發明書桌作文

『壹』 我要發明高科技桌子作文600字

純真的童年，奇妙的幻想，每個小朋友都有自己天真爛漫、五彩繽紛的夢想。有的夢想自己將來成為救死扶傷的醫生，有的夢想自己將來成為創造財富的企業家，有的……我的夢想是將來成為一個發明家。假如我是一個造福我們小學生的發明家，我要發明很多對我們小學生有用的東西，讓我們快樂地度過美麗的童年。因為時間關系，我只講三種發明精品。

發明精品之一——「小學生隨身攜帶鈔票機」

精品指數★★★★★

我們農村很多小學生，因為沒錢而買不起學慣用品，吃不上美味零食，其實沒關系，我發明了一種名叫「小學生隨身攜帶鈔票機」。它可以隨身攜帶，只要看見自己想買的學慣用品，你便按一下那「出鈔按鈕」，機器便會出百元大鈔，讓你想買好多學慣用品都可以。機器還會自動識別你要錢的用途，如果你是用錢去干打游戲之類的壞事，不管你怎麼按「出鈔按鈕」，它都不會出鈔票，它還會「嘟嘟」的叫嚷著，並記錄下你的行跡，會自動報告給家長和老師。

發明精品之二——「奶油書機器」

精品指數★★★★★

我小時候經常因為不理解課文意思而感到苦惱頭痛，現在可好了，我發明了「奶油書機器」。你只要把書放進「奶油書機器」去，按一下紅色按鈕，「奶油書機器」便書製成了一個個你喜歡吃的食品，一吃下這些食品，你便會把這些書里的任何知識記得清清楚楚，弄得明明白白，讓你自學成才，那我們小學生就再不會厭學了，家長也不會因此而大傷腦筋了。

發明精品之三——「多功能餐桌」

精品指數★★★★

桌子，我發明的桌子是一個「多功能餐桌」，上面有幾個功能按鈕，只要按一下桌子的菜譜按鈕，桌子上便會顯示出各國美味佳餚食譜，你想吃什麼東西，觸碰此食譜，食物就會盛放在你的餐桌上，讓你美美地飽上一餐。當你飯飽茶足後，它還會自動把餐桌收拾得乾乾凈凈。這樣，讓你的媽媽爸爸不用辛辛苦苦地煮飯了。

怎麼樣，我發明得精品不錯吧！是不是讓你心動了呢，要想訂購的話，咱們十二年之後聯系吧！拜拜！

『貳』 我的書桌作文

[我的書桌作文]
我有一個長方形的書桌，是黑色的，它上面是書夾，下面就是我的版桌子了，我的書權桌作文。 我的書桌上有本子、書、文具盒、畫等等，上面的書有小說、漫畫、名人名言等。我喜歡一個人在書桌上寫作業，看書或是玩游戲，小學六年級作文《我的書桌作文》。 我愛我的書桌，因為它有特色，又漂亮。它是用紅木做成的。但它有個不好的缺點，就是不能進水。 一次，我在書桌上畫國畫，一不小心水就到了書桌上，我急了，就用吹風機吹乾，可就是吹不幹，這可怎麼辦呢？媽媽回來了。她說：「讓它自己干吧。」我說「好」。過了幾天它幹了。我的臉上露出了笑容。我仔細看那塊曾浸了水的地方，它彷彿失去了以往的平整和光潔。 從那以後我就不再在書桌上畫國畫了。 我愛能讓我寫作業的書桌。 我的書桌作文250字

『叄』 《我的書桌》初中作文600字

我的書桌
今天最讓我高興的，收獲最大的是在沒有媽媽的幫助下，我坐在自己的書桌旁，親手在筆記本電腦上輸入了一篇詩歌《小小的書桌》，並且重新命名，修改行間距，字體、等，我心情好極了，我愛我的書桌。

在我的書桌上，擺放著各種各樣的物品。有可靠的復讀機，有可愛的小鬧鍾，有常愛打架的鉛筆盒，有任勞任怨的筆筒，還有那憨態可掬的垃圾箱，最讓感到有興趣的應該是放在書桌右邊的一摞書了。你別看他們普普通通，每當我遨遊在知識的海洋中，我會感到無比的快樂。我也結識了許許多多的朋友，有那勇敢的七隻小山羊、七十二變的孫悟空、吃不著葡萄就說葡萄酸的《伊索寓言》中狡猾的小狐狸、還有那愚蠢的烏鴉……我還結識了許多值得我尊敬、學習的老師，有捨身堵槍眼的黃繼光、保衛祖國的王二小、炸敵人碉堡的董存瑞、七次下西洋的鄭和、為了銷毀鴉片虎門銷煙的林則徐……

