫。
3、去小鎮的文化站讀書。
二、寫作:
1、以《秋天來了》為題，寫一篇作文。從中懂得了作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的「鮮味」才好。這些領悟自然是課外讀物的饋贈。
2、以《一件不愉快的往事》為題寫一篇作文。從中懂得了作文，要寫真情實感;作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
[課文原文]：
我的「長生果」
作者：葉文玲
書，被人們稱為人類文明的「長生果」。這個比喻，我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。
我最早的讀物是孩子們叫做「香煙人」的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈物。遇到大人讓小孩買煙，這美差往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個眼羨的份兒。集得多了，就開始比賽用手刮「香煙人」，看誰颳得遠。這時，我就賣力地吶喊助威，為的是最後能在贏家手裡飽覽那一大疊畫片。這些印著「水滸」「三國」故事的小畫片，是我最早見到的連環畫。
開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
後來，我看到幾本真正的連環畫。一位愛好美術的小學教師，他有幾套連環畫，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想不翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。後來，哥哥的朋友們送了我幾冊小書：《劉得蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，連環畫一類的小書已不能使我滿足了，我又發現了一塊「綠洲」——小鎮的文化站有幾百冊圖書！我每天一放下書包就奔向那兒。幾個月的功夫，這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。我讀得很快，囫圇吞棗，大有「不求甚解」的味道。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始，我的作文便常常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的想像力。在家對著一面花紋駁雜的石牆，我會呆上半天，構種種神話傳說；躍上遇到一個殘疾人，我會黯然神傷，編織他的悲慘身世。
記得有一次，作文的題目是《秋天來了》。教師讀了一段範文之後，當大多數同學千篇一律地開始寫「秋天來了，樹葉黃了，一片一片地飄到了地上」時，我心裡忽然掠過了不安分的一念：大家都這樣寫多沒意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去寫秋天。
我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。你們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
於是，我的作文得到了個「甲優」，教師在文中又圈又點，將它作為範文在班上朗讀。
這小小的光榮，使我悟得一點道理：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的「鮮味」才好。這些領悟自然是課外讀物的饋贈。
後來，我又不滿足於只看一般的故事書了，學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我，那些古今中外的大部頭小說使我如醉如痴，我把所有課余時間都花在借閱圖書上。這時我養成了做筆記的習慣：記書中優美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。
有一次命題作文《一件不愉快的往事》我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會：小時候受過的一次委屈，平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發揮了作用。我從一個清冷的黃昏開始寫，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑來反襯一個受委屈的小女孩的孤獨和寂寞。寫著寫著，我禁不住眼淚花花。這篇充滿真情實感的作文又得到了好評，被用大字譽抄出來貼在教室的牆上。可是
看到老師用紅筆圈出我寫的月亮「像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中」這段文字，說這個「嵌」字用得特別傳神時，我臉紅了。
我不能心安理得地接受這個贊譽——因為這句描寫和這個「特別傳神」的「嵌」字，是我看了巴金先生的《家》後念念不忘的詞句。
於是，我又悟出了一點道理：作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。

