① 人工誘變得到的生物是轉基因的嗎
不是。人工誘變的原理是基因突變
② 「人工誘變」是生物育種工作中創造新類型的方法之一,即利用物理或化學因素引起生物遺傳
答案B
本題實際上是考查人的主觀能動性與自然規律的關系,關鍵是看清題干設問的指向「基本前提」。「人工誘變」表明人具有主觀能動性,人能夠認識和改造自然物,但它的前提是承認自然物的客觀性,所以B正確。
③ 下列關於育種的敘述中,不正確的是()A.人工誘變是創造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它
A、由於基因突變能產生新的基因,所以人工誘變是創造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優點是可以提高突變率,加速育種工作的進程,A正確;
B、選擇育種是一種古老的育種方法,它的局限性在於進展緩慢,可選擇的范圍有限;而基因工程的出現使人類有可能按照自己的意願定向地改造生物,培育出新品種,B正確;
C、三倍體植物可由二倍體植株和四倍體植株雜交形成的受精卵發育而來,C錯誤;
D、轉基因生物的外源基因與細菌或病毒雜交,重組出有害的病原體,故對於基因工程或分子生物學實驗室向外排放轉基因細菌等必須嚴加管制,D正確.
故選:C.
④ 人工誘變是創造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優點是可以提高突變率,加速育種工作的進
人工誘變是創造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優點是可以提高突變率,加速育種工作的進程,並能大幅度改良某些性狀.故正確.
故答案為:√
⑤ 高中生物中的人工誘變是什麼
人工誘變,全名應該叫人工誘導基因突變,是人工誘導中的一種方式
人工誘導除了可以誘導基因突變外,還可以誘導染色體加倍,即多倍體,還可以誘導原生質體融合,形成雜種細胞。
單倍是花葯離體培養得到,雜交不屬於誘導。
⑥ 人工誘變是創造生物新類型的重要方法,這是因為人工誘變()A.易得大量有利突變體B.可按計劃定向改
A、基因突變具有多害少利性,A錯誤;
B、基因突變具有不定向性,B錯誤;
C、人工誘變可提高基因突變的頻率,C正確;
D、A和B選項錯誤,D錯誤.
故選:C.
⑦ 人工誘變是基因突變嗎
A、自然狀態下的基因突變和人工誘變都是不定向的,A錯誤;
B、基因突變是生物變異的根本來源,能為生物進化提供原材料,但不能決定生物進化的方向,B錯誤;
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發生交叉互換,可導致基因重組,C正確;
D、染色體結構的改變,可導致染色體上基因的數目或排列順序改變,D錯誤.
故選:C.
⑧ 人工誘變能創造前所未有的性狀類型嗎
答案:C 解析: 誘變育種的原理為基因突變,具有不定向性,所以具盲目性,與其他幾種育種方法相比其獨特之處就是能夠產生新的基因,從而創造出前所未有的性狀類型。
⑨ 人工誘變的意義
A、基因突變具有多害少利性,A錯誤;
B、基因突變具有不定向性,B錯誤;
C、人工誘變可提高基因突變的頻率,C正確;
D、A和B選項錯誤,D錯誤.
故選:C.