① 作文奇妙的創造
學了第三單元,我知道了:人們根據許多動物得到了啟示。如:根據蝙蝠發明了雷達,根據鳥兒發明了飛機,根據跳豆發明了打夯機,根據變色龍發明了變色的衣服,根據鯨發明了「流線型」的輪船,根據青蛙發明了電子蛙眼,大大地提高了科技效律,聽同學們說了許多發明創造,我覺得發明創造一點兒都不神秘,便也想發明一樣東西。因為自己拖幾個房間已經很累了,而且小的地方還是很臟,很難把所有的地面都拖一干二凈,有時候還會起血泡呢!我一邊拖一邊想:「要是有一個全方位自動裝置,那該多好啊 !」
因此,我便根據許多機器的不足之處,把幾個機器進行改行改進,組合在一起,發明了一個前方位自動裝置。這個全方位自動裝置,是一個什麼東西都可以控制的遙控器,不過,它上面有一個顯示屏,底下是一個微小的鍵盤,只需要工種打進去,打好後,只需按一下藍色的按鈕,它便會搖來搖去,發出一種聲音,這種聲音叫超聲波,發出的超聲波便會移動那個東西,替主人做事情。可人家會覺得這種東西雖然好,但很有可能被偷啊!這就不用擔心了,這個全方位自動裝置里裝有指紋識別器,所以就算被別人偷了也沒有什麼用,只會被別人當成垃圾扔了。科學跟學習一樣,也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識,只要我們留心觀察,就會有所發明,有所創造,讓我們一起朝科學方向努力吧!
② 流連荷蘭,你會覺得到處是這雙神奇的手所創造的美。你是怎麼理解這句
這是在原文的,荷蘭人對土地有很深沉很執著的感情。望採納,謝謝
③ 夏天到了喜歡跳舞的小花會怎麼做又會發生哪些奇妙的事情請你發揮你的想像創造
夏天到了,喜歡跳舞的小花,會經常到外面跳舞,跳著跳著,高興的唱了起來。
④ 生活中的哪些事物讓你奇妙的奇妙的想法是怎樣的想法請你至少寫其中一個。
沒有想到。不過建議看看創造性思維方面的書。
⑤ 奇妙、創造的近義詞,
奇妙——稀奇、古怪 創造——發明、創作
⑥ 奇妙、創造的近義詞,
奇妙——稀奇、古怪 創造——發明、創作
⑦ 神奇的自然有著怎樣的偉大怎樣令人贊嘆的創造力你從這句話中體會到了什麼
我體會到了,自然是一個神奇的東西,我們應該對它懷有敬畏之心,因為它總是未知的。
⑧ 為了節約時間你都有過哪些奇妙的創意
不算節約時間,只是製造多睡一會兒的假象。應該在八點起床的時候,鬧鍾設兩個,一個在6:30,一個在7:55。六點半醒過來發現還能睡一個半小時,好開心啊,睡到七點五十五發現還能睡五分鍾,更開心了,八點絕對能起床,心情超級好。
⑨ 理解:只要你想像的出來,就能創造出一個不可思議的,全新的,奇妙的,不一樣的,屬於自己的,美好有美麗
是的!但只是在內心世界裡才能夠完全實現這些美好的事物!
⑩ 在想像的世界裡什麼都可能發生一切都變得那麼奇妙發揮你的想像創造出自己的奇
寫作思路:明確讀者,根據讀者需求來寫合適的文字,在寫文章時,也需要考慮到專業術語的使用。如果使用專業術語並且不向讀者解釋,讀者就會不明白我們所指的內容,邏輯上會出現不連貫。
正文:
我有一雙奇妙的飛行鞋,它可不是一雙普通的鞋子。這雙鞋子小巧玲瓏,是由納米技術製成的,可以根據我的喜好和心情自動變換顏色。
在鞋子的前跟處有6G攝像頭,可以360度無障礙攝制,並且自帶定位功能和警報器。安全又便捷。
鞋子的尾部有一個小四方透明晶體,能自動調節溫度,冬暖夏涼,會一直保持人體最舒適的溫度。鞋子的側面有一個處理器,可以自動處理空氣中產生的廢氣,具有清潔空氣,保護環境的功能。
並且你根本不用擔心鞋子臟了怎麼辦,因為它自帶清潔功能,無論是油漆、泥巴還是別的什麼頑固的污漬都沒有問題。
這雙鞋子最大的特點是快,穿上它就彷彿擁有騰雲駕霧的本領,穿越高山,大海,可以去世界上任何想去的地方。
早上我可以去巴厘島的沙灘看日出,中午可以去美國看看高大的自由女神像,甚至可以去埃及的金字塔探索神秘的歷史。我的奇妙鞋子會讓我的生活變得更加美好,你們也需要一雙這樣的鞋子嗎?
我想隨著現代科技的高速發展,越來越多的科技產品會研製成功,而我們也將用我們所學的知識,一起來參與到科技建設中,讓我們的生活變得更美好!