『叄』 推薦幾本好看的網游小說要完本的

以下都是最新完結的網游小說（2010年）YY不種馬 無限裝殖（神作+暴力召喚，神秘網游，超現代的裝備，強大的魔獸，恐怖的BOSS，跟住作者的文字看下去，世界八大遺址，神作，本書氣勢宏大，構局復雜龐博，情節引人入勝，人性和情感刻畫得入木三分2月6日完結)☆☆☆☆☆350W字
縱橫第二世界（YY+都市+努力+團隊+數據文，主角不是獨行俠大家應該少了很多看點，主角不是無敵，但是在游戲世界內容很多，應該算是純網游文吧，喜歡數據文的讀者應該看看，數據上處理得不錯沒，職業是雙重職業 ，屠魔獵人）☆☆☆200W字
網游之詭槍（YY+都市+搞笑+槍系網游，魔獸世界般的玄幻風格模式，加上現代型的槍系戰斗，一個惡盡江湖的魔尊級人物，在銷聲匿跡一年之後再次潛入游戲另開新號，新生會怎麼樣呢？）☆☆☆☆
終極僵屍（玄幻+網游+技術+西方玄幻背景，主角職業僵屍，時代在變化，人也在變化，游戲不能在單一的幾個職業，新的職業新的故事，嘗試不同類型的才看看得更寬）☆☆☆☆
網游之神經過敏（未來+YY+搞笑+震撼+技術，多重元素，超現代的未來，跟現代有極大差別，玩的是復古的武俠類網游，主角神經過敏，用我們的話可以說是神經病，感覺書荒的你不妨看看）
☆☆☆☆上帝武裝(游戲異界+YY+BUG存在，不小白，有點腹黑，帶著游戲中的BUG技能『魂炎』，主角穿越到了永恆大陸。在這里，他用魂炎煉化出各種威力十足的魂裝。靠著這些魂裝，主角的優勢越來越強大，成就一個傳奇，2月份完結）☆☆☆
這些都是我看過那麼多認為好看的
以上總會有一本適合你的，可以就採納吧，謝謝！
絕對手打，絕對回復，如果還不能滿足你或還想看更多的，請+QQ，我會盡力的幫助的（復制我的名字D.ZERO^%在QQ那加）

『肆』 給運動員加油的話

1、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量版一根小小的木棒，權演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回盪在我們心中！

2、致運動員，是體育場上遊走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

3、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

4、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

5、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地！

『伍』 推薦幾部好看的動漫

《薄櫻鬼》（畫風、劇情N贊~~大愛的說）
《新選組異聞錄》（畫風不是很好。。但劇情蠻好）
《會長是女僕大人》（前面還可以。後面很好看的說。劇情不錯。激動人心。超級搞笑的！！畫風也很美）
《angel
beats》（是講一個死後的世界，劇情很贊，畫風也不錯）
《無法掙脫的背叛》（劇情好，畫風也不錯。就是人下巴尖了一點。）
《秦時明月之諸子百家》（很好看~~喜歡秦時明月的一定不要錯過哦）
《黑執事》（現在出2季了~劇情我很喜歡~很有愛啊~~畫風也很美好~~~）
《偶像宣言》（劇情蠻好看，人物很可愛，是講偶像的，不過第三季畫風怪了點，貌似是2D的。）
《吸血鬼騎士》（很經典的動畫片，劇情真的很棒~人物也很美很帥哦·~）
《犬夜叉》（出完結篇了，一直很喜歡的說）
《SA特優生》（個人很有愛，劇情不錯）
《櫻蘭高校男公關部》（還不錯，很搞笑，畫風也挺美的）
《CLANNAD》（一直很喜歡，蠻好看的）
《海賊王》（還不錯，一般男生喜歡比較多吧~女生的話，一般不會喜歡看這個）
《銀魂》（一直覺得很經典，蠻喜歡）
《娜娜》（動畫版的有了，蠻喜歡，但是畫風不是很好，人物怪怪的說）
《網球王子》（這個應該耳熟能詳了，都拍成電視劇了，動畫片的還是很好看！）
《守護甜心》（一般般，前面有幾斗的那些集蠻好看，米有幾鬥了，就都是大壞蛋了，一樣的劇情。集數很多~！！一般喜歡的都在15歲以下，建議如果你比較小，可以去看，比較大了，就表去浪費時間看這個了）
《驅魔少年》（劇情不錯，人物蠻好的，挺喜歡的）
《好像告訴你》（畫面很美好~蠻喜歡）
《鋼之煉金術師》（1、2季了，蠻多集數的）
《叛逆的魯魯修》（很好看，劇情經典~大愛~~）
《游戲王GX》（還可以，看看）
《夏目友人帳》（劇情很好，蠻喜歡的！）
《妖精的尾巴》（很喜歡，蠻好看）
《伯爵與妖精》（不錯）
《愛麗絲學園》（很好看啊~~大愛~~如果你想看愛情比較多的，建議去看漫畫，動畫片的愛情比較少，但也很好看，期待2季的說！！）
《旋風管家》（還不錯）
《小女神花鈴》（很好看，劇情很贊，但是前面有些看不懂，不過看了後面就能明白了，畫風很可愛~~人物都超級卡哇伊的~不過最後男主消失了，期待2季！！）
《通靈王》（這個也蠻好看的）
《灼眼的夏娜》（劇情很好看，集愛情、校園、戰斗於一身的經典動畫~）
《我家有個狐仙大人》（蠻好看，畫風也不錯）
《水果籃子》（很感人！人物聲音很美的說~~）
《家庭教師》（蠻好看的）

