A. 什麼是真正的哈佛大學精神
B. 哈佛大學研究中心發現，桌子亂糟糟的人，比桌子整潔的人，創造力平均要高出50%；經常遲到的人，比從不
相信自己的優秀，你就是優秀的。
C. 哈佛大學為什麼這么厲害
歷史悠久，師資力量，教學理念，軟硬體設施，均在世界前列
D. 為什麼哈佛大學能成為世界頂級大學為什麼世界優秀教授在哈佛世界優秀學生都在哈佛
在哈佛，征服學習是每個人的口號。要想變得強大就需要學習得更多，為此哈佛的課程安排多而且緊張。其目的是幫助學生提高批判性思維能力和想像力，學會發現和鑒別事實真相，堅持對事物進行嚴謹的分析，能夠理性、歷史地認識現實問題和道德問題。另外，練在哈佛，學生的學習是不分白天和黑夜的。那時，我才知道，在美國，在哈佛這樣的名校，學生的壓力是很大的。在哈佛，隨處可以看到睡覺的人，甚至在食堂的長椅上也有人在睡。而旁邊來來往往就餐的人並不覺得稀奇，因為他們知道這些倒頭就睡的人實在是太累了。在哈佛，見到最多的就是學生一邊啃著麵包一邊忘我地在看書。就長時間超負荷學習的毅力。哈佛的本科生，每學期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內修滿32門課並通過考試才可以畢業。一般而言，學校都要求本科生在入校後的頭兩年內完成核心課程的學習，第三年開始進入主修專業課程的學習。只有最聰明的天才學生可以在兩三年內讀完這32門課。
哈佛學生的學習壓力也來自學校的淘汰機制。哈佛平均每年有大約20%的學生會因為考試不及格或者修不滿學分而休學或退學，而且淘汰的20%的學生的考評並不是學期末才完成。每堂課都要記錄發言成績，平均佔到總成績的50%，這就要求學生均勻用力、不能放鬆。
哈佛圖書館牆壁訓言：
1、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢
2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日
3、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候
4、勿將今日之事拖到明日
5、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
6、學習不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7、幸福或許不排名次，但成功必排名次
8、學習並不是人生的全部。但既然連人生的一部分也無法征服，還能做什麼呢
9、請享受無法迴避的痛苦
10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味
11、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
E. 哈佛大學的優勢 為什麼人么要去哈佛大學學習
一個外國人曾這樣評價中國人：他們是這樣一個民族，無論貧富他們都希望自己的子女受到世界上最好的教育。我國有世界上最好的大學，世界其它地區的著名高校同樣吸引著我們，開放的中國培養了我們的世界眼光。王京立，畢業於中國對外經濟貿易大學與美國哈佛法學院，獲得中國律師資格與美國紐約州律師資格，現在北京執業。咖啡苦香 和世界各地的學生一樣，我也是慕名來到哈佛的。 法學院的上課方式很簡單：教授引導學生們進行案例分析和討論，最後對每位學生的發言進行評論———評論你思維的創造力。從小就在課堂上積極舉手發言的美國學生常常是課堂討論的活躍分子。哈佛濃厚的學術風氣最充分地體現在課堂討論之中。在同學們百家爭鳴式的辯論中你自己的思維也很快變得犀利起來，變得火花頻閃。 回國後，常常勾起我對哈佛回憶的不是別的，而是咖啡的氣味。每當有醇香的咖啡香味入鼻，我的眼前常常浮現出清晨法學院課堂上的一幕：同學們胳膊底下夾著厚重的大部頭法律書籍、手裡端著一杯散發著熱氣、飄著苦味的咖啡，睡眼惺忪地匆匆走進教室。還記得克拉克院長在開學典禮上說：「哈佛是培養傑出人才的地方。不要為即將開始的學習生活感到不安和緊張。我相信你們大家都能畢業，盡管學習是嚴酷、艱苦的。萬一你們當中哪一位不幸未能畢業，那不是你的錯，而是我們的招生人員眼神有誤……」院長的話語雖然詼諧、輕松，但我相信我們這些在座的新生們從他輕松的話語中得到的決不是輕松的感覺。 沒有周末。日子就是在讀書、拚命地讀書中過去的。在國內對外經濟貿易大學讀本科、研究生時一直成績優異的我來到哈佛時才對壓力有了更深切的感受。關於考試，有一個現在看來有些可笑的細節：每次進考場，我都要唱幾句「向前！向前！向前！我們的隊伍向太陽……」這首雄壯的進行曲，給自己鼓氣。 6月6日，是畢業典禮的日子。作為哈佛建校以來第345屆畢業生，大家穿著學位服，在親友的陪伴下舉行盛大的畢業典禮。當哈佛大學校長在致辭時說到「你們已經順利通過哈佛所要求的各門考試，我現在宣布：你們可以離校了」的時候，全場響起畢業生們如雷的歡呼聲。校園內到處是歡聲笑語，到處是按下快門、留住那燦爛笑容的人們。為了這一天，同學們付出了難忘的努力。不過，狂歡是暫時的：即將在一個多月後舉行的紐約州律師資格考試還等著我。一鼓作氣，再打一仗。
