① 孤獨與幸福閱讀答案
《孤獨與幸福》閱讀原文
①德國著名哲學家叔本華說：「社交生活的壞處深藏不露：消遣、閑聊和其他與人交往的樂趣掩藏著巨大的、通常是難以彌補的禍害。青年人首先要學習的一課，就是承受孤獨。」因為孤獨是幸福、安樂的源泉。
②世間怕有無數稱己為幸福的人，卻沒有多少人認為自己也是一個孤獨的人。「幸福」的人往往開朗、健談、善於社交;孤獨，似乎註定只是一個與陰暗、不幸甚至畸形的人生態度所相伴的名詞。事實上真正的孤獨是魯迅的「寄意寒星荃不察」的覺醒，是布魯諾被燒死前大聲疾呼「未來的人們會了解我」的信念，是無法選擇「出世」蘇軾的清高。
③孤獨即意味著超越常人的曠達與淡泊，它是幸福的前提。
④孤獨就是走出無止境的無聊社交、閑扯、平庸的一種生活態度，它卸除了表面的浮華，追求內心的曠達與淡泊。當莊子頭也不回地邊釣魚邊婉言拒絕出任楚相時，我們體會到的是孤獨。世事紛亂，天下名士皆各投其主，各盡其才，惟獨莊子安然身外。這種孤獨，實際上是一種超越常人的豁達與淡然。但莊子又是幸福的，他的一次平靜的拒絕，帶來了自己政治生涯的孤獨，換來的卻是一座矗立在無數文人志士心目中的高標。
⑤孤獨讓我們擁有內省的時空，它是享受幸福的條件。
⑥物質的充裕，人心的浮躁，更多的人越來越急功近利，人與人的關系越來越勢利化，幸福感距離我們越來越遠。孔子曰：「君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。」《論語》中的睿語無一不是孤獨困頓的孔仲尼的自我反省。孤獨的時候，人才有時間和空間去進行人生的思考，追尋自己活著的價值。才會遠離喧囂、蕪雜，看到自己內心，保持一份坦然與淡定，看清自己前進的方向，這是享受幸福的條件。
⑦孤獨要求我們與現實適當地保持距離，它是享受到幸福的方法。
⑧與現實適當地保持距離，開拓一份屬於自己的孤獨的小天地。做許多你想做的事情，展開你曾被限制的想像力與創造力，不再為庸人俗事所擾。現代派代表詩人戴望舒在詩集《災難的歲月》中抒寫「夜坐聽風，夜眠聽雨」的孤獨而寂寞，這種孤獨是一種幸福的狀態，讓他悟到「月如何缺，天如何老」。 遠離現實，你的處境是孤獨的，然而你的內心卻是寧靜而充實的，你的心不再因孤獨而哭泣，反而因孤獨而折射出幸福的光芒。
⑨面對現實，當今的年輕一代作為獨生子女，無疑常有一種孤獨的心理，他們給自己取了一個名字叫「憤青」。有些年輕人以上網玩游戲為幸福，以打架滋事為快樂，更有甚者以吸毒殺人為榮。他們因為孤獨而喪失了對幸福的感受，繼而心態失衡，無處宣洩，這無疑是一種極大的悲哀。
⑩所以正視孤獨，享受幸福吧!這種孤獨不是消極遁世、自我封閉，而是「世人皆醉我獨醒」的孤獨，一種曠達的孤獨，偉大的孤獨。正視孤獨不僅是一種哲理的思辨，更是一種對生活的感悟，是對真正幸福的一種追求。
《孤獨與幸福》閱讀習題
15. 文章開頭引用叔本華的話有何作用?(3分)
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16.分析文章①至⑧節的論證思路。(4分)
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17. 文章第⑨節有何作用?(3分)
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18. 讀完短文，你對什麼是「孤獨」及其作用有哪些新的認識?(4分)
《孤獨與幸福》閱讀答案
15.強調青少年「承受孤獨」的重要性;引出文章中心論點：孤獨是幸福、安樂的源泉;激發讀者閱讀興趣。
16.開頭引用叔本華名言，引出作者觀點，接著從什麼是孤獨、為什麼要孤獨、怎樣做到孤獨三方面論述孤獨與幸福的關系。
17.第⑨節聯系生活實際，從反面論述不能正確對待孤獨的害處，對中心論點起到補充論證的作用，是論證更嚴密。
18.真正的孤獨即意味著超越常人的曠達與淡泊;孤獨可以讓我們擁有內省的時空，去進行人生的思考，追尋自己活著的價值。看到自己內心，保持一份坦然與淡定，看清自己前進的方向
② 寂寞的稻草人 李漢榮 閱讀答案
【答案】
11.（4分）①擬人,②比喻,③變換視角,④表現稻草人的「盡職盡責」,鳥兒的無奈無助.
評分建議：每點1分.
12.（4分）強調侄子富有愛心,表現侄子有著不同於傳統的觀念、認識,與上文父親的「憂郁」、侄子 「擲土塊」時的言行等相照應,為下文侄子燒毀稻草人作鋪墊.
評分建議：答到「照應」並作相應的闡述,得2分；答到「鋪墊」並作相應的闡述,得2分.