這些都很好看的說！！
純手打的~~很辛苦的說~~~

『陸』 戲命師燼台詞有哪些，謝謝各位大神

被選中時的台詞：

"In carnage, I bloom.... like a flowerin the dawn."

「在殺戮中,我終將綻放......就像黎明的花兒一樣。」

游戲登入之後的台詞：

"Our performance begins."

「我們的表演，即將開始。」

"The stage is set."

「舞台已經搭建完成。」

"I suppose I must make do with thistawdry setting."

「我必須做這個兒庸俗的設置。」

, "This stage is beneath my talent,but I shall elevate it."

「我曾經駕馭不了這樣的舞台，但是我升華了。」

"I will bring them an opera ofdeath."

「我將為他們帶來死亡的話劇。」

"And now, the curtain rises."

「而現在，舞台開幕了。」

(6)激動人心的事創造擴展閱讀

戲命師的對線思路：

Jhin對線時可以利用自己的第四發平A子彈來攻擊敵人。前三發用來補兵，第四發找機會攻擊敵人，這樣可以打出很高的傷害。打完子彈後要稍微往後退一下，因為這個時候是你最弱的時候，等到子彈裝填完畢後你再過去，這樣就能一直保持強勢。

Q技能盡量往殘血小兵身上放，這是你線上的重要消耗手段，最好是在敵方走過來補遠程小兵時釋放，這樣Q技能比較容易彈到敵方英雄身上。W技能用來配合打野非常好用，標記後W命中直接就控制住了，打野就能跟上進行輸出，如果感覺自己命中率低的話可以由打野或者輔助先手減速或者控制，來保證自己W的命中率。

E技能一定要記得釋放，因為Jhin沒有位移所以比較害怕gank，需要E技能的偵查作用來幫助他規避gank。對線以消耗為主，如果到了可以擊殺的血線可以試著用W控制敵人扔出Q技能進行輸出並且在敵人背後防止E技能陷阱防止敵方逃跑，就算敵方殘血交出閃現逃掉了也沒關系，開啟R技能狙擊他們吧。

『柒』 畢加索的格爾尼卡有什麼文化價值和意義

此畫結合立體主義、超現實主義風格，表現痛苦、受難和獸性:畫中右邊有內一個婦女舉手從著火的屋上掉容下來，另一個婦女拖著畸形的腿沖向畫中心;左邊一個母親抱著她已死的孩子;地上有一個戰士的屍體，他一隻斷了的手上握著斷劍，劍旁是一朵正在生長著的鮮花。畫面以站立仰首的牛和嘶吼的馬為構圖中心。

畫家把具象的手法與立體主義的手法相結合，並藉助幾何線的組合，使作品獲得嚴密的內在結構緊密聯系的形式，以激動人心的形象藝術語言，控訴了法西斯戰爭慘無人道的暴行。

(7)激動人心的事創造擴展閱讀：

畫面形象的象徵意義是：公牛象徵殘暴的法西斯；馬象徵悲慘的人民大眾；馬頭上方是一盞代表「夜之眼」的電燈在發光，畫中還有驚恐的婦女，高舉呼救的雙手。畫里沒有畫飛機炸彈，卻充滿了恐怖、死亡和吶喊。