F. 為什麼哈佛大學的成就數量龐大的諾貝爾獎得主
哈佛大學在過去培養了151位諾貝爾獎得主，據全球首位。
分析起來主要有這幾點原因
1.提供的硬體設施居全球前列，擁有很多世界一流的實驗設備。
2.體制合理，能激發科研人員的創造力。
3.良好的學術自由和學術氛圍，學術大師可以專心研究
4.吸引了全球科研人才
G. 哈佛大學成立於1636年,是全美最古老的大學之一,至今為止已培養出8位美國總統40名諾貝爾獎得主
就在今天，我來了美國著名的大學——哈佛大學。哈佛大學於1636年成立的，是美國最古老的大學。
我們來到了哈佛大學的校園區，但並沒有來到主園區。哈佛大學分很多個園區。接待我們的學生中文名字叫李鶴（好像是吧）。他帶我們參觀了哈佛大學的主要部分。看到了「哈佛」的雕像。來到了教堂，參觀過了廁所。雖然中國也有廁所，但是這個廁所是在地底下的。在中國比較少見。
導游在車上給我們講解了哈佛的三個謊言：在哈佛大學 行政大樓前，矗立著約翰·哈佛的雕像，上懸美國國旗，刻著3行字：「約翰·哈佛」、「建校者」和「1638」。但是，這3行字里卻隱藏著3個著名的「謊言」。 謊言一：這個雕像並非以約翰·哈佛本人。因為當年哈佛先生並未留下照片，後來建雕像時，只好按照人們的想像，找了一個年輕英俊的小夥子做模特兒。 謊言二：哈佛大學雖以哈佛命名，但哈佛並不是最早的建校者。哈佛大學的前身叫「劍橋大學」，後來改名為「哈佛」是因為哈佛先生，他把自己財產的一半和一個圖書館捐獻出來，學校為了感謝和紀念他，改校名為「哈佛大學」。 謊言三：哈佛建校是在1636年，並非「1638」年。參觀完了重要的地方後，哈佛的老師還給我們上了一堂「課」。
我們來到了哈佛的教學樓里的教室里。看到了一位女老師。但她不會說中文，因為她也沒必要會說。所以她說的話我一句都聽不懂。帶領我們的那個學生在做翻譯，可見他的英文是多麼的好啊。那節課我聽的想睡覺。
後來，我們還得到了證書。是每個人都有的證書，雖然哈佛對我印象不深刻，但我還是進過哈佛的。
H. 哈佛大學
2008—2009年度，美國一流大學招生四大趨勢
記者了解到，2008—2009年度，美國一流大學招生呈現以下趨勢：一是，在招生性別比例上，女生比例不斷提高；二是，在招生比例中，中國、韓國、印度學生的比例有所提高；三是，考試科目增加，成績要求更為嚴格；四是，為滿足不同學生的留學需求，美國高校經濟資助形式更加多樣化，資助比例也會大幅提高。
美國頂尖名校在華招生標准
美國頂尖名校在中國招生都有著相應的標准，以斯坦福大學的標准為例：對於TOEFL成績沒有最低分的要求，但是大多數申請者托福分數在100分以上。斯坦福大學不提供英語學習項目，所有學生在來校前應有流利的讀寫能力。學生應提交ACT或SAT成績。學生高中學校的報告應當有校方評估記錄，例如校長、輔導老師等人的評語。成績單是由高中提供的官方記錄，它表明過去兩到三年的學術成績，並且提供申請者當前情況。成績單應當包括不同科目的成績以及內部外部的考試。
同時，申請者的GPA平時成績應在3.6到4.0之間。斯坦福大學總共有三次申請本科招生機會，超過三次後將不予考慮。此外，在表演、藝術等方面有特殊才能的申請者，斯坦福大學對於他們藝術才能的認可通常是代表該地區、省、國家或國際的水平。
常春藤名校對學生的思想與學術要求
美國十大常春藤名校是很多學生所嚮往高校，此次發布會上，留學專家就思想和學術兩個方面對這些學校的招生政策進行介紹。對於學生的思想層面的要求，主要包括The Disciplined Mind(紀律)，The Synthesizing Mind(多元化)，The Creating Mind(創造力)，The Respectful Mind(道德)，The Ethical Mind(倫理)等方面；對於學生學術要求的大致標准為：年級排名前十，ACT美國高考31-34分(滿分36分)，TOFEL成績100/120分，IELTS成績7.0分。
這些也許對你有幫助~~~~
這是成績要求：
SAT Math 750 SAT Verbal 750
SAT總分 1500 ACT 30~34
a-level 成績AAA（你達到了嗎？）
其實你上北京大學或是清華大學也是不錯的~~不妨考慮看看~~~英國牛津大學及劍橋大學對你也挺合適！！
I. 美國的哈佛大學，為什麼那麼出名啊教學有什麼特色
哈佛大學出名首先是因為它的師資力量非常好，任教得教授基本都是各個領域里的精英人物，還有它的學生也是一流的好，這我不需多說，最關鍵的是它有非常感染人的學術氛圍，它能給學生一種成長的幸福感，讓學生體會到學習的魅力，也正因此他受校友的捐助和回報率很高
J. 哈佛大學有很多的獲得諾貝爾獎的得主，為什麼哈佛大學這么出眾
被譽為「美國政府的思想庫」。培養出了36位諾貝爾得主。文學獎由斯德哥爾摩文學院頒發；和平獎由挪威議會選舉產生的5人委員會頒發