我漫步在歷史的長河中，挖掘到了無窮的寶藏，了解了廣闊的世界。《中華上下五千年》是我最感興趣的一套叢書了，從書中我知道了中華上下五千年的歷史，從盤古開天闢地、女媧造人開始，炎黃、夏、商、周、春秋、戰國、秦漢一直到現在，我懂得了現在的幸福生活是多麼的來之不易呀！

我坐在我的書桌旁，沐浴在知識的海洋、幻想的世界。每當有道難題解不開始，我就會沉思。每當問題迎刃而解時，我就會一蹦三尺高。

我的書桌已經陪伴我走過了五年的光陰，現在，它已經成為我形影不離的好朋友了。

『肆』 小發明多功能書桌作文

大家應該知道發明「大王」愛迪生吧！他發明的東東超過無數項，而我就是他內的繼承人，最近我容發明了為現代學生有幫助的多功能書桌。
從遠到近看，它跟普通書桌沒什麼區別，藍色的外殼，紫色桌腳，靈活折疊。從近處看，它的桌子的邊緣有一個按鈕，大家可能會問這按鈕干什麼用？其實，這張桌子的桌面上隱藏著一個顯示屏，只要按下那個按鈕，顯示屏就會出現。這顯示屏用處可大了。當你在家做作業時，如遇到題目不會做，你對著顯示屏旁邊的收音器把不懂題目說一遍，它就會把你說的自動錄入系統跳出文字，在顯示屏上出現你所想要的題目分析和解題思路。這樣你很快就會知道學習的方法和技巧。
另外，如果老師在課堂里寫在黑板上的知識，你不懂，沒關系。只要你對著神奇的顯示屏說我要求助，它就會一一把知識點從黑板上錄制下來，隨時可以打開你想要查詢的資料。
還有更好用的功能，它還會為你檢查作業，你只需把作業本放在桌子上，輸入一下」檢查作業「四個字，它立刻跳出功能選擇項，你按一下確定就能顯示出錯與對題目，並且用發生器告訴你用什麼方法做題。
這就是我發明的多功能書桌，它能為你減輕負擔。

『伍』 我的書桌作文300字

[我的書桌作文300字]我家的書桌是木頭製成的，有兩個櫃子和三個抽屜，我的版書桌作文300字。它權呈長方形，大約一十五公分長，每天做作業時，我都需要它，因為它的櫃子里有墨，有紙，有書……而抽屜里也有不可以缺少的東西：本子、書、筆，還有用來畫圖的圓規和尺子……而我那書包就穩穩地掛在旁邊，等要取出作業時，隨手一提它就可以馬上來到我身邊。我的書桌對我來說，實在太方便了。 我的書桌不但方便，而且如沒有它，我啥也做不了，因為它有一個最重要的木塊面板，如果沒它，任何書桌都沒有用。每次我在它上面認真地做語文，仔細地學數學，開心的不得了。有時，我還會在桌上描畫出樓下綠草茵苗，花朵常開的景色，大家看了，評價三個字：好！好！好！表揚得我心裡美滋滋的，小學五年級作文《我的書桌作文300字》。在無聊時，我會坐在椅上看夕照，數星星，看月亮，坐著觀察是最美的一種享受。 書桌啊！你真是我的一個好幫手！我的書桌作文300字小學生作文（/）

『陸』 關於未來的書桌的作文,5年級不少於400字

未來的書桌
我很想要一個未來的書桌,當我想查資料的時候,書桌上馬上會彈出一台電腦內,只要容我說出要查的東西,電腦就會立刻顯出各種答案.
如果我要聽寫作業,書桌就會把我要聽寫的地方都看一遍,記住相應的內容,然後就可以給我聽寫.在我聽寫時,只要有字不會寫,書桌還會讓我先寫上拼音,再接著給我聽寫下一個,它絕不會告訴我一個字.
我要背課文的時候,書桌也會耐心的和我一字一句地背.
書桌上還有一個按鈕,只要你摁了哪個按鈕,書桌上就會突然出現一支筆,據說是神筆馬良用的筆.你只要用筆畫出什麼,畫出的東西就能變成真的.可是,你要是用它畫危害人類或不好的東西,畫第一筆的時候你就什麼也畫不出來了.
我想聽故事的時候,書桌會先拿出一本故事書放在自己的裡面,用悅耳動聽的聲音給我講各種各樣的故事,每講完一個故事,書桌還會教給我故事裡做人做事的道理.
我希望我長大了能發明出這樣的書桌.
河北省滄州市運河區運河小學三年級1班崔欣蕾指導老師:呂冬梅
未來的書桌 崔欣蕾 500字

『柒』 我是書桌作文

應該是從視覺和聽來覺的角源度寫的
「獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴」是說：詩人獨獨喜愛澗邊生長的幽草,上有黃鶯在樹陰深處啼鳴.這是清麗的色彩與動聽的音樂交織成的幽雅景緻.
「獨憐」是偏愛的意思,偏愛幽草,流露著詩人恬淡的胸懷.
「深」其實是詩人用以借喻中唐時期政治的腐敗,一個「深」字及其傳神,而又表達了作者安貧守節,不高居媚時的胸襟.詩人以情寫景,借景述意,寫自己喜愛和不喜愛的景物,說自己合意和不合意的情事,而胸襟恬淡,情懷憂傷,便自然地流露出來

『捌』 書桌的記憶作文

我的書桌像是一艘巨輪,載著我駛向理想的彼岸.它重重的,因為它承載著我珍貴的記憶.