畫的背景布滿黑暗，那盞光明的燈照射著這血腥的場面，好似一個冷酷而兇殘的夢魘籠罩著全畫。畫家以黑、白、灰三色為色調對比，強烈中有和諧，運用具象與抽象和超現實等手法結合創作而成，具有結構嚴謹、主題鮮明的浪漫主義精神氣質。

『捌』 「充滿激動人心的可能性的創造性的冒險」是什麼意思

充滿激動人心的可能性和創造性的冒險 不是的創造性冒險 因該是和創造性冒險專 這是個心理測驗 對生活充滿激動人屬心的可能性 和創造性冒險 幾乎能夠做你感興趣的任何事情。對任何困難都能迅速給出解決辦法並隨時准備去幫助任何一個遇到難題的人

『玖』 我需要5個名人自信的事例

名人自信的事例如下：

1、拿破崙給士兵鼓舞
拿破崙是法蘭西第一共和國的第一執政者，他是法國歷史上最出色的政治家和軍事家。他身上所表現出來的自信，一直受到後人的敬佩。

有一次，一個士兵騎馬給拿破崙送信。由於情況緊急，戰馬長途奔跑，且速度過快，所以到達拿破崙軍營後就倒地而死了。拿破崙接到信後，立即寫了一封回信，交給那個士兵，要求他騎上自己的戰馬，火速把信送回原地。

那個士兵看到那匹強壯的戰馬，身上的裝飾出奇的華貴，便對拿破崙說：「不，將軍，這只是一個平庸的士兵，實在不配騎這匹強壯的戰馬。」

拿破崙回答道：「世上沒有任何一樣東西，是法蘭西士兵所不配享有的。」

2、王小丫從容面對失誤沙發

著名電視主持人王小丫有這樣一次經歷。

有一次，在一場全國性的律師辯論大賽中，王小丫前去采訪一位著名的大律師。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下去，沒想到椅子沒放好，「噌」的一下，她一屁股坐到地上去了，全場鬨堂大笑。

最可惡的是她要采訪的那位大律師居然不伸手去扶她一把，反而在她的旁邊哈哈大笑，還笑得最響。當時王小丫真的很尷尬。但沒辦法，自己摔倒就自己爬起來。她調侃著說：「我摔得太不漂亮了，下次摔碎我一定要注意姿勢。」接站，就若無其事地笑著，開始了采訪。

事後，王小丫告訴大家：「自信，有時需要學會自我解嘲。」其實，王小丫的自嘲恰恰表現了她的自信。

3、自信的李遠哲

李遠哲是台灣著名的科學家，他曾獲得諾貝爾化學獎，被譽為「物理化學界的貝多芬」。

李遠哲出生在台灣，良好的家庭環境，使他從小有更多的機會接觸各方面的知識。在各種思想的沖擊下，李遠哲養成了什麼都靠自己思考得出結論的慣性，並且盡力尋找解決問題的方法。

初中的時候，李遠哲除了把老師課堂上講的知識牢牢掌握外，還自學了不少更高深的課程。一次考試，他每道題目都至少用了三種解題方法進行計算，卷子所有空白的地方都密密麻麻地寫滿了。