13.（6分）①新生代對土地的情感日漸淡薄、依賴感削弱,父親感到隱憂；②傳統生活方式、思想觀念等在新生代身上難以傳承,父親感到落寞；③「稻草人」即將聰慧大地上消遁而永不再有,父親感到無奈.
評分建議：每點2分.
14.（6分）
①父親倚重稻草人：反映了上輩人對土地、糧食感情深厚,而這種情感卻得不到後輩的理解.
②侄子焚毀稻草人：體現新生代具有眾生平等的觀念和率真善良、敢想敢做的品格.
③稻草人存廢問題：表現三代人在思想認識、生存觀念、生活方式等方面的差異.
④我的「惶惑」：顯示一貫依賴土地生存的農村人在社會轉型時期,一時找不到生活方向的復雜心理.
評分建議：每點2分.答對三點,得6分.
③ 閱讀 孤獨與共鳴
1、D
2、對人生、社會、自然、世界應取的「態度」，這「態度」就是「獨立思考」。
3、傅聰;在他漫長的音樂生涯中，音樂是他永恆追求的一個「謎」，是他的「宗教」。
阿寶： 演出時，他扎著白頭巾，一身農民裝束，搖頭晃腦，低頭彎腰，只求發聲，不講形體，把陝北黃土梁峁高亢悠長的風情全唱出來了。他的全部自我設計和表演，肯定不為音樂學院派所稱道，卻又豐富了、繁榮了中國和世界的聲樂藝術。
愛因斯坦：與時俗常常格格不入，顯出同常理常法的獨自乖戾
4、比如愛迪生
5、
④ 赤子孤獨了會創造一個怎樣的世界閱讀答案
答案： 解析： 答案：赤子之心是最純潔的，它剔除私心雜念，遠離慾望紛爭，專只容納人間最美屬好、最真摯的感情，所以「永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！」赤子的現實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔且美好的感情與思想，是相通而永存的，普天下的赤子都將成為他的知音和朋友。就是這些心靈的朋友和美好的情感，成為赤子創造的博大寬廣的精神世界。 精析：深入品味含義深刻的語句，理解作者對兒子的期望，深化對人生境界的體悟。
⑤ 孤獨的探索者 閱讀答案
第一個是 畏、
⑥ 孤獨的探索者 閱讀答案！！！！急用！！！
21.畏
22.解決費馬這個
數學難題
23.接觸的
學者
過早地智衰才竭
24.B
突出僵掉了懷爾斯在付出辛苦的努力之後，終於獲得成功的驚喜
25.贊美
數學家
懷爾斯對待數學難題難以想像的高度精力集中以及她堅強的決心
26.要體現出懷爾斯的品質就行了
⑦ 龍應台《寂寞》 語文閱讀答案高中語文
龍應台《寂寞》 語文閱讀題答案：
1. 作者已經將老鷹的形象人格化了，它「沉靜」、「深沉」，像一個自然界的智者，作者在關注老鷹的過程中，把自己所推崇的獨立、冷靜的人生態度也附著在老鷹身上了。（答出「人格化」，或老鷹具有象徵意義，都可以得2分；寫出對作者所推崇的人生態度的闡釋再給2分）
2. 記錄落日的時間和狀態；留心迷航的鳥；守著遠處山頭的雲；仰視夏日夜空的金星；注視立於樹梢的老鷹。（3分，寫出3個即可）。
作者在與自然的對話中，追求一種釋放心靈、物我相融的生活境界。（2分）
3.這段文字寫朋友們在我的山居相聚後，無一例外地回到現實生活中，這與我選擇留下形成了鮮明的對比；（2分）為朋友離開後「一個詩人」覺得「我」寂寞作鋪墊，也便於作者闡發關於寂寞的人生觀。（2分）而「一個詩人」對「我」的問候，自然友善溫柔，但更能看出他們對我內心選擇的不理解，而這種心靈的隔閡其實正是我寂寞的根源。（2分）
⑧ 孤獨與幸福的閱讀答案
第3段談孤獨是幸福的前提
⑨ 閱讀是一種孤獨閱讀答案
16．蒼老：指閱讀時對先哲曾經的人生歲月的體驗；（2分）
年輕：指閱讀後自我獲得的精神享受。
17.頭腦覓食與頭腦閱讀都是獨立的體驗，都是個體的渴望。（2分
）寫作與閱讀都會在孤獨中餓著肚子，如此才能彼此心靈相通。（2分）
18.真正的閱讀，需要獨處，孤燈和清茶相伴；（1分
）需要超越，有些不快和飢餓。（2分）進而聽懂靈魂的私語。（1分）
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以上內容純手工敲打^_^
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⑩ 閱讀答案！
1.講述了母親教我吹口哨的故事
2.我的口哨帶著弧線從這邊飄向那邊。用了擬人的修辭手法，形象生動的展現了口哨的優美
3.也指人生路中的艱難與坎坷
4.海倫凱勒失聰失明但憑著堅強的意志寫下了不朽的名篇《假如給我三天光明》
5。吃粽子。粽子有很多種類。吃起來軟軟的，味道各有不同。有心去體會，去感受你就能發現人生也是酸酸甜甜的