我書桌的左上角有一面標牌,上面貼著一面面小紅旗,是我進步的獎勵.數一數,我已經得九面小紅旗了.這一面小紅旗是我在為班級洗窗簾的時候得的;這一面是我連續一周英語小條打滿分得的;這一面是我數學考試得滿分得的;這兩面是我英語考試打滿分得的;有的是我為班級勞動得的;有的是我發言積極得的;有的是我連續一周數學小條打滿份得的;有的是我小組評比第一名得的…書桌啊,你見證我的成長,盛滿我的收獲.

剛剛升入初中時,成績沒有想像之中的那麼好.看著試卷上的一個個紅叉叉,我趴在桌上,心情沮喪了極了.一滴滴不爭氣的眼淚噴涌而出,我不能理解,為何我如此努力,那分數還是少得可憐.正在我懊惱之時,忽感一雙大手撫摸著我的腦袋,我抬起了頭,看著媽媽的眼睛,那目光是那麼的柔和.她終於開口了:「成績只是一個數字,並不能決定什麼,陽光總在風雨後,在哪裡跌倒,就在哪裡爬起來!」我把媽媽的話寫在了桌子上,同時也刻到我心裡.從那以後,我與同學的瘋鬧消失了,而變成了我努力鑽研;我對精彩的電視節目的贊嘆消失了,而變成了我朗朗的讀書聲.桌而上我用淚水和汗水畫滿我成長的足跡.

書桌上不僅承載著我的酸甜苦辣,更承載著一份濃濃的母愛.書桌的右上角，那是鐫刻母愛的一角。春天時,這里放著一杯晾涼了的白開水。夏天時,這里放著一杯淡淡的清茶;秋天時,這份愛是書桌上一盤我愛吃的水果;冬天時,這里放著一杯濃濃的熱奶.書桌啊,你記錄了媽媽對我的無微不至的愛!

書桌啊,你見證著我的成長,記錄著我成長中的點點滴滴!

『玖』 我家的小書桌作文600字

不能復制，所以截了圖給你，

『拾』 記憶中的小書桌作文

初一的生活就像一陣風，匆匆吹過後不留下任何蹤跡，然而一直伴隨我和同桌共同走過這些歲月的，只有那張破破的書桌。
這張書桌記錄了我和同桌的間的歡樂。
同桌是一個積極樂觀的女孩。無論何時，笑臉都一直掛著。在一次大型考試中，我的成績下降了。同桌不顧自己的成績而來關心我。她用笨拙的筆法，在課桌上畫了一個「四不像」的海獅，看著那調皮的海獅，我的心情好了許多。她繼續畫著，為了讓我徹底告別不開心，她又在自己臉上畫了兩根胡須，見她那狼狽樣，我終於笑了。從此，書桌上的海獅時時提醒著我做個不怕困難，樂觀的人。
這張書桌記錄了我和同桌間的矛盾。
同桌還是個十分倔，十分堅持的女孩。一次數學課堂上，因為一道題的做法，我們二人爭執不休，我們各持己見，誰也不聽誰的解釋，最後越吵越激烈。終於，一條刺眼的「三八線」將書桌分成了兩面。我們偷偷瞟了眼對方，又瞧瞧「三八線」，都低下了頭。終於，同桌先承認了自己的錯誤，我也說了自己的不對。我們又和好如初。從此，書桌上的「三八線」時時提醒著我一定要珍惜好這段寶貴的友誼。
這張書桌記錄了我和同桌的瘋鬧。
同桌是個十分活潑的女孩。課間的十分鍾更讓我領略了這一點。課間，她用腿撞了一下我的腿，我又還了回去。於是我們在課桌下開始了激烈的撞擊。終於「啪」，書桌上的書都掉了，書桌的一條腿也散架了。我們手忙腳亂收拾好了桌子，裝好了書。從此，那還殘缺一條腿的課桌時時提醒著我玩笑不能開得太過火，否則只能自討苦吃。
這書桌就像落葉，記下了秋的涼；像波瀾，錄下了水的歡；似年輪，寫下了樹的苦。而我和同桌就將永遠在書桌的舞台上，譜寫下多彩的回憶……