老師批改試卷的時候嚇了一跳，他知道李遠哲成績好，可是這張試卷上運用的解題方法，好多都是大學才學和知識。想了想，老師故意給了李遠哲零分。

果然，一會兒李遠哲就跑到辦公室來了，不服氣地對老師說：「老師，我明明做對了，為什麼給我零分？應該給我一百分啊。」

老師看著自信的李遠哲，說：「你這幾道題的確做對了，可是我考試是為了檢驗大家有沒有聽懂課堂上的知識。你這樣答題，我怎麼知道你是不是掌握了呢？」

李遠哲說：「那些知識我都懂，就是因為懂了我才不用，希望用新的方法來解題。」

老師說：「那你准備一下，下節課由你來給大家講講你的解題思路。如果大家都贊成，我就給你打一百分。」

上課了，同學們端端正正地坐著，李遠哲大步走上講台說：「同學們好，今天由我來給大家講幾種新的解題思路。」然後開始邊寫板書邊解題。

同學們大開眼界，對李遠哲十分佩服：「哎呀，這種方法真簡便！」

「我怎麼就沒想到呢？」

「我也要向他學習，多學點知識，多想幾種解題方法！」

看著這一幕，老師滿意地笑了，提起筆在李遠哲的卷子上寫了一百分。

4、你是最優秀的

古希臘的大哲學家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾----他多年的得力助手，居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優秀的關門弟子。

那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道一直在四處尋找。可他領來一位又一位，都被蘇格拉底婉言謝絕了。

半年之後，蘇格拉底眼看就要告別人世，可最優秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床前，語氣沉重地說：「我真對不起您，令您失望了！」

「失望的是我，對不起的卻是你自己。」蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又無哀怨地說，「本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了......其實，每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己，如何發掘和重用自己......」話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。

那位助手非常後悔，甚至自責了整個後半後。

5、施特勞斯指揮萬人演奏

奧地利著名作曲家約翰·施特勞斯（1825—1899年），所作圓舞曲400首，世稱「圓舞曲之王」。他的一生對音樂作出了巨大的貢獻。

1872年，施特勞斯為了豐富創作素材，四處旅行。一天，他來到了美國，當地有關團體立即登門拜訪，想請他在波士頓登台指揮音樂會。施特芳斯當即應諾。可在談到演出計劃時，他的隨從卻被這個不可思議的演出規模驚呆了。

美國人一向是以異想天開而著稱於世的。他們想借施特勞斯這位音樂大師之手，創造一次音樂界的世界之最，由施特勞斯指揮一次由兩萬人（包括 聲樂演員）參加演出的音樂會。稍懂一點音樂指揮知識的人都知道，一般能指揮幾百人樂隊的指揮家已屬不容易了，何況要指揮兩萬人？這是絕對辦不到的。為此施特勞斯的隨從很為他擔心，不管他詣揮藝術再高超，如此大的規模也是無法勝任的。

施特勞斯仔細地聽完對方的介紹，居然很輕松地說：「這個計劃確實太激動人心了。本人願意讓它早日變成現實。」當即與對方訂立了演出合同。

消息傳開，輿論大嘩，人們都想一睹規模如此宏大的演出。

那一天終於到來了，大廈里黑壓壓一片坐滿了觀眾。施特勞斯居然指揮得十分出色。近兩萬件樂器發出了協調優美動聽的音樂，數萬名觀眾聽得神迷如痴，驚嘆萬分。

人們也許會問，施特勞斯難道有超人的本領不成？原來，由施特勞斯任總指揮，下設一百名助理指揮，開場用鳴炮作信號。施特勞斯指揮棒一揮，眼望著總指揮的一百名助理指揮緊跟著也相應指揮起來、兩萬件樂器霎時齊鳴，合唱隊和聲響起，數萬名觀眾掌產雷動，真是世界上少有的壯觀。

拓展資料：

自信心（confidence），在心理學中，與其最接近的是班杜拉(A.Banra)在社會學習理論中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念，是指個體對自身成功應付特定情境的能力的估價。自信與否原本是描述人在社會適應中的一種自然心境，即人嘗試用自己有限的經驗去把握這個陌生世界時的那種忐忑不安的心理過程。

但我們必須清楚 ，信心只是成功後的良性情緒，自信不是自大、自傲，但從邏輯來講依然有其盲目性。而我們可以通過挑前面的位子坐、練習正視別人、把你走路的速度加快25%、練習當眾發言等等方法建立我們自信的方法。